2025年鲁科版五年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、将6千克油平均装在12个瓶子里，每个瓶子装（）千克．A.B.C.2、下面四个分数中，（）不能化成有限小数．A.B.C.D.3、从一个体积为30立方厘米的长方体木块中，挖掉一块1立方厘米的小方块，它的表面积（），体积（）A.比原来大B.比原来小C.和原来一样大D.无法比较4、苹果的个数是桔子的，表示单位“1”的是（）A.桔子个数B.苹果个数C.5、进率是100的两个面积单位是（）A.公顷和m2B.m2和dm2C.m2和km26、小明用16个小正方形摆了图形，最多可以摆出（）种不同的长方形．A.2B.3C.47、与3.48÷12结果相等的算式有（）A.348÷12B.34.8÷120C.348÷1.28、2.，2.3，2.1，2.311这四个数中，最大的数是（）A.2.B.2.3C.2.1D.2.319、从1，2，3，4，5这五个数字中选取四个组成一个四位数，使它能同时被3、5、7整除，这个四位数是（）A.1235B.1245C.2415评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、李老师在银行存入100元记作+100元，那么-400元表示____．11、有两根小棒，长度分别是36cm和48cm，把它们分别截成长度相等的若干小段，每小段最长可以是____cm．12、（1）长方形向______平移了______格．

（2）六边形向______平移了______格．

（3）五角星向______平移了______格．13、露在外面的面积=____×露在外面的面的个数．14、如图，每个方格的边长是1厘米，方格纸上心形图的面积大约是____平方厘米．

15、小张每小时生产a个零件，他上午干了3小时，下午干了4小时．小张一天共生产____个零件，下午比上午多生产了____个零件．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、把一个长方体切成两个正方体，每个正方体的表面积是原来长方体表面积的一半．____．（判断对错）17、3x+12=30和15x-5x=60的解相同．____．（判断对错．18、因为0.5×4=2，所以0.5是2的因数．____（判断对错）19、昙花的花期大约能保持4小时，小麦开花的时间是昙花花期的0.02倍，小麦开花的时间约8分钟．____．（判断对错）20、4x÷5=0是方程．____．（判断对错）21、偶数都是2的倍数．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共6分)22、填一填；画一画．

（1）小房子先向右平移了______格；再向上平移了______格．

（2）画出平行四边形先向左平移4格，再向下平移3格后的图形．23、在右面方格中先画一个底是6厘米；高是4厘米的三角形；再画一个和它面积相等的平行四边形．（每一格是边长1厘米的正方形）

24、（1）请在如图里描出下列各点；并把这几个点依次连接成一个封闭图形．

A（3；4）；B（1，1）、C（7，1）、D（9，4）

（2）求出这个封闭图形的面积．评卷人得分五、作图题(共4题，共24分)25、作图题：作出三角形ABC中BC边上的高．

26、根据对称轴画出对称图形的另一半；并涂上阴影（其中一格已经画好）．

27、画出下面图形的另一半．

28、看图求面积．（单位：厘米）

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】把6千克的油平均装在12个瓶子里，根据分数的意义可知，即将这6千克油当作单位“1”平均分成12份，用总重量除以12即可得每个瓶子装的千克数，据此选择即可．【解析】【解答】解：6÷12=（千克）；

答：每个瓶子装千克．

故选：C．2、C【分析】【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；否则不能化成有限小数，据此逐项判断即可．【解析】【解答】解：因为，的分母中只含有质因数5；

所以能化成有限小数．

因为的分母中只含有质因数5；

所以能化成有限小数．

因为的分母中含有质因数17；

所以不能化成有限小数．

因为，的分母中只含有质因数2；

所以能化成有限小数．

故选：C3、D【分析】【分析】从这一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后，体积变小了，对于这个图形是在长方体的顶点上挖掉的，减少的面与增加的面个数是相等的都是3个面．所以长方体的表面积没发生变化；如果不在顶点上挖掉的，长方体的表面积就增加．【解析】【解答】解：从一个体积是30立方厘米的长方体木块中；挖掉一小块后，它的表面积和原来一样比较，可能不变，也可能增加，它的体积比原来小．

