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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、材料是人类文明进步的标志.下列不同时代物品的材料在加工;制取过程中只发生物理变化的是()
A.
石器。
B.
青铜器。
C.
铁器。
D.
高分子材料。
2、下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是rm{(}rm{)}A.冰液氢空气B.水银、干冰、海水C.铜、氧化铁、冰水混合物D.水、高锰酸钾、稀有气体3、取一定量rm{Fe_{2}O_{3}}与rm{Al_{2}O_{3}}的混合物,加入含溶质rm{9.8g}的稀硫酸,恰好完全反应rm{.}原混合物中氧元素的质量是rm{(}rm{)}A.rm{0.8g}B.rm{1.6g}C.rm{3.2g}D.rm{6.4g}4、下列四种物质中是混合物的是rm{(}rm{)}A.rm{C_{60}}B.冰水C.硫粉D.石油5、已知钙原子的原子结构示意图如图所示;下列粒子的化学性质与钙原子的化学性质最相似的是()
A.H
B.He
C.Mg
D.Ca2+
评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()
A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。
C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。
D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。
7、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()
A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。
C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为
D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。
8、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()
A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。
B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。
C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
9、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强,且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}11、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}12、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}浓rm{)篓TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有关rm{CuSO_{4}}制备途径及性质如图所示.
下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.途径rm{垄脵}比途径rm{垄脷}更好地体现绿色化学思想B.反应rm{垄脹}分解所得混合气体rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反应rm{垄脹}中有三种元素化合价发生变化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合价为rm{+1}价13、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()
A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。
C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。
D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。
14、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、在家庭生活中;自来水经过处理后,用途更加广泛.
(1)净水器可以净化自来水;获得更优质的饮用水.
①净水器中装有活性炭;其作用是;
②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同;其作用是.
(2)用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯,可放入少许大苏打(化学式为Na2S2O3•5H2O).大苏打由种元素组成;其中硫元素的化合价为.
(3)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点,以防止水结冰.16、图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示rm{(}“rm{隆煤}”表示转化关系,“rm{篓D}”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去rm{).}甲与rm{A}溶液反应得到浅绿色溶液;rm{A}rm{B}能发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;rm{C}常用于改良酸性土壤,且rm{C}的溶液与rm{D}的溶液反应可得到rm{B}rm{C}的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙溶液反应生成两种不同颜色的沉淀rm{.}请回答:rm{(1)}甲的化学式是____;rm{D}的化学式是____;rm{B}的俗名为____rm{;C}的化学式为____。rm{(2)}欲通过一步实验证明rm{A}rm{B}是否恰好完全反应,需要向rm{A}rm{B}反应后的溶液中加入的试剂是____.rm{(3)E隆煤C}反应的化学方程式是____________.rm{(4)}乙与丙溶液反应的化学方程式是____________.17、如图是一个电解水的装置,它们体积之比为rm{A}rm{B=2}rm{1}其中rm{A}中产生是______气,rm{B}中产生是______气,证明rm{B}中气体的方法______rm{.}该实验证明水是由______组成的.18、在宏观;微观和符号之间建立联系是化学学科特点.
rm{(1)}在水;铁、氯化钠三种物质中;由离子构成的物质是______.
rm{(2)}某粒子结构示意图为若该粒子带有rm{1}个单位正电荷,则rm{X=}______.
rm{(3)}根据下列三种微粒结构示意图;所获取信息错误的是______
A.rm{垄脷垄脹}化学性质相同rm{B.垄脹}表示的元素是金属元素。
C.它们表示两种元素rm{D.垄脵垄脹}表示的是原子,rm{垄脷}表示的是阴离子.
rm{(4)}化学用语是学习和交流化学知识的通用语言rm{.}请用数字和化学符号表示.
