2025年牛津上海版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、食物能为人体的生命活动提供能量，食物中最主要的供能物质是A.维生素B.水C.糖类D.蛋白质2、甲；乙、丙、丁四同学一起外出游玩；乙不幸发生车祸需输血．经医生检查，他们四人的血型各不相同，其中，只有丙可以为他输血．你认为丙的血型是（）

A.B型。

B.A型。

C.O型。

D.AB型。

3、在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示．你认为观察效果最好的是（）A.B.C.D.4、血友病人出现很小伤口时；也会血流不止，这是由于血液中哪种成分的数量过少？（）

A.红细胞。

B.白细胞。

C.血小板。

D.淋巴细胞。

5、【题文】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？A.根B.茎C.叶D.芽6、（2015•垫江县）将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A.水B.无机盐C.蛋白质D.淀粉评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、血液在血管中循环流动，下面有关知识叙述正确的是（）A.血液属于人体组织中的营养组织B.四肢静脉内表面有防止血液倒流的静脉瓣C.肺静脉内流动脉血D.静脉血管血流速度慢，便于血液与组织进行物质交换8、下列说法中，能体现生物影响环境的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.千里之堤，溃于蚁穴C.大树底下好乘凉D.葵花朵朵向太阳9、“蛾类多夜间涌动”，“南橘北枳”，造成这种现象的生态因素依次是（）A.光B.水分C.温度D.土壤10、世界上最干旱和最湿润的大洲分别是（）A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲11、如图是“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”的实验装置图；以下说法合理的是（）

A.实验前，只需把甲装置的天竺葵暗处理一昼夜B.两组装置的玻璃罩都应该是透明的C.在该实验中，甲装置是对照D.实验结果应该是只有乙装置中的叶片变蓝12、下列关于光合作用的叙述中，正确的是（）A.光是绿色植物光合作用不可缺少的条件B.植物细胞都能进行光合作用C.光合作用的实质是释放有机物中的能量D.光合作用的原料是水和二氧化碳13、下列营养物质中可以通过消化管黏膜上皮细胞的是（）①淀粉②葡萄糖③蛋白质④脂肪⑤无机盐⑥维生素A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②⑤⑥D.⑤⑥14、【题文】动物肝脏可以防治下列哪些疾病A.夜盲症B.佝偻病C.坏血病D.脚气病评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、(3分)判断题：(对的打“√”，错的打“×”)（1）所有生物都是由细胞组成，细胞是生物的结构和功能的基本单位（）（2）洋葱鳞片叶表皮细胞在光学显微镜下可以清楚地看到细胞膜。（）（3）在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是为了对照。（）16、细胞膜的作用是：____，细胞生命活动的控制中心是____，细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质经过____数量倍增，平均分配到两个子细胞中去．17、【题文】细胞分裂过程中，染色体通过复制会形成数目和形态相同的两份。18、【题文】气管也有清洁吸入空气的作用。19、细胞数目增多是____的结果，细胞体积增大是____的结果．评卷人得分四、其他(共3题，共24分)20、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。21、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。22、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)23、下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（共6分）（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：1是，2是，3是，4是。（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：1是氧气，2。（3）物质1、2进出叶片的通道是。24、【题文】张睿的父亲感到身体不适；精神不振；疲劳、头晕，到医院检查后，血常规化验结果如下:

(1)出化验单中提及的血液成分外，血液还包____其作用是___________________

_______________________________________。

(2)表中的“WBC”代表的是____，其正常值为____个/升。

(3)根据上述测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是____，建议他多吃一些含____和____比较丰富的食物。

(4)从方便患者的角度考虑，你认为化验单上“检查结果”一栏应做哪些改进?参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，故C符合题意。考点：本题考查的是营养物质的作用，解答此题的关键是熟练掌握食物中含有的主要的营养物质及其作用。【解析】【答案】C2、C【分析】

人类的红细胞含有两种凝集原；分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A；B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素．因此，A型人的血清中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含抗A凝集素；AB型人的血清中两种凝集素都没有；O型人的血清中则两种凝集素全有，所以AB型被称为万能受血者，而O型称为万能输血者．所以输血时以输同型血为主，但由于O型人的血清中则两种凝集素全有，少量输血不会造成献血者的红细胞与受血者血清之间的发生凝集，可以考虑．

