广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面这段话，要求：端正清楚、匀称美观，有一定速度。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无取的翡翠。

___________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子的修辞手法。

（1）书籍是人类进步的阶梯。_______

（2）难道刷子李的技术不是很好吗？_______

（3）竹笋就像睡醒了似的一个个探出头来。_______

（4）孙悟空一个筋斗能翻十万八千里。_______2）.用自己的话翻译下面的文言文。

其一人专心致志，惟弈秋之为听。

____________________3）.根据所学知识填空。

（1）我们常用《春夜喜雨》中的“__________，润物细无声”这两句诗比喻老师教书育人，默默奉献的优秀品格。

（2）《十五夜望月》中的“____________，冷露无声湿桂花”这两句诗为我们展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

（3）《马诗》中的“__________，快走踏清秋”这两句诗写出了诗人想象跨马奔驰，建功立业的雄心壮志。

（4）黄庭坚在《清平乐》中所写的“____________，换取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中所写的“__________，千万和春住”有异曲同工之妙，都表达了对春天的珍惜和热爱。4）.按照理解填空。

习近平总书记善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”来倡导孝道。用“____________，任尔东西南北风”倡导人要有______________般的品格。用《礼记》中的“________，________，又日新”强调创新是民族的灵魂。5）.读句子，看拼音，写生字。

（1）一只黑色的乌yā(

)qī(

)息在树干上。

（2）妈妈亲wěn(

)着依wēi(

)在怀里的孩子。

（3）地震发生后，消防救yuán(

)队伍争分夺秒地排查sōu(

)救被困人员。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.将下面的语句整理成一段通顺的话，正确的排序是（）

①然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，总是形成逆时针旋转的漩涡。

②谢皮罗紧紧抓住这个问题不放，进行了反复的实验和研究。

③1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球自转有关，如果地球停止自转，就不会产生这种漩涡。

④洗澡是一件非常普通的事情。

⑤他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的论断是完全正确的。A．④②③①⑤B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．④③①②⑤2）.世界名著交流会上，大家发表了自己的看法，下列说法错误的是（

）A．《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的作品，主人公汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。B．读《尼尔斯骑鹅旅行记》，很多人觉得尼尔斯太淘气，但读有些片段时，我觉得他其实也是一个体贴父母的孩子。C．鲁滨逊的经历告诉我们，在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。D．《鲁滨逊漂流记》是英国的鲁滨逊以自传的方式来写的，讲述了自己身处荒岛二十八年，克服种种困难，最后回到了英国的故事。3）.下面文学常识表述正确的一项是（）A．以描写山水、农村自然风光为主的诗被称为山水田园诗，其代表人物是唐朝的王维、白居易。B．李白，字太白，号青莲居士，其代表作有《赠汪伦》《望天门山》等。C．冰心，原名谢婉莹，著名女作家，其代表作有散文集《繁星》《春水》。D．中国四大名著之一《三国演义》的作者是罗贯中，书中主要写了西汉末年魏、蜀、吴三国之间的征战纷纭。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用上加点的词仿写）

__________________

(2)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。（用关联词合并成一句话）

___________________

(3)在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（改变词序，保持句子意思不变）

___________________

(4)用两三句连贯的话，写写人对某件事入迷的句子。（通过人物的动作、神态描写）

___________________

(5)用一两句话写写你“忐忑不安”或“犹豫不决”的心理活动。

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

2）.不试不知道，一试真奇妙！请想一想，再连一连。

聪明者

创造时间

劳动者

珍惜时间

勤奋者

利用时间

闲聊者

消磨时间评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“《盼》的作者是作家铁凝的作品。”这句话没有语病。(

)

2．“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”运用了比喻的修辞手法。(

)

3．写文章应“以立意为宗，不以能文为本”，中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面或选取不同的事例来写。(

)

4．《盼》一课围绕题目“盼”写了四部分内容：下了雨，盼外出；有了雨衣，盼变天；不能出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全词句，完成练习。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。____________，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。1．补全词句

2．画波浪线的词句中，作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。

3．阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。

甲：《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗？

乙：没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。

4．下列对这首词的赏析不正确的一项是（）。A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B．这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

感受生活“有你，真好！”

看到“有你，真好！”这句话，你会想到哪一个人呢？为什么觉得有他“真好”？哪件事或那几件事让你感触比较深，当时的场景是怎样的？请你以“有你，真好！”为题，写一篇文章，用文字和他对话吧！

要求：400字左右，写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。底色白艳丽①“师傅，您好，忙着呐？”那天，我远远地看见一个修车人。②“嗯，怎么着？说。”干脆又简短的应答。③“我想给孩子装个脚蹬。”我把自行车停放好，指了指后面的儿童座椅。④“好，我看看。”修车人站起身。⑤我一愣：瘦削的身材，干净的空军蓝衬衣，微驼的背，两只沾满油污的手——像极了我的父亲。⑥父亲心灵手巧，什么活儿都会干，又麻利又热心，因此整天忙忙碌碌，像一架不知疲倦的机器，可现在这架机器转不动了……⑦老人麻利地开始干活。我赶紧过去帮忙，尽量把自行车放平，好让他不至于半跪在地上。⑧“师傅，您多大了？”我把锤子递到他手上。⑨“七十七。”老人继续低头千活。⑩“哦。”我又陷入了沉思：七十七了，还在外面摆摊修车，莫非是生活过得艰难？再看看不远处，七八个老年人正围在一起下象棋，时不时还传来争论声和喝彩声。在我的印象里，一杯茶，一盘棋，一把扇子，才是老年生活该有的样子。⑪“好了。”老人说。⑫“谢谢师傅！多少钱？”⑬“给三块钱吧！”⑭“这么便宜？”我脱口而出。⑮“这旧脚蹬都是别人不要了送我的，扔了也是扔了。”⑯“我给您五块钱吧。”我边说边掏出手机。⑰“不用。你以为我靠这个生活呢？就三块，不过说好了，我只收现金。”他好像看透了我的心思。⑱“我，我没带现金。”我不好意思地说。⑲“没事儿，你哪天顺路给我捎过来就行。”⑳“谢谢！”我道别欲走。㉑“等等。”老人从三轮车上取出一块干净的抹布，在水盆里蘸了水，细心地帮我擦去车座上的手印。㉒“谢谢！”我再次挥手再见。回家的路上，远处的天空中不知何时出现了很多形状各异的云朵，它们千姿百态，变幻莫测，但唯一不变的是它们背后的底色，那一片纯净而无垠的蓝。我又想起了那位修车的老人，还有他身上那件被洗得干干净净的空军蓝。（选文有删改）1．请对选文第⑤段画线句子进行赏析。_____

2．第⑰段“他好像看透了我的心思”一句中，“我的心思”具体是什么？为什么“我”会有这样的心思？

______

3．你觉得选文中的修车人是一个怎样的人？______

4．选文用“底色”作为题目，说一说你是如何理解这个题目的。_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的读音上面打“√”。

蒙古包（méngměng）

岷山（mínmián）

颓唐（tuítū）

吞没（mòméi）

冠冕（guānguàn）

炮弹（dàntán）

单薄（bóbáo）

狞笑（níngnìng）2）.选择恰当的关联词填空。

宁可……也不……

只有……才……

虽然……但是……

不但……而且……

尽管……还是……

因为……所以……

（1）(

)天下着大雨，他(

)坚持送老大爷回家。

（2）老师(

)重视提高我们的文化素质，(

)重视提高我们的思想素质。

（3）我们(

)尊重别人，(

)会得到别人的尊重。

（4）他(

)自己受累