2024年中图版选修4历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年中图版选修4历史下册月考试卷157考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“自法家论之，秦皇为有守。非独刑罚依科也，用人亦然夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。由是言之，秦皇之与孝武（汉武帝），则犹高山之与大湫也。”国学大师章太炎这段话认为秦始皇A.是统一中国的第一个皇帝B.以严刑酷法进行政治统治C.对中国的贡献高于汉武帝D.以法律治理国家赏罚有信2、拿破仑在何时登上了欧洲大陆霸主的宝座A.1799年“雾月政变”后B.1805年奥斯特里茨战役后C.1810年迎娶奥地利公主后D.1804年加冕为“法兰西人的皇帝”后3、1796年，华盛顿在其告别词中说：“政党精神是一团火，我们不要熄灭它，但要一致警惕，以防它火焰大发，变成不是供人取暖，而是贻害于人。”对上述材料的理解，不正确的是A.显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争B.对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑C.美国后世政党制度的发展与华盛顿的想法相悖D.华盛顿积极支持党派活动、搞两党轮流执政4、1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔奖。这奖来得十分不易。当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章。结果评选委员会让爱因斯坦作为光电效应理论的创立者而获奖，相对论始终没有获诺贝尔奖。这反映了A.相对论动摇经典物理学的地位B.相对论超出了社会各界的认知C.传统科学思维禁锢人们的头脑D.德国科学家种族歧视思想严重5、近代一部法律：肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，确认在（资产阶级）革命中形成的小土地私有制。该法律是A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《法国民法典》D.美国《宅地法》6、斯坦格鲁认为：掌握证据的一般概念后，他（亚里士多德）界定了研究万物所得到的证据与有关这些事物的真实结论之间的关系。这样一来，他就给世人指明了科学的方向。单单这一项功劳就令人印象深刻，为他赢得了重要的历史地位。这项“功劳”是提出A.物质受形式的支配B.哲学的研究对象C.三段论的工具科学D.中庸之道的人生境界7、孔子和亚里士多德是东、西方的先哲，他们的生平事迹或思想主张的共同点不包括A.创立学派B.提倡“中庸”C.以礼治国D.编著书籍8、“古代的学术，是和宗教合而为一的；到后世才从宗教中分了出来。古代的学术，是贵族所专有的；到后世才普及平民。”材料中所说的“后世”开始于A.春秋战国B.秦朝C.隋唐D.鸦片战争9、1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了（）A.现代与传统之间的一种妥协B.现代是假，传统是真C.传统是假，现代是真D.百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)10、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误11、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误12、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)13、材料吴有性（1582—1652年）；字又可，江苏吴县东山人，出身医学世家，得到良好的医学教养，受到新兴的市民思想的熏陶。崇祯十五年（1642年），全国瘟疫横行，南北直隶；山东、浙江等地“一巷百余家，无一家仅免，一门数十口，无一仅存者”。面对疫情，许多医生墨守成规，依然搬用“伤寒”的方法治疗瘟疫，结果枉死的民众不可胜数。吴有性亲历了疫情，他不顾个人安危，深入疫区，仔细观察，悉心治疗，结果“全活甚众”。其后，他利用积累的丰富的资料，推究病源，潜心研究，依据治验所得，撰写成《温疫论》一书，大胆提出“疠气”致病之学说，揭示瘟疫病源，探寻治疗药物，创立了瘟疫学说，领先西方世界200年，充实了我国医学温热病学的内容，这在世界医传染病学史上也是一个伟大的创举，因此赢得后人的广泛尊重。

——摘编自潘桂娟主编《吴有性》等（1）根据材料；概括吴有性的历史贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，简要分析吴有性取得历史贡献的原因。14、（历史选修4：中外历史人物评说）

