2025年苏科版选修3生物上册阶段测试试卷含答案

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A.将抗原A注入小白兔体内的目的是获得已免疫的B淋巴细胞B.最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合必需使用灭活的病毒进行促融D.融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞2、有关哺乳动物精子、卵细胞的发生及受精的判断正确的是（）A.精子和卵子的发生都是从初情期开始的B.排卵是指成熟的卵泡从卵巢中排出C.成熟的精子必须获得足够的能量后才具备受精能力D.透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障3、下列有关基因工程的叙述，错误的是（）A.DNA连接酶可将两个游离的脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接B.通常采用抗生素抗性基因作为标记基因检测目的基因是否导入C.质粒作为常见的载体，是在天然质粒的基础上进行人工改造的D.通常选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌细胞繁殖快4、下图为植物组织培养的基本过程；则制作人工种子；生产人参皂苷干粉，应分别选用的编号是。

A.④②B.③②C.③④D.④③5、第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前遗传学诊断。在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植。下列有关说法错误的是（）A.精子和卵子一般要放在培养液中共同培养一段时间才能受精B.胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊水检查C.胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应D.第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子6、用农杆菌侵染水稻（二倍体）细胞，获得1条染色体上R基因被插入T-DNA的个体T0。T-DNA插入基因的位置如图1所示。T0自交得T1，同时用P1、P2、P3为引物检测T1个体的基因组成情况，如图2所示。（图1箭头方向为引物所在子链的延伸方向；R基因被T-DNA插入后，用P1、P2为引物无法完成PCR）。下列说法错误的是（）

A.该实验中所用的P1、P2、P3三种引物均为单链DNAB.R基因被T-DNA插入后可能会导致基因无法表达相应蛋白C.用P1、P2引物进行PCR得到产物的个体均为R基因纯合子D.W、H、M个体的比例不为1：2：1，可能是因为调查的样本数量较小7、为增强玉米抗旱性，研究者构建含有某微生物抗旱基因E的重组质粒，用农杆菌转化法转入玉米幼胚组织细胞中，获得抗旱的转基因玉米。下列相关叙述不正确的是A.提取该微生物mRNA反转录为cDNA，通过PCR可获得大量目的基因B.将重组质粒置于经CaCl2处理的农杆菌悬液中，可以获得转化的农杆菌C.用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞需要严格进行无菌操作D.用E蛋白的抗体进行抗原-抗体杂交，可在个体水平检测转基因玉米的抗旱性状8、下列关于胚胎工程的叙述，不正确的是（）A.胚胎工程的理论基础是体内受精和早期胚胎的发育B.胚胎移植时人工冲卵是指从雌性动物的输卵管中冲取卵子C.胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体D.胚胎移植时对供、受体母牛需要进行同期发情处理9、《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物；以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便；枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中．这种做法的优点是（）

①改善了土壤结构。

②培育了土壤微生物。

③实现了土壤养分的循环利用。

④实现了能量的循环利用A.①②B.①②③C.①②③④D.②③评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列可以用于从基因文库中寻找目的基因的方法是()。A.原位分子杂交法B.利用免疫方法C.制备特定的DNA探针D.利用PCR扩增法11、下列关于动物细胞工程的叙述，错误的是（）A.用胰蛋白酶处理动物组织后，可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液B.少数细胞在连续培养50代后可获得不死性，是某些基因选择性表达的结果C.根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性D.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体12、PGS技术又名“胚胎植入前染色体病筛查”，是在胚胎移植前对发育到一定阶段的胚胎进行染色体检查。胚胎嵌合体中含有两种或两种以上遗传组成的细胞。如下图所示为某胚胎嵌合体，浅色是正常细胞，深色是染色体异常细胞。下列说法正确的是（）

A.PGS技术可降低单基因遗传病患儿出生的概率B.图示胚胎所有细胞中的染色体数目都相同C.PGS结果正常的胚胎仍有患某些染色体病的风险D.PGS技术有效降低了异常胚胎被移植的概率13、中国科学院使用单倍体胚胎干细胞和基因编辑技术创造出了一种特殊的“染色体融合”小鼠，他们利用3种不同染色体的整合方案人为编辑染色体，将实验小鼠标准的40条染色体改造为38条。图中展示的是该操作的流程，其中1过程是进行染色体整合，2过程是将一个细胞注入另一个细胞。下列相关叙述中错误的是（）

