《新媒体运营》教案 项目3　图文类新媒体运营

《新媒体运营》教案任务1初识图文新媒体任课教师专业日期年月日教学班级课时课时所选教材《新媒体运营》授课地点一、教学目标1.知识目标了解图文类新媒体的特点和分类能力目标能根据推广对象和目标选择合适营销平台3.素质目标培养精益求精的互联网工匠精神培育创新意识，发扬创新精神树立文化自信，弘扬传统文化二、教学重点图文新媒体的特点三、教学难点图文平台营销案例分析四、教学方法讲授法、启发法、案例教学法五、教学内容及过程教学过程教学内容备注任务导入【案例导入】案例：这杯「荔」，想请东坡先生喝思考：该品牌的这次新品推广营销的成功之处在哪里？要完成这样一次图文创作，需要掌握哪些技能？任务实施任务实施任务实施【知识准备】（一）图文新媒体1.图文新媒体的概念图文新媒体是指内容创作上以图片、文字或图片加文字的形式为主的新媒体平台。2.图文新媒体的特点创作的图文作品，主要是以文字和图片的方式向网友传递信息，图文的结合给阅读者提供了广阔的想象空间，对于爱好阅读的网友来说，会更倾向选择图文的新媒体。不过随着自媒体表现形式的多样化，网友在观看互联网信息时候也有了更多的自主选择权，而图文新媒体也有其不可替代的优势：（1）门槛低，适合新手（2）技术手段要求不高（3）创作难度相对较低（4）受众黏性较强（5）数据分析（二）主流图文新媒体平台1.公众号公众号是指在微信公众平台上注册并获得授权的媒体账号，它可以为企业、组织、个人等提供微信公众平台的服务。在这个移动互联网时代，公众号已经成为企业、组织、个人进行品牌宣传、粉丝营销、内容传播等的重要渠道。（1）公众号的分类公众号可分为订阅号和服务号两种类型。订阅号主要发布资讯类信息，如新闻、娱乐、科技等；而服务号则更适合用于企业的服务推广和交互式应用，如客服、支付、预订等。（2）公众号的优势用户基础广成本较低易于传播互动性强（3）公众号运营公众号的运营需要进行多方面的规划和落实。首先，需要确定公众号的目标受众和宣传内容，进而制定出相应的推广计划。其次，需要不断更新公众号内容，增加用户黏性。这包括发布原创内容、与用户互动、定期推送信息等等。同时，还需要关注用户反馈，及时进行回复和处理，提高用户体验。2.小红书从2022年小红书用户画像数据来看，小红书目前月活（活跃用户）达2亿，分享者（创作者）4300万+。虽然年轻化、消费能力强依旧是平台用户的重要特征，但各年龄段和大量男性用户的入场也让小红书成为最主流的图文新媒体之一。小红书的优势用户体量大黏性高美感度高人群优质推广方式全面小红书的运营品牌号运营博主广告植入，一般常见有好物分享、探店等形式热点推荐制造话题引流3.微博与其他新媒体平台相比，微博上的信息依然成为很多网友关注事件的重要信息来源，“媒体”是微博商业模式的核心，媒体属性决定了，一个品牌要想扩散影响力，新浪微博依然是社会化营销的重要平台。微博一般指新浪微博，新浪微博在国内的微博这个品类一家独大，这样的品类先机，已经培育了用户使用习惯，建立起了非常高的竞争壁垒。（1）微博的优势信息发布便捷内容形式丰富裂变功能强大用户覆盖面广（2）微博的运营微博营销案例由于其特有的“媒体”属性，一直是知名品牌进行营销的主要阵地，尤其在新品、新系列发布之时，品牌方会通过微博进行造势，以达到在短时间内被大众认知的目的。微博的营销活动包括搜索推荐、热搜话题、资源位推广、互动活动、KOL联动等方式。【任务实施】1.发现图文新媒体的营销案例搜集不同图文新媒体平台营销的案例，分析他们使用的方式，内容上的创意。