2024年沪教版高三数学下册月考试卷含答案_第1页
2024年沪教版高三数学下册月考试卷含答案_第2页
2024年沪教版高三数学下册月考试卷含答案_第3页
2024年沪教版高三数学下册月考试卷含答案_第4页
2024年沪教版高三数学下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版高三数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、已知函数f(x)在R上是增函数,若a+b>0,则()A.f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b)B.f(a)+f(b)>f(-a)-f(-b)C.f(a)+f(-a)>f(b)-f(-b)D.f(a)+f(-a)>f(b)-f(-b)2、某校召开教育讨论会.设第一节进入会场的人数为a,第二节比第一天增加了10%,而第三节又比第二节减少了10%.设第三节的人数为b,则()A.a=bB.a<bC.a>bD.a,b的大小无法比较3、直线l只经过第一、三、四象限,则直线l的斜率k()A.大于零B.小于零C.大于零或小于零D.以上结论都有可能4、已知函数f(x)=xln(ax)+ex-1在点(1,0)处切线经过椭圆4x2+my2=4m的右焦点;则椭圆两准线间的距离为()

A.6

B.8

C.10

D.18

5、若函数f(x)=2x2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+△x,1+△y),则等于()

A.4

B.4

C.4+2△

D.4+2△x2

6、【题文】已知是等比数列,有是等差数列,且则()A.4B.8C.0或8D.167、已知直线l1ax+(a+1)y+1=0l2x+ay+2=0

则“a=鈭�2

”是“l1隆脥l2

”(

)

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、已知||=1,||=,+=(,1),则与的夹角为____.9、设ω>0,若函数f(x)=sincos在区间[-,]上单调递增,则ω的范围是____.10、已知一个样本容量为的样本数据的频率分布直方图如图所示,样本数据落在[40,60)内的频数为.11、如果函数y=f(x)的导函数的图象如图所示;给出下列判断:

①函数y=f(x)在区间(-3,-)内单调递增;

②函数y=f(x)在区间(-3)内单调递减;

③函数y=f(x)在区间(4;5)内单调递增;

④当x=2时;函数y=f(x)有极小值;

⑤当x=-时;函数y=f(x)有极大值.

则上述判断中正确的是____.

12、【题文】以一个正方体的顶点为顶点的四面体有_________个.13、设集合A={(x,y)|(x+3sin娄脕)2+(y+3cos娄脕)2=1娄脕隆脢R}B={(x,y)|3x+4y+10=0}

记P=A隆脡B

则点集P

所表示的轨迹长度为______.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)15、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)16、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},则5∈A.____.17、任一集合必有两个或两个以上子集.____.18、若b=0,则函数f(x)=(2k+1)x+b在R上必为奇函数____.评卷人得分四、简答题(共1题,共4分)19、如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,当E、F分别在线段AD、BC上,且AD=4,CB=6,AE=2,现将梯形ABCD沿EF折叠,使平面ABFE与平面EFCD垂直。1.判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;2.当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A—DC—E的大小是60°。评卷人得分五、计算题(共2题,共16分)20、设点A(0,b),F是抛物线y2=4x的焦点,若抛物线上的点M满足(O为坐标原点),则b=____.21、已知椭圆的左焦点为F;O为坐标原点.

(I)求过点O;F;并且与椭圆的左准线l相切的圆的方程;

(II)设过点F的直线交椭圆于A、B两点,并且线段AB的中点在直线x+y=0上,求直线AB的方程.评卷人得分六、其他(共1题,共8分)22、求解不等式组.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】直接利用a+b>0,化为a>-b,b>-a,利用增函数以及不等式的性质即可得到f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b).【解析】【解答】解:因为a+b>0,所以a>-b,b>-a;

又因为f(x)是R上的增函数,所以f(a)>f(-b),f(b)>f(-a);

由不等式的性质可知f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b).

