2025年华师大版七年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版七年级物理上册阶段测试试卷562考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示的电路，电源电压不变.

当开关S

由断开到闭合，电路中(

)

A.电流表示数不变，电阻R2

两端电压减小B.电流表示数变大，电阻R2

的功率变大C.电流表示数变小，总功率变大D.电流表示数变大，总电阻变小2、下面会使测量结果偏大的是（）A.用累积法测量纸张厚度时，没用力压紧B.钢尺受热膨胀C.量筒读数时仰视D.卷尺测跳远成绩拉得过紧3、下列关于冰的自述正确的是（）A.我是非晶体B.我又叫干冰C.我会升华成水蒸气D.我熔化过程温度会升高4、彩色电视荧光屏上的彩色是3种光合成的（）A.红、黄、蓝B.红、黄、青C.红、绿、蓝D.品红、黄、蓝5、我国交通法规规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害(

)

A.紧急刹车B.突然启动C.车速太快D.车速太慢6、小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙.

纸船没有燃烧的主要原因是(

)

A.纸不是可燃物B.没有达到着火点C.没有与氧气接触D.水能灭火7、某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm5.36cm5.36cm

则木块的长度应记作(

)

A.5.3633cm

B.5.363cm

C.5.36cm

D.5.36333cm

8、一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是300m.

在这三分钟内物体做的是(

)

A.匀速直线运动B.变速运动C.变速直线运动D.不能确定9、以下物态变化的事例中，属于液化的是(

)

A.夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”B.北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干C.冬天，树枝上出现了“雾凇”D.春天，万物复苏，冰雪消融评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日曝晒下，通过______的方式，使气球内能______，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．11、用水做汽车发动机的冷却液是因为______，当发动机的冷却液温度升高时，是通过______的方式使其内能增加的．12、端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端(

视为支点)

另一手用力划桨，如图所示。此时桨属于______杠杆(

选填“省力”、“费力”或“等臂”)

当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是______。13、小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度，他用天平测量铜片的质量，天平平衡后，右盘所放砝码及游码位置如图所示，则铜片质量为______g．之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，分别是20cm、5cm．运用这些数据，可计算出铜片的厚度为______cm．（铜的密度为8.9g/cm3）

14、如图所示是龙舟大赛的比赛场景.

运动员通过鼓声来统一划船的节奏，鼓声是由鼓面______产生的.

划水时运动员相对于龙舟是______(

选填“运动”或“静止”)

的．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）16、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）17、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

18、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）19、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）20、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）21、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)22、请根据上述材料，回答下列问题：(1)

在实验一中我们看到的“云雾”是空气中的_________液化形成的。(2)

“超导磁悬浮”使用超导材料，是为了利用超导体_________的性质。23、水的密度是_______________kg/m3=

___________g/cm3

．评卷人得分五、实验探究题(共2题，共16分)24、小明用薄膜充水后制成如图甲所示水透镜；并用它来进行“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中测得图甲中水透镜的焦距为10cm

将水透镜固定在光具座上50cm

处．

(1)

实验时；为了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要调整蜡烛；水透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在______；

(2)

当把点燃的蜡烛放在20cm

刻度处时；为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到______cm隆芦

______cm

的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立；______的实像；

(3)

保持蜡烛和透镜的位置不变，在水透镜中继续注入水，使之成为如图乙所示透镜，通过______(

选填“向左”、“向右”)

移动光屏，在光屏上观察到的像与原来相比将______(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

．25、老师讲了“密度”这节知识后；小陆对他喜欢吃的柑橘的密度感兴趣，于是他拿出一个柑橘，找来器材测量它的密度．

(1)

将托盘天平放在______桌面上，将标尺上的游码移到______处，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向______(

选填“左”或“右”)

端调节；直到指针指向分度盘的中央．

(2)

小陆用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是______g

若小陆再将柑橘浸没在水中测得它的体积为240cm3

则柑橘的密度为______kg/m3.(

保留三位小数)

评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)26、阅读下面短文；回答问题。

雾霾天气--空气中含较多的细颗粒物．PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物的含量；这个值越高，就代表空气污染越严重．

