2025年仁爱科普版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级科学下册阶段测试试卷402考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、物质是由原子、分子、离子等粒子构成的，有一粒子，其原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该粒子是（）A.原子B.阳离子C.阴离子D.分子2、如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子；甲；乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（）

A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应是分解反应C.该反应前后原子的种类、数目不变D.该反应的生成物分子个数比为1：43、如图是甲；乙两物质的溶解度曲线；下列说法错误的是()

A.t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B.将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃时，两溶液仍然都是饱和溶液C.当温度小于t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度D.将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3℃时，两溶液的溶质质量分数都减小4、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系；“”表示相互能反应）说法正确的是（）

A.“CCO2”的反应是放热反应B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D.“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证5、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A.光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B.白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C.光合作用需要光，呼吸作用不需要光D.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量6、两物体放在水平地面上，它们的重力之比是1：4，接触面积之比是1：3，则它们对水平地面的压强之比是（）A.1：4B.1：3C.3：4D.4：37、在探究凸透镜成像规律时；小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜7cm处，移动光屏，则屏上得到的像一定是（）

A.放大的像B.等大的像C.缩小的像D.正立的像8、老年人“耳背”，只有大声说话，才能勉强听清楚；其病变部位可能是（）A.鼓膜或听小骨B.听小骨或耳蜗C.耳蜗或鼓膜D.听神经或听觉中枢评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是____，电流表A1是测量____电流，电流表A2是测量____的电流．测得A1的电流为0.5A和A2的电流为0.3A，且L2的电流是L1电流的2倍，则通过L3的电流为____A，总电流为____A．

10、我们在生活中可以观察到：燃着的小木棒若将燃烧端朝上，往往木棒没燃尽就熄灭了，这主要是因为____；消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除，其灭火的原理是____．11、在晓月设计的小组合作控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是图中的____图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是下图中的____图；下列电路图中的____图若两开关都闭合电池将被短路．

12、根据下列坐标图回答：

（1）图一表示甲；乙、丙三种物质的溶解度曲线．

①t2℃时，甲、乙的溶解度均为____．

②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是____．

（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数．取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g；向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如图二．

①沉淀的化学式为____．

②模拟海水中氯的质量分数是____．13、小磁针静止时总是指南北，是因为地球周围存在着____．对小磁针有____的作用．14、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是____N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是____N。

15、2013年12月14日，我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆，“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8吨，从地球到月球，其质量____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图所示，“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了____对月球表面的压强（填“增大”或“减小”）。

16、如图所示，A．B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则____棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则____肯定有磁性．

17、溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系；不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和，只有当溶液；溶质、温度相同时，饱和溶液才一定比不饱和溶液浓．例如20℃时的NaCl饱和溶液比20℃时的NaCl不饱和溶液浓，具体关系可如图所示，则图中有A、B两种情况，请举例说明．

A____；B____．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)24、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题，共4分)25、有两个完全相同的磁铁；在磁铁两端各吸引一只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，发现铁钉会掉下，请分析产生此现象的原因．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】根据题意；该粒子原子核内有16个质子；16个中子、原子核外有18个电子;由核内质子数与核外电子数的关系，根据当质子数=核外电子数，为原。

子；当质子数>核外电子数，为阳离子;当质子数<核外电子数；为阴离子。

【解答】A；因原子中；质子数等于电子数，而该微粒有16个质子和18个电子，故A错误;

B；在阳离子中；质子数大于电子数，而该微粒质子数小于电子数，故B错误;

C；阴离子中；质子数小于电子数，该微粒符台题意，故C正确;

D；分子中；质子数等于电子数，而该微粒质子数不等于电子数，故D错误;

故选：C2、D【分析】【解答】由化学反应的微观示意图可知；各物质反应的微粒个数关系是：

A；由微粒的变化可知；该反应前后原子的种类、数目不变，该反应遵守质量守恒定律，故A正确；

B；该反应由一种物质生成了两种物质；属于分解反应，故B正确；

C；由微粒的变化可知；该反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；

D；由上图可知；该反应的生成物分子个数比为1：2，故D错误。

故选D．

【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化，反应的微粒个数关系等；根据反应的特点分析反应的类型等．3、B【分析】【分析】A、根据溶解度曲线的交点的含义考虑；B、根据将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃溶解度的变化考虑；C、根据溶解度大小的比较方法考虑；D、根据将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3℃，是否析出溶质进行判断。【解答】A、溶解度曲线的交点表示在该温度下，两种物质的溶解度相等，所以t1℃时；甲；乙两物质的溶解度相等，故A说法正确；

