2025年粤教新版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级科学上册月考试卷792考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、冰遇火要熔化，但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。他们将冰磨成一种冰镜，让太阳光射过并会聚起来，点燃干草取火。这种冰镜应磨削成()A.凸面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凹透镜2、如图所示；是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的()

A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上三种均是3、下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定4、科学研究中常常需要对生物进行分类；下列动物中()

A.青蛙属于爬行类B.只有金丝猴属于脊椎动物C.鲫鱼和鲸都属于鱼类D.金丝猴和鲸都属于哺乳类5、如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是（）A.该凸透镜的焦距大于13cmB.只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C.只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D.将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜6、下列有关力的说法中正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体运动的B.物体所受重力的方向始终竖直向下C.两个物体只有接触才能产生力的作用D.静止的物体不受摩擦力的作用评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、常用的液体温度计是利用测温液体____的性质制成的，气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图，由图可知当日的最大温差是____℃

8、如图为几种常见昆虫；请根据以下检索表，写出图中各动物的名称．检索表：

A．____B．____C．____D．____．9、浓硫酸有强烈____，所以，使用时要注意安全；如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量____冲洗，然后涂上3%﹣﹣5%的____溶液．10、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究声音的____与振动的____的关系．

11、地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的____（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率____20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”），人耳无法直接听到。12、如图是探究平面镜成像特点的实验装置．实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择____来代替平面镜；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的____关系；多次改变蜡烛A的位置，是为了比较像与物体到镜面的____关系。

13、“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游，中途休息时小明问小华：当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过____的方法增大摩擦．此时刹车皮会发热，这是通过____的方式增加内能．14、如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水。若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量____（填“相同”或“不同”）；若煤油和水的温度都升高到40℃，则____需加热较长的时间。（c水＞c煤油）

15、“五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h合____m/s的速度匀速行驶了2h，则汽车行驶了____km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了____为参照物。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共6分)24、根据题目要求；完成下列作图。

（1）作图1斜面上的物体所受重力的示意图．

（2）做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线．

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)25、要提高胡琴的音调，胡琴的弦应绷的松一些还是更紧一些，为什么?26、在汽车驾驶室内；驾驶员通过左右两侧后视镜观察，有看不到的区域(盲区)，人或其他车辆应尽量避免进入盲区。如图，S为驾驶员眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS的入射光线，并标出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用。

【解答】AB；透明冰块磨制成一个光学器件；光线可以透过，则AB不符合题意；

C；可以取火是因为这个光学透镜可以使光线会聚；凸透镜又叫会聚透镜，可以使光线会聚，故C符合题意；

D；凹透镜是发散透镜；故D不符合题意；

故答案为：C2、B【分析】【解答】而某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙；属于在传播过程中减弱噪声。

故选B

【分析】防治噪声的途径有三种：声源处，传播过程中、人耳处。3、C【分析】【解答】A；鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱；都属于脊椎动物，A正确；

B；脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱；B正确；

C；脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸；C错误；

D；脊椎动物中鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，D正确．

故选：C．

【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等，据此解答．4、D【分析】【分析】本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解。属于新课标的重要内容。

【解答】A．青蛙属于两栖类；故该选项分类错误。

B．题干中的四种动物金丝猴；青蛙、鲫鱼和鲸鱼都属于脊椎动物；故只有金丝猴属于脊椎动物的分类错误。

C．鲫鱼属于鱼类；鲸鱼属于哺乳类，故该选项分类错误。

D．金丝猴与鲸都属于哺乳类。

故答案为：D5、B【分析】【分析】掌握凸透镜成像的规律；知道但物距大于2f时，成倒立缩小的实像；且成实像时，遵循物近像远像变大的特点。本题主要探究的是凸透镜成像的规律，这是今后学习光学，研究光现象的基础，应该熟练掌握，并注意加以区分，不能混淆。

【解答】

A；观察图示可知在光屏上得到一个清晰缩小的实像；则u=26cm＞2f，解得f＜13cm，故A错误；

B；只将凸透镜向左移；减小物距，增大像距，可以在光屏上得到清晰放大的像，故B正确；

C；只将蜡烛和光屏互换；可以在光屏上得到清晰放大的像，C错误；

D；蜡烛远离凸透镜时；为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏应靠近凸透镜，D错误。

故答案为：B6、B【分析】【分析】（1）摩擦力是阻碍物体相对运动的力；不一定是阻碍物体运动的力。（2）重力的方向永远是竖直向下的。（3）两个物体不一定相互接触才能产生力的作用，如磁力。（4）静止的物体和运动的物体都可能受到摩擦力的作用。此题考查的知识点较多，有摩擦力的方向；重力的方向、力的定义、浮力的产生等，基础性题目。

【解答】A；摩擦力是阻碍物体相对运动的力；当摩擦力的方向和物体运动方向相同时，摩擦力是物体前进的动力；当摩擦力的方向和物体运动方向相反时，摩擦力是阻碍物体运动的力，故A错误；

