2025年北师大版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版三年级语文下册月考试卷850考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面的句子不是祈使句的是（）。A.请您给我讲讲吧！B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！2、《富饶的西沙群岛》是一篇______文章，介绍了祖国西沙群岛是个______、______的地方。（）A.写景；美丽、富饶B.写地点；美丽、富饶C.记事；美丽、广阔3、《美丽的小兴安岭》一文按照_________的顺序描写了小兴安岭诱人的景色和丰富的物产。（）A.地点变换B.季节变换C.景物变换D.方位变换4、下列词语中注音全部正确的一项是（）A.姿势（shì）______饱胀（zhàng）花瓣儿（bàn）B.莲蓬（peng）______衣裳（shang）胀裂（zàng）C.挨挨挤挤（ái）______花骨朵儿（gūduor）5、下列说法错误的一项是（）A.《守株待兔》选自《韩非子•五蠹》。B.“兔走触株”中的“走”是跑的意思。C.文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。6、宋元时期有许多科技发明和技术革新。北宋时期毕昇发明了（）A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药7、（《方帽子店》）方帽子店没做过别的帽子是因为（）A.方帽子戴着舒服。B.他们认为方帽子才是好帽子，不能改。C.他们只会做方帽子。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、写出近义词。

喧闹—____平静—____兴奋—____9、给划线的字选择正确的读音。

____（púpó）____萨____（yuānyuàn）____不得____（zāozhāo）____蹋。

____（ráoláo）____恕____（āiái）____饿____（jiéjiē）____果子10、细读课文深感悟。

本文最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶，这与文章的第____(A.1；B.2；C.4)自然段相照应，体现了本文____(A.首尾相呼应；B.段与段相呼应；C.用词相呼应)的写作特点，表达了作者____(A.热爱家乡；B.热爱祖国；C.热爱人民)的思想感情。11、形近字组词。

沃____担____损____

跃____胆____殒____

12、选字填空。

关换。

①夜深了我____了灯去睡觉。

②听见去旅行，弟弟马上____了一张面孔。评卷人得分三、翻译(共5题，共10分)13、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。14、读古诗《早发白帝城》，解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山15、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。16、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。17、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)18、判断下面的说法是否正确。

本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。19、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球上满是尘土、岩石和环形山。20、判断下面的说法；是否正确。

“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。评卷人得分五、连词成句(共5题，共50分)21、将下列词语连接成完整的句子。22、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手23、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意24、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里25、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】考查了句式与句式转换。祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事，谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末一般用惊叹号或者句号。【解析】A、C、D是祈使句。B.是感叹句，不是祈使句。故选：B。2、A【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的美丽和富饶。课文先介绍了西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产，最后写英雄儿女守卫祖国的南大门，让我们了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽。故选：A。3、B【分析】考查了文章的表达顺序。表达顺序是作者在行文时用什么顺序来描写内容的。表达顺序有很多种，如：总分总、总分、分总，还可以是时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等等。要想准确的把握文章的表达顺序，需要认真地读课文。【解析】本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写，说明了小兴安岭景色优美且物产丰富，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。故本文是按照季节变换的顺序写的。故选：B。4、A【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A．正确。B．有误。C．有误，读ái时意思是遭受。故选：A。5、C【分析】考查课文化及文学常识、字词翻译，文言字词的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。【解析】A、B正确；C.错误，文中的“耒”是古代用来犁地的一种农具。故选：C。6、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《毕升的梦想》一文紧紧围绕“梦想”两个字，写了毕升的梦想是什么，以及梦想实现了之后的意义何在这些内容，北宋时期毕昇发明了活字印刷术。故选：B。7、B【分析】考查了对课文的理解和对重点内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子，从来没有做过别的帽子。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子。人们逐渐地进入新帽子店。这篇课文告诉人们：世界上的事物，人们想问题，都应当考虑到这种变化，办事刻板。结合课文内容可知，不能改。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)8、喧哗宁静激动【分析】【分析】喧闹：喧哗；吵闹。平静：平和，安静。兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“平静”理解为“平和，安静”那么，它的近义词是“宁静”。9、púyuànzāoráoáijiē【分析】【分析】划线的字选择正确的读音：____（pú）萨、____（yuàn）不得、糟（zāo）蹋、饶（ráo）恕；挨（ái）饿、结（jiē）果子。

【点评】对于字的读音，我们读的时候，要注意声母、韵母和声调。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、AAB【分析】【分析】本题主要考查对课文的理解和运用；在熟悉和理解课文的基础上回答此题不难。本文最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶，这与文章的第1自然段相照应，体现了本文首尾相呼应的写作特点，表达了作者热爱祖国的思想感情。

【点评】本题主要考查对课文内容的理解，写作特点及中心思想的把握。11、沃土担水损坏雀跃胆量殒灭【分析】【分析】沃和跃两个字为形近字；沃是三点水旁，有水，有养分的土就是沃土。跃是足字旁，表示动作的动词，跳的意识。担是提手旁，表动作的动词，用手提，肩膀挑。胆是月字旁，与肉有关，是身体的一个器官。损是提手旁，表动作的动词，使弄坏。殒是歹字旁，不是好事，表示死亡。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。尤其是有些字根据他们的偏旁部首就可以大体判断它们的词性和意思，有助于区分。12、关换【分析】【分析】关：闭；合拢：关门；关闭。换：给人东西同时从他那里取得别的东西：交换、对换、换工。

【点评】主要测试学生对字义的理解，理解了字义，选字填空就容易了，还要注意搭配得当。三、翻译(共5题，共10分)13、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。14、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城；轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山15、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。16、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。17、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。四、判断题(共3题，共21分)18、A【分析】【分析】《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。所以“本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。”这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《春日》、《咏柳》内容的理解。激发学生认真学习古诗。19、A【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案选择正确。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。20、A【分析】【分析】乞巧的意思是：旧时风俗；农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。五、连词成句(共5题，共50分)21、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。22、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。23、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。24、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。25、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。六、写作题(共1题，共10分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小