2024年北师大新版七年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版七年级物理下册阶段测试试卷599考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、图所示现象中，由光的反射形成的是（）A.

露珠下的叶脉B.

玩具在镜中的像C.

日食D.

白光的色散2、常见的视力缺陷有近视和远视．如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是（）A.远视眼，凸透镜B.远视眼，凹透镜C.近视眼，凸透镜D.近视眼，凹透镜3、氢气具有可燃性，因此早期使用氢气填充的气球和飞艇很容易燃烧起火，后来使用不会燃烧的氦气替代氢气来填充气球和飞艇.

相同条件下氦气的密度约为氢气密度的两倍，但仍比空气的密度(

约1.29kg/m3)

小得多.

若忽略球皮和吊索的重力，则相同体积的氦气球与氢气球相比(

)

A.氦气球的有效载重量约为氢气球的一半B.氦气球有的效载重量约为氢气球的两倍C.氦气球有效载重量比氢气球小很多D.氦气球的有效载重量与氢气球差不多4、如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a

为玻璃板，b

和c

是两支完全相同的蜡烛.

下列叙述错误的是(

)

A.平面镜成像遵循光的反射规律B.实验时玻璃板a

应与水平桌面垂直放置C.把蜡烛移近平面镜时，它的像会远离平面镜D.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板，最好在比较暗的环境中进行5、两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分別加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是(

)

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多6、如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是(

)

A.沿ON

前后转动板E

B.沿ON

前后转动板F

C.改变光线OB

与ON

的夹角D.改变光线AO

与ON

的夹角7、黄玉林坐在从贵阳到武汉的高速行驶的动车上，他说白己是静止的.

选择的参照物是(

)

A.黄玉林自己B.黄玉林旁边的座位C.窗外的树木D.车内走过的乘务员8、12.

大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是()

A.大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小B.大雪过后，大地银装素裹，噪声被反射C.大雪蓬松而多孔，对噪声有吸收作用D.大雪过后，气温较低，噪声的传播速度变小9、在拨动吉他弦后，同学们发现，即使停止了对吉他弦的拨动，吉他也会“余音不断”，其根本原因是(

)

A.吉他声的回声仍在回荡B.吉他弦还在振动C.吉他弦停止振动，空气还在振动D.人的听觉发生了”延长”评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（）

A.用电磁铁吸引大头针的数目；显示它的磁性强弱。

B.若将两电磁铁靠近；它们会相互排斥。

C.两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系。

D.要使电磁铁的磁性增强；变阻器的滑片应向左滑动。

11、在“凸透镜成像”实验中；某同学把物体直立在凸透镜主轴上距焦点5cm处，该凸透镜的焦距为10cm．则物体所成的像可能是（）

A.放大；正立的虚像。

B.放大；倒立的实像。

C.缩小；倒立的实像。

D.与物体一样大小的正立虚像。

12、关于飞机空中加油、飞行、通讯及舱内照明灯，下列叙述正确的是（）A.正在空中加油的受油机相对于加油机是静止的B.机翼上下方所受的压力差形成了飞机上的升力C.飞机与地面间的通讯是通过超声波来传递信息的D.舱内照明用LED灯的核心元件用半导体材料制成13、将“220V15W

”的灯泡L1

和“220V60W

”的灯泡L2

串联在220V

的电压上，组成闭合的电路(

设灯丝电阻不变)

则(

)

A.灯泡L1

比灯泡L2

亮B.灯泡L2

的实际功率为15W

C.两灯的总功率小于15W

D.两灯的实际功率都变为额定功率的一半14、下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是(

)

A.坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B.用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.制造形状上下不对称的机翼产生升力，利用了流体压强与流速的关系评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、（2013•德阳）如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为____N，物体乙受到的摩擦力f乙为____N．16、（2012春•嘉兴期中）图中是一张网球拍击球的照片，从图片可以看到球和网拍都变了形，表明两点：一、力可以使物体发生____；二、力的作用是____的．此外，网拍击球过程中，球的运动速度发生了变化，表明力还使物体的____发生改变．17、（2012秋•清河区校级期中）小芸从示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形，并与音叉声音的波形比较，如图a、b所示，由图形可知____是音叉发出声音的波形，____是噪声的波形．18、目前，很多同学喜欢用手机上网，用耳机听音乐，若使用不当会对我们的身体造成伤害.

眼睛长时间近距离靠近手机屏幕，使眼睛内的睫状肌、晶状体长期处于绷紧状态，容易患近视眼，人眼内的晶状体和角膜的共同作用相当于一个______镜，近视眼患者应配戴合适的______镜制成的眼镜；长期使用耳机听摇滚乐容易对耳朵造成伤害，我们能够听到声音是由于鼓膜的______产生的．19、蜡烛到透镜的距离小于焦距，发出的光经过透镜后，人看到了像.

