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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷593考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是()2、外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过()A.呼吸系统和血液循环系统B.呼吸系统和消化系统C.呼吸系统D.血液循环系统3、调查校园中生物的种类时,正确的做法是()A.只调查生物园B.只观察不记录C.选择喜欢的生物进行调查D.边观察边记录4、小伟是七年级学生,他的爷爷经常早晨到公园的树林中锻炼,并且说是有利于呼吸新鲜空气,但小伟上完一节生物课后,劝告爷爷早晨太阳未出来的时候最好不要到树木茂盛的地方去,你知道他当时学的哪节课吗()A.绿色植物的蒸腾作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的光合作用D.绿色植物的主要类群5、裸子植物和被子植物共有的特征是A.都有真正的花B.都有种子C.都有果实D.种子外都有果皮评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳;美不胜收。下图为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答([]内填代号,横线上填名称,如[1]胚珠):

(1)桃花花瓣有多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的____中。

(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是____及生长发育。

(3)桃子营养丰富,美味可口。图二中①和②构成果实,①主要是由图一中____发育来的。

(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中____向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式:____。

(5)一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜。他想在现有的一些桃树上结出特别大且甜的果实,应采用的方法是____。在传粉受精过程中至少有____粒花粉参与。7、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤;请据图回答。

(1)图E的操作方法可避免____。

(2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞中的____染成深色;便于观察;

(3)若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为____。

(4)临时装片制好后,应先置于____(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野的正中央,应将装片向____移动。8、根毛细胞吸水或失水的条件:当根毛细胞的细胞液浓度____土壤溶液的浓度时,根毛细胞就吸收土壤里的水分;当土壤溶液的浓度____根毛细胞的细胞液浓度时,根毛细胞就会失水.(填“大于”“小于”)9、血型不合的人之间输血,可能会出现______现象.即使同型血相输,输血之前也必须做______实验.10、人体呼吸系统的主要器官是气管.____.11、科学探究是探索生命的重要方法,通常包括提出问题、____、____、____和表达、交流等方面.其中对问题的一种可能解释是指____.在科学探究中,要坚持____的科学态度.12、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图;据图回答问题:

(1)人体与动物细胞在形态上不一样,但都具有________、________和________等基本结构.

(2)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的________.

(3)被成为遗传信息库的是________;其中含有遗传物质.

13、植物通过蒸腾作用产生一种能促进体内水和无机盐运输的____,蒸腾作用还能降低叶片表面的____,对生物圈的____循环也有一定的作用。14、【题文】细嚼馒头感觉有甜味,主要是因为____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系.()16、人体缺碘时,易患地方性甲状腺肿.______(判断对错)17、消化液中,不含消化酶的是胰液.______.(判断对错)18、使用显微镜观察时,用一只眼睛看目镜,另一只眼睛睁开的目的是便于画图.______.19、动物和植物细胞分裂遵循一定的规律。______(判断对错)20、每种食物都含有六类营养物质。()21、如果在尿液中检查出有红细胞,说明血液中红细胞含量偏高.22、保护生物圈是全人类的共同义务.23、绿色开花植物的种子都是由果皮、种皮、胚及营养物质组成的.评卷人得分四、连线题(共3题,共18分)24、请将下列与生殖有关的器官与其功能相匹配。①子宫A.精子和卵子相遇的场所②胎盘B.胎儿在母体中发育的场所③输卵管C.胎儿与母体进行物质交换的器官④睾丸D.产生卵子,分泌雌性激素⑤卵巢E.产生精子,分泌雄性激素25、1.(1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少a有炎症(2)血液中白细胞数目显著增加b贫血症(3)成年人食物和水中严重缺碘c坏血病(4)体内缺乏维生素Cd夜盲症(5)人体内缺少维生素Ae甲状腺肿大(大脖子病)2.(1)唾液腺a分泌胆汁,储藏在胆囊中(2)胃腺b含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶(3)胰腺c消化淀粉(4)肝脏d含有盐酸和蛋白酶,初步消化蛋白质(5)肠腺e含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入到十二指肠26、【题文】连线。

血浆携带氧。

红细胞运输养料和废物。

白细胞促进止血,加速血液凝固。

血小板吞噬病菌评卷人得分五、综合题(共2题,共4分)27、人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。(7分)(1)在A、B两处填入恰当的词:A﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍B﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍(2)产生精子的器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。B的形成发生在﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍内。胎儿是在母体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍中发育,并通过﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是﹍﹍﹍﹍(可以选择多项)A.与父母交流沟通B.焦虑不安、苦闷,不让人知道C.向生物老师请教D.集中精力学习,不去理他28、【题文】(6分)根据下列图示回答问题:

当a过程大于b过程时;植物体内的物质得以积累,并使植物表现出生长现象。

(1)过程a和b分别表示植物的___和___。

(2)通过a过程;光能变成了____。

(3)a过程顺利进行的原料和条件分别是___;___。

(4)在a、b两个过程中,___过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】试题分析:在使用显微镜时,两眼都要睁开,我们一般习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图,故选D。考点:本题考查的是显微镜的使用技能。【解析】【答案】D2、A【分析】【解答】解:吸气时;呼吸肌收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)进入肺,随后进入肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,由于肺泡内氧气的浓度比血液中的高,氧气便扩散到肺泡外毛细血管的血液里,与血液中的血红蛋白结合后随血液循环运输到身体各处;因此外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过呼吸系统和血液循环系统.

