2025年浙教新版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版一年级数学上册阶段测试试卷881考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、□里应填（）。

3＋□＝5A.1B.2C.3D.42、图中共有（）个正方体。

A.4B.5C.6D.73、5时过1小时是（）时。A.4B.5C.64、下图中比较高的是（）？

平平乐乐A.平平B.乐乐5、9前面的第三个数是（）。A.7B.8C.6D.56、我们的数学书是（）。A.长方形B.正方形C.平行四边形评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、强强从____面观察，看到的是老虎的____。

8、口算。

11－9＝____12－9＝____13－9＝____14－9＝____

15－9＝____16－9＝____17－9＝____18－9＝____9、看图在横线上填上方框里应填的数字：

____，____，____，____，____，____，____，____，____，____，____，____；

____，____，____，____，____，____，____，____，____，____。

10、比15小6的数是____11、计数器的最右边是____位。12、从58数起的第6个数是____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、“10－5＝”是得数为5的算式14、将6个苹果分到2个盘子里，要求每个盘子里至少有一个苹果，有5种分法。15、小明6岁，小红4岁，小明比小红大3岁。16、池塘里有7条小鱼，5只小乌龟，小鱼比小乌龟多2只17、1个十和5个一组成的数是51。评卷人得分四、连线题(共1题，共9分)18、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分五、作图题(共4题，共16分)19、画一画。

20、数一数，在横线上画

21、画一画。

22、数一数，在横线上画

评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)23、如图；已知⊙M的半径为2cm，圆心角∠AMB=120°，并建立如图所示的直角坐标系．

（1）求圆心M的坐标；

（2）求经过A；B、C三点抛物线的解析式；

（3）点D是位于AB所对的优弧上一动点；求四边形ACBD的最大面积；

（4）在（2）中的抛物线上是否存在一点P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】3加2等于5。

【分析】根据数的组成；3和2组成5，所以3加2等于5。

故选：B。2、D【分析】【解答】图中共有7个正方体。

【分析】一层一层地数；图中共有7个正方体。

故选：D。本题主要考查立体图形的分类及识别。3、C【分析】【解答】5时过1小时是6时。【分析】钟面上有12大格；一个大格是1小时，按顺序也就是1时；2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以5时过1小时也就是6时。

故选：C。本题是考查时间与钟面。4、A【分析】【解答】从图中可知；平平和乐乐的脚端是对齐的，头部也是对齐的，而平平是坐着的，而乐乐是站着的，所以平平站起来肯定比乐乐高。

【分析】根据高矮的相对性；平平和乐乐的脚端是对齐的，头部也是对齐的，而平平是坐着的，而乐乐是站着的。所以平平比乐乐高。

故选：A5、C【分析】【解答】数一数；9；8、7、6，故选C。

【分析】可以这样想：从9往前数，9、8、7、6，即可解答。6、A【分析】【解答】我们的数学书都是长方形。

【分析】认识长方形二、填空题(共6题，共12分)7、侧侧面身子【分析】【解答】强强从侧面观察；看到的是老虎的侧面身子。故答案为：侧侧面身子。

【分析】强强坐在老虎的侧面，从侧面观察，看到的是老虎的侧面身子，即可得解。8、23456789【分析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数；先用10来减9得出1，再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差。

【分析】考查十几减9的退位减法9、1121123142241514523532【分析】【分析】2能分成1和1；3能分成2和1或3能分成1和2；4能分成3和1或1和3合成4,4能分成2和2；5能分成4和1或5能分成1和4,5能分成3和2或5能分成2和3；即可解答。10、9【分析】【解答】本题主要考察学生的列式以及计算能力，15－6＝911、个【分析】解答由整数和数位的对应关系可知；计数器的最右边是个位。

【分析】通过观察计数器可知，计数器的最右边是个位。应该注意，此时问的是右边而不是左边。本题考查整数的认识。12、63【分析】【解答】58；59、60、61、62、63；第6个数是63。

【分析】从58数起，58、59、60、61、62、63，第6个数是63，即可解答。三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【解答】10－5＝5，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。14、×【分析】【解答】5种分法分别是：盘1放1个，盘2放5个；盘1放2个，盘2放4个；盘1放3个，盘2放3个；盘1放4个，盘2放2个；盘1放5个，盘2放1个。【分析】考查6的分成。15、×【分析】【解答】6－4＝2，小明比小红大2岁。【分析】考查十以内的减法。16、A【分析】【解答】7－5＝2，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。17、B【分析】【解答】1个十和5个一组成的数是15；原题说法错误。

【分析】1个十是10，5个一是5，组成的数15，即可判断。四、连线题(共1题，共9分)18、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。五、作图题(共4题，共16分)19、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。20、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。21、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。22、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。六、综合题(共1题，共2分)23、略

【分析】【分析】（1）在直角△AMO中；根据三角函数就可以求出OM，就可以得到M的坐标．

（2）根据三角函数就可以求出A；B的坐标，抛物线经过点A；B、C，因而M一定是抛物线的顶点．根据待定系数法就可以求出抛物线的解析式．

（3）四边形ACBD的面积等于△ABC的面积+△ABP的面积；△ABC的面积一定，△ABP中底边AB一定，P到AB的距离最大是三角形的面积最大，即当P是圆与y轴的交点时面积最大．

（4）△PAB和△ABC相似，根据相似三角形的对应边的比相等，就可以求出P点的坐标．【解析】【解答】解：（1）由题意知：∠AMB=120°；

∴∠CMB=60°；∠OBM=30度．（2分）

∴OM=MB=1；

∴M（0；1）．（3分）

（2）由A，B，C三点的特殊性与对称性，知经过A，B，C三点的抛物线的解析式为y=ax2+c．（4分）

∵OC=MC-MO=1，OB=；

∴C（0，-1），B（；0）．（5分）

∴c=-1，a=．

∴y=x2-1．（6分）

（3）∵S四边形ACBD=S△ABC+S△ABD，又S△ABC与AB均为定值；（7分）

∴当△ABD边AB上的高最大时，S△ABD最大；此时点D为⊙M与y轴的交点．（8分）

∴S四边形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB•OC+AB•OD

=AB•CD

=4cm2．（9分）

（4）假设存在点P，如下图所示：

方法1：

∵△ABC为等腰三角形，∠ABC=30°，；

∴△ABC∽△PAB等价于∠PAB=30°，PB=AB=2，PA=PB=6．（10分）

设P（x，y）且x＞0，则x=PA•cos30°-AO=3-=2；y=PA•sin30°=3．（11分）

又∵P（2，3）的坐标满足y=x2-1；

∴在抛物线y=x2-1上，存在点P（2；3）；

使△ABC∽△PAB．

由抛物线的对称性，知点（-2；3）也符合题意．

∴存在点P，它的坐标为（2，3）或（-2；3）．（12分）

说明：只要求出（2，3），（-2；3），无最后一步不扣分．下面的方法相同．

方法2：

当△ABC∽△PAB时；∠PAB=∠BAC=30°，又由（1）知∠MAB=30°；

∴点P在直线AM上．

设直线AM的解析式为y=kx+b；

将A（-；0），M（0，1）代入；

解得；

∴直线AM的解析式为y=x+1．（10分）

解方程组；

得P（2；3）．（11分）

又∵；

∴∠PBx=60度．

∴∠P=30°；

∴△ABC∽△PAB．

∴在抛物线y=x2-1上，存在点（2；3），使△ABC∽△PAB．

由抛物线的对称性，知点（-2；3）也符合题意．

∴存在点P，它的坐标为（2，3）或（-2；3）．（12分）