rm{垄脵2}个二氧化碳分子______;rm{垄脷}两个氢原子______;rm{垄脹}两个硫酸根离子______;rm{垄脺}标出水中氧元素的化合价为rm{-2}价______.19、选择合适操作或仪器的序号填空:
rm{垄脵}滴管rm{垄脷}加热rm{垄脹}坩埚钳rm{垄脺}试管rm{垄脻}检查气密性。
rm{(1)}加速固体溶解可采取______;
rm{(2)}夹持镁条燃烧用______;
rm{(3)}少量试剂反应的容器用______;
rm{(4)}吸收或滴加少量液体,应选择______.20、按要求写出下列元素符号或名称:氮______、碳______、氟______、钠______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______.21、现有三种可用于治疗胃病的药品标签(如图),某同学将三种药品各一片分别放入相同质量的足量的稀盐酸中,三种药片中消耗盐酸多少的顺序是____.写出三个反应的化学方程式:____.
评卷人得分四、计算题(共4题,共20分)22、过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小rm{.}某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验rm{.}测得相关数据如图所示:
rm{(1)}剩余的混合物中二氧化锰的质量为______rm{g}
rm{(2)}反应生成氧气的质量为______rm{g}
rm{(3)}计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数rm{.(}写出计算过程rm{)}23、实验室制取氧气时须用到得仪器至少写出四种______;______、______、______.
24、某固体混合物由碳酸钾和硫酸钾组成;现取一定量的该固体于烧杯中,加入85g水,充分搅拌,使其完全溶解,然后向烧杯中加入200g一定溶质质量分数的氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤后得到白色沉淀6.27g.经分析,该沉淀中有2.33g不溶于稀硝酸,其余全部能够溶解,且产生无色无味的气体.
(1)该固体中碳酸钾的质量为多少?
反应后;烧杯中所得溶液的溶质质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)
25、老师在做镁条在空气中燃烧实验时;细心的同学发现,燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外,还有少量淡黄色固体.同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应,于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究:
(1)由操作③的现象说明该气体是______(填化学式).经查阅资料了解到:这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的;其化学方程式为:______.
(2)研究表明镁条在CO2中也能燃烧,发生置换反应,试写出该反应方程式:______2MgO+C评卷人得分五、推断题(共3题,共12分)26、已知rm{A-E}是初中化学常见的物质,如图所示是它之间的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{B}组成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}为常见的酸.
rm{(l)B}的化学式为______;
rm{(2)A}rm{B}化学性质不同的原因是______;
rm{(3)E}发生分解反应生成rm{A}的化学方程式为______.27、如图rm{ABCDEF}为常见物质,它们之间的关系组成“鱼”形,“rm{-}”连接的物质之间可相互反应rm{.}“rm{隆煤}”表示连接的物质间可以转化rm{.D}为生命活动中最重要的气体,rm{A}rm{B}组成元素相同rm{.}请完成推断.
rm{(1)}物质rm{D}的化学式是______,物质rm{A}的用途是______;
rm{(2)}请写出rm{C隆煤A}的文字或符号表达式______.
rm{(3)}若rm{E}为淡黄色固体,则rm{D}rm{E}反应的现象是______,若rm{F}与rm{D}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,则该实验操作前先在集气瓶中______.28、A、rm{BH}八种物质,有下图所示关系:rm{A}为暗紫色固体,rm{E}和rm{F}组成元素相同且常温下均为无色液体,rm{G}是一种银白色金属,rm{H}是一种黑色固体,在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变rm{.}试推断:
rm{(1)}写出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式:
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______
rm{(2)}写出反应rm{垄脹}的符号表达式:______
rm{(3)D}物质的用途______;
rm{(4)}上述关系中属于化合反应的是______rm{(}填编号rm{)}
rm{(5)G}在rm{D}中燃烧是一种剧烈氧化反应;铁生锈是一种______氧化反应。
rm{(6)E}和rm{F}组成元素相同,但化学性质不同的原因是______.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】
A;石器是通过石头打磨出来的;制取过程中只发生物理变化,符合题意;
B;青铜是通过化学变化冶炼出来的;制取过程中发生了化学变化,不符合题意;
C;铁是通过铁矿石冶炼出来的;制取过程中发生了化学变化,不符合题意;
D;高分子材料通过化学变化合成出来的;制取过程中发生了化学变化,不符合题意.