甲、乙两图示意了像AB

的位置，其中示意正确的是______(

选填“甲”或“乙”)

其所成的像是______(

选填“实”或“虚”)

像．20、辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t

它满载时所受的浮力为______N

当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将______(

选填“增大”、“减小”或“不变”).

潜水艇在水下某位置运动到更深位置的过程中，受到的浮力______，潜水艇底部受到水的压强______.(

选填“增大”、“减小”或“不变”)

评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)21、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

22、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)23、如图，展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”．曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力相关的两条知识．（1）_______________________；（2）_______________________．24、一松木块的质量是4kg

密度是0.4隆脕103kg/m3

把它锯掉1/2

剩下的松木块的质量为____________kg

密度为____________kg/m3

．25、某报讯：有一母亲突然病危；一家人急急忙忙驱车赶回老家，不料车冲下高速路，酿成两人当场身亡，另有4

人受伤的惨剧．

请你结合所学的物理知识，给驾车司机们开车提一条建议.

并简要说明理由．26、某些同学在参观铁路工地时看到如图场景.

请用物理知识简要回答下列问题：

(1)

为什么铁轨铺在一根根路枕上？

(2)

要到工地参观出发前，家长嘱咐骑自行车时不要太快，也不能骑车带人，请你解释为什么？评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)27、在学习吉他演奏的过程中；小华，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确；他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：

。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一；应选用哪些琴弦进行实验？

为了验证猜想二；应选用进行实验？

表中有的材料规格还没填全；为了验证猜想三，E必须是什么规格的？填入表格．

（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是什么？28、实验二如图装置：把导线与灵敏电流计组成闭合电路，让导体ab

______，灵敏电流计的指针会发生偏转，证明有感应电流生成.

它是由英国物理学家______经过十年探索发现的电磁感应现象.

据此发明了______，开辟了电气化时代．29、（2014•新疆）用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系．

（1）实验所用器材有：木材、长木板、棉布、毛巾、____．

（2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做____运动，根据____知识；从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．

（3）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为____N，分析表中数据可以得到的结论是____．

。实验次数123接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N1.92.4（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？____，理由是____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解析】【解答】解：A；露珠相当于放大镜；用放大镜看物体，是凸透镜成像，发生的是光的折射现象；

B；玩具在镜中的像是平面镜成像；是光的反射现象；

C；日食的形成是光的直线传播形成的；

D；光的色散是一种折射现象；与反射无关．

故选B．2、D【分析】【分析】解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．【解析】【解答】解：近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，即凹透镜进行矫正．故选项D正确．

故选：D．3、D【分析】解：因为气球漂浮在空中；气球的有效载重量等于气球所受的空气的浮力，虽然相同条件下氮气的密度约为氢气密度的两倍，但仍比空气的密度(

约1.29kg/m3)

小得多，则气球内氮气的重力也非常小，所以相同体积的氮气球与氢气球相比，气球的有效载重量与氢气球差不多．

故选D．

根据气球漂浮在空中；气球的有效载重量等于气球所受的空气的浮力，结合氮气的密度仍比空气的密度小得多可作出选择．

此题考查浮力的利用，明确气球漂浮在空中，气球的有效载重量等于气球所受的空气的浮力是解题关键，此题容易误选B．【解析】D

4、C【分析】解：A

平面镜成像遵循光的反射规律；故A正确；

B；实验时玻璃板如果不竖直；不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板a

应与水平桌面垂直放置，故B正确；

C；因为物体与像到平面镜的距离相等；所以蜡烛移近平面镜时，它的像会靠近平面镜，故C错误；

D；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面；会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故D正确．

故选C．

(1)

平面镜成像的原理是光的反射规律；

(2)

实验中玻璃板如果不垂直于桌面；后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合；

(3)

像和物体各对应点到平面镜间距离相等；

(4)

厚玻璃板的两个面都可以当作反射面会出现两个像；当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显．

此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握．【解析】C

5、D【分析】解：

A、已知两种液体质量相等，由图象可以看出：在加热相同时间，即吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c=Qm鈻�t

可知；甲液体比热容较小，此选项错误；

B；由图象可以看出：升高相同温度时；甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少，此选项错误；

C；加热时间相同；两种液体吸收的热量相同，此选项错误；

D；由图象可知：加热相同时间；即吸收热量相同时，甲液体温度高于乙液体温度，此选项正确．

故选D．

甲、乙两种液体质量相同、在相同时间里吸收的热量相等，根据公式Q脦眉=cm鈻�t

结合图象可以对每一个选项作出判断．

(1)