A.1过程中发生的变异为染色体结构和数量变异B.2过程利用的方法是显微注射，随机将3种不同染色体整合细胞进行融合C.4是内细胞团，将来发育为胎膜和胎盘D.在进行5前需要对受体小鼠进行免疫检测，防止小鼠对移植胚胎的排斥14、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b；c表示现代工程技术；①②③表示通过相应技术经胚胎移植得到的个体，请据图回答，下列说法错误的是。

A.若a是核移植技术，①中个体的获得反映了动物细胞具有全能性B.若b是体外授精技术，则该技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同D.a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是珍稀的、存量少的雌性动物15、如表为不同动物受精卵发育及其进入子宫的时间，依据下表分析正确的是（）。发育阶段发育时间动物种类2细胞4细胞8细胞16细胞桑葚胚进入子宫时受精卵的发育天数（天）小鼠24～3838～5050～6060～7068～803牛27～4244～6546～9096～120120～1444～5马2430～3650～607298～1066

A.小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高B.体外马胚胎移植到子宫时选择16细胞阶段C.受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑葚胚→囊胚D.2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂16、下列有关胚胎工程的叙述中，错误的是（）A.早期胚胎培养需要添加氨基酸、核苷酸、维生素、激素、血清等物质B.受体对植入子宫的外来胚胎基本不会免疫排斥，为胚胎收集提供了可能C.胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，细胞和细胞核的体积都较小D.对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团进行均等分割17、为了推进乡村报兴，江苏科技人员在某村引进赤松茸，推广“稻菇轮诈”露地栽培模式，如下图所示，相关叙述正确的是（）

A.当地农田生态系统中引进的赤松茸，是该系统中的生产者之一B.该模式沿袭了“无废弃农业”的传统，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料C.该模式充分利用了水稻秸秆中的能量，提高了能量传递效率D.该模式既让土地休养生息，又增加了生态效益和经济效益18、科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复，向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经治理后实现了（）A.水体中溶解氧含量升高B.物质和能量的良性循环C.生态系统稳定性提高D.经济和社会效益的共同提高评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。20、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。21、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。22、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。23、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。24、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共40分)25、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误26、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误27、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误28、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误29、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共12分)30、R一7是家蚕体内的一种小分子非编码RNA；可与某些mRNA尾端的一段非编码序列（3′-UTR）结合，进而影响基因的表达．为研究R一7是否影响家蚕基因B（调控家蚕眼睛发育）的表达，科研人员将基因B中对应3′一UTR的DNA片段与荧光素酶基因（R一7不影响荧光素酶基因的表达）重组后导入家蚕胚胎细胞观察其表达结果．请回答：

（1）利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段，应先依据该基因的一段核苷酸序列合成相应的___________．

（2）利用______酶可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体（如图1）上的位点______；构建重组载体．

（3）将重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞，同时应设置两个对照组，即将荧光素酶基因表达载体、__________分别导入两组家蚕胚胎细胞．

（4）科研人员分别从实验组和对照组细胞中提取________；经处理检测后获得相对荧光值（在适宜条件下，荧光素酶可催化荧光素发生氧化反应并发出荧光），其结果如图2．

依据实验结果可推断，R一7影响基因B的表达，即通过遵循__________原则，R一7与基因B所转录的mRNA的3’-uTR结合，进而__________（填“促进”或“抑制”）基因B的表达．31、铁皮石斛是我国名贵中药；生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如下：

在固体培养基上；PLBs的重量；生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：

⑴选用新生营养芽为外植体的原因是_____，诱导外植体形成PLBs的过程称______。

⑵与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在_______，_______，____。

⑶脱落酸（ABA）能提高生物碱含量；但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案是探讨了以下问题：

①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复。因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基______后按比例加入。②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量。如初始（第0天）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为______。

③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的_____时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间。32、“基因靶向”技术；指的是应用DNA同源重组原理，通过一定的载体，用设计好的目的基因替代靶基因，从而达到使靶基因功能丧失的目的。借助这一技术，科学家可以用小鼠进行实验，使其体内的某种特定基因丧失功能，以帮助人们找到治疗疾病的有效方法。下面是该实验的基本过程．请回答有关问题：

（1）获得胚胎干细胞（ES细胞）。ES细胞是由______中分离出来的一类细胞。实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是因为ES细胞具有发育的______。

（2）获取目的基因：

①目的基因是靶基因的同源片段。经过修饰使靶基因的功能改变或丧失，就可获得目的基因。如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以根据此蛋白的结构及功能进行X酶基因的改造，这一技术叫做______工程。

②为了提高实验成功率，需要通过________技术扩增目的基因；以获得目的基因的大量拷贝。

（3）构建基因表达载体。一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有______基因，以便于细胞的筛选。质粒具有的一个或多个_________位点；使目的基因插入其中成为可能，因此常被选作运载体．

