2025年湘教版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级化学下册阶段测试试卷492考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、氢气是21世纪的新能源，储氢材料C60是（）A.金属单质B.非金属单质C.无机化合物D.有机化合物2、在镁元素与氮元素组成的化合物中，镁元素rm{+2}价，氮元素显rm{-3}价，则该化合物的化学式为rm{(}rm{)}A.rm{MgN}B.rm{N_{2}Mg}C.rm{Mg_{3}N_{2}}D.rm{Mg_{2}N_{3}}3、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶中能继续燃烧，由此说明A.空气由氮气和氧气组成B.空气中氧气的含量比呼出气体中多C.呼出气体中氧气的含量比空气中多D.呼出的气体都是二氧化碳4、下列是丽丽同学课题笔记中的记录，其中正确的是rm{(}rm{)}A.石蜡受热熔化属于化学变化B.木炭燃烧属于物理变化C.水银的熔点低属于物理性质D.金刚石的硬度大属于化学性质5、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.工业制氧气的方法是分离液态空气，为分解反应C.石蜡的燃烧属于氧化反应，但不属于化合反应D.在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

7、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

8、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

9、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿10、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热11、如图是元素周期表中的一格；依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、铁锈的主要成分是____，其结构____，不能阻碍里层的铁继续生锈，因此铁制品可以全部锈蚀．13、科学探究活动的基本环节：______、______、______、______、______、表达与交流．14、A、rm{B}rm{C}三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入rm{25g}rm{15g}rm{5g}同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题rm{(}填烧杯编号rm{)}

rm{(1)A}rm{B}rm{C}三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是______。15、某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数rm{.}图中烧杯上方玻璃管rm{(}预先固定好rm{)}中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在rm{5}厘米处rm{.}实验开始时，向烧杯中加入适量水rm{(}水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧rm{).}则：

rm{(1)}白磷燃烧能放出热量，并且产生大量的______，写出该反应的化学方程式______．

rm{(2)}磷燃烧时活塞先向rm{(}填“左或右”rm{)}______移动，后向______移动．

rm{(3)}实验结束后，恢复到室温后，活塞应停在约______厘米处．16、空气中，按体积分数计算，含量最多的气体是_______；地壳中含量最多的金属元素是_______；人体中含量最多的元素是________评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)17、将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，请回答下列有关问题：rm{(1)}可以观察到的现象是：rm{垄脵}____；rm{垄脷}____。rm{(2)}已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是____，请写出该实验涉及的化学方程式：rm{垄脵}____、rm{垄脷}____。18、用化学符号填空：rm{(1)2}个铜原子____；

rm{(2)4}个铝离子_____________；rm{(3)}硫酸铁_____________；

rm{(4)}能保持氢气化学性质的最小粒子_____________；rm{(5)}标出碳酸钠中碳元素的化合价_____________。19、利用分子的观点解释下列问题rm{.}

rm{(1)}酒精温度计能指示温度高低；是因为______．

rm{(2)}夏天的水比冬天蒸发得快；说明______．

rm{(3)}糖水可以透过滤纸；说明______．

rm{(4)}可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为______．评卷人得分五、推断题(共2题，共12分)20、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}个世界环境日；世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化学式rm{)}气体的大量排放；造成全球气候变暖．

若用“”表示氢原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；写出下列粒子模型所对应的分子名称：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．评卷人得分六、计算题(共3题，共12分)22、氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一，科学家研发出一种以铝镓合金rm{(}镓：rm{Ga)}和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图rm{1}所示：

rm{(1)}从物质分类的角度看，铝镓合金属于rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}______；用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明______．

rm{(2)}氢气是一种能源；它在空气中燃烧的化学方程式是______，氢气被称为“绿色能源”的主要原因是______．

rm{(3)}反应rm{垄脵}中镓的作用是______；该反应的化学方程式是______，属于四种基本反应类型中的______．

与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是rm{(}答出一点即可rm{)}______．

rm{(4)}镓的原子结构示意图如图rm{2}所示，请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式______，发生有效相互作用的微粒的转化过程是______．23、化学科学中许多原理与我们的生活；生产以及其他科学中的道理是一致的．请用短线将A栏与B栏相互关联的两项连接起来．