故选A.
【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
2、B【分析】解:rm{A}冰是由氢元素和氧元素组成的纯净物;属于化合物;液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;空气由氮气、氧气、稀有气体等组成,属于混合物;故A错;
B;水银是由汞元素组成的纯净物;属于单质,干冰是二氧化碳的固体,属于化合物,海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质属于混合物,故B正确;
C;铜是由铜元素组成的纯净物;属于单质,氧化铁是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,冰水混合物是由多种元素组成的纯净物,属于化合物,故C错;
D;水是由氢元素和氧元素组成的纯净物;属于化合物;高锰酸钾是由多种元素组成的纯净物,属于化合物,稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物,故D错;
故选B
根据物质的概念进行分析;单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是指由多种元素组成的纯净物,混合物是指由多种物质组成的物质.
本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.【解析】rm{B}3、B【分析】解:氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式为:rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}篓TFe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}:rm{Al_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}篓TAl_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}由于氧化铝和氧化铁的混合物与rm{9.8g}硫酸恰好完全反应,分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变,依然在硫酸根中,而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素,即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等,由方程式可得硫酸与水的关系式为rm{H_{2}SO_{4}隆芦H_{2}O}设生成水的质量为rm{x}则。
rm{H_{2}SO_{4}隆芦H_{2}O}
rm{98}rm{18}
rm{9.8g}rm{x}
rm{dfrac{98}{9.8g}=dfrac{18}{x}}
rm{dfrac{98}{9.8g}=dfrac
{18}{x}}
所以水中氧元素的质量为:rm{1.8g隆脕dfrac{16}{18}=1.6g.}分析所给的选项可以知道选项B是正确的.
故选B
根据氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量;根据氧元素的质量守恒来完成解答.
解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理;再根据实验的反应原理,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后,根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量,得出所要探究的物质中该成分的含量;进而推算出其它成分的含量.rm{x=1.8g}【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A}rm{C_{60}}是由一种物质组成的;属于纯净物。错误;
B;冰水是由一种物质组成的;属于纯净物。错误;
C;硫粉是由一种物质组成的;属于纯净物。错误;
D;石油中含有多种烷烃;属于混合物。正确。
故选D。【解析】rm{D}5、C【分析】
因为元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切;故决定元素化学性质的是最外层电子数;由钙原子的结构示意图可知,钙原子的最外层电子数为2.由常见元素的最外层电子数可知,氢原子最外层电子数为1;氦原子最外层电子数为2,但氦原子属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;镁原子最外层电子数为2;钙离子是钙原子失去两个电子得到的,最外层电子数为8;故镁原子的化学性质与钙原子的化学性质最相似.
故选C.
【解析】【答案】元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切;故决定元素化学性质的是最外层电子数;结合常见元素原子的最外层电子数进行分析判断即可.
二、多选题(共9题,共18分)6、BC【分析】
A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;
B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
设9g铝产生氢气的质量为y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
设32.5g锌产生氢气的质量为z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正确;
C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;
D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;
故选BC.
【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.
7、AC【分析】
A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;
B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;
D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;
B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;
C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;
D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.
8、CD【分析】
A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;
B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;
C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;
D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;
故选CD
【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。
B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。
C;根据溶质质量分数的计算公式分析。
D;根据溶质质量分数的计算公式分析.
9、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;
B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;
C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.
故选:rm{B}rm{C}.
A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;
B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;
C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.
解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}10、AD【分析】解:rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的;而氧化物中只有两种元素组成,则高铁酸钾不属于氧化物,故A说法错误;
B;因高铁酸钾与水反应;则高铁酸钾应密封、防水保存,故B说法正确;
C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价,rm{O}元素的化合价为rm{-2}价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则铁元素的化合价为rm{+6}价;故C说法正确;
D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误;
故选AD.
根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存;利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式.
