2025年外研版三年级起点选择性必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点选择性必修2生物上册月考试卷898考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图表示一个生物群落中甲；乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线；下列叙述错误的是（）

A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线B.t3时，甲种群的年龄组成为增长型C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6D.甲、乙两个种群可能为竞争关系，竞争强度为弱→强→弱2、下图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是（）

A.就图示而言，遵循的生态工程基本原理是物质循环再生原理B.在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可提高抵抗力稳定性C.此地区的玉米生态工程实现了能量的循环，使废物资源化D.遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体性原理的体现3、跳虫是土壤中的常见小型动物类群，对动植物的分解起重要作用。若要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器是（）A.B.C.D.4、浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床，在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹，从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述正确的是（）

①植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度②植物吸收水中的NO3-、PO43-等，降低水中氮、磷等含量③浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量④浮床遮挡部分光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生A.①④B.②③C.①③D.②④5、在某生态系统中引入一定数量的一种动物，以其中一种植物为食。该植物种群基因型频率初始态状时为0.36AA、0.50Aa和0.14aa。最终稳定状态时为0.17AA、0.49Aa和0.34aa。下列相关推测合理的是（）A.该植物种群中基因型aa个体存活能力很弱，可食程度很高B.随着动物世代增多，该物种群基因库中A基因频率逐渐增大C.该动物种群密度最终趋于相对稳定是由于捕食关系而非种内竞争D.生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础6、捕食性瓢虫为农业和林业的益虫；主要以蚜虫为食，为有效保护和利用园林绿地中瓢虫的资源，研究了某园林绿地中瓢虫的发生规律及生态位，结果如下图。下列叙述错误的是（）

A.该园林存在多种种间关系，其中异色瓢虫与红点唇瓢虫存在竞争关系B.瓢虫种群数量增加有利于控制园林蚜虫，其中优势种群菱斑巧瓢虫效果最好C.不同种类瓢虫生态位不尽相同，其中异色瓢虫与红点唇瓢虫生态位重叠较高D.可推测该园林蚜虫种群数量存在多个高发期，其中5月底到7月底危害最大7、生物量是指在某一特定的时刻，单位面积上积存的有机物质的总量。一段时间内，某一个营养级生物量的变化与呼吸消耗、被更高营养级的生物取食、生物的死亡等有关。陆坡是大陆架到深海的过渡区域，图示是我国南海陆坡生态系统生物量的分布（t/km2）。下列相关叙述正确的是（）。营养级生物量Ⅵ0．488Ⅴ3．951Ⅳ17．890Ⅲ38．000Ⅱ50．810Ⅰ218．000

A.流经该生态系统的总能量是218t/km2B.该生态系统生物量呈正金字塔形C.其他生态系统的生物量金字塔与该生态系统一定相同D.该生态系统各营养级的生物量会一直保持不变评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，正确的是（）A.消费者没有参与碳循环的过程B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环9、下图为生物圈中碳元素的循环过程；下列有关叙述正确的是（）

A.④过程代表绿色植物的光合作用，③过程代表化能合成作用B.图中甲、乙、丙分别代表分解者、生产者和消费者C.碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递D.图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落10、下列关于“丰富度”的说法，正确的是（）A.一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C.一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D.不同的群落，物种丰富度不同11、由于人们过度垦荒，某些草原出现了石漠化，在雨水冲刷下，石头上薄薄的土壤流失掉，剩下了寸草不生的石头，造成了严重的生态灾难。下列有关叙述正确的是（）A.将石漠化地区的人搬迁后，该地区将会在较短时间内演替为草原B.发生在石漠化地区的演替属于次生演替C.石漠化的灾难告诉我们，人类活动可以影响群落的演替D.人类应减少或避免对环境的破坏，适当对草原进行开发利用12、下列属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是（）A.大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻，减少成本，增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高不稳13、我国某公园湖中出现一条长80cm左右的鳄雀鳝，此鱼源于北美，尖嘴长牙，具有很强的攻击力和防御力，由于鳄雀鳝的存在，湖中的其他鱼类数量越来越少，下列有关叙述正确的是（）A.鳄雀鳝属于外来物种，引入后能迅速生长、繁殖的原因之一可能是在本地缺乏天敌的制约B.外来物种的入侵可能会改变群落演替的速度与方向C.随意放生鳄雀鳍，会导致本地鱼类的生态位发生改变，最终可能会降低生态系统的抵抗力稳定性D.鳄雀鳝与湖中其他鱼类的关系为种间竞争14、如图表示两种植物竞争两种资源的结局分布范围。下列叙述正确的是（）