知道公式Q脦眉=cm鈻�t

找出两种液体的相同量和不同量，再进行有关量的比较．

(2)

看懂图象的含义，其中包含了大量的信息，找出解题需要的量．【解析】D

6、D【分析】解：此题主要探究光的反射规律；先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O

点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系。

故选：D

利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握。要解决此题；需要掌握反射光线；入射光线与法线在同一平面内，入射角与反射角的定义。

让学生通过“发现并提出问题--做出猜想和假设--制定计划与设计实验--通过观察和实验等途径来收集证据--得出结论--交流与合作--提出新问题”科学探究式方法得出。【解析】D

7、B【分析】解：A

研究小华的运动状态；不能选择小华自己作为参照物.

故A不符合题意；

B；相对于小华旁边的座位；小华的位置没有变化，是静止的.

故B符合题意；

C；相对于窗外的树；小华的位置不断变化，是运动的.

故C不符合题意；

D；相对于车内走过的乘务员；小华的位置不断变化，是运动的.

故D不符合题意．

故选B．

判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化.

运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．【解析】B

8、C【分析】【分析】吸收声音可以达到减噪声目的；因此具有多孔性材料，它能够吸收声波，在吸音材料的微孔中发生多次反射而将声音的能量消耗掉。本题主要考查学生对防治噪声的途径的了解和掌握，是中考的热点。【解答】大雪蓬松且多孔，声波进入后在微孔中发生多次反射而将声音的能量消耗掉，因此对噪声有吸收作用。

故选C。【解析】C

9、B【分析】解：在拨动吉他弦后；弦振动发出声音，但停止了对吉他弦的拨动，吉他弦的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”．

由此判断选项A；CD

不正确；只有B正确；

故选B．

声音是由发声体振动产生的；振动停止，声音也就停止．

此题主要考查声音是由发声体振动产生的，属于基础知识．【解析】B

二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】

A；在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出；通过吸引大头针的多少来进行判断．吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强，否则越弱．所以该说法正确．

B；根据安培定则；A的下端为N极，上端为S极，B的上端为N极，下端为S极，所以将两电磁铁靠近，它们会相互吸引．所以该说法错误．

C；两电磁铁的线圈串联是为了使通过两线圈的电流相等；研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数之间的关系．所以该说法错误．

D；变阻器的滑片向左滑动；电阻的阻值变小，电路中的电流变大，所以电磁铁的磁性增强，所以该说法也是正确的．

故选AD．

【解析】【答案】（1）要掌握转换法．知道电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的．

（2）要掌握安培定则；用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．同时要掌握磁极间的相互作用规律．知道异名磁极相互吸引．

（3）要掌握串联电路中电流的特点；并注意控制变量法在实验过程中的应用．

（4）要解决此选项；需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数．知道电流越大；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．即只需据滑动变阻器阻值的变化判断出电流的变化，结合上述知识进行判断即可．

11、AB【分析】

凸透镜的焦距为10cm；物体直立在凸透镜主轴上距焦点5cm处，物体可能在焦点左侧或右侧；

当u=0.5f＜f；在焦点和凸透镜的光心之间，成正立；放大的虚像．

当u=1.5f；在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立；放大的实像．

故选A；B．

【解析】【答案】根据物距和焦距的关系进行判断．

凸透镜成像的三种情况：

u＞2f；成倒立；缩小的实像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像．

u＜f；成正立；放大的虚像．

12、ABD【分析】【分析】（1）研究物体的运动时；必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．

（2）流体中流速越快的地方压强越小；

（3）电磁波能够在真空中传播；

（4）节能灯的核心材料是半导体．【解析】【解答】解：A；因为受油机与加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行；