材料王充（公元27年～约97年）东汉思想家；作《讥俗》；《节义》、《论衡》等。王充说：“天地，含气之自然也。”认为人和万物都是在天地运行中自然产生的，用气和气化说解释万物的生成变化，丰富了古代的朴素唯物论。他批判当时盛行的君权神授之说和谶纬符命的种种神异传说，提出“死人不为鬼，无知，不能害人”，从物质决定精神的哲学观念入手，否定鬼的存在，为后来范缜的神灭论奠定了坚实的理论基础。在《论衡》中，他一一对世俗迷信的各种说法作了批驳。王充强调实践对于知识技能的决定作用：“齐都世刺绣，恒女无不能日见之，日为之，手狎也。”他还强调感觉经验的可贵，并提出要想得到正确的知识，还必须经过一个“揆端推类”、“以心原物”的逻辑推理和思维判断过程。把古代唯物主义认识论大大推进了一步。在批判“好褒古而毁今，少所见而多所闻”的尊古卑今之论时，他表述了今胜于古的历史发展观点。

——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料；归纳王充的主要思想，并结合所学指出其形成的社会背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概述王充对古代哲学的贡献。15、阅读材料；回答问题。

材料雾月政变的通告称；法国需要实现伟大和持续的事业。动荡把它毁了，现在它祈求安定。它不要王政，王政已被废除。它需要执法的权力机构行动一致。它要一个独立；自由的立法机构它希望代表们属于稳健的保守派，而不属于动乱的革新派。总之，它要采摘10年牺牲结出的果实。我们很难给他（拿破仑）勾画一幅肖像，因为他的形象异乎寻常地在不断演变：从一个勤学苦读和深思默想的军官，一直变成晚年醉心大权独揽和自信无所不知的皇帝。拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍支持。资产阶级和许多知识分子也赞成这些变革。但事实仍然是，它乃一种外来统治。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——摘自（法）乔治·勒费弗尔：《拿破仑时代》（上卷）（1）根据材料并结合所学知识；分析拿破仑走上历史舞台的原因。

（2）根据材料二并结合拿破仑的内外政策，客观评价拿破仑。16、阅读材料，完成下列要求。材料1895年3月，蔡和森出生于上海，4岁随母亲回到家乡湖南湘乡县（今双峰县）。青少年时期，蔡和森就树立了“匡时救民”的远大抱负，立志改造中国。在湖南省立第一师范学校读书时，他与毛泽东同志结为志同道合的挚友，成为湖南先进青年的表率。1918年，蔡和森与毛泽东等同志在长沙共同发起组织了新民学会，以革新学术、砥砺品行、改良人心风俗为宗旨。五四运动期间，在北京筹备旅法勤工俭学的蔡和森组织在京的湖南学生，积极投入了这场运动。1919年底，蔡和森怀着对革命理想的热烈追求，远渡重洋赴法勤工俭学。他参与了领导勤工俭学学生的正义斗争，与周恩来、赵世炎等一起筹组中国共产党旅欧早期组织，成为法国支部的创始人之一。1931年，蔡和森赴香港指导广东革命工作，不幸被捕。在狱中他坚贞不屈，顽强斗争，直至英勇就义。他用自己年轻的生命，实践了当年立下的豪迈誓言，为壮丽的共产主义事业战斗到生命的最后一刻。——摘编自王向文《康续蔡和森的革命精神品质》等

(1)根据材料并结合所学知识；指出蔡和森走上革命道路的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，概括蔡和森的精神品质。17、阅读材料,完成下列要求。材料里根上任不久,美国经济就陷入战后最严重的一次经济危机。里根随即推行了一系列被称为“里根经济学”的举措。里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针,即使因利率过高触发了经济危机也没有手软,从而抑制了严重的通货膨胀。1983年10月,美国经济开始复苏。这次复苏比战后历次复苏都更强劲有力。究其原因，主要受益于里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长。里根上任不久,美国经济就陷入战后最严重的一次经济危机。里根随即推行了一系列被称为“里根经济学”的举措。里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针,即使因利率过高触发了经济危机也没有手软,从而抑制了严重的通货膨胀。1983年10月,美国经济开始复苏。这次复苏比战后历次复苏都更强劲有力。究其原因，主要受益于里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长。