A.图示说明B的生态位不完全重叠B.若A是农作物，B是杂草，则应适当降低资源1的供应率C.资源1和2供应率都极低或其中一种供应率极低的情况，可以导致B不能生存D.生态修复工程中可选用A-B共存区的资源供应来增加结构稳定性评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、群落中物种数目的多少称为______________。16、______________在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。17、演替的类型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

次生演替：指在原油植被虽然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至还保留了植物的种子或者其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。18、全球性生态环境问题主要包括_______。19、生态系统的自我调节能力不是_______的，当外界干扰因素的强度超过_______时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。20、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括______和_______等方面。

（1）垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的_______下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的_______和_______；因此，动物也有类似的分层现象。

（2）水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。由于地形的变化、_______和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及_______与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。21、种群的特征。

（1）种群密度。

指种群在_______或单位体积中的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征。

（2）种群密度调查方法。

标志重捕法：在被调查种群的活动范围内；捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后再进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，估算种群密度。

样方法：在被调查种群的分布范围内，_______选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的_______作为该种群的种群密度估计值。

（3）出生率和死亡率。

出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。

死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。

（4）迁入率和迁出率。

迁入率：单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。

迁出率：单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。

（5）年龄组成。

年龄组成：是指种群中_______的个体数目比例。年龄组成是预测种群密度变化趋势的重要指标。年龄组成有三种类型：_______、_______、_______。

（6）性别比例。

性别比例：是指种群中_______个体数目比例。性别比例对种群密度也有一定的影响。22、能量在食物链中流动的形式：______评卷人得分四、实验题(共1题，共7分)23、蚯蚓是森林中的土壤动物之一；主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

（1）森林生态系统中全部生物的集合称为____________________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓能够将____________________，属于分解者，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了__________________；从而增强土壤肥力。

（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理；于6-9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg·g-1·d-1）。不同处理蒙古栎杨红松白桦未分解叶2．445．944．797．30半分解叶7．209．428．715．23

①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是________________________________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________________处理。

②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对__________最为喜好。由此说明_____________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素，也证实落叶分解中蚯蚓与微生物具有__________作用。

（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栋林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和__________，增加整个生态系统的____________________。

（4）如果继续研究蚯蚓对森林凋落物的分解效率，除以上研究外，还可以进行哪些研究？_______________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：坐标的纵轴为“种群增长速率”，趋势是先增加后减少，如果坐标的纵轴改为“种群中个体的数量”，则类似于课本中讲的“S"型增长曲线；t2和t5相当于“S”型曲线中的K/2值；t4和t6相当于“S”型曲线中的K值，此时对应的甲乙种群密度达到最大值。

【详解】

A；甲、乙两种群的增长速率先增加后减少；表示为S型曲线，A正确；

B、t3时；甲种群增长速率大于0，出生率大于死亡率，为增长型，B正确；

C、t4和t6相当于“S”型曲线中的K值，t4和t6分别为甲；乙两个种群的数量达到最大的时刻；C正确；

D、据图分析，t3时刻之前甲种群的种群增长速率大于乙种群，t2时刻差值最大；t3时刻之后；甲种群的种群增大率小于乙种群，说明甲乙两个种群可能为竞争关系，竞争强度为弱→强→弱，D正确。

故选D。2、C【分析】【分析】

生态农业是一个农业生态经济复合系统；将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农；林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。

【详解】

A；就图示而言；遵循的生态工程基本原理是物质循环再生原理，A正确；

B；在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟；可增加物种丰富度，提高抵抗力稳定性，B正确；

C；能量是不可能循环的；C错误；

D；遵循自然规律；兼顾生态和经济效益，是整体性原理的体现，D正确。

故选C。

【点睛】

本题结合图解，考查生态工程的相关知识，要求考生识记生态工程依据的基本原理及实例，能结合图中信息准确判断各选项。3、B【分析】【分析】

分析题图：吸取器A和B的区别是棉花的干；湿；其中湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活；吸取器C和D的区别是试管中的液体，即水和酒精，其中酒精可固定细胞（生物），同时还能防止腐烂。

