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文档简介
2021幼儿园园长证培训测试题库含答案
1.()是组织发展中最宝贵的资源,管理工作归根结低还是对人力资源的管理。
[单选题]*
A、人(正确答窠)
B、资金
C、场地
D、物品
2.以下哪一下不利于和谐的师幼关系的建立()[单选题]*
A、教师一视同仁地对待幼儿
B、教师积极参与幼儿的活动
C、教师不敢放手।,
D、教师加强专业素养的提升
答案解析:和谐的师幼关系将会影响幼儿的社会性发展,影响幼儿的身心健康。
教师公平、一视同仁地对待幼儿;教师敢于放手,信任幼儿;教师加强专业素养的
提升,赢得幼儿的尊重与信任;教师积极参与幼儿的活动,关注幼儿的成长
3.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日的户外体育活动不得少于()小时。
[单选题]米
A、0.5
B、1
C、1.5
D、2(正确答案)
答案解析;D
4.在活动的过程中,是否体现幼儿发现问题,理解问题、解决问题的探索过程。
作为判断主题活动是否满足下面那一选项的判断标准()[单选题]*
A、发展性(正确答案)
B、互动性
C、教育特色
D、开放性
答案解析;发展性体现在;第一,在主题的计划中,横向上是否体现各级目标、
活动内容之间的联系性、统一性;纵向上是否体现前一个活动和后一个活动的连续
性和递进性。第二,在活动的过程中,是否体现幼儿发现问题,理解问题、解决问
题的探索过程。第三,教师是否通过对幼儿已有的经验的充分了解,制定出合理
的、切实可行的教育目标,从而提升幼儿的经验、能力9
5.()就是幼儿园微观环境艺术设计的一个部分。[单选题]木
A、创新
B、装饰(正确答案)
C、装修
D、装潢
6.在幼儿园课程运行中人与环境的管理中的人说的是一教师和()[单选题]*
A、家长(正确答案)
B、儿童
C、园长
D、校长
7.幼儿园的不同本质上就是其()◊[单选题]*
A、园长的不同
B、教师的不同
C、场地的不同
D、办园理念的不同]
8.浸泡式英语起源于()[单选题]米
A、美国
B、英国
C、加拿大(正确答案)
D、法国
答案解析:“浸泡式英语”教学模式起源于加拿大,被认为是当今世界范围内第二语
言教学成功的典范。
9.()就是优质加特色,是幼儿园最宝贵的资产,是幼儿园的核心竞争力。[单
选题]*
A、幼儿园品牌(壬确答案)
B、幼儿园名字
C、幼儿园园长
D、幼儿园校长
10.领导者是否具有强而有效的影响力,取决于诸多因素。其主要影响力有权利
性和()两大类。[单选题
A、权威性
B、安全性
C、非权力性(正确答案)
D、领导性
11.全语言教育的兴起时间为()[单选题]*
A、A90年代(正确答案)
B、B80年代
C、1970年代
D、1960年代
答案解析:全语言教育(Wholelanguageapproach)是一个从1990年代开始兴起的语
言教学方法。全语言教育的教育目的在改进语文教学。
12.由于立法制定机关的主体不同,幼儿教育法规形成了不同层级、()的规则
体系。[单选题]本
A、不同效力(正确答案)
B、相同效力
C、不同规范
D、相同规范
13.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面,一般可分为物质文化、()、制度文
化、行为文化四个层面。[单选题]*
A、思想文化
B、环境文化
C、精神文化(
D、历史文化
14.()工作是幼儿园的中心工作。[单选题]*
A、保教E确答案)
B、科学教育
C、国学教育
D、音乐教育
15.()是指为某个幼儿园品牌确定一个适当的市场位置,使幼儿园在家长的心
中占领一个特殊的位置,要让幼儿园的教育理念和教育服务在于其的顾客的心智中
实现区隔。[单选题]*
A、幼儿园品牌
B、幼儿园品牌定位(
C、幼儿园品牌推广
D、幼儿园精神建设
16.人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“()”建设之间的和谐
互动。[单选题]*
A、物质文化
B、行为文化
C、制度文化
D、精神文化(正确答案)
17.制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务行为规范、奖励奖
罚规范、OQ[单选题]*
A、社会行为规范
B、小学生行为规范
C、家长行为规范
D、教育培训规范।正确答案)
18.通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进,下面哪个是错误的()[单选题]*
A、幼儿能够运用多种感官来观察生活,丰富自身体验.