。A栏B栏用纳米作为单位衡量微观粒子的大小用110种元素符号组成的化学式，可表示数千万种物质用26个英文字母组成上万个英文单词用碳12原子质量的1/12作为标准衡量原子的相对质量生产上用筛子筛出沙中的石子元素包括氢元素、氧元素、碳元素等水果包括苹果、梨、桃子、葡萄等用过滤器滤出混在液体中的不溶性固体

24、用化学方程式解释下列化学问题．

（1）电镀或焊接前；常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈．______．

（2）氢氧化钠固体暴露在空气中易变质；这是由于______．

（3）某工厂排出的废水中含有一定废硫酸；该工厂为了减少对环境的污染，用熟石灰对废水进行了处理，请你写出其中的原理。

______．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：碳是非金属，因此构成的C60也属于非金属单质．

故选B．

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．储氢材料C60是由60个碳原子构成一个C60分子；因此属于非金属单质．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】B2、C【分析】解：在化合物中，正价元素符号一般在前，负价元素符号一般在后rm{.}由于镁元素显rm{+2}价，氮元素显rm{-3}价，利用十字交叉法写出形成化合物的化学式是：rm{Mg_{3}N_{2}}

故选C．

根据化合物生物化学式的写法来分析；根据元素的化合价利用十字交叉法写出物质的化学式．

本题考查了化合物的化学式的写法，掌握化合物中各元素正负化合价的代数和为零原原则是解题的关键．【解析】rm{C}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、C【分析】固态石蜡受热熔化成液态石蜡，没有新物质生成，属于物理变化；木炭燃烧后有新物质生成，属于化学变化；硬度属于物理性质。【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；故A错误；

B；工业制氧气的方法是分离液态空气；不是化学变化，是物理变化，故B错误；

C；石蜡和氧气反应；根据氧化反应的定义是物质跟氧发生的反应，所以是氧化反应，反应生成二氧化碳和水，不属于化合反应，是正确的．

D；铁在空气中不能燃烧；但是在氧气中能燃烧，所以D错误．

故选：rm{C}．

A；根据化合反应定义进行分析判断．

B；根据工业制氧气的方法进行分析判断．

C；根据氧化反应定义及化和反应定义进行分析判断．

D；根据常见物质与氧气反应进行分析判断．

该题目主要考擦氧气相关反应的基础知识，较易作答．【解析】rm{C}二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

7、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

8、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

9、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD10、ABC【分析】解：rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里；一手取橡胶塞，一手取导管，旋转插入，所示操作正确．

B；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，所示操作正确．

C；过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；所示操作正确．

D；给试管内液体加热时；试管内液体不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，所示操作错误．

故选：rm{ABC}．

A；根据组装仪器的正确操作进行分析．

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断．

C；根据过滤操作的正确方法分析．

D；根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{ABC}11、BD【分析】

A；由题意可知；根据“原子序数=核电荷数”，知该元素原子的核电荷数为15，故A正确；

B；由汉字名称“磷”；知该元素属于非金属元素，故B错误；

C；由题目中元素周期表中的一格；可知该元素的符号是P，故C正确；

D；该元素的相对原子质量为30.97；没有“克”，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】由题意可知；题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

三、填空题(共5题，共10分)12、氧化铁（Fe2O3或Fe2O3•xH2O）疏松【分析】【解答】解：氧化铁的化学式为：已知铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，标注化，利用化合价数值交叉法书写化学式Fe2O3；

钢铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸汽等发生化学反应的过程，生成的铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O；结构很疏松．

故答案为：氧化铁（Fe2O3或Fe2O3•xH2O）疏松。

【分析】铁锈的主要成分是氧化铁；铁锈的结构疏松；13、略

【分析】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．

故答案为：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，可以据此解答．

解答这类题目时，需要说明的是科学探究的过程不一定完全参照上述的顺序（或环节）进行，可根据具体的情况而定．但是，针对每一个环节时都细心地进行，切不可粗枝大叶．【解析】提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论14、CA≥B＞C【分析】解：rm{(1)}由图可知，rm{A}中烧杯中残留有某固体物质，说明某固体物质不能继续溶解，说明该溶液一定为该温度下的饱和溶液；等质量的水，在相同温度下，rm{B}烧杯和rm{C}烧杯中分别溶解了rm{15g}rm{5g}某固体物质，rm{B}烧杯中的溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液；rm{C}烧杯中溶解的质量比rm{B}烧杯中的少，rm{C}烧杯中的溶液一定为不饱和溶液。

