2024年北师大版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版二年级语文上册阶段测试试卷724考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、把下面的字加上部首组成新字；再组词。

田________________

工________________9、区别字组词。

青____奇____旁____

清____椅____傍____​10、选词填空。

漂飘。

①彩旗____扬在操场四周。

②小小竹排顺水____流。

③空中____荡着各种各样的风筝。11、读课文《曹冲称象》；根据拼音写词语。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“děi____造一gǎn____大chèng____，砍一棵大树做秤杆。”12、选择正确的读音。

泼（bōpō）水节____西双版纳（lànà）____

凤（fènfèng）凰____翩翩（biānpiān）起舞____13、我会查。

①“枣”字共____笔，第四笔是____。

②“浅”字共____笔，第六笔是____。

③“秃”字共____笔，第三笔是____。14、在括号里填上适当的词语。

—____小山—____房子一____火车一____草地。

—____园子一____蜜蜂一____飞机—____手绢15、比一比；组成词语。

意____桃____回____

音____逃____面____16、把句子补充完整。

①我来到鸟岛，看到____。

②____和____是人类的朋友。评卷人得分三、书面表达(共4题，共8分)17、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？18、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________19、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分四、问答题(共2题，共16分)21、学习课文《我真希望》后，我知道：课文中的“我”希望什么？22、学完课文《手捧空花盆的孩子》，你的收获是？评卷人得分五、语言表达(共2题，共18分)23、照样子写句子。

假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。24、读古诗《夜书所见》；用下列词语造句。

促织评卷人得分六、连线题(共1题，共10分)25、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。7、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题，共18分)8、雷雷电细细心虹彩虹红红领巾【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个部首；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：田（雷）（雷电）（细）（细心）工（虹）（彩虹）（红）（红领巾）

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。如：不（还）（还有）（坏）（坏人）。9、青色奇怪旁边清澈旗子傍晚【分析】【分析】清比青多三点水；读音相同都读qīng，不要混淆；椅比奇多一个木字旁，读音不相似，注意区别；傍比旁多一个单人旁。青色，颜色一种，植物大多为青色。清澈，指水干净见底。奇怪，奇特，异常。旗子，用绸；布、纸等制成的长方形、方形或三角形的标志。旁边，同附近。傍晚，临近晚上。

【点评】主要考查学生对字形辨析的情况。学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并注意辨析，同时掌握它们的组词。10、飘漂飘【分析】【分析】飘；主要指在空中飘荡。漂，指在水中漂流。所以第一和第三题应选择飘，第二题选择漂。

【点评】此题考查学生对字形字义的理解和辨析，学生应掌握这类题目。11、得杆秤【分析】【分析】：得；děi，必须，须要：可得注意。杆，gǎn，常用来指用来作杠杆；把手或支承用的狭长的、通常有相当硬度的木条。秤，chèng，测定物体质量的衡器。

【点评：】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“得”的写法。12、pōnàfèngpiān【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握和辨析。泼水节；傣族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日。西双版纳，云南的一个地方。凤凰，凤读作fèng。翩翩起舞，形容轻快地跳起舞来。

【点评】考查学生对拼音的掌握和辨析，对于易混淆的字音，学生要辨析好。13、8竖8斜钩7竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。枣共8画，分别是横；竖、横折、竖、撇、捺、点、点；浅，共8画；

分别是：点、点、提、横、横、斜钩、撇、点，秃共7画，分别是：撇、横、竖、撇、捺、撇、横折弯钩/横斜钩。【点评】学生应注意生字字形的掌握，才能很容易写出答案。14、座所列片个群架块【分析】【分析】这道题是让填量词；通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词，如：一(座)小山、一(所)房子、一(列)火车、一(片)草地、一(个)园子、一(群)蜜蜂、一(架)飞机、一(块)手绢。

【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累，如：一（幅）画、一（只）小花狗、一（把）小刀、一（条）毛巾、一（座）大山。15、意思桃花回来乡音逃避面对【分析】【分析】意比音多一个心字底；桃和逃都读táo；桃是木字旁，逃是走之儿，不要弄错。意思，引申指代表心意的宴请或礼品。意见，想法迹象，苗头。象征性的表示等。桃花，植物。回来，往回走。乡音，家乡的口音。逃避，逃走避开;躲开不愿意或不敢接触的事物；面对，正面对待事物。

【点评】考查学生对字形的掌握，只要学生平时注意辨析，就不难写出正确的组词。16、鸟很多青蛙蛇【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。我来到鸟岛；看到的自然是很多的鸟。众所周知，青蛙和蛇是我们人类的朋友。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要掌握。三、书面表达(共4题，共8分)17、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。18、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。19、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。20、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、问答题(共2题，共16分)21、我希望烟囱里飘出洁白的云彩，我希望烟囱里喷出清澈的泉水，我希望烟囱里突出淡淡的芬芳。【分析】【分析】我希望烟囱里飘出洁白的云彩；我希望烟囱里喷出清澈的泉水，我希望烟囱里突出淡淡的芬芳。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。22、应该和雄日一样做一个认真，勇敢，诚实守信的人。【分析】【分析】学完课文；雄日的好品质和国王的聪明，明事理都值得每个人学习。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。五、语言表达(共2题，共18分)23、假如我有一支马良的神笔，我要给我的妈妈，画一件漂亮的衣裳。【分析】【分析】本题考查学生的仿写能力；句子可以写成假如我有一支马良的神笔，我要给我的妈妈，画一件漂亮的衣裳。

【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。24、傍晚，我和爸爸去捉促织。【分析】【分