2024年北师大版高二语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版高二语文上册阶段测试试卷48考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（）A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi）B．濒（bīn）临骷（gū）髅呜咽（yè）觥（gōng）筹交错C．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙恶不悛（quān）D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài）2、下列字形有两个错别字的一项是（）A.刈旗衰鬓踯躅架梁之掾B.媵嫱玉簟嗔目俏拔秀丽C.鼎铛寂寥粟粒廊腰蔓回D.旌旗木屐迤逦未雨绸缪3、下列加点字的注音及所有词语的字形全都正确的一项是（）A.搠倒（shuò）出岫（xiù）憎恶（zēng）轻鸢剪掠（yuān）B.央浼（měi）当真（dàng）遐日（xiǎ）乍暖还寒（hái）C.尺椟（dú）懿范（yì）贾人（gǔ）逸兴遄飞（chuán）D.坍缩（dān）逋慢（bū）斜睨（nì）锱珠必较（zī）4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。B.原来这种制作开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。C.这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝。D.大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色。5、填入下面一段文字横线处的语句；最恰当的是（）

明式家具，崇尚简约、天然之美，____，____，____，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，____，____，____。

①结构全不用钉。

②以木材天然纹理和色泽为美。

③加工工艺精密。

④简洁而典雅。

⑤用榫铆接合得天衣天缝。

⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣。A.⑤③⑥①④②B.⑥②④①⑤③C.③①⑤②④⑥D.②①⑤④③⑥评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：____，____。7、文中举了____、____以及____动物的例子？主要从____、____以及____等方面与人类作比较？____8、律诗分____言和____言，总共有____句，每两句为一联，上句为____，下句为____，全诗四联的名称依次为____、____、____和____，其中____和____必须对偶。9、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“是____，____”的观点是相同的。10、周立明，____，曾任少年儿童出版社副总编辑，____，重要作品有《____》《会“说话”的动物》等。11、朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：____，____。评卷人得分三、语言表达(共9题，共18分)12、阅读下面材料；回答问题。

安徽某中学对该校600名学生采用问卷调查的方式；就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况。

进行调查；统计结果如下：

。出彩中国人中国好声音喜欢不太关注喜欢不太关注不太关注原因很感人，很励志与自己关系不大能表现个性品位不高收视人数182418490110比例30.3%69.7%81.7%18.3%（1）请用一句话概括统计结果。

（2）以上统计结果说明了什么问题？13、假如你是一名导游；组团到三峡人家一日游，请你用简明；连贯、得体的语言将下表内容告知已经到达候车室的游客。

。车型发车时间到达时间途径地返回时间旅游景点。

宇通8：0010月1日三游洞灯影石宇通9：0010月1日三游洞石牌宇通16：0010月1日三游洞龙进溪。

14、下面是被称作“直戳泪点”的原创手绘图画《世界再大；也要回家》中的两幅，请围绕“牵挂”写一段话，要求感情真挚，运用两种修辞手法。不少于60字。

15、而今，孔子学院已遍布全球。如果你是孔子学院的老师，请向你的外国学生介绍一首中国古诗，必须包括作者、朝代、内容与特色。要求：①不得采用本试卷中诗歌鉴赏题涉及的那首古诗；②不少于60字；③语言连贯；④至少使用一种修辞手法。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、某学院的一则招聘启事中有五处表达不妥当，请加以改正。为加大外国留学生来我院学习汉语的需求，拟招聘10名兼职对外汉语教师。持遇报酬从优。具体要本如下：语言、文学、政治等文科专业毕业；硕士及以上学历；年龄不超过40周岁以上；工作态度认真，教学效果高质量；有对外汉语教学经验。有意向的老师请从我校校园网下载应聘教师信息表。填好后发至邮箱huanying@163.ccm，截止日期：5月20日。欢迎各位老师到我校高就。①__________②__________③__________④_________⑤_________17、2017年12月15日，北京2022年名为“冬梦”的冬奥会会徽（开幕时间：春节期间）在国家游泳中心正式发布。请你简要说明该会徽的上半部分的“冬”字构图及其寓意。（背景为白色，主体字的线条为深浅蓝色及相间的红黄色彩带）