rm{(2)}等质量的水，在相同温度下，rm{C}烧杯中为该物质的不饱和溶液，rm{B}烧杯中溶解的溶质比rm{C}烧杯中多，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，若是饱和溶液，则rm{AB}烧杯中溶质的质量分数相同；若是不饱和溶液，则rm{A}烧杯中溶质的质量分数比rm{B}烧杯中溶质的质量分数大；即rm{AgeqslantB>C}

故答案为：rm{(1)C}rm{(2)AgeqslantB>C}

rm{(1)}饱和溶液是指在一定温度下；一定量的溶剂里；不能再继续溶解这种溶质的溶液；还能继续溶解这种溶质的溶液，叫做不饱和溶液。

rm{(2)}根据题意，等质量的水，在相同温度下，rm{C}烧杯中为该物质的不饱和溶液，rm{B}烧杯中溶解的溶质比rm{C}烧杯中多；可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，据此进行分析解答。

本题难度不大，掌握饱和溶液与不饱和溶液的特征、溶质的质量分数等是正确解答本题的关键。【解析】rm{C}rm{AgeqslantB>C}15、白烟；4P+5O22P2O5；右；左；4【分析】解：rm{(1)}本实验中白磷燃烧开始时的现象是：燃烧；产生大量白烟；根据反应物是磷和氧气；反应条件是点燃、生成物是五氧化二磷书写方程式．

rm{(2)}白磷燃烧时；放出大量的热，使玻璃管内气体的温度升高，气体膨胀，因此会推动活塞向右移动．

实验结束时；由于反应消耗了氧气，在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积，致使玻璃管内的气压小于外界的大气压，活塞会在压力差的作用下向左移动；

rm{(3)}空气中氧气约占总体积的rm{dfrac{1}{5}.}活塞内缩的体积就是玻璃管内空气中氧气的体积，所以活塞会慢慢移动到rm{4cm}处停止．

故答案为：

rm{(1)}燃烧，产生大量白烟；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}右；左。

rm{(2)}

rm{(3)4}由于生石灰溶于水放热导致白磷的燃烧；产物是五氧化二磷的白色颗粒．

rm{(1)}白磷开始燃烧时放热使活塞向右移，冷却后由于消耗了玻璃管中的氧气导致压强变小火塞左移，由于空气中氧气约占空气体积的五分之一，所以应停在rm{(2)}处．

rm{4cm}利用反应物生成物条件结合化学方程式的书写要求书写方程式．

本题考查物质燃烧的条件以及氧气的体积和化学方程式的书写rm{(3)}使学生巩固了基础知识．rm{.}【解析】白烟；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}右；左；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4}16、氮气铝氧【分析】【分析】本题考查空气的组成及地壳中元素的含量，人体中元素的含量的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】空气中，按体积分数计算，含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的金属元素是铝；人体中含量最多的元素是氧。故答案为：氮气；铝；氧。【解析】氮气铝氧四、简答题(共3题，共6分)17、（1）有气泡冒出澄清石灰水变浑浊（2）CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学反应的现象、化学方程式的书写是解题的关键。【解答】rm{(1)}由于鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它和盐酸反应生成二氧化碳气体；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。所以可以观察到的现象是：rm{垄脵}有气泡冒出；rm{垄脷}有气泡冒出；rm{垄脵}澄清石灰水变浑浊；rm{垄脷}rm{(2)}已知蛋壳成分中含有钙元素，它和盐酸反应生成二氧化碳气体，所以主要成分为碳酸钙；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。反应的化学方程式为：rm{垄脵}rm{垄脵}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{垄脷}【解析】rm{(1)}有气泡冒出澄清石灰水变浑浊rm{(1)}rm{(2)CaCO_{3;;}}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}18、（1）2Cu（2）4Al3+（3）Fe2(SO4)3（4）H2（5）【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】rm{(1)}根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则rm{2}个铜原子表示为rm{2Cu}故答案：根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则rm{(1)}个铜原子表示为rm{2}故答案：rm{2Cu}rm{2Cu}