由上可知；乙需输血，四人的血型各不相同，只有丙可以为他输血，则丙的血型是O型．

故选：C

【解析】【答案】血液的类型有A型；B型、AB血型、O型四种；输血时以输同型血为原则．

3、C【分析】【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤；为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→刮→涂→盖→染．

A；此图中出现了气泡；出现这种现象是因为在盖盖玻片时，没有按照正确的操作，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．否则可能出现气泡，影响观察效果．故不符合题意．

B；此图中存在一些食物残渣；影响了观察效果．涂抹不均匀造成细胞重叠现象，影响观察．故不符合题意．

C；此图中细胞排列整齐、均匀．在视野中非常的清晰；易于观察，是最理想的观察效果．故符合题意．

D；此图中是在“涂”这一步．存在一些食物残渣或载玻片、盖玻片上有污渍不清晰；影响观察．故不符合题意．

故选：C．

【分析】本题考查的是用显微镜观察人的口腔上皮细胞，首先明确实验步骤．4、C【分析】

血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

A；成熟的红细胞没有细胞核；呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．故不符合题意；

B；白细胞的能够作变形运动；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．故不符合题意；

C；血小板的形状不规则；当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．血友病患者受伤会流血不止，是因为血液中血小板过少．故符合题意；

D；淋巴细胞主要运输甘油和脂肪酸等．故不符合题意．

故选C．

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．

5、D【分析】【解析】

试题分析：芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以说万千枝条及其绿叶；都是由芽发育而来的．

考点：本题考查叶芽的结构和分类．本知识点多结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆．【解析】【答案】D6、B【分析】【解答】解：有机物如蛋白质；淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量；其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是无机盐．

故选：B．

【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．二、多选题(共8题，共16分)7、BC【分析】试题分析：在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统．其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道．血管包括动脉、静脉和毛细血管三种类型．如下表：A.血液属于人体基本组织中的结缔组织，不是营养组织，故不符合题意；B.四肢的静脉内有有防止血液倒流的静脉瓣，故符合题意；C.肺静脉里流的是动脉血，体静脉里流的是静脉血，故符合题意；D.便于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管是毛细血管，不是静脉，故不符合题意．故选BC．考点：血管的结构、功能和保健；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】BC8、BC【分析】解：A；生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传．“种豆得豆；种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，A不符合题意；

B；千里之堤；溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，B符合题意；

C；大树底下好乘凉；是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意；

D；“葵花朵朵向太阳”；说明生物能够对外界光照刺激作出反应，主要是受温度影响的，体现了环境对生物的影响，D不符合题意．

故选：B；C．

生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．【解析】【答案】BC9、AC【分析】【分析】本题主要考查非生物因素对生物的影响。解题关键是正确理解非生物因素对生物的影响。【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“蛾类多夜间涌动”，蛾类夜间活动主要受光的影响；“南橘北枳”主要是南北温度的不同造成的，故AC符合题意。故选AC。【解析】AC10、BD【分析】略。【解析】BD11、BD【分析】解：A；在此的实验中；先将甲、乙装置的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是使叶片内原有的淀粉被运走耗尽。A错误；

B；甲与乙以二氧化碳为变量形成了一组对照实验。除变量外；其他条件相同且适宜，即两组装置的玻璃罩都应该是透明的，B正确；

C；在该实验中；甲装置是实验组，乙装置是对照组，C错误；

D；甲装置内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了；不能进行光合作用，滴加碘液叶片不变蓝，乙装置内的清水不吸收二氧化碳，能进行光合作用，滴加碘液叶片变蓝，D正确。

故选：BD。

（1）绿叶片在光下制造淀粉的实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象；得出结论。解答时结合实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。关键是确定控制实验变量、设置对照实验等。

（2）分析该兴趣小组的实验装置可知；该小组设置了一组对照实验：甲与乙以二氧化碳为变量形成了一组对照实验。

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【解析】BD12、AD【分析】解：A；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；不见光就不能进行光合作用，A正确；