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

清代官服以顶戴花翎显示其不同的身份和地位；①______，有朝冠，吉服冠；常服冠、行冠、雨冠等。男子的服饰以长袍马褂最为流行，②______，满族妇女以长袍为主，汉族妇女则仍以上衣下裙为时尚。清代中期始，满汉各有仿效。至后期，③______，甚至史书有“大半旗装改汉装，宫袍截做短衣裳”之记载。

19、下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信；其中有五处不得体，请找出并加以修改。

恩师无恙；毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望！值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助！欢迎恩师惠顾我的家乡，我定当尽地主之谊。

（1）将______改为______；

（2）将______改为______；

（3）将______改为______；

（4）将______改为______；

（5）将______改为______。20、下图是中国税收会议上的一个调查图表（2005-2015）；本次会议的议题是“税收增收”。请结合图表内容，完成下面的题目。

（1）根据图表中税收增速和GDP增速的情况；简要说明调查结果。

（2）根据图表调查结果，写出一条关于税收增收的建议。评卷人得分四、文学作品阅读(共4题，共32分)21、根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写诗歌）。很久没有这样一部影片，上映后几乎收获零差评——它便是前段时期热映的《少年派的奇幻漂流》，在影片广受赞誉的背后，有这样一些数据尤其值得我们品味：这部电影从筹备到拍摄，整整花费了近4年时间；为了说服投资方，导演李安花了一年时间，亲自将海上70分钟的漂流过程画成卡通；参与电影制作的工作人员超过14000名，累计工作时间超过600000小时。22、阅读下面文字，按要求作文。（60分）在过去的一年里，你是否有过下面的经历：一个微笑像暖流进入你的心田一句轻柔的话语像春风般的温暖一个人的一个动作一直留给你难以磨灭的印象一件寻常而珍贵的物品一直被你收藏其中的一种经历一定给了你心灵的震撼或潜移默化的影响，现在，就用你动情的笔墨把这段经历写成一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。23、阅读下面文字，根据要求作文。（30分）有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。阳光下，漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般，扑打在探险队员的脸上。口渴似炙，心急如焚——大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水——缓缓流出来的，竟然是满满的一壶沙子。根据你对上述材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求：①选准角度，明确立意。②题目自拟，写成议论文。③不得抄袭，不得套作。24、根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写诗歌）。很久没有这样一部影片，上映后几乎收获零差评——它便是前段时期热映的《少年派的奇幻漂流》，在影片广受赞誉的背后，有这样一些数据尤其值得我们品味：这部电影从筹备到拍摄，整整花费了近4年时间；为了说服投资方，导演李安花了一年时间，亲自将海上70分钟的漂流过程画成卡通；参与电影制作的工作人员超过14000名，累计工作时间超过600000小时。评卷人得分五、写作题(共2题，共20分)25、作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有人说，我们现在的社会就像拼命奔跑的人，向着一个个新目标拼命奔跑，慌不择路，踉踉跄跄。一边跑，一边丢东西，等跑到终点，才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。这句话引起了你怎样的思考或联想？请联系现实写一篇不少于800字的文章。26、阅读下面的文字；根据要求作文。

在汉字书写中；只有一撇一捺的人字是最好写的，而在现实生活中，要写好这个人字是最难的。有人说，这个字不是写出来的，而是人们用自己的德行将它建立起来的。人们用自己的一生来写这个字，有的人一辈子都写不好它，有的人却将它写成了不朽，简单的人字见证了人的一生。请你以“人字”为话题，写一篇作文。