；rm{(2)}个电荷时，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，则要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，则rm{1}个铝离子表示为rm{1}故答案：rm{4}rm{4Al^{3+}}铁元素化合价为rm{4Al^{3+}}价，硫酸根化合价为rm{(3)}铁元素化合价为rm{+3}价，硫酸根化合价为rm{-2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}则硫酸铁化学式为价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{(3)}则硫酸铁化学式为rm{+3}故答案：rm{-2}rm{0}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}其化学式为；rm{(4)}氢气属于气态的非金属单质，是由氢分子构成的，所以其化学性质由氢分子来保持，氢分子属于双原子分子，所以下标为rm{2}其化学式为rm{2}rm{H_{2}}价，氧元素为故答案：价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{H_{2}}则碳酸钠中碳元素化合价为rm{(5)}价，根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，钠元素化合价为rm{+1}价，氧元素为rm{-2}价，根据rm{N{a}_{2}overset{+4}{C}{O}_{3}}故答案：rm{N{a}_{2}overset{+4}{C}{O}_{3}}rm{+1}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{2Cu}rm{(2)4Al^{3+}}rm{(2)4Al^{3+}}rm{(5)N{a}_{2}overset{+4}{C}{O}_{3}}rm{(3)Fe_{2}(SO_{4})_{3}}19、分子之间有间隔，温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变；分子不断运动，温度升高时运动加快；分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔【分析】解：rm{(1)}酒精温度计能指示温度高低；是因为分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之改变．

rm{(2)}夏天的水比冬天蒸发得快，说明分子不断运动，温度升高时运动加快rm{.}

rm{(3)}糖水可以透过滤纸；说明分子很小．

rm{(4)}分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小rm{.}氧分子之间有一定的间隔；在加压时分子之间的间隔变小，所以可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中．

故答案为：rm{(1)}分子之间有间隔；温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变；

rm{(2)}分子不断运动；温度升高时运动加快；

rm{(3)}分子的质量和体积都很小；

rm{(4)}分子之间有间隔．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】分子之间有间隔，温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变；分子不断运动，温度升高时运动加快；分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔五、推断题(共2题，共12分)20、CO2氢分子两个氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳减排，主要是减少二氧化碳的排放；故答案为：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示两个氢原子构成的氢分子；

rm{(2)}表示两个氧原子．

rm{(3)}表示由两个氧原子和一个碳原子构成的一个二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一个碳原子和一个氧原子构成的一个甲烷分子；

故答案为：rm{(1)}氢分子；rm{(2)}两个氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根据温室气体中；二氧化碳是造成温室效应的主要气体；

由同种原子构成的分子为单质的分子；由不同种原子构成的分子为化合物的分子；根据题意，据此结合图示进行分析解答．

本题通过微观粒子的模拟图，考查了对微观粒子的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来是正确解答此类题的关键．【解析】rm{CO_{2}}氢分子两个氧原子二氧化碳分子甲烷分子21、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}六、计算题(共3题，共12分)22、略

【分析】解：rm{(1)}铝镓合金属于多种物质组成的混合物；合金要比它的成分金属的硬度变大熔点变低；所以两块金属片相互刻划后，在铝片上有明显的划痕，说明硬度比合金小；故填：混合物；合金的硬度大；

rm{(2)}氢能是一种清洁能源，具有广阔的发展前景；氢气在氧气中燃烧生成水，条件为点燃，故方程式为：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}2H_{2}O}故填：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}2H_{2}O}燃烧生成物只有水；不污染环境；

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}2H_{2}O}反应rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}2H_{2}O}中镓能使该反应在常温下进行，而其质量与化学性质在反应前后没有发生改变，所以反应rm{(3)}中镓充当了催化剂；起到了催化作用；故填：催化作用；

在催化剂的作用下，铝与水反应生成氧化铝和氢气，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；故填：rm{2Al+3H_{3}Odfrac{underline{;{麓脽禄炉录脕};}}{;}Al_{2}O_{3}+3H_{2}隆眉}置换反应；

电解水制取氢气需要消耗电能且反应的速度慢；镓铝合金制取氢气常温下进行不需要消耗能源；反应速度较快；故填：常温下反应，节约能源；

rm{垄脵}镓显rm{垄脵}价，镓与稀盐酸反