B、幼儿能形成关于美术的积极思考
C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣
D、感受美术乐趣,培养模仿能力案)
答案解析:通过教师富于科学性、艺术性、人文性的美术欣赏指导,幼儿能够运
用多种感官来观察生活,丰富自身体验,形成关于美术的积极思考,并能够在反复
的美术欣赏活动中产生兴趣,感受美术乐趣,培养审美思维,自主参与美术创作。
幼儿通过如此的审美洗礼,使美术欣赏活动的意义得以彰显。
19.幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体()。[单选题]*
A、学生
B、家长
C、老师
D、教职工(正确答案)
20.下列说法错误的是()[单选题]本
A、幼儿园的制度是一成不变的(F确答案)
B、制度修改需要遵守边制订、边执行、边完善、边备案的原则
C、制度修订应当具有时效性
D、制度修订应充分考虑充分考虑制度的可操作性、系统性、合理性和公正性。
21.教师在大型活动中处理与同事关系时应该()[单选题]*
A、自作主张
B、只完成自己班级的事情
C、明确划分每位老师职责
D、要多和同事商量(行确答窠)
答案解析,在幼儿园里,不论是大型活动,还是日常教学,老师们都会遇到许多
需要相互协同完成的事。这时,不要自作主张,而要多和同事商量。
22.()是指人们在相互交往中,引起或改变他人心理与行为活动的能力。[单选
题]*
A、领导力
B、影响力(正1
C、带动能力
D、观察能力
23.以下属于幼儿园规章制度执行的基本原则是()[单选题]本
A、科学性
B、严肃性
C、民主性
D、以上都是(正确答案)
24.一般而言,领导者的知识素养主要不包括。[单选题]*
A、扎实的基础知识
B、精神的专业知识
C、广博学科知识
D、道德高尚(正确答窠)
25.口述应用题的作用是()[单选题]*
As帮助幼儿理解加法的含义
B、帮助幼儿理解减法的含义
C、帮助幼儿理解加减法的含义酒小父)
D、帮助幼儿理解点数的含义
答案解析:口述应用题的作用是帮助幼儿理解加减法的含义。
26.幼儿园的办园理念是幼儿园()的核心。[单选题]*
A、品牌建设(正确答案)
B、物质建设
C、场地建设
D、精神建设
27.绘本剧编排的合理步骤为()①彩排和公演:②创编表演细节包括角色对
话、故事旁白、韵律舞蹈等的内容和形式;按每一幕组合各种表演形式,如旁白、
对话、韵律;③绘本的选择要考虑孩子的年龄特点和兴趣,还要考虑绘本故事是否
适合改编成剧本。④布置舞台、调试音响、制作服饰、邀请观众及设计海报⑤创作
剧本框架[单选题]*
A、③④②⑤①
B、④⑤①③②
C、③⑤②④①
D、②③④①⑤
答案解析:①绘本的选择要考虑孩子的年龄特点利兴趣,还要考虑绘本故事是否
适合改编成剧本。②创作剧本框架③创编表演细节包括角色对话、故事旁白、韵律
舞蹈等的内容和形式,按每一幕组合各种表演形式,如旁白、对话、韵律;④布置
舞台、调试音响、制作服饰、邀请观众及设计海报⑤彩排和公演;
28.幼儿园的办园理念是幼儿园()的核心,[单选题]*
A、品牌建设(正确答窠)
B、物质建设
C、场地建设
D、精神建设
29.幼儿园园本教研具有双重目标--提高教育质量和()[单选题]*
A、提高物质提供
B、促进教师专业发展(正确答窠)
C、提高空间使用
D、提高幼儿学习能力
30.幼儿园、家庭、社会都是学习的载体。处在任何地方我们都可以进行一系列活
动。从这一点出发,我们在设计主题教育活动时,应当遵循的原则是()[单选题]
*
A、趣味性原则
B、开放性原则(正确答案)
C、适宜发展性原则
D、整体性原则
答案解析:教育无处不在无时不在。生活就是一个很好的教育内容。幼儿的教育
活动应是开放的,随时可以进行。不如一日活动中的入园、早操、盥洗如厕、进