掌握主流图文新媒体平台的特点，了解图文新媒体的不同或共同的营销方式或手段。任务步骤：以小红书、微博、公众号为例。步骤1.打开小红书APP，从开屏、发现（推荐）、搜索、标签各个入口搜集不同品牌、企业、店铺的营销活动，并观察、分析他们使用的创作手段、营销方式等，并进行归纳。步骤2.打开微博APP或网页版微博，从开屏、发现（推荐）、搜索、热搜榜单、热门话题各个入口搜集不同品牌、企业、店铺的营销活动，并观察、分析他们使用的创作手段、营销方式等，并进行归纳。步骤3.打开微信APP，在搜索栏搜索公众号，观察不同品牌、企业、店铺的公众号，了解它们的活动，阅读文章，并观察、分析他们使用的创作手段、营销方式等，并进行归纳。步骤4.在互联网搜集3个以上不同图文新媒体平台的运营的案例，分析并填写在表中。平台案例介绍运营手段平台特点2.图文新媒体平台营销策划根据对图文新媒体的了解，为商品策划一场图文新媒体营销活动。进一步掌握图文新媒体运营的手段、方式，能根据商品选择合适的平台，并完成一次营销策划。任务步骤：步骤1.根据商品特点和目标用户群体，选择合适的平台。步骤2.拟定一个吸睛的活动主题。步骤3.选择合适的营销方式。步骤4.将营销策划简案填写在表中。平台选择活动主题营销手段【任务考核】同学们完成任务实训后，教师为同学们进行打分并点评。序号考核内容分值教师打分教师点评1是否搜索到3个及以上图文新媒体平台上的营销案例202是否对其进行分析、归纳303是否能针对商品选择合适的平台和营销手段50任务小结1.本任务要点小结2.课后作业布置六、教学反思任务2图文新媒体内容创作任课教师专业日期年月日教学班级课时课时所选教材《新媒体运营》授课地点一、教学目标1.知识目标掌握图文新媒体平台内容创作的要求2.能力目标能基于产品和平台完成图文内容创作3.素质目标培养精益求精的互联网工匠精神培育创新意识，发扬创新精神树立文化自信，弘扬传统文化二、教学重点图文平台内容创作三、教学难点图文平台图片处理四、教学方法讲授法、启发法、演示教学法五、教学内容及过程教学过程教学内容备注任务导入【问题导入】思考：你认为图文内容创作需要掌握哪些技能呢？任务实施任务实施任务实施【知识准备】要使用图文新媒体进行内容创作，运营者需要具备一定的文案编写和图片制作能力作为基础，虽然与传统的美工、设计师、剪辑师相比，并不一定需要高超的制作水平，但需要掌握相应的软件操作技术，在此基础上，进行图文等内容的创作。（一）新媒体图文内容的要求随着生活节奏变快，智能手机的普及，很大一部分的人获取信息的方式变成了手机，而浏览信息的速度也变快了。因此新媒体时代对内容的要求不再是精致、丰富、有内涵，而是能抓住潜在的用户。1.吸引力，内容抓人眼球一篇优质的内容，往往从标题开始就成功了一半，这也是新媒体平台出现越来越多标题党的原因，标题能有效地吸引流量，成为爆款，吸引用户点进来观看文章内容。在用户快速浏览的过程中，爆款标题很容易抓住人们的好奇心理，吸引用户点击文章，从而获取流量。当然，过度夸张和不实的标题也容易引人反感。除了文章标题，文章的封面图，也是抓人眼球的重要一部分，封面既要契合文章主题，又要具备美感和吸引力。2.有网感，内容紧抓热点新媒体时代的内容不宜过长，短视频当道的时代，想要用图文留住用户，文案内容必须充实而有趣，篇幅不宜过长让人疲劳厌倦感，同时使用流行元素或当下热门话题的表达方式将有用的内容传达给用户。3.