要求：（1）所写的内容必须在话题的范围之内；（2）自定立意，自选文体，自拟标题；（3）不能少于800字。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】试题分析：B项，“骷（gū）髅”应为“骷（kū）髅”。C项，“不啻（dì）”应为“不啻（chì）”，“枕藉（jí）”应为“枕藉（jiè）”。D项，“桎梏（kù）”应为“桎梏（gù）”。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读等七类，复习时分类整理，建立适合自己的字音库，可帮助记忆。命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类，根据不同的命题形式，结合自己有把握读准的字使用排除法，可提高本题的正答率。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】A2、B【分析】A．“架梁之掾”的“掾”应为“椽”；

B．“嗔目”的“嗔”应为“瞋”；“俏拔”的“俏”应为“峭”；

C．“廊腰蔓回”的“蔓”应为“廊腰缦回”；

D．正确。

故选D

考查正确识记汉字字形的能力；学会识别形似字；音近字，根据字形、意义来准确记忆和辨析，坚持向字典学习汉字，要养成勤查字典的好习惯。

据“义”记“形”

字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围；需要意义响应的字“对号入座”。因此，明了字义是明辨字形正误的基础。

如“脉搏”的“搏”字，常与“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，是动作场景，而“搏”具“搏动、跳动”的意思，正好可以和“脉搏”的词境相吻合，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动作’“搏”，而不是“胳膊”义的名词“膊”。【解析】B3、A【分析】A正确。

B“遐日”的“遐”应为“暇”还-huán

C．“尺椟”的“椟”应为“牍”

D．坍-tān“锱珠”的“珠”应为“铢”

考查字形；字音。

考查字音字形的识记能力，学生要养成第一次遇到生字词就准确掌握的习惯，要勤查词典，如“坍缩”，坍，读“tān”，不能想当然地读“dān”。要注意同音字如遐-暇铢-珠，弄清它们词义的区别，如遐是远的意思，与距离有关，而暇是空闲的意思，与时间有关。注意多音字，不同的词义，读音不同，如乍暖还寒，还，返回，读“huán”。【解析】A4、B【分析】A项去掉括号内的句号；C项应该是“明朝景泰年间（15世纪中叶）”。D项去掉末尾的句号。5、C【分析】③①⑤围绕“牢固”；②④⑥围绕“美观”．接合的天衣无缝才能牢固结实，没有用钉才能用榫铆接合，由此排出前面三个句子的顺序．“不过多的雕琢”也就是天然，④是概括特点，⑥是评价，由此排出后面三个句子的顺序．故答案为：③①⑤②④⑥．

答案：C．

作答此题主要运用排除法；在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构；语意关系以及语段中的一些提示性词语（如：关联词、代词等）判断先后顺序．

本题重点考查学生语言表达连贯能力以及文段逻辑顺序安排的能力．在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)6、乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【分析】注意重点字的写法。如：“渐”、“蹄”。特别注意形近字，通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。7、蚂蚁蜜蜂其他生物蚂蚁的培养真菌喂养蚜虫蜜蜂的单个蜜蜂离巢；工蜂营建蜂巢，其它生物互相依存；互相联系、同步活动。

【分析】【分析】作者在文中用这些动物从这些方面与人类作比较：①蚂蚁：培育真菌；喂养蚜虫；用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人；过着个体与群体的生活；建造蚁丘；群体变大；智慧也随之增加。(白蚁)

②蜜蜂：既是动物；又是动物的组织；细胞或细胞器；

单个蜜蜂离窠仍属于蜂窠；如有细丝系住；

工蜂营建蜂窠像胚细胞在构成一片发育中的组织；

老蜂王带着它的一半家口离窠像蜂窠进行均衡有丝分裂。

③其他生物：互相依存互相联系同步活动。

【点评】此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。可以找出各个段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案。8、五言七言8句出句对句首联颔联颈联尾联颔联颈联【分析】【分析】唐诗是我国文学史上诗歌的高峰；期间涌现出了大量的大诗人，诗歌流派各异，数量众多，其中律师和绝句占大多数。律诗每首8句，有五言的，有七言的，每两句为一联。每联第一句为出句，第二句为对句。四联的名称依次是首联；颔联、颈联和尾联，其中，颔联和尾联必须对仗。