本题考查的知识点较多,学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价,能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式.【解析】rm{AD}11、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。
高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故选BC.
高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.
本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}12、CD【分析】解:rm{A.}铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气;故A错误;
B.硫酸铜高温分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合气体rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B错误;
C.根据rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合价都发生改变;故C正确;
D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合价为rm{Cu}价;故D正确.
故选CD.
A.根据反应后的生成物判断;
B.硫酸铜分解生成rm{+1}与氧气、rm{Cu_{2}O}
C.根据反应物和生成物的化学式判断;
D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{SO_{2}}进行解答.
本题考查了物质的制备,解题的关键是掌握物质的性质,解答时要依据题干提供信息,结合相关知识细心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}13、BC【分析】
A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;
B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
设9g铝产生氢气的质量为y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
设32.5g锌产生氢气的质量为z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正确;
C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;
D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;
故选BC.
【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.
14、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
三、填空题(共7题,共14分)15、略
【分析】
(1)净水器中装有活性炭;这是因为活性炭具有疏松多孔的结构,具有较强的吸附能力,能吸附水中有色有异味的物质;在自来水生产过程中通入氯气的目的是消毒杀菌,因此在净水器接通电源产生紫外线的目的也是消毒杀菌,紫外线杀菌的能力很强,而且没有残余物质,因此它的消毒方式比通氯气更优;
(2)根据大苏打的化学式为Na2S2O3•5H2O可知它由钠;硫、氧、氢共四种元素组成;要求硫元素的化合价;可根据化合物中化合价的代数和为0这一规则来求,假设硫元素化合价为x,则有(+1)×2+x×2+(-2)×3+5×【(+1)×2+(-2)】=0,解之得x=+2;
(3)汽车里都配有水箱;目的是给发动机降温,在冬天由于天气冷,水结冰后既会使水箱破裂,也会使发动机不容易启动,因此常在水中加入乙二醇,目的是使在水气温比较低的情况下不结冰,这说明乙二醇使水的凝固点降低了.
故答案是:(1)吸附;消毒杀菌;
(2)4;+2;
(3)降低.
【解析】【答案】本题以家庭净水为背景考查学生对净水方法的理解和应用;同时涉及物质元素组成和化合价的求解,解答时要根据所学知识和技能进行仔细分析,灵活应答.
16、rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火碱rm{(}或烧碱、苛性钠rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}
rm{(2)}石蕊溶液
rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}
rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}【分析】【分析】本题主要考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】根据“图中的物质为初中化学常见物质”,“甲与rm{A}溶液反应得到浅绿色溶液”,说明生成了亚铁离子;根据“rm{A}rm{B}发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品”,说明生成氯化钠;根据“rm{C}常用于改良酸性土壤,且rm{C}的溶液与rm{D}的溶液反应可得到rm{B}”,则说明rm{C}为氢氧化钙,rm{D}为碳酸钠溶液,rm{B}为氢氧化钠溶液;根据“rm{C}的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀”,则蓝色沉淀为氢氧化铜;根据“乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀”,则说明乙、丙分别可能为硫酸铜、氢氧化钡;结合图框,推测甲可能为铁,rm{E}可能为水,rm{A}可能为稀盐酸,代入检验,符合题意。rm{(1)}根据分析,甲是铁,其化学式是rm{Fe}rm{D}是碳酸钠,其化学式为rm{Na_{2}CO_{3}}rm{B}是氢氧化钠,俗称火碱、烧碱、苛性钠;rm{C}是氢氧化钙,其化学式为rm{Ca(OH)_{2}}故填:rm{Fe}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO};火碱rm{3}或烧碱、苛性钠rm{3}rm{(}rm{)};rm{Ca(OH)}欲通过一步实验证明rm{2}rm{2}是否恰好完全反应,需要向rm{(2)}rm{A}反应后的溶液中加入的试剂紫色石蕊溶液;故填:石蕊溶液;rm{B}反应,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故其反应的化学方程式是rm{A}故填:rm{B}rm{(3)E隆煤C}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{CaO+H}rm{2}乙与丙两种溶液反应的化学方程式是氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜,反应的化学方程式为rm{2}故填:rm{O=Ca(OH)}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{(4)}rm{Ba(OH)_{2}+CuSO_{4}篓TCu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}rm{CuSO}rm{4}rm{4}rm{+}rm{+}rm{Ba(OH)}【解析】rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火碱rm{(}或烧碱、苛性钠rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}rm{(2)}石蕊溶液rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}17、氢;氧;将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明该气体是氧气;氢、氧元素【分析】解:电解水时“正氧负氢、氢二氧一”,它们体积之比为rm{A}rm{B=2}rm{1}其中rm{A}中产生是气体较多是氢气,rm{B}中产生气体较少是氧气,氧气具有助燃性,证明rm{B}中气体的方法是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明该气体是氧气rm{.}该实验证明水是由氢;氧元素组成的.