餐、游戏等等都可以进行主题活动的延伸活动。幼儿园、家庭、社会都是学习的载
体。处在任何地方我们都可以进行一系列活动。
31.幼儿园如何进行品牌定位()*
A、细分市场,确定和分析目标消费者(幼儿、家长)(正确答案)
B、分析竞争对手,寻求最佳定位(正确答案)
C、分析自身优劣,寻求定位支点(正确答案)
D、专注于定位明确的目标市场才能提高办园效益。
32.人力资源管理主要是做好()的积极性三个方面的工作。*
A、用人(正确答案)
B、培养人(正确答案)
C、开除人
D、调动人(壬确答案)
33.幼儿园精神环境管理的内容与要求有()几个方面来
A、素质文化环境的管理[
B、幼儿园制度文化环境的管理
C、幼儿学习环境的管理,「%)
D、重视心理环境的营造(后确笞案)
34.根据影响力因素的构成,提高领导力主要应从()三方面下手。*
A、正确发挥权力性影响力―)
B、提高非权力性影响力
C、正确处理好职权和权威的关系天旅苫条)
D、权力影响力代替非权力影响力
35.全园培训的理念一全员育人重点培训方法有()
A、全方位培养法।
B、全园式培养法(正确答案)
C、网络式培养法(正确答案)
D、规划式培养法(
36.幼儿园教研存在()问题*
A、研究问题缺乏针对性(正确答案)
B、研究人员缺乏多元性(土确答案)
C、研究价值缺乏实效性
D、研究过程缺乏行动性।「出
37.幼儿攻击性行为的矫正策略有哪儿点()*
A、创设良好的幼教环境,促进幼儿的身心健康(「询答案)
B、提高幼儿的道德认知水平,帮助幼儿学会正确归因」
c、学会表达倾诉,合理宣泄攻击性情绪;确答案)
D、实施幼儿移情训练,开展幼儿角色游戏(正确答案)
答案解析:幼儿攻击性行为的侨正策略包括四方面,一是,创设良好的幼教环
境,促进幼儿的身心健康;二是,提高幼儿的道德认知水平,帮助幼儿学会正确归
因;三是,学会表达倾诉,合理宣泄攻击性情绪;四是,实施幼儿移情训练,开展
幼儿角色游戏。
38.幼儿园团队建设与管理的内容有()*
A^幼儿园家长班子的培训
B、幼儿园团队发展规划的制定与实施㈠硝":)
C、幼儿园岗位设置与人员聘用(正确答案)
D、幼儿园团队目标的确定
39.国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般划分
为()*
A、专制型(正确答案)
B、放任型(正确答案)
C、民主型(正确答案)
D、单一型
40.品牌打造对幼儿园的发展和意义有()*
A、保证生源
B、吸引人才(正确答窠)
C、形成口碑(而答案)
D、无形资产
41.一般而言,领导者的知识素养主要包括()*
A、广博的历史知识
B、精深的专业知识
C、扎实的基础知识।
D、官博的学科知识(正确答案)
42.幼儿识字游戏过程中需要注意的问题有哪些?()*
A、如幼儿过多,可将幼儿分组。(正确答案)
B、各组可以宜交替玩(-W)
C、注重幼儿记忆力与反应力的训练(CK)
D、教师需要提前准备好游戏材料。(正确答窠)
43.幼儿园团队建设与管理的策略有()*
A、加强沟通(工确答案)
B、正面激励,
C、冲突管理I
D、顺其自然
44.幼儿园文化建设应注意()问题*
A、注重形式而忽略内涵(正确答案)
B、注重提高家长的文化水平
C、全盘照搬、套用别人的成功模式(正确答案)
D、文化建设不系统、不持久(上确答案)
45.幼儿园团队建设与管理的内容有()*
A、幼儿园儿童的教学
B、幼儿园团队绩效考核(—
c、幼儿园中层领导班子的培养「:确答案)
D、幼儿园家长培训
46.幼儿园品牌形象设计和策略()*
A、掩盖不良事实
B、凸显办园特色
c、培育组织精神1a)
D、打造视觉形象一:确答案)
47.权利影响力的特点有()*
A、对他人的影响力没有强迫性
B、领导者与被领导者有疏远与离心的倾向.滴答归
C、靠外力推动形式,(正确答案)
D、被领导者处在别动的地位,缺乏自觉性、主动性。!