故选:A

【分析】外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡,然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里,随血液循环运输到组织细胞处.3、D【分析】解:调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查;如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物;不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物,保护好生态系统,可见,D正确。

故选:D。

调查是科学探究常用的方法之一;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。

掌握调查的步骤方法是解题的关键。【解析】D4、B【分析】解:树木在夜间不能进行光合作用产生氧气;还要进行呼吸作用消耗氧气,导致树林里氧气少二氧化碳多.因此早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去.所以他当时学的课是绿色植物的呼吸作用.

故选:B.

呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放出能量的过程.

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用产生氧气,呼吸作用消耗氧气.【解析】B5、B【分析】试题分析:根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,如海带和葫芦藓;种子植物又分为裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代,如水稻、苹果、松树,选B。考点:本题考查的是植物的分类,解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识,并能灵活的对植物进行分类。【解析】【答案】B二、填空题(共9题,共18分)6、液泡(或细胞液)传粉和受精[3]子房壁[2]导管有机物+氧→水+二氧化碳+能量嫁接【分析】【解答】图一;1是胚珠;2是受精卵,3是子房壁,图二、①是果皮,②是种子,图三1是筛管,2是导管,3是形成层。

(1)细胞质里有液泡;液泡内的细胞液中溶解着多种物质,决定桃花颜色的物质都存在于细胞液中;

(2)绿色开花植物从开花到结果;中间必须经过传粉和受精过程,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉,胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程叫做受精,完成受精后,才能为果实和种子的形成奠定基础;

(3)受精后;花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚;

(4)植物体有两种输导管道--导管与筛管;导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处,导管是为一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的,植物正是利用根;茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的,呼吸作用的实质是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量,表达式为:有机物+氧→水+二氧化碳+能量;

(5)桃树的生殖方式包括有性生殖和无性生殖;其有性生殖过程包括开花;传粉、受精、果实和种子的形成,种子萌发形成下一代植物体,其无性生殖方式主要是嫁接,能够保持亲本的优良性状,题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”,就用该枝条或枝条上的芽做接穗,用他栽的现有的桃树做砧木,进行嫁接,就能结出特别大又甜的果实。

【分析】本题考查的是花的结构,果实和种子的形成,解答此题需要明确图中的各个结构。7、出现气泡细胞质生理盐水低倍镜右下方【分析】【解答】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染。

“擦”;用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;

“滴”;把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;

“撕”;把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;

“展”;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;

“盖“;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;

“染”;在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复“吸”动作2~3次,使染液浸润到标本的全部。

(1)E为“盖”让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴;利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,防止出现气泡。图E的操作方法可避免出现气泡。

(2)图G所滴液体为碘液;它可把细胞中的细胞质染成深色,便于观察;

(3)若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤;则图D所滴液体应为生理盐水,由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大,所以,为了维持细胞的正常生理形态,向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水。

(4)临时装片制好后;应先置于低倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野的正中央,应将装片向移动。视野中看到的图像偏向右上方他想将物像移到视野正中央,由于显微镜成像特点是上下左右都颠倒,所以装片应当移向右下方。

【分析】显微镜的成像特点。制作洋葱表皮细胞临时装片。8、大于大于【分析】【解答】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小.当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时;细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水.题中根毛细胞之所以能够吸水,是因为根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度;反之,当土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度时,根毛就失水.

故答案为:大于;大于。

【分析】根毛的失水或吸水取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的浓度差,只要存在浓度差,就有水的流动.9、红细胞凝集成团交叉配血【分析】解:ABO血型系统包括:A型;B型、AB型、O型四种血型;当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时;由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团.

凝集成团的红细胞可以堵塞小血管;引起血液循环发生障碍.接着这些红细胞又破裂溶血,放出大量的血红蛋白.当大量血红蛋白从肾脏排出时,又可以堵塞肾小管而损伤肾功能,引起少尿或无尿.这一连串的反应可以引起下列症状:皮肤发青;四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降,严重时甚至死亡.因此,输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.即使同型血相输,输血之前必须做交叉配血实验,以免发生危险。

故答案为:红细胞凝集成团;交叉配血.