若以地面为参照物；加油机和受油机与地面之间的位置发生了变化，是运动的；

若以受油机（加油机）为参照物；受油机与加油机之间的相对位置没有发生变化，加油机（受油机）是静止的．故A正确；

B；机翼上下方所受的压力差形成了飞机上的升力；故B正确；

C；飞机与地面间的通讯是通过电磁波来传递信息的；故C错误；

D；舱内照明用LED灯的核心元件用半导体材料制成；故D正确．

故选：ABD．13、AC【分析】解：A

由P=U2R

得：

L1

的电阻R1=U2P1=(220V)215W隆脰3226.7娄赂

L2

的电阻R2=U2P2=(220V)260W=24203娄赂隆脰806.7娄赂

则两灯串联时；电流相等，由P=I2R

可得，灯泡L1

的功率大于L2

的功率，故灯泡L1

要比L2

亮，故A正确．

B、两灯串联时，实际电流为I1=P1U1=15W220V=344A

灯泡L2

的实际功率，P2=I2R2=(344A)2隆脕24203娄赂=3.75W

故B错误；

C、两灯实际消耗的功率P=U2R1+R2=(220V)23226.7娄赂+806.7娄赂隆脰12W<15W

故C正确；

D、总功率为12W

若两灯功率均变为原来的一半，功率应为15W2+60W2=37.5W

而实际功率只有12W

故D错误．

故选AC．

由灯泡的额定功率及额定电压可求得灯泡的电阻；则由欧姆定律可求得电流，由功率公式求得实际功率即可分析各项．

本题考查串联电路中的功率关系，应先得出各自的电阻再由串联电路的规律求解电流和功率关系，由分析可得，电阻越大的灯泡串联后亮度越大．【解析】AC

14、BCD【分析】解：A

坐沙发比坐木凳舒服；利用了增大受力面积来减小压强的道理，而不是减小压力，故A错误；

B；用吸盘挂钩挂衣服；是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上，故B正确；

C；液体的压强随深度的增加而增大；水坝的下部比上部建造得宽，可承受更大的水的压强，故C正确；

D；制造形状上下不对称的机翼；利用了流体压强与流速的关系，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故D正确．

故选BCD．

(1)

减小压强的方法：是在压力一定时；通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

(2)

吸盘挂钩利用了大气压强的作用；

(3)

液体的压强随深度的增加而增大；

(4)

流体流速越快的位置压强越小．

本题考查了与固体压强、大气压强、液体压强，以及流体压强与流速关系相关的多个知识点，属压强类的综合题，是一道不错的题目．【解析】BCD

三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】（1）对甲；乙两物体进行受力分析；分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；

（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．【解析】【解答】解（1）以物体甲为研究对象；甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以。

f甲=G甲=40N．

（2）以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N．

故答案为：40；35．16、略

【分析】【分析】本题综合考查力的作用效果和力的作用的相互性：

（1）力可以改变物体的运动状态；力也可以改变物体的形状；

（2）甲对乙施力的同时，甲也受到乙对它施的力，说明物体间力的作用是相互的．【解析】【解答】解：

（1）球受到网拍施的力；变形了，说明力可以改变物体的形状；网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；

（2）由于网拍对球施力时；网拍也受到了球对它施的力，这说明物体间力的作用是相互的；

球受力的结果运动方向变了；速度大小变了；这都是运动状态变化．

故答案为：形变；相互的；运动状态．17、略

【分析】【分析】（1）从物理学角度；物体做无规则振动时发出的声音就是噪音；

（2）从声音的波形上分析，噪声的波形是杂乱无章、不规则的，乐音的波形是规则的．【解析】【解答】解：（1）音叉发出的声音圆润悠扬；发出的是乐音，音叉的振动是规则的，声音的波形也是规则的，因此a图符合；

（2）铁钉刮玻璃发出的声音尖锐刺耳，发出的是噪音，其振动也是不规则杂乱无章的，因此b图符合．

故答案为：a、b．18、凸透；凹透；振动【分析】解：(1)

人眼好比是一架照相机；晶状体和角膜的作用就相当于一个凸透镜；若长时间不休息或眼睛过于疲劳，即长时间近距离靠近手机屏幕，使眼睛内的睫状肌；晶状体长期处于绷紧状态，容易使得像成在视网膜的前方，即患近视眼，应该用凹透镜来矫正；

(2)

长期使用耳机听摇滚乐容易对耳朵造成伤害；我们能够听到声音是由于鼓膜的振动产生的．

故答案为：凸透；凹透；振动．

(1)

人眼好比是一架照相机；晶状体和角膜的作用就相当于一个凸透镜；

远视眼的晶状体较薄；会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，由此可以确定哪一个图表示了远近视眼的成像情况；

近视眼能看清近处的物体；不能看清远处的物体，近视眼的晶状体太厚，使像成在视网膜的前方.