B、将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃；甲物质的溶解度变大，溶液变为不饱和溶液，乙溶解度变小，仍为饱和溶液，故B说法错误；

C、温度小于t1℃时；甲物质的溶解曲线在乙物质溶解度曲线的下边，所以甲的溶解度小于乙的溶解度，故C说法正确；

D、将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3℃；甲的溶解度变小，析出晶体，溶质质量分数变小，乙的溶解度变小，析出晶体，溶质质量分数变小，故D说法正确。

故选B4、C【分析】【解答】A；碳和二氧化碳高温下能发生反应；生成一氧化碳，是吸热反应，故A错；

B；一氧化碳转化成二氧化碳；与氧气反应是化合反应，故B错；

C；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙；可用于检验二氧化碳，故C正确；

D；二氧化碳与碳酸可以相互转化；碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故D错误；

故选C．

【分析】A；根据碳和二氧化碳的反应条件解答；

B；根据置换反应的定义解答；

C；根据检验二氧化碳的方法解答；

D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答．5、B【分析】【解答】A：光合作用是将二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉）贮存能量并释放出氧的过程；呼吸作用是将有机物氧化分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．不符合题意；

B：白天和夜晚植物都进行呼吸作用；只是白天呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用吸收利用，呼吸作用被光合作用掩盖．符合题意；

C：光合作用需要外界条件光；因为植物的光合作用要将太阳光的能量固定下来，没有光光合作用就不能进行．而呼吸作用有光无光都要进行，因为有光无光植物都要进行正常的生理活动，而这些活动都需要呼吸作用提供能量，如果没有呼吸作用，植物也就不能进行正常的生理活动而死亡了．不符合题意；

D：光合作用把太阳光的能量固定到有机物中以化学能的形式储存起来；呼吸作用将储存在有机物中的化学能释放出来；供生命活动需要，少部分以热能的形式散失．不符合题意．

故选：B

【分析】此题考查了对植物的光合作用、呼吸作用的生理活动的理解．白天植物既进行呼吸作用又进行光合作用，只是光合作用太强，把呼吸作用掩盖，再一个就是植物要活着就必然进行呼吸作用，因为呼吸作用提供生命活动所需要的能量，与白天黑夜无关．6、C【分析】【分析】物体放在水平地面上；对水平地面的压力等于物体的重．知道压力之比，知道受力面积之比，根据压强公式求出两个物体对水平地面的压强之比．

【解答】解：

∵物体放在水平地面上；

∴对水平地面的压力：

F=G；

∴物体对地面的压力之比：

F1：F2=G1：G2=1：4；

地面的受力面积之比为：S1：S2=1：3；

地面受到的压强之比为：p1：p2==×=×=3：4．

故选C．7、A【分析】【分析】本题考查了对凸透镜成像的探究；凸透镜成像规律及其探究实验是中考命题的热点．熟练记住凸透镜成像的规律，理解实验探究中注意物理学方法是解题关键。根据物远像小像变小，当物距很大时，像距非常靠近焦点，从而得出焦距然后根据物距与焦距的关系确定像的性质。

【解答】从“小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰”，可知像的位置几乎不变，说明物距大于10倍焦距，因而成像在焦点附近，焦距大约为图中的5cm，将蜡烛移至距透镜7cm处时，2f＞u＞f，成倒立放大的实像。故选A8、D【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解听觉的形成，了解老年人神经性耳聋目的原因，听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。

【解答】耳聋一般表现为听力下降或丧失。耳聋主要有两类；一类是传导性耳聋，这类耳聋是由于外耳道堵塞和鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降；另一类是神经性耳聋，这类耳聋是由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到损伤而引起的听力下降或丧失。老年性耳聋、药物中毒性耳聋、工业生产中高强度噪音引起的耳聋等，都属于神经性耳聋。老年人耳背属于神经性耳聋，所以病变部位可能是听觉中枢和与听觉有关的神经。

故选：D二、填空题(共9题，共18分)9、并联L2L3L1L20.30.6【分析】【解答】由图知电流表A1是测量L2L3的电流；即I2+I3=0.5A；电流表A2是测量L1L2的电流，即I1+I2=0.3A；而I2=2I1，解得通过L3的电流为0.3A，总电流为0.6A。