细颗粒物的形成；人为的因素是各种燃料的不完全燃烧，其来源包括发电；冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气．细颗粒物粒径小，含大量的有毒、有害物质，且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮，吸人人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害．

世界卫生组织规定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）为安全值．

（1）PM2.5在大气中漫游____（填“是”或“不是”）分子无规则运动．

（2）某地市区监测到雾霾天气PM2.5为107μg/m3，即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为____g；市区笼罩在浮尘中，给出行的市民带来不便．

（3）请你结合生活体验；提出两条改善雾霾天气的措施．

①____；

②____．27、图1是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置．图2是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图象．

（1）除图1所示实验器材外，还需要的测量器材是____；实验过程中宜选用____（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．

（2）某时刻温度计的示数如图3所示，此时的温度是____℃．

（3）图象表明在开始的0～2min内升温慢，最后2min（即7min～9min）升温快，这样的结果是否合理？____，理由是____．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），冰的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．]

（4）由图2可获得多条信息，请写出一条：____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】解：由电路图可知；开关S

断开时，电路为R2

的简单电路，电流表A

测通过R2

的电流，开关S

闭合时，两电阻并联，电流表A

测干路电流，电流表示数变大；

A；电源电压不变；开关由断开到闭合过程中，电阻R2

两端电压不变，电流表示数变大，故A错误；

B、电阻R2

阻值不变，电阻两端电压U

不变，由P=U2R2

可知；电阻R2

的功率不变，故B错误；

C；电源电压U

不变；电路电流I

变大，电流表示数变大，由P=UI

可知，总功率变大，故C错误；

D；开关闭合后两电阻并联；干路电流变大，电流表示数变大，由并联电路特点可知，两并联电阻小于任何一个电阻阻值，电路总电阻变小，故D正确；

故选D．

由电路图可知；开关S

断开时，电路为R2

的简单电路，电流表A

测R2

支路的电流；

开关S

闭合时；两电阻并联，电流表A

测干路电流；

应用并联电路特点；电功率公式分析答题．

本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，关键是开关断开、闭合时电路变化的分析和电表所测电路元件的判断．【解析】D

2、A【分析】【分析】（1）用累积法测量纸张厚度时；没用力压紧，纸的厚度偏大；

（2）刻度尺因受热而膨胀；刻度尺会变长，测量的误差就会更大，测量的结果会变小；

（3）量取液体时；①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小；

（4）卷尺是具有一定弹性的，拉紧的卷尺，上面相应刻度的长度就会增大，再用它去测量物体，势必影响测量的结果．【解析】【解答】解：

A；用累积法测量纸张厚度时；没用力压紧，纸的厚度偏大，测量结果偏大，故A正确；

B；刻度尺受热而膨胀后刻度尺会变长；分度值会变大．用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，故B错误；

C；用量筒量取液体；读数时，量筒平放，视线与液体得凹面的最低处保持水平，也就是平视．如果仰视读数偏小，俯视读数偏大，故C错误；

D；当卷尺被拉紧时；尺上的刻度值对应的长度就会增大，测量时，物体的真实长度在皮尺上显示的示数就会变小，使最终结果偏小，故D错误．

故选A．3、C【分析】【分析】固体可分为晶体和非晶体；晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）．

干冰是固态的二氧化碳．

物质从固态直接变成气态的过程叫升华．【解析】【解答】解：A；冰有固定的熔点；是晶体．选项错误；

B；干冰是固态的二氧化碳．选项错误；

C；冰会升华成水蒸气．选项正确；

D；冰在熔化过程不断吸热；温度不变．选项错误．

故选C．4、C【分析】解：彩色电视上多彩的画面；是由光的三原色红；绿、蓝合成的，红、绿、蓝被称为色光的三原色．

故选C．

光的三原色的红；绿、蓝；光的三原色能合成各种色光，所以彩色电视能出现多彩的画面．

本题考查了光的三原色和颜料的三原色，两者很相似，正确区分．【解析】【答案】C5、A【分析】解：当紧急刹车时；车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前窗，故A符合；