故选:A.2、C【分析】【分析】第二节的人数等于a加上增加的人数,第三节的人数等于第二的人数减去第二节的人数乘以0.1,计算出结果后可得答案.【解析】【解答】解:因为第一节进入会场的人数为a;第二节比第一节增加了10%;

则第二节的人数为a+0.1a=1.1a;而第三节又比第二节减少了10%;

所以第三节的人数为1.1a-1.1a×0.1=0.99a.

所以b=0.99a.

则a>b.

故选C.3、A【分析】【分析】设直线l方程为y=kx+b,根据图象建立关于k、b的不等式,解之即可得到实数k是一个正数,从而得到本题的答案.【解析】【解答】解:设直线l方程为y=kx+b;

∵直线l只经过第一;三、四象限;

∴直线交x轴于点(-,0),交y轴于(0,b)

且->0,b<0;解之得k>0,即直线的斜率k是一个大于0的数

故选:A4、C【分析】

由题意得:y′=ln(ax)+1+ex-1;

把x=1代入得:y′|x=1=lna+2;

即切线方程的斜率k=lna+2;

且把x=1代入函数解析式得:y=lna+1=0,即a=

则所求切线方程为:y-1=x;即y=x+1.

则椭圆4x2+my2=4m的焦点为(1;0)

∴c2=m-4=1;m=5;

∴a2=5;

∴椭圆两准线间的距离为==10

故选C.

【解析】【答案】求出函数的导函数;把x=1代入导函数求出的函数值即为切线方程的斜率,把x=1代入函数解析式中得到切点的纵坐标,进而确定出切点坐标,根据求出的斜率和切点坐标写出切线方程求得m,从而求得椭圆两准线间的距离即可.

5、C【分析】

∵△y=2(1+△x)2-1-1=2△x2+4△x;

∴=4+2△x;

故选C.

【解析】【答案】明确△y的意义;根据函数的解析式求出△y的表达式,即可得到答案.

6、B【分析】【解析】

试题分析:等比数列中,由可知因为数列是等差数列,∴故选B

考点:等差数列的性质;等比数列的性质.【解析】【答案】B7、A【分析】解:因为直线l1ax+(a+1)y+1=0l2x+ay+2=0

当“a=鈭�2

”时;直线l1鈭�2x鈭�y+1=0l2x鈭�2y+2=0

满足k1?k2=鈭�1隆脿

“l1隆脥l2

”.

如果l1隆脥l2

所以a?1+(a+1)a=0

解答a=鈭�2

或a=0

所以直线l1ax+(a+1)y+1=0l2x+ay+2=0

则“a=鈭�2

”是“l1隆脥l2

”充分不必要条件.

故选:A

利用a=鈭�2

判断两条直线是否垂直;然后利用两条在的垂直求出a

是的值,利用充要条件判断即可.

本题考查两条直线的位置关系,充要条件的判断方法的应用,考查计算能力.【解析】A

二、填空题(共6题,共12分)8、略

【分析】【分析】由题意可得==4,代入已知数据计算可得cosθ,可得答案.【解析】【解答】解:设与的夹角为θ;

∵||=1,||=,+=(;1);

∴==4;

代入数据可得1+2cosθ+3=4;

解得cosθ=0,∴θ=

故答案为:9、略

【分析】【分析】利用二倍角的三角函数化简函数,确定函数的单调递增区间,结合函数f(x)=sincos在区间[-,]上单调递增,可得不等式组,即可确定ω的范围.【解析】【解答】解:由题意,f(x)=sincos=sinωx;

∴ωx∈[-,]时;函数单调递增;

∴;

∵函数f(x)=sincos在区间[-,]上单调递增;

∴;

∴0<ω≤.

故答案为:(0,].10、略

【分析】试题分析:由图可知样本数据落在[40,60)内的频率为所以样本数据落在[40,60)内的频数为考点:频率分布直方图.【解析】【答案】1511、略

【分析】

①函数y=f(x)在区间(-3,-)内有增有减;故不正确。

②函数y=f(x)在区间(-3)有增有减,故不正确。

③函数y=f(x)当x∈(4;5)时,恒有f′(x)>0.正确。

④当x=2时;函数y=f(x)有极大值,故不正确。

⑤当x=-时;f′(x)≠0,故不正确;

故答案为③

【解析】【答案】利用使f′(x)>0的区间是增区间;使f′(x)<0的区间是减区间,分别对①②③进行逐一判定,导数等于零的值是极值,先增后减是极大值,先减后增是极小值,再对④⑤进行判定.