（1）根据材料归纳里根经济学的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识,指出里根经济学的意义。里根在促进经济复苏的同时,其六年任期所造成的预算赤字超过了1981年以前历届总统欠债的总和。造成如此庞大的预算赤字的根本原因是,减税与增加军费同时并举,为美国财力所不堪负担,而里根经济班子的计算失误又加剧了这一事实。从1985年起,里根政府着手从干预美元汇率、对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策,这使得美国企业界再次沉浸于乐观的情绪之中，美国经济增速随之提高。评卷人得分四、论述题(共2题，共4分)18、阅读材料，完成下列要求。材料马克思曾预期，随着诸殖民地实现工业化和变得繁荣昌盛，西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人起来反抗，并建立社会主义社会。因此，马克思断定：革命将首先在西方爆发。实际上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表达了这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。一个多世纪以后的今天，我们看到，所发生的情况与马克思所担心的情况完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在前殖民地，即现在所称的第三世界。这样，历史就把马克思的结论颠倒了过来。为什么会这样呢？马克思曾预期，随着诸殖民地实现工业化和变得繁荣昌盛，西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人起来反抗，并建立社会主义社会。因此，马克思断定：革命将首先在西方爆发。实际上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表达了这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。一个多世纪以后的今天，我们看到，所发生的情况与马克思所担心的情况完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在前殖民地，即现在所称的第三世界。这样，历史就把马克思的结论颠倒了过来。为什么会这样呢？

请分析“历史就把马克思的结论颠倒了过来”的原因，就其中一个原因，结合所学知识予以具体说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）19、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共35分)20、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。21、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。23、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【详解】

依据材料“夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝世以秦皇为严，而不妄诛一吏也”可以看出秦始皇以法律治理国家赏罚有信，故D项正确。统一中国的第一个皇帝不是材料主旨，排除A。依据材料“非独刑罚依科也，用人亦然夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝世以秦皇为严，而不妄诛一吏也”可知，B项错误，材料没有对秦始皇和汉武帝进行比较，排除C。2、C【分析】【详解】

联系所学，拿破仑从1799年“雾月政变”上台，1804年建立拿破仑帝国，在第五次反法同盟被粉碎后，他几乎控制了除俄国、英国之外的整个欧洲大陆，1810年，奥地利公主玛利亚·路易丝嫁给拿破仑，至此，拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座，答案为C；AD只能体现拿破仑在法国的地位，无法体现登上了欧洲大陆霸主的宝座，排除；奥斯特里茨战役被称为拿破仑的军旅巅峰，取得了对俄奥联军的决定性胜利，但拿破仑不足以成为欧洲大陆霸主，排除B。3、D【分析】依据材料的意思可知，华盛顿是要求人们要注意政党所带来的负面影响，而不是积极支持党派活动，所以D的说法与材料的主旨是相违背的，故选D；依据材料中的1796年这一时间信息，可知华盛顿这段话显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争和对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑，所以AB两的说法是正确的，但不符题目要求，故可排除；美国后世的政党制度的发展，形成了两党操纵政治的局面，架空了人民的权利，这与华盛顿的最初的想法是相悖的，所以C的说法也是正确的，但不符合题目要求，故可排除。4、C【分析】【详解】

根据“当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章。结果评选委员会让爱因斯坦作为光电效应理论的创立者而获奖，相对论始终没有获诺贝尔奖”可得出爱因斯坦的相对论改变了人们认识世界的角度，对传统的思想造成了冲击，因此受到一些人的抵制，反映出传统科学思维禁锢人们的头脑，C项正确；动摇的说法太夸张，排除A；B项太绝对，排除B；材料没有涉及到种族歧视，排除D。5、C【分析】【详解】