突然启动时；人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故B错误；

车速无论快慢；人和车都具有相同的速度，不会造成伤害，故C；D错误；

故选A．

惯性是指物体具有的能保证原来匀速直线运动或静止状态的性质；在解题时可以通过分析物体的原来状态从而确定安全带的作用．

本题考查学生应用物理规律解释物理现象的能力，应注意对惯性定律的理解及灵活应用．【解析】A

6、B【分析】解：A

纸是可燃物；故A错误；

B；水的蒸发吸热导致温度没有达到纸船的着火点；所以纸船不会燃烧，故B正确；

C；纸船与氧气接触；故C错误；

D；水和火没有接触；故D错误．

故选B．

(1)

根据燃烧的条件；同时满足三个条件，垄脵

可燃物；垄脷

有氧气或空气；垄脹

达到着火点．

(2)

水蒸发吸热．

本题考查蒸发吸热，以及燃烧的条件，是一道基础题．【解析】B

7、C【分析】解：

木块的长度的平均值为L=L1+L2+L33=5.37cm+5.36cm+5.36cm3=5.3633cm隆脰5.36cm

．

故选C．

为减小误差，常用的测量方法是多次测量求平均值，题目中测量了木块的长度三次，求出平均值即可.

注意小数点后保留与原题中相同的位数.

用刻度尺多次测量物体长度时，平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值．【解析】C

8、D【分析】解：虽然三个一分钟通过的路程都为300

米；但并不能说明一分钟内的速度没有变化，所以不一定是匀速直线运动，所以可能是匀速直线运动；变速运动，也可能是变速直线运动．

故选D．

物体速度保持不变的直线运动叫匀速直线运动.

虽然三个一分钟通过的路程都为300

米；但并不能说明一分钟内的速度没有变化，所以不一定是匀速直线运动．

本题主要考查学生对匀速直线运动的特点的掌握．【解析】D

9、A【分析】解：

A；夏天；刚从冰箱取出的冰棒周围“冒”出的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，故A正确；

B；北方的冬天；冰冻的衣服在也能晾干，是冰由固态直接变成气态，属于升华现象，故B错误；

C；冬天；树枝上出现的“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故C错误；

D；春天；冰雪消融，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故D错误．

故选A．

(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．【解析】A

二、填空题(共5题，共10分)10、热传递；增加【分析】解：

气球胀破前；在烈日曝晒下，这是通过热传递的方式改变内能，球内气体吸收热量；内能增加、温度升高，因体积膨胀而炸裂．

故答案为：热传递；增加．

改变物体内能的方法：一是做功；对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减少；

二是热传递；物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少．

本题考查了内能改变的方法认识和理解.

热传递使物体内能发生改变的实质是：同一种形式的能量(

内能)

发生了转移.

其转移的方向是内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分．【解析】热传递；增加11、水的比热容大；热传递【分析】解：用水作汽车发动机的冷却液是因为水的比热容大；相同质量的水和其他物质相比较，改变相同的温度，水可以吸收更多的热量；

当发动机的冷却液温度升高时；是通过热传递的方式使其内能增加的．

故答案为：水的比热容大；热传递．

水的比热容大；在同样吸放热的情况下，温度变化小，可用做冷却剂或取暖介质等；同一物体，温度升高时内能增大．

热传递和做功都可以改变物体的内能；做功是能量的转化，热传递是能量的转移．

本题考查了水的比热容大这一特点的应用，以及热传递与物体内能的改变，属热学基础题．【解析】水的比热容大；热传递12、费力；相互的【分析】解：

(1)

划桨时；以桨的末端为支点时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；

(2)

划桨时；桨给水一个向后的力，因力的作用是相互的，水同时给桨一个向前的力，推动龙舟向前运动。

故答案为：费力；相互的。

(1)

结合赛龙舟时划桨的实际情况；判断划桨过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

(2)

物体间力的作用是相互的；施力物体同时是受力物体。

本题考查的了杠杆的分类、力的相互性，属于基础题目。【解析】费力；相互的13、略

【分析】解：（1）根据题意；铜片得质量是天平右盘砝码的质量加上游码表示的质量，根据图示，砝码质量为50g，游码质量每克分5小格，即每格0.2g，所以游码表示质量为3.4g，即铜片质量=50g+3.4g=53.4g．