（4）_________；并从中筛选，然后培育出小鼠。

①由ES细胞培育出小鼠的过程中，需要采用______技术和______技术。

②为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组，可通过观察小鼠的性状来检测，这属于______水平的鉴定。评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)33、Ⅰ；某地因疫情变化管控升级；对境外或国内疫情重点地区来的人员，一律实行“14天集中隔离医学观察+14天居家隔离医学观察+2次核酸检测+1次血清抗体检测”的管控措施，做到凡进必检、不漏一人、万无一失。

Ⅱ；中国率先开启新冠疫苗二期临床研究；据研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在康复病人的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。下图为某机构研制疫苗的部分过程。

请回答下列相关问题：

（1）对疫情重点地区输入人员进行核酸检测需要用到_____________________标记的目的基因做探针；进行血清抗体检测的方法是______________。

（2）选择性扩增S基因需要的前提条件及原因是___________________________。

（3）图示过程用到的酶有______________；表达载体导入到动物细胞常用的方法是______________________。

（4）S基因在培养的动物细胞中稳定遗传的关键是______________。

（5）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用动物细胞中表达的S蛋白与_____________进行杂交实验，从而得出结论。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

A；制备抗A的单克隆抗体；必须先获得能产生抗A的B淋巴细胞，则需要将抗原A注入小白兔体内从而获得已免疫的B淋巴细胞，A正确。

B；由于第五次免疫后Y小白兔的血清抗体的效价最高；因此最适合用于制备B淋巴细胞，B正确。

C；骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以采用物理法（离心、电激）、化学法（聚乙二醇）或灭活的病毒进行促融；C错误。

D；融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞；第一次是筛选出杂交瘤细胞(用选择培养基)，第二次是进一步筛选出能产生抗A抗体的杂交瘤细胞，D正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的准备；是在出生前即胎儿时期完成的，而精子的发生在初情期，直至生殖机能衰退，在睾丸的曲细精管内不断进行生殖细胞的增殖，源源不断的产生精子。

【详解】

A；精子的发生在初情期；卵子的发生在胎儿期，A错误；

B；排卵是指卵子从卵泡中排出；B错误；

C；成熟的精子不需要进行获能处理；C错误；

D；透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障；D正确。

故选D。3、A【分析】【分析】

1；基因工程的工具：

（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

（2）DNA连接酶：连接具有相同黏性末端或是平末端的DNA片段。

（3）运载体：质粒；噬菌体的衍生物、动植物病毒等。

2；标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因；从而将含有目的基因的细胞筛选出来，常用的标记基因是抗生素抗性基因。

【详解】

A；DNA连接酶可将两个DNA片段通过磷酸二酯键连接；A错误；

B；通过分析可知；常采用抗生素抗性基因作为标记基因检测目的基因是否导入，B正确；

C；质粒是在天然质粒的基础上进行人工改造的；常作为载体，C正确；

D；细菌细胞繁殖很快；因此常作为重组质粒的受体细胞，D正确。

故选A。4、B【分析】【详解】

图中①为离体的植物组织或器官，②为愈伤组织，③为胚状体，④为新植体。人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。因此，要制作人工种子，应该选择编号③；要获得细胞代谢产物，应该培养到愈伤组织。因此，生产人参皂苷干粉，应该选择编号②，故B正确。5、B【分析】【分析】

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

2；胚胎移植的生理学基础：

①动物发情排卵后；同种动物的供；受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

②早期胚胎在一定时间内处于游离状态；这就为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应；这为胚胎在受体的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系；但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

【详解】

A；精子和卵子一般要放在获能溶液或专用的受精溶液共同培养一段时间才能受精；A正确；

B；胚胎植入前遗传学诊断过程不需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞；因为此时羊水中不含有胚胎细胞，B错误；

C；母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应；保证胚胎正常发育，C正确；

D；试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子；D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识准确判断各选项。6、C【分析】【分析】

用农杆菌侵染水稻（二倍体）细胞，获得1条染色体上R基因被插入T-DNA的个体T0，T0为杂合子；其自交后代理论上为1∶2∶1。

【详解】

A；引物一般为单链DNA分子；A正确；

B；R基因被T-DNA插入后；R基因被破坏，所以无法表达相应蛋白，B正确；

C、R基因被T-DNA插入后，用P1、P2为引物无法完成PCR，用P1、P2引物进行PCR得到产物的个体不可能是R基因纯合子；C错误；

D、T0为杂合子；自交后代理论上为1∶2∶1，图中W；H、M个体的比例不为1∶2∶1，可能是因为调查的样本数量较小，误差较大所致，D正确。

故选C。7、D【分析】【分析】

1；基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

2.农杆菌转化法的原理：农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞；并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上。