48.园长领导艺术提高的途径有哪些(〉*
A、虚心请教,增进自身的实践知识和技能
B、认真学习,提高自身理论素养水平(正确答案)
c、园长要具有创新的精神
D、园长最好是女性
49.幼儿园团队成员常见的基本设置主要包括()*
A、老师
B、园级干部(正确答案)
C、中层干部(正确答案)
D、基层干部(正确答案)
50.幼儿园团队建设与管理的误区有()*
A、过分推崇“幼儿园利益高于一切”(正确答案)
B、过度强调“幼儿园团队一团和气”(正确答案)
C、过于追求人情味苦案)
D、制度过于人性化
51.研以致用要求做到()*
A、教师参与研究,亲身经历成果产生的过程,深切理解成果的价值,自觉将成果
转化为自己的行为。;(正确答案)
B、将研究成果通过图片、文字等形式转化为园本资源,为园内教师储备经验,教
师随时可以提取并使用这些经验(
C、将研究成果转化为工作规范,通过制度来保障落实(正确笞泊
D、督促教师在运用中理解、检验知识“产二勺
52.幼儿园团队建设与管理的误区有()小
A、过分推崇“幼儿园利益高于一切”(正确答案)
B、制度过于人性化
C、过于追求人情味
D、过度强调“幼儿园团队一团和气”(广确答案)
53.在幼儿园的团队建设与管理过程中必须遵循的基本原则有()米
A、“三公”原则(正确告
B、发展原则(正确答案)
C、法理原则(正确答案)
D、人本原则(正确答案)
54.在幼儿园中我们应该从哪些方面入手对教职工进行人文精神的培育呢?()*
A、加强教师的科学化培养
B、在教职员工中树立积极向上的个人价值观「的备案)
Cs提高教师的文化素养(
D、重视教师的穿着,要求一定要高大上。
55.幼儿园团队建设与管理的误区有()*
A、过分推崇呦儿园利益高于一切”(正确咨窠)
B、过度强调“幼儿园团队一团和气”(正确答案)
C、过于追求人情味,工确答案)
D、制度过于人性化
56.影响幼儿园、家庭以及社区合作的主要原因有()*
A、缺乏长期有效的合作机制(E确答案)
B、缺乏普遍的认同感正确答案)
C、得到政府的扶持和政策导向
D、得到社区负责人的关注
57.幼儿在跳绳中可以发展如下哪些能力?()*
A、心肺功能।
B、左右脑
C、空间方位知觉(丁确答窠)
D、数概念(正确答案)
58.幼儿园团队建设与管理的内容有()*
A、幼儿园儿童的教学
B、幼儿园中层领导班子的培养(亚确答案)
C、幼儿园团队绩效考核(/右至)
D、幼儿园家长培训
59.幼儿园精神环境管理的内容与要求有()几个方面*
A、素质文化环境的管理(
B、幼儿园制度文化环境的管理(正确答案)
C、幼儿学习环境的管理(正确答案)
D、重视心理环境的营造1
60.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面,一般可分为()o*
A、物质文化(证
B、精神文化(正确答案)
C、历史文化
D、行为文化(正确答案)
61.在幼儿园中我们应该从哪些方面入手对教职工进行人文精神的培育呢?()*
A、克立切切地把“以人文本”落到实处,尊重人才。(正确答案)
B、加强教师的道德建设「1确答案)
C、创造幼儿园内外和谐环境]E确答案)
D、加强培训保育工作
62.幼儿同伴冲突具体表现在哪些方面的对立?()*
A^语言
B、性格
C、情绪(正确答案)
D、行为(正确答案)
答案解析:幼儿同伴冲突是指幼儿与同伴相处或玩耍的过程中发生的相互抵制或
对抗,具体表现为双方在语言、行为或情绪等方面的对立°
63.影响幼儿园、家庭以及社区合作的主要原因有()*
A、缺乏长期有效的合作机制(E确答案)
B、缺乏普遍的认同感「卜:确答案)
C、得到政府的扶持和政策导向
D、得到社区负责人的关注
64.园长的办园自主权有哪些()*
A、决策权(正确答案)
B、指挥权(正确答案)
C、人事权(正确答案)
D、财经权<