【详解】

跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所；属于好氧型，湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活，所以采集大量的跳虫用于实验室培养时最好选择图中吸虫器B。

故选B。4、D【分析】【分析】

水体富营养化是指由于大量的氮；磷、钾等元素排入到流速缓慢、更新周期长的地表水体；使藻类等水生生物大量地生长繁殖，使有机物产生的速度远远超过消耗速度，水体中有机物继续，破坏水生生态平衡的过程。浮床上栽培的植物可以吸收利用水中的N、P元素，降低水体的富营养化。

【详解】

①植物不能吸收水中的悬浮物；①错误；

②水体富营养化指的是水中富含N；P等营养物质；栽培的植物可以吸收利用水中的无机盐，从而降低水体富营养化程度，②正确；

③浮床下方水体氧浓度降低；③错误；

④浮床可以遮挡光照；使得水体中的藻类不能进行光合作用，抑制其繁殖从而避免水华的发生，④正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

由题意可知；从引入时种群基因型频率和稳定时基因频率比较，基因型频率发生改变是自然选择的作用，最终达到稳定状态是生态系统自我调节能力的结果。

【详解】

A；若该植物种群中基因型aa个体存活能力很弱；可食程度很高，aa会逐渐被淘汰，基因型频率减小，A错误；

B；从引入（0.36×1+0.5×1/2=0.61）到达到稳定（0.17×1+0.49×1/2=0.415）A的基因频率逐渐减小；达到稳定后基因型频率不变，A的基因频率也不改变，B错误；

C；该动物种群密度最终趋于相对稳定受捕食关系和种内竞争共同影响；C错误；

D；生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础；D正确。

故选D。6、B【分析】【分析】

根据图中瓢虫的数量变化可知；蚜虫的数量有几次高峰期，其中6月前后数量爆发最大。

【详解】

A；园林中有捕食、竞争等不同的种间关系；异色瓢虫与红点唇瓢虫均以蚜虫为食，存在竞争关系，A正确；

B；由图可知；菱斑巧瓢虫虽然高峰期数量多，但蚜虫减少后几乎消失，过于依赖蚜虫为食，不适合用于控制蚜虫，B错误；

C；不同种类瓢虫生态位不尽相同；异色瓢虫与红点唇瓢虫的数量有“此消彼长”的现象，可知二者生态位重叠较高，C正确；

D；根据图中瓢虫的数量变化可知；蚜虫的数量有几次高峰期，其中5月底到7月底这次数量爆发最大，D正确。

故选B。7、B【分析】【分析】

生态金字塔是指各个营养级之间的数量关系；这种数量关系可采用生物量单位；能量单位和个体数量单位，采用这些单位所构成的生态金字塔就分别称为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。

【详解】

A、218t/km2是第一营养级储存的有机物的含量；不是同化的总能量，A错误；

B；生物量随着营养级增加而减少；呈现正金字塔形，B正确；

C；其他生态系统的生物量可能因为生产者生活周期短被大量捕食而呈倒金字塔形；比如湖泊，C错误；

D；生物量会因呼吸消耗或被捕食等发生变化；D错误。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)8、B:C:D【分析】【分析】

生态系统的物质循环是指组成生物体的C；H、O、N、P、S等元素；都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。

【详解】

A；碳循环过程中；碳在生物群落内的流动过程要依靠生产者、消费者和分解者，A错误；

B；光合作用是碳循环的重要环节；绿色植物的光合作用是碳元素进入生物群落的主要途径，B正确；

C；碳元索从生物群落回到无机环境的途径有生产者、消费者和分解者的呼吸作用；分解者主要是土壤微生物，C正确；

D、碳在无机环境与生物群落之间以CO2的形式循环；在生物群落内部以含碳有机物的形式传递，D正确。

故选BCD。9、B:D【分析】【分析】

生态系统的碳循环指的是组成生物体的碳元素；不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。只有生产者可以同化二氧化碳，分解者可分解生产者和消费者的遗体，据此可判断甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者，④光合作用或者化能合成作用，③⑤是生产者；消费者的呼吸作用，⑦是化石燃料的燃烧，⑥是消费者的同化作用。

【详解】

A；已知图中乙是生产者；③过程是生产者到大气中二氧化碳的过程，为生产者的呼吸作用，④是生产者的光合作用或化能合成作用，A错误；

B；根据图中各成分之间的关系判断：乙是生产者；甲是分解者，丙是消费者，B正确；

C、碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物，而在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；C错误；