故答为:氢;氧;将带火星的木条伸入试管;木条能复燃,证明该气体是氧气;氢;氧元素.
根据电解水时“正氧负氢;氢二氧一”及生成气体的性质分析回答有关的问题.
本题较为简单,了解电解水的实验现象和结论等即可分析回答.【解析】氢;氧;将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明该气体是氧气;氢、氧元素18、氯化钠;11;A;2CO2;2H;2SH2【分析】解:rm{(1)}水是由水分子构成的;金刚石属于固态非金属单质;是由碳原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
rm{(2)}由题意,该粒子的核外电子数为rm{10}该粒子带rm{1}个单位正电荷,该粒子是由原子失去rm{1}个电子形成的,则可知该粒子的核内质子数为rm{11}.
rm{(3)A}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,rm{垄脷垄脹}的最外层电子数不同;化学性质不相同,故选项说法错误.
B、rm{垄脹}的核内质子数为rm{13}为铝元素,属于金属元素,故选项说法正确.
C、由三种微粒结构示意图,其核内质子数分别是rm{7}rm{13}rm{13}表示两种元素,故选项说法正确.
D、rm{垄脵}质子数rm{=}核外电子数rm{=7}为原子;rm{垄脷}质子数rm{=13}核外电子数rm{=10}质子数rm{>}核外电子数;为阳离子;故选项说法正确.
故选:rm{A}.
rm{(4)垄脵}因二氧化碳的化学式为“rm{CO_{2}}”,可表示rm{1}个二氧化碳分子,则在元素符号前面加数字“rm{2}”可表示rm{2}个二氧化碳分子,即rm{2}个二氧化碳分子表示为rm{2CO_{2}}
rm{垄脷}因氢元素的元素符号为“rm{H}”,可表示rm{1}个氢原子,则在元素符号前面加数字“rm{2}”可表示rm{2}个氢原子,即两个氢原子可表示为rm{2H}
rm{垄脹}因硫酸根离子由rm{1}个硫原子和rm{4}个氧原子构成,带rm{2}个单位负电荷,在离子符号前面加数字“rm{2}”可表示rm{2}个硫酸根离子,表示为:rm{2SO_{4}^{2-}}
rm{垄脺}因水的化学式为rm{H_{2}O}氧元素的化合价为rm{-2}价,则可将“rm{-2}”标在氧元素的正上方可表示水中氧元素的化合价,即水中氧元素的化合价为rm{-2}价可表示,表示为:rm{H_{2}overset{-2}{O}}
故答案为:
rm{(1)}氯化钠;
rm{(2)11}
rm{(3)AD}
rm{(4)垄脵2CO_{2}}rm{垄脷2H}rm{垄脹2SO_{4}^{2-}}rm{垄脺H_{2}overset{-2}{O}}.
rm{(1)}根据金属和固态非金属单质等由原子构成;有些物质是由分子构成的,如水;气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
rm{(2)}由题意,该粒子的核外电子数为rm{10}该粒子带rm{1}个单位正电荷;据此进行分析解答.
rm{(3)A}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;最外层电子数相同的元素化学性质相似,进行分析判断.