B；物体所受重力的方向始终竖直向下；正确；

C；静止的物体之间有相对运动的趋势时；也会在接触面产生摩擦力，故C错误；

D；浸没在液体中的物体；液体对其上下表面也会存在压力差，产生向上的浮力作用，故D错误。

故答案为：B二、填空题(共9题，共18分)7、热胀冷缩14【分析】【分析】（1）常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的．（2）最大温差为四个时刻温度中的最大值和最小值之差．此题主要考查的是温度计的原理和温度计的正确使用；温度计使用前要看清量程和分度值，零上温度越向上所标数值越大，零下温度越向下所标数值越大。

【解答】解：（1）常用温度计的原理：液体的热胀冷缩性质．（2）第一幅图温度为-8℃；第二幅图温度为-3℃，第三幅图温度为6℃，第四幅图温度为3℃，最大温差为6℃-（-8℃）=14℃．

故答案为：热胀冷缩；14．8、菜粉蝶|蝗虫|棉铃虫|果蝇【分析】【分析】此题考查了常见的昆虫翅膀及其形态的判断；结合图片所示动物的形态结构特点以及检索表进行判断．【解答】解：对于一种昆虫进行分类时，必须要掌握物种生命现象的多方面依据，加以综合研究．

根据昆虫检索表可以判断：A；腹部细长、触角棒状故为菜粉蝶；B、前翅狭长革质；后翅宽大膜质故为蝗虫；C、腹部肥大、触角羽毛状故为棉铃虫；D、前翅发达，后翅退化成平衡棒故为果蝇；

故答案为：菜粉蝶蝗虫棉铃虫果蝇9、腐蚀性清水碳酸氢钠【分析】【分析】根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法；进行分析解答．

【解答】解：浓硫酸具有较强的腐蚀性，使用时要注意安全，如果不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．10、音调频率【分析】【解答】钢尺两次振动的幅度大致相同；钢尺振动发出的声音的响度相同，改变钢尺伸出桌边的长度，改变钢尺振动的频率，钢尺振动发出的声音的音调不相同；

所以这个实验用来探究声音的音调与振动的频率的关系。

【分析】音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高。响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、距离发声体的远近有关系，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。11、次声波低于【分析】【解答】人耳听到的声音的频率范围为20—20000Hz；低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz的叫超声波。地震时产生的次声波对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心；晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命，人耳无法直接听到它。

【分析】人耳听到的声音的频率范围为20—20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz的叫超声波；次声波对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命，人耳无法直接听到它。12、茶色玻璃板大小距离【分析】【解答】（1）茶色玻璃比较暗；使用透明玻璃板相对于使用茶色玻璃板，成像更清晰，更容易找到蜡烛A的像的位置；

（2）实验时选择两支等长的蜡烛；便于比较物像大小关系．多次改变蜡烛A的位置，是为了比较像与物体到镜面的距离关系．

故答案为：茶色玻璃板；大小；距离。

【分析】（1）用玻璃板代替平面镜；主要是利用玻璃板透明的特点，便于找到蜡烛A的像的位置；茶色玻璃比较暗，使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小，成像更清晰。

（2）实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，是为了比较像与物体到镜面的距离关系13、增大压力做功【分析】【解答】解：自行车刹车时要用力捏车闸；是通过增大压力来增大摩擦的；

用力捏闸时；刹车皮与轮胎之间摩擦增大，刹车皮发热，温度升高，内能增加，是通过做功的方式增加了内能．

故答案为：增大压力；做功．

【分析】增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；改变内能的方法有两个：做功和热传递．14、相同水【分析】【分析】利用下列知识分析判断：（1）由图可知；用同一个酒精灯加热，两试管的规格相同，则在相同的时间内，水和煤油吸收的热量相同；（2）水的比热容比煤油的大，由Q=cm△t可知，若二者的质量相同，在吸收相同热量时，水升高的温度值小；在升高相同温度时，水吸收的热量多．本题考查学生对水的比热容大的理解，最好借助公式Q=cm△t理解：质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多；吸收相同的热量，比热容大的温度变化小．

【解答】解：相同时间两种液体吸收的热量相同．

相同质量的水和煤油；升高相同的温度，因为水的比热容大，水是吸热能力强．所以水吸收的热量多；

故答案为：相同；水．15、20144汽车【分析】【分析】根据两个速度单位的进率来计算；

根据公式s=vt求出汽车行驶的路程；

树木向后退是因为汽车在向前运动的；汽车和树木是相对运动的．

此题考查了速度单位的换算；路程的计算、参照物的选择；是一道综合题．

【解答】解：

汽车行驶的路程s=vt=72km/h×2h=144km；

树木向后退说明树木在运动；树木相对于地面是不动的，但汽车是运动的，相对于汽车来说树木就是运动的．

故答案为：20；144；汽车．三、判断题(共7题，共14分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共3分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于