要戴一个凹透镜来矫正；

(2)

一切声音都是由物体振动产生的．

本题结合生活中很多同学喜欢用手机上网，用耳机听音乐这一现象，考查了其中包含的光学和声学知识，也同时对同学们养成良好的生活习惯有一定的借鉴意义．【解析】凸透；凹透；振动19、甲；虚【分析】解：蜡烛距透镜的距离小于一倍焦距；光屏上不能接到像，只能取走光屏，在凸透镜的右侧透过凸透镜观察物体的正立；放大的虚像，因此其中示意正确的是甲．

故答案为：甲；虚．

凸透镜成像规律：u<f

成正立；放大的虚像，物像和虚像在凸透镜的同侧．

此题主要考查的是学生对凸透镜成像规律的理解和掌握，基础性题目．【解析】甲；虚20、略

【分析】解：(1)

该舰满载时所受浮力：

F赂隆=G脜脜=m脜脜g=67500隆脕103kg隆脕10N/kg=6.75隆脕108N

因为航母漂浮；所以F赂隆=G

当舰载飞机起飞后；但自重G

减小，则航母所受浮力变小．

(2)

潜水艇下潜的过程中；排开水的体积不变，根据阿基米德原理F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜

可知，潜水艇受到的浮力不变；

潜水艇在水下某位置运动到更深位置的过程中；水的深度增加，潜水艇受到水的压强增大．

故答案为：6.75隆脕108

变小；不变；增大．

(1)

知道航母满载排水量(

排开水的质量)

利用漂浮条件求该舰满载时所受浮力；航母上的舰载机飞离后，航母自重减小，因航母仍漂浮，根据漂浮的条件判断所受浮力的变化．

(2)

根据阿基米德原理F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜

分析潜水艇下潜过程中所受浮力的变化.

液体压强与深度有关；深度越大则压强越大．

(1)

本题考查了学生对阿基米德原理；物体的浮沉条件的掌握和运用；关键是知道满载时排水量的意义．

(2)

本题考查了液体压强的特点和影响浮力的因素，分析浮力是否变化，确定物体排开液体体积和物体体积的关系，是得到正确答案的关键．【解析】6.75隆脕108

变小；不变；增大四、判断题(共2题，共16分)21、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

22、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×五、简答题(共4题，共24分)23、略

【分析】此题考查学生通过对图形的观察，了解此图中G象＝G石的原理．当大象在船上时，船处于漂浮状态，F浮′＝G船＋G象，曹冲在船上画出标记，实际上记录了当时船排开水的体积为V排．用这条船装上石头，船仍处于漂浮状态，F浮′＝G船＋G石，且装石头至刚才画出的标记处，表明此时船排开水的体积V排′＝V排．根据阿基米德原理，两次浮力相等．两次浮力相等．便可以推出：G象＝G石．【解析】【答案】（1）漂浮条件（2）阿基米德原理24、0.4×103千克每立方米;0.4×103kg/m3【分析】解：某种物质单位体积的质量，叫这种物质的密度，它不随质量、体积的改变而改变.

单位的读法是：从前往后，“/

”表示“每”故答：0.4隆脕103

千克每立方米，0.4隆脕103kg/m3

【解析】0.4隆脕103

千克每立方米;0.4隆脕103kg/m3

25、答：严禁超速超载；超载时，车辆的惯性增大，当车辆超速超载时，车辆很难停下来，容易造成交通事故．

建议：小心慢行；请勿超载；

理由：车具有惯性，刹车后会继续滑行；质量大，惯性大．【分析】

惯性是物质保持原有运动状态不变的特性；它的大小与质量有关，质量越大惯性越大，运动状态越难改变．

本题主要考查学生对物理知识在交通方面的应用的理解和掌握；解决此类生活中的实际问题，要结合相关的物理知识进行分析解答．【解析】答：严禁超速超载；超载时，车辆的惯性增大，当车辆超速超载时，车辆很难停下来，容易造成交通事故．

建议：小心慢行；请勿超载；

理由：车具有惯性，刹车后会继续滑行；质量大，惯性大．26、答：（1）铁轨铺在路枕上；是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

（2）骑车子越快；人和车的动能越大，克服摩擦做功越多，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，若遇到紧急状况，需要的刹车距离延长，容易发生危险．

骑车带人，质量大，惯性大，遇到紧急情况刹车后，人和自行车保持原来的运动状态越长，运动的距离越远，容易发生危险．【分析】

铁轨铺在路枕上；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．

因为骑车很快速度很大；自行车和人的动能越大，遇到紧急情况刹车时，克服摩擦做功越多，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，由此看来，速度越快，运动距离越大；越长，不容易停下来．

骑车带人质量大；惯性大，遇到紧急情况刹车时，人和自行车保持原来的运动状态越长，运动的距离越远．

骑车时速度越快，惯性是不变的，容易给学生造成速度大，惯性大的错觉．【解析】答：(1)

铁轨铺在路枕上；是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

(2)

骑车子越快；人和车的动能越大，克服摩擦做功越多，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，若遇到紧急状况，需要的刹车