【详解】

A；提取组织mRNA进行逆转录后得到的cDNA可以作为PCR的模板；PCR技术体外扩增获得大量目的基因，A正确；

B、用CaCl2处理农杆菌；使其处于易于吸收周围环境中的DNA分子的感受态，有利于目的基因导入受体细胞，B正确；

C；用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞后；要进行植物组织培养，需要严格无菌操作，保证无菌环境，C正确；

D；用E蛋白的抗体进行抗原-抗体杂交；属于分子水平的检测，D错误。

故选D。8、B【分析】【分析】

胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术；如体外受精；胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术．经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求．理论基础：哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律。

【详解】

A；结合分析可知；胚胎工程的理论基础是哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律，A正确；

B；人工冲卵是指从雌性动物的输卵管中冲取早期胚胎；B错误；

C；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质；因此胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体，C正确；

D；胚胎移植时对供体母牛和受体母牛都需要进行同期发情处理；以使其处于相同的生理状态，D正确。

故选B。9、B【分析】【分析】

分析题意可知：人畜粪便；枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等；属于废弃物，收集一切可能的有机物质，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中，利用土壤微生物的分解作用，为农作物提供矿质元素和二氧化碳。

【详解】

①“无废弃物农业”能改善土壤结构；①正确；

②种植能够固氮的豆科作物；收集一切可能的有机物质等措施能培育土壤微生物，②正确；

③“无废弃物农业”实现了土壤养分如氮；磷、钾的循环利用；③正确；

④能量逐级递减；“无废弃物农业”不会实现能量的循环利用，④错误。

故选B。二、多选题(共9题，共18分)10、A:B:C:D【分析】【分析】

本题考查基因工程；考查对目的基因获取方法的理解。明确选项中各种方法的原理是解答本题的关键。

【详解】

从基因文库中获取目的基因可以根据基因的核苷酸序列、基因的功能或基因的转录产物mRNA，据此可采用原位分子杂交法或制备特定的DNA探针；利用基因指导合成的蛋白质可采用抗原和抗体特异性结合的免疫方法寻找目的基因；若目的基因两端的部分碱基序列已知，可采用PCR扩增法获得目的基因，选ABCD。11、B:C:D【分析】【分析】

1；动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞；制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。

2；动物细胞培养的条件：

（1）无菌；无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液；以清除代谢废物。

（2）营养物质：糖；氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；还需加入血清、血浆等天然物质。

（3）温度和pH。

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。

【详解】

A；用胰蛋白酶处理动物组织后；可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，A正确；

B；少数细胞在连续培养50代后可获得不死性；是某些基因突变的结果，B错误；

C；基因突变在高倍镜下是观察不到的；C错误；

D；由于动物细胞的全能性受到限制；动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成动物，D错误。

故选BCD。12、C:D【分析】【分析】

通过PGS技术筛选染色体正常的囊胚进行移植；这一技术在提高胚胎着床率和降低流产率上都取得了非常好的效果，但鉴于胚胎嵌合体的因素，PGS检测并不能100%保证胎儿的染色体完全正常，所以国内外多个指南或专家共识都建议在三代试管婴儿治疗过程中，胚胎移植成功后，在妊娠期进行产前诊断，以确保整个妊娠期间胎儿正常发育。

【详解】

A；PGS技术对染色体病进行预防；而对基因遗传病没有检测作用，因此不能降低单基因遗传病患儿出生的概率，A错误；

B；图示胚胎细胞中有正常细胞和异常细胞；染色体数目不一定都相同，B错误；

C；由于胚胎嵌合体的存在；即使PGS结果正常的胚胎在后期发育中仍有患某些染色体病的风险，C正确；

D；PGS技术能有效的检测异常胚胎；因此可提高人类试管婴儿移植成活率，D正确。

故选CD。13、B:C:D【分析】【分析】

该实验的流程是首先对单倍体干细胞中染色体（20条）进行融合；变成19条染色体，经细胞培养后得到大量相同细胞，然后通过显微注射将一个细胞注入相同的另一个细胞，使染色体数量加倍变为38条，最终培养成为一个小鼠个体。