（2）根据密度公式，ρ=可得V===6cm3；

根据长方体体积公式V=abh得；

h===0.06cm．

故答案为：53.4g；0.06．

根据天平的使用方法和读数方法，物体的质量是砝码的质量加上游码表示的质量；根据密度公式，ρ=可得到V=求出铜片的体积．再根据体积公式，求出铜片的厚度．

本题考查天平的使用．同时这道题告诉我们，物体密度是物体的质量与体积的比，知道了物体的质量、密度，我们就能求出物体的体积，从而计算出物体的厚度．总之，在实际生活中要熟练应用密度公式来解决问题．【解析】53.4；0.0614、振动；静止【分析】解：

声音是由物体的振动产生的；鼓声就是由鼓面振动产生的；

以龙舟为参照物；龙舟上的运动员与龙舟的位置之间没有变化，所以是静止的；

故答案为：振动；静止．

(1)

声音是物体振动产生的；

(2)

分析物体是运动还是静止；就看它与参照物的相对位置是否变化；如果位置发生了变化就说物体是运动的，如果没发生变化，就说物体是静止的；

此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性较强，且各知识点之间联系紧密，是一道典型题目．【解析】振动；静止三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×16、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×19、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×20、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√21、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×四、简答题(共2题，共18分)22、（1）水蒸气液化（2）完全抗磁性【分析】【分析】(1)

物质由气态变成液态的过程叫液化；(2)

由“超导体具有完全电导性(

零电阻效应)

和完全抗磁性两个基本性质”知，“超导磁悬浮”利用的是超导材料的完全抗磁性。此题是一道考查液氮性质的材料题，题目难度不大，掌握基本规律，从材料中提取有价值的信息，是解答此题的关键。【解答】(1)

“白气”是小水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；(2)

由“超导体具有完全电导性(

零电阻效应)

和完全抗磁性两个基本性质”知，“超导磁悬浮”利用的是超导材料的完全抗磁性。故答案为：(1)

水蒸气液化；(2)

完全抗磁性。

【解析】(1)

水蒸气液化(2)

完全抗磁性23、乙【分析】解：甲同学俯视，会使读数偏大；丙同学仰视，会使读数偏小.

乙同学视线与液面的凹底相平，是正确的.

故答案为：乙．【解析】乙五、实验探究题(共2题，共16分)24、同一高度；60；70；缩小；向左；变小【分析】解：(1)

实验中需调节烛焰的中心；透镜的光心和光屏的中心在同一水平高度上；目的是像成在光屏的中央；

(2)

凸透镜的焦距为10cm

将蜡烛移至光具座上20cm

处，此时u>2f

时；光屏处于1

倍焦距和2

倍焦距之间，就光屏处于60cm隆芦70cm

之间，在光屏上可以得到倒立；缩小的实像；

(3)

保持蜡烛和透镜的位置不变；在水透镜中继续注入水，使之成为如图乙所示透镜，即此时透镜的焦距变小，故像距变小，应通过向左移动光屏，在光屏上观察到的像与原来相比将变小．

故答案为：(1)

同一高度；(2)6070

缩小；(3)

向左；变小．

(1)

为了使像成在光屏的中央；需调节烛焰的中心；透镜的光心和光屏的中心在同一水平高度上；

(2)

凸透镜成像的规律及其应用之一：当物距u>2f

时；在光屏上得到倒立；缩小的实像；

(3)

凸透镜成像的规律；知道成实像时，物距越小，像距越大，成的像也越大．

此题主要考查的知识点有两个：一是凸透镜的成像规律；二是凸透镜成像规律在生活中的应用.

充分体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．【解析】同一高度；6070

缩小；向左；变小25、水平；零刻度线；右；222；0.925×103【分析】解：(1)

使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上；将标尺上的游码移到零刻度线处，图甲所示指针偏左，即需向右调节平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止．

(2)

柑橘的质量等于m=220g+2g=222g

柑橘的密度：娄脩=mV=222g240cm3=0.925g/cm3=0.925隆脕103kg/m3

故答案为：(1)

水平；零刻度线；右；(2)2220.925隆脕103

．

(1)

使用天平测量物体质量之前；把天平放在水平桌面上，据指针向左偏就向右移动平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止；

(2)

柑橘的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.

知道柑橘的质量和体积；