【点评】此题考查学生对古代文化常识有关知识的掌握能力。要求学生在平时学习的过程中，经常关注一些涉及到课文相关知识的课外内容，比如相关地文体知识以及天文、节气、地理、宗教等等方面的知识。9、故弟子不必不如师师不必贤于弟子【分析】【分析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：贤。10、国际行为分析协会会员科普作家《动物游戏之谜》【分析】【分析】周立明；，曾任少年儿童出版社副总编辑。，重要作品有《会“说话”的动物》等。

【点评】此题考查学生文学常识掌握情况，平时要多记。11、问渠那得清如许为有源头活水来【分析】注意“那”“为”字的写法。三、语言表达(共9题，共18分)12、略

【分析】

解答本题首先要明确题目内容；要求是“（1）请用一句话概括统计结果．（2）以上统计结果说明了什么问题”，其次就是认真观察漫画内容，根据画面内容和题目要求回答问题．

本题主要考查考生图文转换的能力，同时也考查了考生运用语言的能力，解答本题的关键是对图表的观察和分析，根据观察和分析得出结论，由此可以看出这个题目属于综合性比较强的题目，要引起注意，平时要多加训练．【解析】本题是安徽某中学对该校600名学生采用问卷调查的方式；就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况调查表，表格内容出彩中国人和中国好声音，调查的内容：喜欢和不太关注，然后分析原因，调查情况时大多数人不太关注“出彩中国人”，原因是与自己关系不大，大多数人爱看“中国好声音”，原因是：能表现个性；根据以上分析对问题进行分析：

参考答案：

（1）更多的学生喜欢“中国好声音”；

（2）反映了青少年渴望张扬个性的特点．13、略

【分析】

本题考查图文转换能力；也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。

表文转换题解题方法：

①整体认读图表内容。关注图标题目；表头；把握图表大主题或方向。

②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。

③图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象；比较角度、项目、各种数据及其变化特点）；坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

有数据的重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题；这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。

④正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）进行回答，归纳概括。【解析】分析：介绍到三峡人家一日游的行程；需要读懂表格中的内容。车型是宇通客车，在时间上有三个时间点--8点；9点和16点，其中8点发车，16点返回。途经地是三游洞，所参观景点有灯影石、石牌和龙进溪，返回时间待定。要注意表达的简明、连贯、得体。

答案示例：

各位旅客，今天（或者10月1日）8点（1分）我们将乘坐宇通客车（1分），途径三游洞（1分），9点到达三峡人家（1分），我们将游览灯影石、石牌、龙进溪（1分），下午16点返回（1分）。14、略

【分析】

本题考查图文转换能力；也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。

图画文字转换解题方略。

（1）仔细观察画面。辨清画面上的背景与人；物；人的服饰、动作、表情，物的地理位置、特征，画的标题以及其他文字信息等。

（2）准确理解画面。理解应以画面为主；结合注释（文字；符号）。

（3）抓住特征描述。抓住能反映画面特征之处进行描述；画面上有什么就描述什么，不要加入自己的主观看法，不宜进行想象虚构，只需把图画内容客观地描述出来。

（4）把握考题的要求。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何限制条件，包括对字数的要求。【解析】解答本题的前提就是要读懂漫画；根据漫画内容以及题干的提示可知，孩子在不在家父母的不同表现，两幅漫画的对比，阐述对漫画所反映的现象的感受或启示，发表看法要切合实际。父母的关注；叮嘱、等待都是牵挂，世界再大也要回家。另外，注意修辞手法的字数方面的要求。