B、根据rm{垄脹}的核内质子数确定元素的种类;进而确定元素的种类.
C、元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}进行分析判断.
D、当质子数rm{=}核外电子数,为原子;当质子数rm{>}核外电子数,为阳离子;当质子数rm{<}核外电子数;为阴离子.
rm{(4)}根据元素的元素符号及物质的化学式的意义;借助不同位置的数字来分析化学符号.
本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子、粒子的结构示意图等知识,掌握常见物质的粒子构成、明确核内质子数与核外电子数的关系是正确解答本题的关键.【解析】氯化钠;rm{11}rm{A}rm{2CO_{2}}rm{2H}rm{2SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}19、②;③;④;①【分析】解:rm{(1)}加速固体溶解可采取加热的方法.
rm{(2)}镁条燃烧时;放出大量的热,所以在夹持镁条用的仪器比较长,用坩埚钳;
rm{(3)}试管常用作少量试剂的反应容器;
rm{(4)}吸取或滴加少量的液体用胶头滴管;
故答案为:rm{(1)垄脷}rm{(2)垄脹}rm{(3)垄脺}rm{(4)垄脵}.
rm{(1)}根据加速固体溶解的方法进行分析解答.
rm{(2)}夹持镁条燃烧用坩埚钳;
rm{(3)}试管常用作少量试剂的反应容器;
rm{(4)}吸取或滴加少量的液体用胶头滴管.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脵}20、N;C;F;Na;氮;硅;镁;铝【分析】解:氮、碳、氟、钠的元素符号分别为rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分别是氮;硅、镁、铝的元素符号.
故答案为:rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅、镁、铝.
根据各元素的元素符号和书写元素符号的规律回答;第一个字母要大写,第二个字母小写.
熟练牢固的记忆常见元素的元素符号很重要,这是学好化学的基础.【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅;镁;铝21、略
【分析】
依据三者与盐酸反应的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O;可得三者与盐酸反应的关系式:CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;
假如要消耗HCl质量都为73g;那么所需胃药质量越大,该种药品消耗胃酸的能力解越弱.
各反应物之间的定量反应关系为。
CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;找出各物质质量比;
1007358734073
通过分析看以看出:反应73克盐酸;分别消耗三种药品的质量依此为100克;58克、40克。
所以三种药品消耗胃酸的能力氧化镁最强;其次氢氧化镁、最弱的是碳酸钙;反之一片分别放入相同质量的足量的稀盐酸中消耗盐酸最多的是氧化镁、其次氢氧化镁、少的是碳酸钙。
故答案为:(3)>(2)>(1);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O;
【解析】【答案】此题可依据反应掉相同质量的盐酸消耗药品质量的大小进行比较,据此可知消耗质量少的药品,其中和盐酸的能力就低,据此可得结论;也可根据反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依据图示进行计算;
四、计算题(共4题,共20分)22、2;1.6【分析】解:rm{(1)}二氧化锰是催化剂反应前后质量和化学性质不变;故剩余的混合物中二氧化锰的质量rm{2g}故填:rm{2}
rm{(2)}根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为:rm{68g+2.0g-68.4g篓T1.6g}故填:rm{1.6}
rm{(3)}计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
解:设过氧化氢溶液中溶质的质量为rm{x}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}
rm{32}rm{x}
rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{1.6g}}
rm{1.6g}
该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为:
rm{dfrac{3.4g}{68g}隆脕100%篓T5%}
答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为rm{dfrac{68}{x}=dfrac
{32}{1.6g}}.
rm{X篓T3.4g}根据二氧化锰是催化剂反应前后质量和化学性质不变来分析;
rm{dfrac
{3.4g}{68g}隆脕100%篓T5%}根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和rm{5%}因此完全反应后;物质减少的质量就是生成的气体质量;
rm{(1)}根据过氧化氢分解的化学方程式和rm{(2)}中计算出的氧气的质量;就可计算出参与反应的过氧化氢的质量,然后根据质量分数公式计算即可.