审美性，令人赏心悦目新媒体时代竞争激烈，同样的主题、内容，可能有成百上千的创作者在创作，因此视觉营销必不可少，需要内容创作者掌握一定的图片处理技术，有美感的图片、排版更容易在同类作品中脱颖而出，在潜移默化中引发阅读者的好感。4.营销性，把握用户心理新媒体运营的最终目的是变现，因此内容的营销导向性至关重要，在文字和图片里加入营销信息是图文新媒体内容创作、并使之成为创作的一部分，是新媒体运营者需要重点关注的问题。（二）图文新媒体内容创作图文类新媒体平台的创作内容以图片和文案为主，因此在创作之前，需要掌握一定的图片处理和图片制作能力。相比起专业的设计师、美工，新媒体运营岗位在这方面的技术要求相对不那么高，因此可以针对工作的需求，选择合适的软件或APP进行图片处理或制作。1.PhotoshopPS是最广泛使用的图像处理软件，操作简单、容易上手，适用于各种图片的美化和制作，也可以制作简单的动态图片。（1）裁剪工具裁剪工具用于裁切或扩展图像的边缘。简单来说就是将图片不需要的部分裁去，使画面更加干净，视觉中心更集中。（2）快速选择工具快速选择是一种常用抠图工具，对于边缘比较清晰的主体，使用快速选择可以快速地将其抠出，是一种简单易操作的抠图手段。（3）自由变换自由变换拥有多种功能，可以调整图像的比例、旋转角度、倾斜、透视、扭曲。（4）钢笔工具使用钢笔抠图可以抠出更色彩和线条更复杂的图像，钢笔是一种工具是功能强大的创造路径的工具，熟练掌握钢笔，几乎就能创造出所需的任何形状的路径。（5）文字工具Photoshop的文字工具功能强大，可以将文字设置为任意颜色，也可以改变文字的排版、样式、效果。2.醒图有的新媒体运营者一天需要发布数十篇内容，或者不在固定办公场所、随时随地需要发布内容，那么在对图文要求没有那么高的情况下，也可以使用手机APP完成图文内容创作。（3）内容发布完成图文内容创作之后，就可以在平台上发布了。【任务实施】1.研究图文新媒体的优秀内容创作搜集图文新媒体平台上的优质内容，从营销性、审美性、趣味性、引流效果（平台可视数据）等方面分析它们的优缺点。①了解图文新媒体平台中创作内容的特点和要点②掌握图文新媒体平台内容创作的方法任务步骤：以小红书、微博、公众号为例。步骤1.打开小红书APP，搜索优质的创作内容，从营销导向、视觉审美、流量数据等方面分析其优缺点，并进行归纳。步骤2.打开微博APP或网页版微博，搜索优质的创作内容，从营销导向、视觉审美、流量数据等方面分析其优缺点，并进行归纳。步骤3.打开微信APP，在公众号中搜索优质的创作内容，从营销导向、视觉审美、流量数据等方面分析其优缺点，并进行归纳。步骤4.在图文新媒体平台上搜集3个以上不同类型的创作内容，分析并填写在表中。案例营销性审美性趣味性引流效果2.图文新媒体平台内容创作使用所学知识和技能，为“某品牌四件套”创作一篇图文内容。要求为商品“量体裁衣”进行内容创作，并发布在图文新媒体平台上。任务步骤：步骤1：根据商品，进行目标用户分析。步骤2：提炼商品卖点和营销点。步骤3：进行内容策划。步骤4：使用Photoshop、醒图或其他图像处理工具制作图片步骤5：拟定一个吸睛的标题，撰写正文文案。步骤5：整合内容并发布。【任务考核】同学们完成任务实训后，教师根据表填写的情况和学生发布在新媒体平台上的创作内容，为同学们进行打分并点评。序号考核内容分值教师打分教师点评1是否研究3个及以上的图文新媒体平台的创作内容102是否对其进行分析、归纳303是否能根据商品完成内容创作60任务小结1.本任务要点小结2.课后作业布置六、教学反思任务3图文新媒体运营与推广任课教师专业日期年月日教学班级课时课时所选教材《新媒体运营》授课地点一、教学目标1.