答案：

儿行千里母担忧，孩子如飘荡的风筝，那牵挂的线父母紧拉着。一次次的关注是牵挂，一声声的叮嘱是牵挂，一回回的等待是牵挂，世界再大也要回家。15、略

【分析】本题考查学生语言表达的综合能力。此类题解答注意审读清楚题目要求，然后选择自己熟悉的内容表达出来，注意语言表达的准确、连贯、简明、得体、生动等。本题中，注意题目中的身份——孔子学院的老师，对象——外国学生，内容——介绍一首中国古诗；注意必须包括作者、朝代、内容与特色，不得采用本试卷中诗歌鉴赏题涉及的那首古诗。注意语言表达的准确、连贯、简明、得体、生动等。【解析】《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的代表作。这首诗以恢宏的气势、神奇的想象、变幻莫测的笔法描写了作者梦游天姥山的所见所闻所感。全诗如一幅神奇瑰丽的画卷，令人惊叹，体现了李白的浪漫主义诗歌风格。16、略

【分析】此题考查把握应用文的能力。应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。这是一则招聘启事，题中“加大”和“需求”搭配不当；“待遇”“报酬”重复；“不超过”应是具体的数字，和“40周岁以上”搭配不当；“教学效果”和“高质量”搭配不当；“高就”应用于“到别处“任职，和“来我校”搭配不当。【解析】①“加大”可改为“满足”②“报酬”可删去③“40岁以上”可删去“以上”④“高质量”可改为“好““高就”可改为“任职”17、略

【分析】本题考查语言表达综合运用的能力。会徽题解答注意多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：主题，徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务；文字：汉字、阿拉伯数字、英文及首写字母、汉语拼音首写字母、汉字的分与合；图形：图形的多方面含意、图形的分与合、图形的阴与阳、图与文的结合；颜色。答题步骤一般分为两步：明确画面内容+寓意。2017年12月15日，北京2022年名为“冬梦”的冬奥会会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日气氛，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代中国的新形象、新梦想。​【解析】（北京冬奥会会徽“冬梦”以中国书法“冬”字为灵感来源），图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日气氛，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代中国的新形象、新梦想。18、略

【分析】本题考查语言表达的简明连贯和准确。解答本题，要通读语段，把握大意，然后根据上下文内容加以补充。①前面指明“官服”，后面列举各种冠，因此填“官服中的冠名目繁多”；②前面有“男子的服饰”后面有“满族”“汉族”，所以应填“妇女服饰在清代可谓满、汉服饰并存”；③前面是“满汉各有仿效”，后面是“大半旗装改汉装，宫袍截作短衣裳”，所以此处应填“满族效仿汉族的风气颇盛”。根据文意填空的题目，注意前后文的提示和全文的前后照应，一般所填句子在前后文中都有所体现，填句子时不要抛开原文。【解析】示例：①官服中的冠名目繁多②妇女服饰在清代可谓满、汉服饰并存③满族效仿汉族的风气颇盛（答对1个1分，2个3分，3个5分）19、略

【分析】解析：（1）“学生垂念师恩”中“垂念”指上对下挂念；也用做敬辞，指别人对自己挂念（如，承蒙垂念，不胜感奋），可将“垂念”改为“思念”；

（2）“曾经我是您的高足”中“高足”指对别人的学生的敬称；可将“高足”改为“得意门生”；

（3）“以后还请恩师继续斧正我的不足”中“斧正”是请别人修改文章的敬词；可将“斧正”改为“指出”；

（4）“我当鼎力相助”中“鼎力相助”意为大力相助；特指别人对自己的大力帮助，是赞美他人之辞，属于敬辞，不能用于自己，可将“鼎力相助”改为“全力相助”；

（5）“欢迎恩师惠顾我的家乡”中“惠顾”指光临；惠临。商家多用于欢迎顾客。可将“惠顾”改为“光临”。

答案：（1）“垂念”改为“思念”（2）“高足”改为“得意门生”（3）“斧正”改为“指出”（4）“鼎力相助”改为“全力相助”（5）“惠顾”改为“光临”