本题主要考查学生根据质量守恒定律,运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.rm{.}【解析】rm{2}rm{1.6}23、略
【分析】
实验室制取氧气可用过氧化氢或加热高锰酸钾和氯酸钾的方法;其中都要有反应容器--试管,固定仪器的铁架台,收集气体的集气瓶,利于气体导出的导管;
故答案为:试管;铁架台、集气瓶、导管.
【解析】【答案】根据实验室制取氧气所用仪器分析解答.要有盛装药品的反应容器;固定仪器的铁架台,收集气体的集气瓶,利于气体导出的导管.
24、略
【分析】
设混合物中碳酸钾的质量为xg;氯化钡溶液与碳酸钾反应生成的氯化钾为yg,硫酸钾的质量为mg,与氯化钡反应生成的氯化钾为ng;
则K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl
138197149
x6.27g-2.33gy
解得x=2.76g;y=2.98g;
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
174233149
m2.33gn
解得m=1.74g;n=1.49g;
反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数KCl%=×100%=1.6%;
答:该固体中碳酸钾的质量为2.76g;反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数为1.6%.
【解析】【答案】根据混合物由碳酸钾和硫酸钾组成;则与氯化钡溶液恰好完全反应时生成的白色沉淀为碳酸钡和硫酸钡的混合物,加稀硝酸碳酸钡溶解,则有2.33g不溶于稀硝酸的沉淀为硫酸钡沉淀,然后利用化学反应方程式来计算解答.
25、略
【分析】
(1)红色石蕊试纸变蓝,说明刺激性气味的气体是氨气;根据题目信息可知,反应物是固体Mg3N2与水,生成物是氨气和氢氧化镁.故答案为:NH3;Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
(2)镁与二氧化碳发生置换反应生成碳和氧化镁,化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C
(3)硫酸镁溶液成为硫酸镁晶体;就是把水蒸发,即蒸发浓缩,然后降温结晶,最后过滤得到硫酸镁晶体.
故答案为:
(1)NH3Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑
(2)2Mg+CO22MgO+C
(3)降温结晶过滤。
【解析】【答案】(1)红色石蕊试纸变蓝;说明刺激性气体是氨气;书写化学方程式要注意条件和配平.
(2)根据置换反应的定义及反应物推断出生成物;根据书写方程式的原则书写化学方程式.
(3)硫酸镁溶液成为硫酸镁晶体;就是把水蒸发,即蒸发结晶.
五、推断题(共3题,共12分)26、H2O2;分子构成不同;泥墙;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:
根据rm{A-E}是初中化学常见的物质,rm{A}rm{B}组成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,则退测rm{D}为氢氧化钙,而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水,rm{B}为双氧水;根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气;根据rm{E}为常见的酸;可能为稀硫酸,代入检验.
rm{(l)}根据分析,rm{B}为双氧水,故B的化学式为rm{H_{2}O_{2}}
rm{(2)}根据分析,rm{A}为水,rm{B}为双氧水,rm{A}rm{B}化学性质不同的原因是分子构成不同;
rm{(3)}反应rm{A隆煤D}即水与氧化钙反应生成氢氧化钙,在实际生产中的应用生石灰变为熟石灰,进行泥墙;
rm{(4)E}发生分解反应生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化学方程式为:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}
故答案为:
rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子构成不同;rm{(3)}泥墙;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}
根据rm{A-E}是初中化学常见的物质,rm{A}rm{B}组成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,则退测rm{D}为氢氧化钙,而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水,rm{B}为双氧水;根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气;根据rm{E}为常见的酸,可能为稀硫酸,代入检验rm{.}在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子构成不同;泥墙;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}27、O2;做溶剂;2H2+O22H2O;发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:rm{D}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{A}rm{B}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{A}是水,rm{B}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;故答案为:rm{O_{2}}做溶剂;
rm{(2)}氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{C}是氢气;故答案为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫
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