根据“肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，确认在（资产阶级）革命中形成的小土地私有制。”可得出这是法国大革命时期颁布的《法国民法典》又称《拿破仑法典》，其内容包括肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯等，C项正确；A项是限制国王的法案，排除A；B项是是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，不是法律，排除B；D项是1862年美国总统亚伯拉罕·林肯颁布的旨在无偿分配美国西部国有土地给广大移民的法令，与材料主旨无关，排除。6、C【分析】【详解】

亚里士多德提出的被称为工具科学的逻辑学，即由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑三段论，至今仍被学术界尊为权威，为他赢得了重要的历史地位，故答案为C项；从材料中的“界定了研究万物所得到的证据与有关这些事物的真实结论之间的关系”等信息来看，这项“功劳”不是指亚里士多德提出物质受形式的支配、哲学的研究对象和中庸之道的人生境界，排除A、B、D项。7、C【分析】【分析】

【详解】

孔子创立儒家学派，亚里士多德创立逍遥学派，排除A；孔子和亚里士多德都提倡“中庸”，排除B；本题要求选出错误的选项。主张以礼治国的是孔子，亚里士多德没有该思想，故C错误，符合题意，故选C。孔子编著《春秋》等，而亚里士多德编著《工具论》，《物理学》等，排除D。8、A【分析】【分析】

【详解】

依据材料结合所学可知,古代的学术是贵族垄断,春秋时期孔子“有教无类”,使学风下移,打破了“学在官府”的现象，所以A选项正确。B选项错误，秦朝是打破“世官制”的传统,开启官僚政治,与学术普及关系不大；C选项错误，隋唐时期,实行科举制,使更多的平民子弟能够做官,此时的学术早已普及平民；D选项错误，鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,与学术普及无关。故正确答案为A选项。9、A【分析】【详解】

本题的时代背景是土尔其凯末尔革命中的政教分离。从题干信息分析可知，代表现代的欧式帽虽遭遇强烈不满，但最终还是被接受了，但做礼拜时还是把帽舌反过来朝后戴，可见人们在接受现代生活方式的同时也没有完全摒弃旧的礼仪，同时“前额依旧可以贴在地上”反映了人们依旧可以进行作礼拜祷告，是传统的体现，故选A项。欧式帽最终还是被人们接受了，所以现代也是真，排除B项。做礼拜时还是把帽舌反过来朝后戴，传统也没被完全摒弃，仍然存在，也是真，排除C项。D项中所谓的信仰与材料的信息不符，排除D项。所以选A。二、判断题(共3题，共6分)10、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。11、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。12、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共5题，共10分)13、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“崇祯十五年（1642年）；全国瘟疫横行，吴有性亲历了疫情，他不顾个人安危，深入疫区，仔细观察，悉心治疗，结果‘全活甚众’”可知吴有性就是扶伤，拯救了大量民众生命；根据材料“他利用积累的丰富的资料，推究病源，潜心研究，依据治验所得，撰写成《温疫论》一书，大胆提出‘疠气’致病之学说，揭示瘟疫病源，探寻治疗药物，创立了瘟疫学说”可知创立了瘟疫学说；根据材料“充实了我国医学温热病学的内容，这在世界医传染病学史上也是一个伟大的创举，因此赢得后人的广泛尊重。”可知丰富了对传染病的认识；促进了中医学的发展。

（2）根据材料“吴有性出身医学世家，得到良好的医学教养，受到新兴的市民思想的熏陶”可知吴有性良好的医学家养，丰富的个人学识；前代医学的基础；根据材料“崇祯十五年（1642年），全国瘟疫横行，南北直隶、山东、浙江等地‘一巷百余家，无一家仅免，一门数十口，无一仅存者’”可知明末社会动荡，瘟疫流行；根据材料“吴有性亲历了疫情，他不顾个人安危，深入疫区，仔细观察，悉心治疗”可知吴有性有强烈的社会责任感；根据材料“他利用积累的丰富的资料，推究病源，潜心研究，依据治验所得，撰写成《温疫论》一书，大胆提出‘疠气’致病之学说，揭示瘟疫病源，探寻治疗药物，创立了瘟疫学说”可知吴有性具有实践与创新精神。【解析】（1）贡献：救死扶伤；拯救了大量民众生命；创立了瘟疫学说；丰富了对传染病的认识；促进了中医学的发展。