本题考查语言表达得体的能力。

语言表达的得体是指能够恰当地使用语言；体现语境和语体的要求。“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文文体；句式、语言间的搭配和使用习惯等）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等），选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。

具体要求。

1；要考虑对象；即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

2；要考虑场合；在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。

3；要考虑目的；目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。

4、要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。【解析】垂念；思念；高足；得意门生；斧正；指出；鼎力相助；全力相助；惠顾；光临20、略

【分析】

本题考查语言表达连贯的能力．解答本题时；需要明确题目要求，要求是“根据图表中税收增速和GDP增速的情况，简要说明调查结果．根据图表调查结果，写出一条关于税收增收的建议”，然后根据题目要求认真分析图片内容，结合曲线图简要说出调查结果，并对这种现象提出建议．．

本题考查考生图文转换的能力，解答本题首先要认真分析图片，明确变化曲线的变化特点，然后根据根据两条曲线变化的特点分析二者之间的关系，针对这种现象提出合理的建议，最后运用简洁的语言进行表述．【解析】本题是中国税收会议上的一个调查图表；图标的竖轴是变化数据，横轴是年份，图中的实线代表GDP变化曲线．虚线代表的是税收增速，根据编码能画图可以看出从2005年。

我国GDP增速和税收增速较快；到2007年我国GDP和税收增速迅速下降，从2009年到2011年我国GDP增速和税收平稳发展，2013年到2015年我过GDP和税收形成下降趋势，根据曲线的变化可以看出，GDP增速和税收增速基本一致，但是税收收入增速一直大于GDP增速，根据图表中两条现的变化可以看出税收增速和GDP增速的关键是发展经济，所以可从经济发展的角度提出建议；

参考示例：

（1）自05年开始；中国税收增速与GDP增速放缓，趋势大致保持一致．（或“两种增速渐趋一致”），中国税收收入增速大于GDP增速．

（2）要提高税收增速，关键在于发展经济，提高GDP增速．四、文学作品阅读(共4题，共32分)21、略

【分析】试题分析：参考角度分析：这是一个关于“勤奋”的材料，天才也要付出99%的汗水，才能收获成功。当然，这是最明显的一个立意角度。从这个角度出发，可以扩展到“慢工出细活”，“只要功夫深，铁杵磨成针”等等任何一部好的作品，都需要付出长久的坚持和努力，不光要有技术，更多的是耐心和坚韧。这就从简单的“勤奋”二字，上升到了“坚持”的立意。此外，也可以从“李安亲自参与制作”的“实践精神”或“李安的团队协作精神”来扩展你的作文。有话说的话，也是一篇立意不错的文章。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文：坚持铸就成功面对雨雪侵袭，刺骨寒风，腊梅选择了坚持，一枝独秀;面对惊涛骇浪，电闪雷鸣，海燕选择了坚持，一飞冲天。当我们面对挫折，当我们遭遇阻碍，选择坚持，就是选择成功。不畏挫败，屡败屡战，林肯的坚持使他改写历史。他出生于鞋匠之家，自幼家境贫寒，但上天却并不因此眷顾。穷困潦倒，经商两次无果，爱人因病离世，八次参选八次落败，重重的打击曾一度让他精神崩溃，但他却从未放弃自己的坚持。每一次的跌倒都让他积攒经验，他的坚持让他最终改写了美国历史。亚伯拉罕·林肯的经历告诉我们，只有坚持，才能把绊脚石垒成台阶，最终通向成功。不畏讥讽，潜心积淀，贝楚齐亚尼的坚持让他震惊世界。他的身高定格在1米，从幼年起就被人嘲笑、鄙夷，所有人都认为他会一无所成，但他却执拗地选择了音乐。侏儒和钢琴，恐怕没有人会认可这样奇异的组合，但他全然不顾旁人的否定，坚持走着自己的音乐道路，终日在琴房中挥汗如雨，积淀，积淀，最终一鸣惊人。“如果我真的高大，那也是矮小成全的。”贝楚齐亚尼，他最终成为了世界上最伟大的侏儒钢琴家。一路走来，有过动摇，有过绝望，但他始终坚持，从未放弃。他的经历也告诉我们，唯有坚持，才能让矮子变成巨人。不畏艰险，孤身航海，翟墨的坚持使他创造奇迹。一人，一帆，一段孤独旅程。只身一人的帆船航行，面对的艰险可想而知，所有人都认为他疯了，但他却浅笑——“我会证明中国人一样善于航海。”孤独，寂寞，日夜不停的暴风雨，五天五夜手不离舵，近乎虚脱，诸如此类常人不敢想象的艰险，竟被他逐一闯过。翟墨，中国无动力帆船环球航海第一人，不论面对怎样的惊涛骇浪，他都始终坚持着，为了自己的信仰而坚持，为了那些看似“不可能”的事而坚持，才创造了奇迹。他让我们知道了，只要坚持，所有的艰难险阻都会为自己让路。诚然，这样的坚持是实现一切价值的根基。人生如登山，总是峰峦险阻，山路崎岖，但也有方法能使你一览众山小，那就是：一步一步脚踏实地地攀登，坚持到底。正是这种坚持，这种坚持，坚持铸就成功。本文结构模式为：总——分——总。文章开篇就紧扣话题，亮出观点:“选择坚持，就是选择成功”行文中，作者用三个排比例证，举出林肯、贝楚齐亚尼、翟墨三人的坚持所取得的成功，加以论证，使论证严密，无懈可击。总之，文章审题准确，感悟深刻，思维缜密，结构严谨，不失为一篇议论佳作。22、略