65.幼儿园团队建设与管理存在的问题()*
A、目标不明确不清晰(正确答案)
B、有效沟通,相互信任
C、消极个人主义(正确答案)
D、制度执行力不强(正确答案)
66.幼儿园文化功能有()辛
A、熏陶功能,
B、凝聚功能]
C、导向功能(正确答案)
D、激励功能(正确答案)
67.在幼儿园中我们应该从哪些方面入手对教职工进行人文精神的培育呢?()*
A、在教职员工中树立积极向上的个人价值观」向斤制
B、加强教师的科学化培养
C、提高教师的文化素养(正确答案)
D、重视教师的穿着,要求一定要高大上。
68.怎样提炼幼儿园品牌建设的核心…••办园理念()*
As办园理念不能立足于幼儿园额实际
B、确定发展定位是办园理念的核心发)
C、像教育家一样真正实践办园理念(正确答案)
D、让办园理念引领办园特色E确答案)
69.幼儿园环境文化的创设一定要以()*
A、以促进幼儿的发展为标准(:确答案)
B、家长为中心
C、从利于幼儿的身心健康角度出发।京产制
D、做到省钱、时尚、简约
70.幼儿园行文文化:有个体或群体的常态行为反映出的()o体现在园长及教
师的管理与教育行为的艺术与习惯上。*
A、态度(正确答案)
B、情感正确答案)
C、价值观正确答案)
D、精神(3案)
71.2、3岁幼儿各种心里活动带有明显的间接行动性,记忆和思维是通过眼睛看到
事物而产生的,他们往往不用亲自动手操作就能达到认知的能力[单选题]*
正确
错误(正确答案)
你的答案错误正确答案错误
72.不应该为了安全而阻止幼川进行有益的体育运动。()[单选题]不
正确(正确答案)
错误
你的答窠错误正确答案正确
答案解析?这是正确的体育运动思路
73.安全是人类最基本最重要的需求[单选题]*
正确(正确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
74.管理的核心是人与人的行为。[单选题]不
正确确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
75.教育决定着人的发展。[单选题]*
正确
错误
你的答案正确正确答案借误
76.办人民满意的教育应该考虑三个方面:公平的教育机会。优良的教育品质。可
满足的教育选择需求,合理的教育结构。[单选题]*
正确
错误
你的答案正确正确答案正确
77.大班幼儿的动作开始出现协调性和稳定性,基本掌握了主要的全身运动。()
[单选题]*
正确正确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
答案解析:大班幼儿的动作开始出现协调性和稳定性,基本掌握了主要的全身运
动Q
78,每个班的区域不得少于6个。[单选题]*
正确
错误(正确答案)
你的答案正确正确答案错误
79.分离焦虑是指婴幼儿与亲人分离而引起的焦虑、不安或不偷快的情绪反应,又
称离别焦虑[单选题]*
正确(一:确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
80.大班幼儿的动作开始出现协调性和稳定性,基本掌握了主要的全身运动。[单
选题]*
正确引产:
错误
你的答案正确正确答案正确
答案解析:大班幼儿的动作开始出现协调性和稳定性,基本掌握了主要的全身运
动。
81.参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观
点。[单选题]*
正确
错误与案)
你的答案正确正确答案错误
82.中华人民共和国教育法1986年执行了对适龄儿童、少年必须接受九年义务教
育制度,不收学费、杂费[单选题]*
正确
错误
你的答案正确正确答案正确
83.幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。[单选题]*
正确