（2）原因：明末社会动荡，瘟疫流行；强烈的社会责任感；实践与创新精神；良好的医学家养，丰富的个人学识：前代医学的基础。14、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）思想：依据材料“天地；含气之自然也”可知是天地是自然的；依据材料“人和万物都是在天地运行中自然产生的”信息可知人和万物在自然中产生；依据材料“否定鬼的存在”的信息可知否定鬼神的存在；依据材料“强调实践对于知识技能的决定作用”可知强调实践作用，依据材料“今胜于古的历史发展观点”可知今胜于古。

（2）依据材料“把古代唯物主义认识论大大推进了一步”的信息可以得出丰富古代朴素唯物主义；依据材料并提出要想得到正确的知识”的信息可知推动了古代的认识论的进步，依据材料“他表述了今胜于古的历史发展观点”可知提出历史发展观。【解析】（1）思想：天地是自然的；人和万物在自然中产生；否定鬼神的存在；强调实践的作用和经验的可贵；今胜于古。

背景：阶级矛盾激化；社会动荡不安；天人感应思想和谶纬学说盛行；鬼神迷信思想泛滥。

（2）丰富古代朴素唯物主义；推动古代认识论进步；提出历史发展观。15、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“动荡把它毁了；现在它祈求安定”可归纳出资产阶级希望以稳定代替动乱，加强行政权，恢复统治秩序；根据材料“它要一个独立；自由的立法机构它希望代表们属于稳健的保守派，而不属于动乱的革新派”可归纳出雾月政变虽然带来稳定，但是并没有带来一个独立、自由的立法机构；结合所学知识可知，法国大革命彻底扫荡了旧秩序，然而新秩序并没有完全确立。

（2）评价：结合拿破仑的事迹和所学知识可知，对内，拿破仑建立国家银行，颁布《民法典》等措施维护了法国资产阶级的利益，但他醉心权力，剥夺人民的民主权利成为独裁者；对外，拿破仑发动的战争既捍卫了法国革命成果，动摇了欧洲的封建秩序，又侵犯了欧洲许多国家的主权，激起人民的反抗。【解析】（1）法国大革命彻底扫荡了旧秩序；然而新秩序并没有完全确立；资产阶级希望以稳定代替动乱，加强行政权，恢复统治秩序；雾月政变虽然带来稳定，但是并没有带来一个独立；自由的立法机构。

（2）对内，拿破仑建立国家银行，颁布《民法典》等措施维护了法国资产阶级的利益，但他醉心权力，剥夺人民的民主权利成为独裁者；对外，拿破仑发动的战争既捍卫了法国革命成果，动摇了欧洲的封建秩序，又侵犯了欧洲许多国家的主权，激起人民的反抗。16、略

【分析】【详解】

（1）原因：结合所学内容可知；当时中国处于半殖民地半封建社会；民族危机不断加深；马克思主义思想在中国的传播；这些因素促使蔡和森走上革命道路。根据“蔡和森与毛泽东等同志在长沙共同发起组织了新民学会，以革新学术；砥砺品行、改良人心风俗为宗旨。五四运动期间，在北京筹备旅法勤工俭学的蔡和森组织在京的湖南学生，积极投入了这场运动”得出个人求学经历以及对救国道路的探索。

（2）精神品质：根据“在狱中他坚贞不屈，顽强斗争，直至英勇就义。他用自己年轻的生命，实践了当年立下的豪迈誓言，为壮丽的共产主义事业战斗到生命的最后一刻”得出心系天下，爱国爱民；英勇奋斗，自强不息；坚贞不屈，顽强斗争；不怕牺牲，英勇就义；理论联系实际的创新精神，言之有理即可。【解析】(1)原因：中国处于半殖民地半封建社会；民族危机不断加深；马克思主义思想在中国的传播；个人求学经历以及对救国道路的探索。