故选：D；B．4、A【分析】【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．【解析】【解答】解：苹果的个数是桔子的；表示单位“1”的是桔子的个数；

故选：A．5、B【分析】【解答】解：进率是100的两个面积单位是m2和dm2．

故选：B．

【分析】根据面积的单位之间的进率，公顷与平方米之间的进率是10000，平方米与平方分米之间的进率是100，平方米与平方千米之间的进率是1000000．此题是考查面积单位间的进率，属于基础知识，要记住．6、A【分析】【解答】解：（1）因16=1×16；所以可摆成一个长为16个小正方形的边长，宽为1个小正方形边长的长方形，（2）因16=2×8，所以可摆成一个长为8个小正方形的边长，宽为2个小正方形边长的长方形，（3）因16=4×4，所以可摆成一个长为4个小正方形的边长，宽为4个小正方形边长的正方形，故选：A．

【分析】16的因数有1，2，4，8，16，根据每两个数的乘积，可确定摆成长方形的长和宽．据此解答．7、B【分析】解：A；348÷12；与原式比较被除数扩大了100倍，除数不变，商也扩大100倍，与3.48÷12结果不相等；

B；34.8÷120；与原式比较被除数和除数同时扩大了10倍，商不变，与3.48÷12结果相等；

C；348÷1.2；与原式比较被除数扩大100倍，除数缩小了10倍，商扩大1000倍，与3.48÷12结果不相等；

故选：B．

商不变的性质：被除数和除数同时扩大和缩小相同的倍数（0除外）；商不变；据此一一分析判断即可．

此题主要考查商不变的性质的灵活运用．【解析】B8、A【分析】【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大．【解析】【解答】解：根据分析可知；

2.311＜＜＜，所以最大的数是．

故选：A9、C【分析】【解答】解：被3；5、7整除的最小数为3×5×7=105；

A；1235÷105=1180；不能被105整除；

B；1245÷105=1190；不能被105整除；

C；2415÷105=23；能被105整除．

故选：C．

【分析】因为3、5、7两两互质，所以被3、5、7整除的最小数为3×5×7=105，再进一步看能否被105整除即可．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正，则从银行取出就记为负，直接得出结论即可．【解析】【解答】解：李老师在银行存入100元记作+100元；那么-400元表示取出400元；

故答案为：取出400元．11、略

【分析】【分析】根据题意，只要求出36、48的最大公因数，就是每小段最长多少厘米．【解析】【解答】解：36=2×2×3×3

48=2×2×2×2×2×3

所以36和48的最大公因数是：2×2×3=12

即每小段最长是12厘米；

答：每小段最长12厘米．

故答案为：12．12、上6左5下6【分析】解：观察图形可知：

（1）长方形向上平移了6格．

（2）六边形向左平移了5格．

（3）五角星向下平移了6格．

故答案为：上；6，左，5，下，6．

根据题意；结合图形，由平移的概念找出图形平移的方向，和平移的格数，即可求解．

本题考查平移的基本概念及平移规律，关键是要观察比较平移前后物体的位置．【解析】上6左5下613、略

【分析】【分析】要明确的是露在外面的有几个面，先数出它们的个数，再相加求出露在外面的面的个数，然后用露在外面的面的个数乘以每个面的面积，解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：露在外面的面积=每个面的面积×露在外面的面的个数．