错误
你的答案错误正确答案错误
84.幼儿园场地是指社会公众按照一定的标准和要求对某个品牌幼儿园经过主观努
力所形成和表现出来的形象特征所持的整体看法、最终印象和综合评价.[单选题]
*
正确
错误专案)
你的答案错误正确答案错误
85.装修就是幼儿园微观环境艺术设计的一个部分6[单选题]*
正确
错误(
你的答案错误正确答案错误
86.教育的概念由广义和狭义之分,而(教育学)上所谈的教育主要是指狭义的教
育。[单选题]*
正确(正确答案)
错误
你的答窠正确正确答案正确
87.办人民满意的教育应该考虑三个方面:公平的教育机会。优良的教育品质。可
满足的教育选择需求,合理的教育结构。[单选题
正确(「:确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
88.教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会
议,以及行动研究。[单选题]*
正确
错误
你的答案正确正确答案正确
89.幼儿园的人、财、时间是重要的物质资源,是管理的基本要素。[单选题]*
正确
错误(正确答案)
你的答案正确正确答案错误
90.幼儿园的校车要符合国家标准,但谁来开车没什么太多要求[单选题]*
正确
错谡(正确答案)
你的答案错误正确答案错误
91.幼儿园教师要写的计划主要包括学期计划,月计划,周计划,日计划。[单选
题]*
正确正确答案)
错误
你的答案错误正确答案正确
92.单位或个人在没有经过登记注册的情况下也可举办幼儿园。()[单选题]率
正确
错误(」
你的答案错误正确答案错误
93.教育对社会发展由巨大作用,可以决定社会发展方向。[单选题]*
正确
错误(正确答案)
你的答案正确正确答案错误
94.幼儿园教研比科研重要。[单选题]*
正确
错误(正确答案)
你的答案错误正确答案错误
95.大班幼儿身体比较结实,活动量大,手的动作精细、准确和熟练,更能独自活
动()[单选题]*
正确
错误
你的答案错误正确答案正确
答案解析;大班幼儿身体比较结实,活动量大,手的动作精细、准确和熟练,更
能独自活动。
96.精神文化是幼儿园文化的核心层,相对于物质文化和行为文化来说是一种更深
层次的文化现象。[单选题]*
正确(正确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
97.岗位责任制要将主落实到具体负责人的一种制度。[单选题]*
正确(正确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
98.我国幼儿园教职工的职后培训体系远不如中小学教师的职后培训体系来的完善
[单选题]*
正确
错误
你的答案错误正确答案正确
99.在戏剧教学过程中,扮演不单纯是扮演,而是有很多规矩的演戏。[单选题]*
正确।正确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
答案解析:在戏剧教学过程中,扮演不单纯是扮演,比如老师入戏,他们需要深
入角色讲故事,深入角色问问题这样的话,单纯老师入戏,这个故事就会变得很有
趣了。为什么说扮演不是概念上的演戏,而是有很多规矩的演戏。
100.婴幼儿分离焦虑分为3个阶段:反抗阶段、失望阶段、超脱阶段。[单选题]
*
正确
错误
你的答案正确正确答案正确
101.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面,一般可分为物质文化、()、制度文
化、行为文化四个层面。I单选题1*
A、思想文化
B、环境文化
C、精神文化(正确答案)
D、历史文化
102.()是幼儿园文化建设与实施的核心人物.[单选题]*
A、校长
B、老师
C、园长(I:确答案)
D、孩子