输血时必须注意血型的选择;应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.

本题考查了血液的类型和输血的原则,考查较为全面,注重基础.【解析】红细胞凝集成团交叉配血10、略

【分析】

呼吸系统的主要功能是进行气体交换;而完成此功能的主要器官是肺;肺的功能单位是肺泡,肺泡数量多,肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点,适于血液与肺泡之间进行气体交换.因此肺是呼吸系统的主要器官;气管作为呼吸道的一部分,是气体进出肺的通道,对吸入的气体有清洁;温暖、湿润的作用.

故答案为:×

【解析】【答案】人体呼吸系统包括呼吸道和肺两部分;肺是气体交换的器官,呼吸道由鼻腔;咽、喉、气管、支气管组成,左、右支气管入肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,直到分支成细支气管,细支气管管壁的软骨环消失,管壁由平滑肌构成,它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小,从而控制进出肺内的气体量.细支气管再分支到呼吸性细支气管)时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管.

11、略

【分析】

科学探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度.

故答案为:作出假设制定计划实施计划得出结论实事求是。

【解析】【答案】此题考查科学探究的一般过程.解答时从提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流入手.

12、略

【分析】

(1)观察动物细胞的结构示意图可知;人体与动物细胞的结构是都具有:[B]细胞膜;[C]细胞核、[D]细胞质.

(2)植物细胞的液泡里含有细胞液;细胞液里溶解着多种物质,切西瓜时流出许多汁液既是存在于液泡中的细胞液.

(3)[C]细胞核中含有遗传物质;被称为遗传信息库,是细胞的控制中心.

故答案为:(1)B;细胞膜;D;细胞质;C;细胞核。

(2)液泡。

(3)C;细胞核。

【解析】【答案】图示为动;植物细胞的结构示意图;其中甲为植物细胞的结构图,乙是动物细胞的结构图,A是细胞壁,B是细胞膜,C是细胞核,D是细胞质,E是叶绿体,F是液泡.

13、略

【分析】【解析】试题分析:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程,绿色植物通过根吸收来的水,99%都通过蒸腾作用以水蒸气的形式被蒸发到大气当中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输,二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环,三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被灼伤。考点:植物蒸腾作用的意义。【解析】【答案】拉力温度水14、略

【分析】【解析】

试题分析:馒头中的主要成分是淀粉;口腔中有唾液,唾液中含有淀粉酶,能将淀粉分解成麦芽糖,淀粉没有甜味,而麦芽糖有甜味。

考点:此题考查的知识点是淀粉在口腔中的消化。淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,据此解答。【解析】【答案】唾液中含有淀粉酶,能消化将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。三、判断题(共9题,共18分)15、A【分析】【解答】“螳螂捕蝉;黄雀在后”这句成语中,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,蛇以螳螂为食,表述的是消费者(动物)间的捕食关系.

故答案为:正确.

【分析】解答此题的关键是要明确食物链中各生物间的关系.16、√【分析】解:碘是合成甲状腺激素的原料;人体缺碘会患地方性甲状腺肿.

故答案为:√.

了解人体所要的无机盐的种类;掌握不同的无机盐对人体的作用以及缺乏症.就能正确答题.

此题是一道基础知识题,考查的是碘的作用和大脖子病的成因.关键点:碘是合成甲状腺激素的重要物质,缺碘易得大脖子病.【解析】√17、×【分析】解:胆汁是一种特殊的消化液;其中不含有消化酶,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;肠液是由胰腺分泌的,里面含有多种消化酶,能对脂肪;淀粉、蛋白质进行化学性消化.故错误.

故答案为:×

食物中含有的蛋白质;糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的;必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;这些物质的消化需要各种消化液的参与.

关于消化腺的功能是考查的重点,多以选择题或是识图题的形式出现,难度一般.【解析】×18、√【分析】解:使用显微镜包括取镜;安放、对光、观察等过程;观察时两只眼都要睁开,其中一只眼(一般是左眼)观察目镜,另一只眼(一般是右眼)看着画图;这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来.

故答案为:√

正确使用显微镜观察时;两眼自然睁开,左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录.

惯用右手的人使用显微镜时,左眼看目镜,右眼看着画图.【解析】√19、√【分析】解:动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制;然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。植物细胞分裂过程中,在形成新的细胞膜和细胞壁时,细胞中央部分的细胞膜不会从四周逐渐向内凹陷,而是在原来细胞的中央形成。

故答案为:√

细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二;随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。

解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的基本过程。【解析】√20、×【分析】试题分析:食物中含有六大类营养物质,分别是糖类、蛋白质、脂肪、水分、无机盐和维生素。不同的食物所含有的营养物质的种类和数量各不相同。有的含有糖类多一些,有的含有脂肪多一些,有的不含无机盐,有的不含维生素等。考点:此题考查食物中的营养物质,以此考查学生理解知识和联系生活实际的能力。【解析】【答案】错21、×【分析】【解答】肾小球的结构类似滤过器;当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔形成原尿.当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞.所以如果在尿液中检查出有红细胞,说明该患者肾小球有炎症,而不是血液中红细胞含量偏高.