【分析】试题分析：此类作文，审题时，要根据材料提示，先确定什么样的经历，是在什么样的情况下发生的？这种经历给你带来了哪些影响？“微笑”带给你的也许是自信，我肯定，是宽容；“轻柔的话语”带给你的也许是温暖，是关爱，是呵护，是温情，是感动；“珍贵的物品”是一种记忆是一种怀念是一种友谊。构思时，可从日常生活的经历中，选取一种能给你带来影响或感动的事例，以恰当的表现形式表现出来。可以写记叙文，也可以写其它文体。可适当运用叙述、描写、议论、抒情等表达方式。可以写师生关系，亲情，同学友谊，陌生人之间的温暖感动等。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】微笑的力量微笑，有的代表感谢，有的代表信心，有的代表坚强，还有的代表力量。在生活中，微笑无处不在，表达的意义丰富多彩。但给我留下印象和对我影响最深的一次，是我在英语补习班时老师的一次鼓励我的微笑，让我刻骨铭心。记得在小学四年级的时候，我要在每个周末去补习英语，每一学期末还要开一次家长会，并抽签决定每学期末的英语演讲者。有一次学期末，我们按照老规矩，每人抽张纸条。我从未参加过演讲，因此信心很不足。轮到我抽了，心里在祈祷，口中在墨念“千万别抽到我呀”。我心惊胆颤的挑选了一张纸条，当我轻轻地展开纸条时，先是心里一愣，后又失声大叫：“怎么会是我呀？”我象泄了气的皮球，认为自己倒霉到了极点。下课了，同学们都在瞎起哄:"呀，你今天中了头奖呀！”我该怎么办？下个星期天就要面对所有同学的家长了呀！我能得吗？万一搞砸了．．．．．．我真的不敢往后去想。到了星期天的下午，可我总是觉得这一天来得这么快，虽然我精心准备好了演讲稿，站在讲台上,但仍然象被人逮住的小偷一样，心跳得比兔子跑得还快。我如果演讲得不好怎么办？那我不是在众人面前丢尽了脸？我越想越怕，腿和手都在发抖。我尽力使自己平静下来，然后偷偷地向台下看了一眼，突然我看到坐在最后一排的一个人正冲我微笑着，她就是我的英语补习老师。顿时，这个微笑让我感到了一股暖流涌上我的心头，是那样的亲切，是那样的温暖，我觉得那微笑如蒙娜莉莎那样自然温馨，这个微笑仿佛在告诉我：勇敢一点儿，要对自己有信心,你能行。这时我的内心像就被施展了魔法了一样，顿时充满了勇气和力量，大声地开始了演讲，发音又流利又准确。演讲结束，同学家长们都鼓起了热烈的掌声，使我十分欣慰，十分激动，几乎忘记了是怎么走下讲台的。以后，只要有演讲，我就不再害怕，每次演讲，眼前都会浮现出那位老师的微笑，正是补习班的老师那一次微笑，使我一次次勇敢面对困难，树立信心。在今后的成长中，我永远不会忘记那一次微笑，因为它是我人生道路上力量的源泉！23、略