103.“解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解
放儿童的空间和解放儿童的时间''是哪位教育家所说()[单选题]*
A、蔡元培
B、陈鹤琴
C、李大钊
D、陶行知<
104.最早将社会心理研究引入管理领域的评论是()[单选题]来
A、行政组织理论
B、全面质量管理理论
C、人际关系理论(工确答案)
D、Z理论
105.幼儿园管理过程的起始环节是()[单选题]*
A、计划(正确答窠)
B、实行
Cs检查
D、总结
106.幼儿园人员管理的核心是()[单选题]*
A、加强对教职工的纪律管理
B、实行物质奖励政策
C、为教职工创造专业发展的机会
D、调动人的积极性(正确答案)
107.下列不属于跳绳带给幼儿意义的一项是()[单选题]*
A、提高家园配合的积极性
B、促进幼儿合作与竞争意识
C、促进幼儿美术能力发展(正确答案)
D、提高幼儿肢体协调能力
答案解析:美术能力在跳绳活动中体现很少。
108.全语言教育的兴起时间为()[单选题]东
A、1990年代(LU
B、1980年代
C、1970年代
D、1960年代
答案解析:全语言教育(Whole山nguageapproach)是一个从1990年代开始兴起的语
言教学方法。全语言教育的教育目的在改进语文教学。
109.绘本剧编排的合理步骤为()①彩排和公演;②创编表演细节包括角色对
话、故事旁白、韵律舞蹈等的内容和形式;按每一幕组合各种表演形式,如旁白、
对话、韵律:③绘本的选择要考虑孩子的年龄特点和兴趣,还要考虑绘本故事是否
适合改编成剧本。④布置舞台、调试音响、制作服饰、邀请观众及设计海报⑤创作
剧本框架[单选题]*
A、③④②⑤①
B、④⑤①③②
C、③⑤②④①
D、②③④①⑤
答案解析:①绘本的选择要考虑孩子的年龄特点和兴趣,还要考虑绘本故事是否
适合改编成剧本。②创作剧本框架③创编表演细节包括角色对话、故事旁白、韵律
舞蹈等的内容和形式,按每一幕组合各种表演形式,如旁白、对话、韵律;④布置
舞台、调试音响、制作服饰、邀请观众及设计海报⑤彩排和公演;
110.“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种
活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”这段话出自哪个政策文本?()[单选题]
*
A、幼儿园教育指导纲要(试行)(I?”)
B、3-6岁儿童学习与发展指南
C、国家中长期教育改革发展规划纲要
D、学前教育三年行动计划
答案解析:幼儿园教育指导纲要(试行)提出的
111.可以这样说:是人类在探索未知世界的过程中,不因前途迷茫而退
却,勇往直前,积极进取,坚忍不拔,追求真理的精神概括和象征。[单选题]求
A、物质文化
B、人文精神(正确答案)
C、制度文化
D、行为文化
112.人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“()”建设之间的和
谐互动。[单选题]*
A、物质文化
B、行为文化
C、制度文化
D、精神文化(正确答案)
113.幼儿园制度文化建设的要点;O的管理理念.[单选题]*
A、价值文本
B、物品为本
C、以人为本(正确答案)
D、以环境为本
114.()就是优质加特色,是幼儿园最宝贵的资产,是幼儿园的核心竞争力。
[单选题]*
A、幼儿园品牌」E确答案)
B、幼儿园名字
C、幼儿园园长
D、幼儿园校长
115.幼儿的有意注意相当短暂,主要以无意注意为主。只有被幼儿感兴趣的东
西,才能够真正让幼儿投入进来,从而发挥最大的积极性与主动性。从这一点出
发,我们在设计主题教育活动时,应当遵循的原则是()[单选题]*
A、趣味性原则
B、活动性原则
C、适宜发展性原则
D、整合性原则