知识目标掌握图文新媒体平台常见的运营推广方式2.能力目标能根据推广对象和目标选择平台进行推广3.素质目标培养精益求精的互联网工匠精神培育创新意识，发扬创新精神树立文化自信，弘扬传统文化二、教学重点图文平台运营推广的方式三、教学难点图文平台推广方案策划四、教学方法讲授法、启发法、演示教学法五、教学内容及过程教学过程教学内容备注任务导入【问题导入】思考：你认为在图文平台进行推广有哪些方法呢？任务实施任务实施任务实施知识准备】运营图文新媒体，除了内容创作的“产出”，还要有运营账号、策划活动并让人看到的推广能力，这样才能吸引流量，最终变现。因此，需要掌握图文新媒体的运营技能和推广方法。（一）图文新媒体的推广方式即使同属图文类新媒体，不同的平台也有着不同的传播特点。微信的传播具有封闭性，而微博是一个能让信息迅速扩散的平台，小红书的信息传播基于用户偏好，随机性更强。因此不同的平台，运营和推广方式也有所区别。1.微信公众号的运营推广（1）精准推送信息用户关注企业微信公众号的主要目的是了解企业产品的最新动向。也就是说，他们需要的是专业、可靠、准确而有价值的信息，以省去用户自己查阅其他资料的时间。因此运营微信公众号需要精准地给每一位用户推送信息，让他们在第一时间了解情况，并保持更新频率和文章质量，确保不被用户遗忘或放弃。（2）活动预告公众号发出的信息能够精准触达每一位关注者，是个非常好的预告活动的渠道。因此，我们会发现，大多数品牌主办线上或线下活动，都会在公众号推送文章作详细的说明。（3）评论互动公众号的互动环境相对封闭，订阅者只能通过发消息与运营者交流，而公众号的评论区则是唯一能提供订阅者与订阅者、订阅者与运营者三方交流的场所，因此利用评论区开展小型的互动活动，不仅有利于产品营销，更有利于增加订阅者的黏性。2.微博的运营推广（1）微博热搜提到微博就不能不提微博热搜，热搜可以说是社会热门话题的风向标，因此也是各大品牌微博营销推广的必争之地。而相比直截了当地在热搜榜单上宣布“我买了热搜”的营销推广方式，越来越多的品牌选择更“聪明”的方式，如主办主题活动、借势当下热点等。（2）KOL联动微博是一家汇聚了众多KOL（KeyOpinionLeader，意见领袖）的平台，与他们合作，利用他们账号的影响力和粉丝传播力进行营销推广活动，通常能获得良好的效果，这在小红书上也是一样的。3.小红书的运营推广（1）KOL种草小红书是一个以分享、测评特色的新媒体平台，平台中的KOL也许粉丝数量没有微博那么巨大，但他们更有机会直接接触到潜在消费者，因此与小红书的KOL合作推广也是中小型企业常用的推广模式。（2）企业号运营所谓，品牌号或者是企业号，就是指能够更好地连接消费者和品牌，帮助品牌在小红书完成一站式闭环营销的官方账号。在品牌打造过程中，小红书也能够创造出价值。小红书企业号则在树立品牌形象和促进交易转化上具有绝对优势，做好企业号运营，品牌塑造也就成功了一大步。企业号运营得好，可以提升品牌声量，树立品牌形象，实现销售转化。企业号的运营可以从以下几个方面下手：①打造人设，亲切沟通②优质内容，吸引关注③粉丝活动，积极互动【任务实施】1.图文新媒体平台优质账号研究搜集不同图文新媒体平台上运营成功的优质账号，并对它们的运营方式和推广手段进行研究，分析它们成功的秘诀。①了解主流图文新媒体平台上账号的运营方式②了解在主流图文新媒体平台上进行营销推广的手段任务步骤：以小红书、微博、公众号为例。步骤1.打开小红书APP，从发