【详解】

A；1过程中发生了染色体数量的变异；从20条变为19条，且在融合的过程中，进行染色体整合，存在染色体结构的变异，A正确；

B；2过程的目的是使染色体数量加倍；使用方法是显微注射，需要对两个相同的单倍体细胞进行融合操作，B错误；

C；4是滋养层细胞；C错误；

D；小鼠子宫对外来的胚胎一般没有免疫排斥；所以不需要进行免疫检测，D错误。

故选BCD。14、A:C:D【分析】【分析】

1；动物细胞核移植技术表面动物细胞核具有全能性。

2；体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精；该技术产生的动物称为试管动物。

3；胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

4；表现型=基因型+外界环境。

【详解】

a是核移植技术，①反映了动物细胞核具有全能性，A错误；体外受精技术得到的动物叫做试管动物，试管动物技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能，B正确；胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同，但表现型不一定完全相同，因为表现型还受环境的影响，C错误；a、b、c三项技术获得的胚胎，其将要植入的受体必须是健康的具有正常孕育能力的本地物种，提供胚胎的供体往往是珍稀的、存量少的雌性动物，D错误。综上所述，A、C、D错误，B正确。15、A:C:D【分析】【分析】

分析表格：不同动物胚胎发育的时间及进入子宫的时间不同；小鼠在胚胎发育3天进入子宫，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，马在胚胎发育6天进入子宫。

【详解】

A；小鼠胚胎在发育3天进入子宫；此时处于桑椹胚时期，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，此时处于16细胞时期，故小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高，A正确；

B；马在胚胎发育6天进入子宫；此时大概处于囊胚期，而体外马胚胎移植到子宫时选择囊胚期，B错误；

C；受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑椹胚→囊胚；C正确；

D；2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂；D正确。

故选ACD。16、B:C【分析】【分析】

胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的；生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，可见试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。

哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现为体积小；细胞核大、核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。

【详解】

A；早期胚胎培养需要添加氨基酸、核苷酸、维生素、激素、血清等物质；A正确；

B；受体对植入子宫的外来胚胎基本不会免疫排斥；为胚胎移植成功提供了可能，B错误；

C；胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺；细胞体积小，细胞核的体积大，C错误；

D；对囊胚阶段的胚胎进行分割时；要注意将内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，D正确。

故选BC。17、B:D【分析】【分析】

据题干信息可知；该生态农业模式，沿袭了“无废弃物农业”的传统，充分利用了秸秆中的能量，从而提高能量的利用率，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料，实现了物质的循环利用，该模式既让土地休养生息，在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益。

【详解】

A；由图观察可知；赤松茸接种在以秸秆发酵的栽培基料上，属于该生态系统中的分解者，A错误；

B；该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统；遵循物质循环再生原理，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料，实现了物质的循环利用，B正确；

C；该模式充分利用了秸秆中的能量；从而提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C错误；

D；该模式既让土地休养生息；在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益，D正确。

故选BD。18、A:C:D【分析】【分析】

治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性弱；治理后生态恢复，生态系统的稳定性越来越高，生态系统的各项功能恢复，其中的物质实现了良性的循环，食物网成功构建使能量流动顺利进行，各种物产相继丰富，如其中的植食性鱼类的产出不仅为人们提供了食物来源，而且还可以创造经济效益，生态环境变得越来越好，经过治理后实现了经济和社会效益的共同提高。

【详解】

A；经治理后水体实现了生态恢复；水中溶解氧含量升高，A正确；

B；生态系统中物质可以良性循环；而能量需要不断输入，B错误；

C；随着生态系统的恢复；生态系统稳定性逐渐提高，C正确；

D；经过治理后的水体；环境优美，物产丰富，其中的植食性鱼类还可食用，实现了经济和社会效益的共同提高，D正确。

故选ACD。三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补21、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存22、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用23、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖24、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共40分)25、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。26、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。27、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。28、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。29、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、实验题(共3题，共12分)30、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步骤：①获取目的基因；②构建基因表达载体；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。本题的目的基因是家蚕基因B；运载体为荧光素酶表达载体，重组载体导入家蚕家蚕胚胎细胞，通过比较荧光量来比较R一7对家蚕基因B（调控家蚕眼睛发育）的表达作用。

【详解】

（1）利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段；应依据该基因的一段核甘酸序列先合成引物，使游离的脱氧核苷酸，在引物牵引下，按照碱基互补配对原则合成子链。

（2）基因工程的“剪刀”是限制酶；用限制酶切割运载体和目的基因，基因工程的“针线”是DNA连接酶，将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子；目的基因插入的位置应该在启动子和终止子之间，且不能破坏荧光素基因，位点1有荧光素基因，位点3在终止子后，因此可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体上的位点2。

（3）为探究R一7是对家蚕基因B的表达；自变量为是否添加R一7，实验组为：