【分析】分析电路连接情况时，电流表内阻很小，可视为短路，所以电灯L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表与待测电路串联。10、小木棒温度不易达到着火点移走可燃物【分析】【解答】解：燃烧端朝上的小木棒；热量上升使下端的木条的温度达不到木头的着火点，所以没燃尽就熄灭；将大火蔓延的路线前方的一片树木清除可以起到移走可燃物的作用，从而破坏燃烧的条件，达到灭火的目的．

故答案为：小木棒温度不易达到着火点；移走可燃物．

【分析】根据可燃物燃烧的条件，常用灭火的方法和原理分析解答．11、甲丙乙​【分析】【解答】解：

k1；k2都闭合时；电动机M才能启动开始小组活动，由此说明两开关串联后控制电动机，所以控制电路是甲图；

触发k1或k2；电动机都能工作将盗贼锁定，所以两开关应并联，所以防盗电路是丙图；

两开关都闭合造成电源短路的是乙图；因为两开关都闭合时，电源两极被导线直接相连了．

故答案为：甲；丙；乙．

【分析】通常开关与被控制用电器串联；闭合开关接通电路，用电器工作，断开开关，用电器停止工作；若开关与用电器并联，开关断开用电器工作，开关闭合，用电器短路不能工作；

根据串联电路的特点；开关串联时，只有开关同时闭合才能接通电路；

根据并联电路的特点；开关并联时，只要有一个开关闭合就能接通电路．

短路是指导线直接将电源的正、负极相连，电流不通过用电器，这样易烧坏电源．12、30g丙AgCl1.775%【分析】【解答】（1）①据图可以看出，t2℃时；甲；乙的溶解度均为30g，故填：30g；

②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃；甲和乙的溶解度随温度的升高而增大，故溶质质量分数不变，丙的溶解度随温度的升高而降低，据图可以看出，大于甲和乙，故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙，故填：丙；

（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数．取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g；向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如图二．

①氯化钠和氯化镁与硝酸银反应生成的沉淀是氯化银；故填：AgCl；

②生成沉淀的质量是143.5g，化学反应前后氯元素的质量不变，氯化银中氯元素的质量就是模拟海水中氯元素的质量，故模拟海水中氯的质量分数==1.775%；故填：1.775%．

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度确随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化；根据硝酸银与氯化钠和氯化镁的反应结合图示进行分析解答即可．13、磁场磁力【分析】【解答】解：由于地球的周围存在地磁场；所以地球周围的小磁针（指南针）都要受到地磁力的作用而指向南北方向．

故答案为：磁场；磁力．

【分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指南北．14、35【分析】【分析】对物体进行受力分析；由乙图象求出各时刻物体所受到的拉力F；由丙图象判断物体的运动状态；根据物体的运动状态，由平衡条件求出物体所受的摩擦力。

【解答】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用；由图象丙知物体在0﹣2s内静止；处于平衡状态，在4s﹣6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；

由图象乙知：在t=2s时物体受的拉力F=3N；由平衡条件得：摩擦力f=F=3N；

由丙图知在4s﹣6s内；物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F′=5N；

由平衡条件得摩擦力f′=F′=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，在加速度的情况下，由于滑动摩擦力与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。15、不变减小【分析】【分析】（1）质量是物体的一种属性；不随物体的位置；状态、形状等的改变而变化；（2）影响压强大小的因素有压力和受力面积，在压力一定时，增大受力面积可减小压强．本题考查了对质量的理解、影响压强大小因素的理解，特别是对压强变化的分析是本题考查的重点．

【解答】解：（1）因为质量不随物体位置的改变而变化；所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后，其质量不变；（2）“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强；

故答案为：不变；减小．16、B|B【分析】【分析】将A的一端从B的左端向右端滑动；若在滑动过程中发现弹簧秤的示数的大小不变，则说明B的两端不是磁极，则A是有磁性的；若发现弹簧秤的示数由大变小再变大，则说明B的两端是磁极，磁性较强，中间磁性较弱，B有磁性．

【解答】解：A挂在弹簧秤上；在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，说明它们间的力的作用大小不变，则B棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，说明B的两端磁性较强，中间磁性较弱，则B肯定有磁性．

故本题答案为：B；B．17、溶质质量分数为80%的硫酸溶液是浓溶液，但是不饱和溶液如饱和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根据浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小；溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，进行分析解答．

【解答】解：浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小；溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，浓溶液不一定是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，如溶质质量分数为80%的硫酸溶液是浓溶液，但是不饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙溶液达到饱和时也是稀溶液；

故答案为：溶质质量分数为80%的硫酸溶液是浓溶液，但是不饱和溶液；如饱和石灰水溶液就是稀溶液．三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。