D；图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落；D正确。

故选BD。10、C:D【分析】【分析】

物种丰富度是指一定地域面积内物种的数目。种群密度是指单位面积或单位体积内的同种生物的个体数目。

【详解】

A；丰富度属于群落的概念；而池塘中的鲫鱼属于种群，A错误；

B；甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘；则甲池塘中鲫鱼种群密度高于乙池塘，B错误；

C；群落中物种数目的多少反映了群落的丰富度；一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原，C正确；

D；不同的群落；物种的丰富度也不同，D正确。

故选CD。11、C:D【分析】【分析】

1；初生演替概念：一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

2；次生演替：在原有植被虽已不存在；但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替。

【详解】

AB；石漠化地区连最基本的土壤条件都已不复存在；因此发生在该地区的演替属于初生演替，初生演替的过程漫长，演替为草原需要很多年，因此即使人们搬离该地区，该地区也不会在较短时间内演替为草原，AB错误；

C；该实例中过度垦荒导致了石漠化；即人类活动可以影响群落的演替，C正确；

D；人类应注重对生态环境的保护；应减少或避免对环境的破坏，适当对草原进行开发利用，D正确。

故选CD。12、A:B:D【分析】【分析】

人口增长对环境的影响：①人均耕地减少；②燃料需求增加；③环境污染加剧；④水；矿产资源短缺；⑤植被破坏。

【详解】

A；大量使用私家车等交通工具；造成石油等化石燃料供应紧张，属于人口增长对生态环境造成负面影响，A符合题意；

B；大量占用耕地建设住宅；造成耕地面积锐减，属于人口增长对生态环境造成负面影响，B符合题意；

C；大量种植优质杂交水稻．减少成本、增加产量；这不属于人口增长对生态环境造成负面影响，C不符合题意；

D；大量破坏植被导致耕地退化；农作物产量不高、不稳，属于人口增长对生态环境造成负面影响，D符合题意。

故选ABD。13、A:B:C【分析】【分析】

群落演替是指一个群落被另一个群落替代的过程；该过程中会发生优势种的取代。演替可以分为初生演替和次生演替。初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；鳄雀鳝源于北美；属于外来物种，引入后在自然环境中能迅速生长、繁殖的原因可能是在本地缺乏天敌的制约，且环境条件适宜，A正确；

B；外来物种的入侵会通过捕食或种间竞争对本地物种形成选择；可能会使本地生物种群的基因频率发生定向改变，进而改变群落演替的速度与方向，B正确；

C；鳄雀鳝被放生后；它在大量繁殖过程中占据了大量的生存空间，使得本地鱼类的生态位发生改变，生物多样性降低，最终会引起生态系统的抵抗力稳定性下降，威胁生态安全，C正确；

D；鳄雀鳝不仅抢占其他鱼类的食物、栖息地等；还对其他鱼类等动物进行捕食，故其与湖中其他鱼类的关系为种间竞争和捕食，D错误。

故选ABC。14、A:C:D【分析】【分析】

生态位是指一个物种在群落中的地位和作用；包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。

【详解】

A；图示表示A、B对资源1和资源2的需求不完全相同；即其生态位不完全重叠，A正确；

B；适当降低资源2的供应率；能够形成A（农作物）能生存，B（杂草）不能生存的结果，B错误；

C；由图示可知；除了资源1和资源2供应率都极低的情况，若出现资源1和资源2中的一种供应率极低时，也能出现A、B都不能生存的结果，C正确；

D；生态工程中依据生态学原理需要增加物种多样性；从而使生态系统的结构更稳定，所以应选择A-B共存区的资源供应，D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

物种的丰富度：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少；属于群落水平研究的问题。

【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。物种丰富度影响生态系统的稳定性。

【点睛】【解析】丰富度16、略

【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性。河流的自净能力说明生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力是有一定限度的。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

【详解】

负反馈调节在生态系统中普遍存在；它是生态系统自我调节能力的基础；

【点睛】【解析】负反馈调节17、略

【解析】①.次生演替②.土壤条件18、略

【解析】全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性锐减。19、略

【解析】①.无限②.一定限度。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】垂直结构水平结构光照强度栖息空间食物条件土壤湿度人21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单位面积随机平均值新