B；只有在有叶绿体的植物细胞内进行光合作用；如根细胞无叶绿体就不能进行光合作用，B错误；

C；光合作用实质是制造有机物；释放氧气，储存能量，C错误；

D、光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，D正确；

故选：AD。

光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。分析答题。

绿色植物光合作用的内容是中考的必考部分，一定要加强这部分的学习和掌握。【解析】AD13、CD【分析】试题分析：①淀粉是大分子物质，②葡萄糖是小分子物质，③蛋白质是大分子物质，④脂肪是大分子物质，⑤无机盐是小分子物质，⑥维生素是小分子物质．所以：A.①②③⑤其中①淀粉，③蛋白质是大分子物质需经过消化需经过消化后才能被吸收，故A不正确．B.②③⑤⑥其中③是蛋白质是大分子物质需经过消化需经过消化后才能被吸收，故B不正确．C.②⑤⑥分别是葡萄糖、无机盐、维生素都是小分子物质可被消化道直接吸收，故C正确．B.⑤分别是无机盐、维生素都是小分子物质可被消化道直接吸收，故D正确故选：CD考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程．【解析】【答案】CD14、AB【分析】【解析】动物肝脏富含维生素A和维生素D多，维生素A可以预防夜盲症；维生素D能促进人体对Ca的吸收，而儿童缺Ca会患佝偻病，因此维生素D可以预防佝偻病。【解析】【答案】AB三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】试题分析：（1）虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位，但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物、动物、细菌、真菌，但病毒并不是由细胞构成，而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的，题干中所有的生物都是有细胞构成是错误的．故答题为“×”。（2）洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色，碘液是碱性的，细胞核内的核酸可以被碱性染液染成深色，因为细胞核中的染色体易被碱性染料染色．碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核．故答题为“×”。(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物．设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照．如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物．如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关．该实验变量是响尾蛇毒液的气味.故答案为：√考点：【解析】【答案】（1）（×）（2）（×）（3）（√）16、略

【分析】

一般地说；细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．所以在细胞中控制物质进出的结构是细胞膜；细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质经过复制数量倍增，平均分配到两个子细胞中去．

故答案为：细胞与外界进行物质交换；细胞核；复制；

【解析】【答案】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同．

17、略

【分析】【解析】细胞分裂过程中，染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【解析】【答案】√18、略

【分析】【解析】

试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔；咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．其中鼻腔有温暖、湿润和清洁空气的作用．而气管内粘液和纤毛；纤毛不断地向上摆动，将吸入的灰尘和细菌及粘液推向咽部，通过咳嗽以痰的形式可出．所以，气管也能清洁吸入的空气．

考点：呼吸道的组成和功能【解析】【答案】对19、细胞分裂细胞生长【分析】【解答】细胞通过分裂使数目不断增多；分裂后的细胞吸收营养物质，不断生长，使细胞体积增大．

故答案为：细胞分裂；细胞生长。

【分析】在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大．四、其他(共3题，共24分)20、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】21、略

【分析】【解析】本题主要考察显微镜的结构以及显微镜的使用。显微镜的结构和使用是初中生物的重要内容之一。用显微镜观察时为了更容易找到物象应先用粗准焦螺旋调节，找到物象不是很清晰再用细准焦螺旋调节直至物象最清晰。题目中天气阴暗即光线暗时，应用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈。图中②是转换器，其作用是换用不同的物镜，如果直接扳动物镜容易使镜头滑脱，损坏镜头。【解析】【答案】（1）粗准焦螺旋细准焦螺旋。

（2）凹面镜。

（3）转换器22、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题以探究酸雨对大豆幼苗的生长有影响为出发点；考查了学生科学探究的能力．解此题从提出问题，作出假设，确定实验变量，设计对照实验，实验数据的处理等方面入手．

解答：解：（1）提出问题：酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（一定是问句“？”）尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．

（2）作出假设：酸雨对大豆幼苗的生长有影响（对提出问题作出肯定或否定的回答）．应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．

（3）设计对照实验；可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．该实验计划没有设置对照试验，应另取一同样规格的花盆，播种10株大豆幼苗，每天浇一次等量的清水．

（4）得出结论：验证作出假设的成立．

（5）探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．

故答案为：（1）酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（2）酸雨对大豆幼苗的生长有影响；（3）没有设置对照试验；另取一同样规格的花盆，播种10株大豆幼苗，每天浇一次等量的清