【分析】试题分析：这是一篇材料作文，审题时，可根据材料有价值的信息构思立意。在沙漠里面对缺水的困境，探险队员凭借坚定顽强的毅力走出了沙漠，而那壶水就是希望，因为有了希望，才有了力量。由此可延伸开去，从精神、理想、信念、希望、善意的谎言等角度构思立意。例如，理想是生命的航标，灵魂的支柱，道德的基础。树立正确的理想是人们立身处世的根本，理想的实现需要我们脚踏实地、不懈努力地追求真、善、美。信念是人类的精神支柱，信念是追求与向往的先驱，信念能使弱者成为强者，信念使人充实，是生命动力和奋斗的目标。人的精神是一种巨大的动力，是干出事业的根本。所以，我们的每一个人、每一个组织都应当有自己的精神支柱，要重视“精神”的发掘、培养与发扬，要把精神的能量转化为向心力和凝聚力。希望，是前进的动力，是奋斗的方向，是生命不竭的源泉，只有拥有希望，才活得有生机，才活得有滋味，才活得有魅力。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】信念，学海中的书籍“这个世界没人能使你倒下。如果你自己的信念还站着！”信念，大海扬起的帆，烈日下的一片树荫，沙漠中的一壶清水。沙漠中一支探险人负重跋涉，阳光很剧烈，而口渴如焚的队员们没有了水，水是队员们穿越的信念，甚至是求生的目标。这时，队长从腰间拿出一水壶，告诉大家这儿还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。大家慢慢传递着水，沉甸甸，队员脸上充满着幸福和喜悦。终于，他们穿越了沙漠，为成功而喜极而泣时，想起了那壶水，拧开壶盖，流出的却是满满一壶沙。这时，我才真正领会到信念的含义。信念，能把干枯的沙子变成清洌的水，能把痛苦的绝望变成生存的希望。信念，是你坚持不懈，永不放弃的支撑；是你走出困境，走进希望的依靠。生活中无处不需信念呀！就说身边，学习就是无尽的沙漠。困难，便是没有水的痛苦，而书籍不正是那把沙子变成水的信念吗？读着书，不就能在学习坚持不懈吗？读着书，不是体验到了那无尽的学海中月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹，以及那依着信念的沧桑而美丽的生命在诉说着努力、坚强。书籍犹如纯香的绿茶品出信念的香溢，书籍犹如芬芳的花园，赏出信念的美丽。香溢、美丽的信念散发出努力、挺住、坚强那绝望中的一丝希望的芳香。每每读起书来，我感到自己和李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞，感到自己和李清照赏绿肥红瘦，梅子黄雨时节，和她在荷花丛中争渡，感到自己和老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大境界，那时我觉得自己不再迷茫，不再恐惧。有信念支持着我，在书海中寻出一条道，依着书籍努力学习、钻研、奋斗。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，可是光辛劳又有什么用呢？只有依着书籍这种信念的支持和勤劳才能一步步地走在通往博学、多才的道路上。24、略

【分析】试题分析：参考角度分析：这是一个关于“勤奋”的材料，天才也要付出99%的汗水，才能收获成功。当然，这是最明显的一个立意角度。从这个