故答案为:×.

【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位;肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.

(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.22、A【分析】【解答】解:保护环境;善待家园,地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.在这个家园里,人是地球的主人.除了我们人类以外,还有许许多多有生命的物质,如花草树木,虫鱼鸟兽等.这些生物与我们生活在同一环境中,共同组成了这个大家庭.水是生命之源,人的生命离不开水.人体中所含的水分约占体重的65%,如果人体损失10%以上的水分,就会导致死亡.空气,是人赖以生存的必要条件,人无时无刻不在呼吸空气.氧气来源于植物的光合作用,各类植物是氧气的加工厂.如果地球上没有了植物,我们人类和其他生命将不复存在.野生动物依赖于植物,也可以保护植物.以鸟类为例,90%的鸟类以昆虫为食,许多益鸟是庄稼,树木的卫士,是害虫的天敌.100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶,而一对大山雀一天可以吃400多条虫子.如果没有这些益鸟,害虫就会泛滥成灾.在地球上,人类;植物和动物,实际上是一个互相依赖的“生物圈“、“朋友圈“,谁也离不开谁.人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故.地球给我们人类乃至所有生命的形式,提供了一个生命支持系统:空气、水、适当的光和热、以及能源等等.事实上,这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的,我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到.自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类极大的破坏.只有当自然环境处于一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的,所以,请大家保护环境,善待家园,保护生态环境使社会可持续发展,是每个公民应尽的义务.

故答案为:√

【分析】可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.23、×【分析】【解答】解:双子叶植物种子结构由种皮和胚两部分组成.种皮有保护作用;胚包括胚根;胚芽、胚轴、子叶(两片),子叶中储存着丰富的营养物质,例如菜豆、花生、西瓜属于双子叶植物;单子叶植物种子的结构由种皮与果皮、胚乳、胚组成,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶(一片),胚乳中储存着丰富的营养物质,例如玉米、小麦、水稻属于单子叶植物.所以,绿色开花植物的种子都是由果皮、种皮、胚及营养物质组成的是错误的.

故答案为:×

【分析】本题考查的是绿色开花植物的种子的结构,首先了解植物根据种子的结构包括单子叶植物和双子叶植物.四、连线题(共3题,共18分)24、①-B

②-C

③-A

④-E

⑤-D

【分析】【分析】

此题考查男、女性生殖系统的结构和功能,解答此题的关键是熟记人体生殖系统的结构和功能。

【解答】

男性一生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性一生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素,阴茎和阴道都是生殖细胞一通道,输卵管和输精管都能输送生殖细胞。子宫是女性一生殖器官,它是胚胎发育一场所,也是定期形成月经一地方,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官;睾丸是男性一主要性器官,睾丸一功能是产生精子以及雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官。

【解析】①-B

②-C

③-A

④-E

⑤-D

25、1.2.【分析】1.【分析】本题主要考查各类营养物质的作用及血液的组成和功能。掌握各类缺乏症形成的原因是解题的关键。【解答】贫血时由于血红蛋白含量过低,运输氧的能力差,故使组织细胞缺氧,造成面色苍白、心慌、气短等现象。(2)(1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少会造成贫血,(3)含碘的无机盐是组成甲状腺激素的原料,成年人缺碘易患地方性甲状腺肿,即大脖子病。(4)维生素白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用。人体出现炎症时,白细胞会增多。维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时容易患坏血病、抵抗力下降等。(5)维生素C可以促进人体的正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时,皮肤干燥、容易患夜盲症、干眼症等。A【分析】2.2.本题主要考查各类消化腺的作用。掌握各类消化腺的消化作用是解题的关键。)唾液腺能够分泌唾液,通过导管流入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉消化为麦芽糖。【解答】)胃腺位于胃中,胃腺能够分泌胃液,胃液中含有盐酸和蛋白酶,能初步消化蛋白质。消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。)胰腺能够分泌胰液,通过导管流入到十二指肠,胰液中含有多种消化酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪等。(1)唾液腺能够分泌唾液,通过导管流入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉消化为麦芽糖。1)肝脏能分泌胆汁,储藏在胆囊中,通过导管流入到十二指肠。(2)胃腺位于胃中,胃腺能够分泌胃液,胃液中含有盐酸和蛋白酶,能初步消化蛋白质。)肠腺位于小肠内,分泌肠液,肠液中含有消化糖

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