(2)精神品质：心系天下，爱国爱民；英勇奋斗，自强不息；坚贞不屈，顽强斗争；不怕牺牲，英勇就义；理论联系实际的创新精神。17、略

【分析】【详解】

（1）据材料信息“里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针”概括出控制货币增长量以抑制通货膨胀；据材料信息“对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠；从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长”概括出减税刺激企业投资以促进经济复苏；根据材料信息“着手从干预美元汇率；对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策”概括出抑制巨额财政赤字以维持经济复苏。

（2），根据材料信息“从而抑制了严重的通货膨胀”可知，里根的经济政策在一定程度上解决了美国的“滞胀”，联系所学知识可知，里根的经济政策造成了庞大的预算赤字，加速了冷战的结束。【解析】（1）奉行货币学派控制货币增长量以抑制通货膨胀（或里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针；即使因利率过高触发了经济危机也没有手软，从而抑制了严重的通货膨胀）；奉行供给学派减税刺激企业投资以促进经济复苏（或里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠，从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长）；抑制巨额财政赤字以维持经济复苏（或里根政府着手从卡预美元汇率；对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策）。

（2）在一定程度上解决了美国经济的滞胀（或抑制了严重的通货膨胀并促进了美国经济的复苏）；造成庞大的预算赤字（或减税与增加军费同时并举，为美国财力所不堪负担）；加速了冷战的结束（或加重了对苏联的军事压力导致苏联因军备竞争最终解体；或为美国贏得冷战的胜利奠定物质保证）。四、论述题(共2题，共4分)18、略

【分析】【详解】

首先；根据材料列出马克思的结论。由材料可知，马克思的结论主要有两处：其一，是西方会衰落，并且首先发生革命，建立社会主义国家；其二，殖民地会实现工业化，从而变得繁荣昌盛，进而影响西方局势。

其次；根据马克思的结论作颠倒处理得出观点。就马克思的第一个结论可颠倒为资本主义国家社会改革成果显著，西方并未建立社会主义国家；第二个结论可颠倒为殖民地即第三世界并没有实现工业化。

第三；就两种观点选择一种，结合史实进行评述分析。如谈论第一个观点时，可结合所学从政治上工人政治地位的提升；经济上福利制度的出现、社会上社会保障制度的建立与完善等角度展开评述。

最后，进行总结升华，与观点形成呼应。【解析】例一资本主义国家社会改革成果显著。

（1）资本主义国家制度不断完善；西方的工人赢得了选举权和组织工会权。

（2）缓和社会矛盾；增加工人的工资，改善工人生活，组建福利国家；

（3）建立社会保障体系；构建社会安全网，人们遇到事故；疾病或失业时可以提供救助。

总结：西方的工人比较满足；他们变成了改良者，而不是革命者。

例二殖民地即第三世界并没有实现工业化。

（1）西方列强积极阻挠殖民地建立工业。鸦片战争；甲午战争、八国联军侵华战争等。

（2）殖民地是西方的原料产地与商品倾销市场。《南京条约》《天津条约》《马关条约》

等19、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机，推动了工业革命开展，使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用，推动了第二次工业革命开展，改变了人类生活。

综上所述；科学技术是第一生产力，科技创新深刻影响人类社会发展。

示例三：思想创新促进人类历史进程。

孔子是中国古代伟大的哲学家；教育家、思想家；所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想，对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。

说；成为国际无产阶级的思想武器，促进了工人运动的发展，对人类社会进程产生重要影响。卢梭提出“社会契约”和“人民主权”学说，反对封建专制，倡导民主共和，为法国大革命作了思想准备。

综上所述，思想创新有力地推动了社会变革，促进了人类文明的进步。五、简答题(共5题，共35分)20、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