12、略

【分析】【解析】8个顶点选4个有种,减去6个面和6个对角面,故有-12=58个.【解析】【答案】5813、略

【分析】解:集合A={(x,y)|(x+3sin娄脕)2+(y+3cos娄脕)2=1娄脕隆脢R}

其几何意义为以点(鈭�3sin娄脕,鈭�3cos娄脕)

为圆心;半径为1

的圆;

而圆心(鈭�3sin娄脕,鈭�3cos娄脕)

满足(鈭�3sin娄脕)2+(鈭�3cos娄脕)2=9

在以(0,0)

圆心;半径为3

的圆上;

隆脿

集合A

对应的几何图形为圆x2+y2=4

和x2+y2=16

之间的圆环;

B={(x,y)|3x+4y+10=0}

其对应的几何图形为直线l3x+4y+10=0

原点(0,0)

到直线l

的距离d=1032+42=2

则直线l

与圆x2+y2=4

相切;与圆x2+y2=16

相交,设交点为AB

又由P=A隆脡B

则交集P

对应的几何图形为线段AB

如图所示;

而圆x2+y2=16

的半径为4

则AB=216鈭�4=43

隆脿

点集P

所表示的轨迹长度为43

故答案为:43

由集合AB

对应的几何图形;利用直线与圆的位置关系分析求得交集P

对应的几何图形为线段AB

由直线与圆的位置关系计算AB

的弦长即可.

本题考查了直线与圆的位置关系,也考查了集合的交集运算问题,是中档题.【解析】43

三、判断题(共5题,共10分)14、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;

令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;

∴f(x)=1+4=5;

∴点P的坐标为(1;5);

故答案为:√15、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;

故函数y=sinx不是奇函数;

故答案为:×16、×【分析】【分析】判断5与集合A的关系即可.【解析】【解答】解:由3k-2=5得,3k=7,解得k=;

所以5∉Z;所以5∈A错误.

故答案为:×17、×【分析】【分析】特殊集合∅只有一个子集,故任一集合必有两个或两个以上子集错误.【解析】【解答】解:∅表示不含任何元素;∅只有本身一个子集,故错误.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】根据奇函数的定义即可作出判断.【解析】【解答】解:当b=0时;f(x)=(2k+1)x;

定义域为R关于原点对称;

且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);

所以函数f(x)为R上的奇函数.

故答案为:√.四、简答题(共1题,共4分)19、略

【分析】

1.是异面直线,(1分)法一(反证法)假设共面为..又.这与为梯形矛盾.故假设不成立.即是异面直线.(5分)法二:在取一点M,使又是平行四边形.则确定平面与是异面直线.2.法一:延长相交于N,AE=2,AD=4,BC=6,设则△NDE中,平面平面平面.过E作于H,连结AH,则.是二面角的平面角,则.(8分)此时在△EFC中,.(10分)又平面是直线与平面所成的角,.(12分)即当直线与平面所成角为时,二面角的大小为法二:面面平面.又.故可以以E为原点,为x轴,为轴,为Z轴建立空间直角坐标系,可求设.则得平面的法向量则有可取.平面的法向量..(8分)此时,.设与平面所成角为则.即当直线AC与平面EFCD所成角的大小为时,二面角的大小为.(12分)【解析】略【解析】【答案】五、计算题(共2题,共16分)20、【分析】【分析】先根据抛物线方程求出焦点坐标,然后设点M的坐标,表示出向量、、,最后根据可求出b的值.【解析】【解答】解:由抛物线是y2=4x,故焦点坐标为F(1,0),设M(,y0)

故,-y0),=(-,b-y0),=(-,-y0)

∴=(1-,-y0)+(-,b-y0)+(-,-y0)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论