故答案为：每个面的面积．14、略

【分析】【分析】用数方格的方法求解，先数出整方格的个数，再数出不是整方格的个数，进而确定出图形大约有几个方格，再乘上每个方格的面积即可．【解析】【解答】解：

因为每个方格的面积约1×1=1（平方厘米）

有8个不是整方格的；大约是4个整方格；

所以4×1=4（平方厘米）

答：方格纸上心形图的面积大约是4平方厘米．

故答案为：4．15、略

【分析】【分析】用加法计算出小张的工作时间；再乘工作效率即可计算出他一天的工作量；

用减法计算出下午比上午多工作的时间，再乘工作效率即可计算出少生产的零件数．【解析】【解答】解：共生产：（3+4）×a

=7×a

=7a（个）；

下午比上午多生产了；

（4-3）×a

=1×a

=a（个）．

答：小张一天共生产7a个零件；下午比上午多生产了a个零件．

故答案为：7a，a．三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】因为把一个长方体切成两个正方体，表面积就增加原来长方体的两个切面的面积，所以每个正方体的表面积是原来长方体表面积的一半，说法错误；由此判断即可．【解析】【解答】解：把一个长方体切成两个正方体；表面积就增加原来长方体的两个切面的面积，所以把一个长方体切成两个正方体，每个正方体的表面积是原来长方体表面积的一半说法错误，应大于原来长方体表面积的一半；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据等式的性质；分别求出3x+12=30和15x-5x=60的解，然后再进行判断即可；

①依据等式的性质；方程两边同时减去12，再同时除以3求解；

②先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以10求解．【解析】【解答】解：①3x+12=30

3x+12-12=30-12

3x÷3=18÷3

x=6

②15x-5x=60

10x=60

10x÷10=60÷10

x=6

所以；x=6是3x+12=30和15x-5x=60的解；

因此3x+12=30和15x-5x=60的解相同．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】说一个数是另一个数的倍数或另一个数是一个数的因数，必须在整除的前提下；根据0.5×4=2，可得出2÷0.5=4，可此算式中的除数是小数，不是整数，所以此算式不是整除算式，故不能说2是0.5的倍数或0.5是2的因数．【解析】【解答】解：因为0.5×4=2；

所以2÷0.5=4；

又因为除数是小数；不是整数，所以此算式不是整除算式；

所以不能说0.5是2的因数；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据题意，已知小麦的开花时间是昙花的0.02倍，要求小麦开花的时间，用昙花的时间乘上0.02，然后再换算成以分作单位的数后进行估算即可．【解析】【解答】解：4×0.02=0.08（时）；

0.08时=4.8分钟；

4.8分钟≈5分钟．

所以；小麦开花的时间约是5分钟左右．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解析】【解答】解：4x÷5=0；既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；

故答案为：√．21、√【分析】【分析】根据偶数的含义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；可知：2的倍数都是偶数，所以偶数都是2的倍数，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据偶数的含义可知：2的倍数都是偶数；

所以偶数都是2的倍数；说法正确；

故答案为：√．四、操作题(共3题，共6分)22、64【分析】解：画图如下；

（1）小房子先向右平移了6格；再向上平移了4格．

故答案为：6；4．

①根据小房子关键点对应部分间的距离（格数）及相对位置；即可确定平移的方向与距离（格数）．

②根据平移的特征；把平行四边形的各顶点分别向左平移4格首尾连结，即可得到向左平移4格后的图形；再把平移后的平行四边形的各顶点分别向下平移3格，即可得到向下平移3格后的图形．

本题考查了平移，平移要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．【解析】6423、解：在方格中先画一个底是6厘米；高是4厘米的三角形；再画一个和它面积相等的平行四边形．

【分析】

根据题意即可在方格图中画一个底是6厘米；高是4厘米的三角形．根据三角形的面积计算公式“S=ah÷2”；平行四边形的面积计算公式“S=ah”，要想使画出平行四边形与三角形面积相等，所画的平行四边形与三角形等底，高为三角形的一半或与三角形等高，底为三角形底的一半．

此题画法不唯一，即三角形的形状有不同画法；平行四边形也有不同的画法，可以先求出三角形的面积，再根据平行四边形的面积计算公式求出的画平行四边形底、高．【解析】解：在方格中先画一个底是6厘米；高是4厘米的三角形；再画一个和它面积相等的平行四边形．

24、解：（1）

（2）由图知；平行四边形的高是3厘米，底是6厘米；

平行四边的面积=底×高=3×6=18（平方厘米）；

答：这个封闭图形的面积是18平方厘米．【分析】

根据题意；（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．分别找出A，B，C，D四个点的位置然后连线即可；

（2）平行四边的面积=底×高；代入数据计算即可．