答案解析,兴趣是动力。对幼儿来说兴趣更是吸铁石。幼儿的有意注意相当短
哲,主要以无意注意为主。只有被幼儿感兴趣的东西,才能够真正让幼儿投入进
来,从而发挥最大的积极性与主动性。也使幼儿的无意注意转化为有意注意,从而
保障整个活动顺利进行下来。趣味性应包括内容、方式、教学具以及老师的语调等
的富有趣味。
116.下列关于主题活动的指导策略的说法中,错误的是()[单选题]*
As关注幼儿的言行,顺应幼人的需要
B、及时发现主题探索中的问题,在适当的时候运用幼儿能接受的方式帮助
C、盲目支持幼儿的探索活动,支持幼儿的主动学习
D、主题活动有不有趣不重要,老师觉得对幼儿的发展有好处就可以
答案解析:要从幼儿的主体地位出发,考虑主题活动的价值及意义。
117.幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体()。[单选题产
A、学生
B、家长
C、老师
D、教职工(正确答案)
118.在幼儿园课程运行中人与环境的管理中的人说的是一教师和()[单选题]*
As家长一:确答案)
B、儿童
C、园长
D、校长
119.下列不属于绘本与图画书区别的是()[单选题]*
A、绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格
B、绘本强调文字与图画在绘本中共同担当重要的角色
C、绘本是以讲故事为主,图画书不是(正确答案)
D、绘本强调观察、思考、启发,传统图画书注重叙述与灌输
答案解析:图画书更倾向于讲故事,绘本是图文结合,在画面中也给予幼儿充分
的感知机会。
120.著名绘本《田鼠阿佛》中的插画是()风格[单选题
A、油画
B、水彩画
C、蜡笔画
D、拼贴画(
答案解析;拼贴艺术是美国50年代以后兴起的艺术流派,它是通过绘画制作独特
的色纸材料再通过剪、拼、粘结合在一起的一种形式,毕加索是第一个在油画里面
柔和了拼贴表现手法的人。艾瑞卡尔的很多作品都用到拼贴表现形式。最有名的就
是《小蓝和小黄》还有《一寸虫》《田鼠阿佛》、《鳄鱼哥尼流》《蒂科与金翅
膀》。
121.教师要以鼓励为主来评价幼儿的作品不包括一下哪个措施()[单选题]*
A、以鼓励为主是评价绘画成绩,帮助幼儿树立和增强自信心
B、帮助幼儿实现自我价值,加强学习自觉性、主动性
C进一步巩固兴趣
D、能够让幼儿画的更像(正确答窠)
答案解析:要以鼓励为主来评价幼儿的作品以鼓励为主是评价绘画成绩,帮助幼
儿树立和增强自信心,实现自我价值,加强学习自觉性、主动性和进一步巩固兴趣
的有效措施。D选项画的更像是错误的。
122.幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于()户外体育活动时间不得
少于()[单选题]*
A、2小时,2小时
B、3小时,2小时
C、2小时,1小时(正确答窠)
D、1小时/小时
123.《纲要》与《指南》功能互补,共同推进()质量提高。[单选题]*
A、“学”与“做”
B、“学”与“教”
C、啜”与“学”(正确答案)
D、“做呜“教”
124.()岁是幼儿第二语言学习的关键期。[单选题]东
A、L5-2.5岁
B、2.5-3.5岁
C、3,5・4岁(正确答案)
D、六岁以上
答案解析:孩子学习第二语言的时期遵循两个月原则最佳:不宜过早,且6岁前学
习更有利。其敏感期为3.5-4岁。
125.教师引导幼儿学会叠被,当幼儿叠完后,老师及时给予表扬和鼓励,使幼儿
有种荣誉感,逐渐养成自己叠被的好习惯。这体现的是培养大班幼儿良好常规的
哪项策略()[单选题]*
A、教师以身示范
B、正面强化(正确答案)
C、反复巩固
D、循序渐进
答案解析:教师引导幼儿学会叠被,当幼儿叠完后,老师及时给予表扬和鼓励,
使幼儿有种荣誉感,逐渐养成自己叠被的好习惯。这里主要是通过表扬和鼓励方
法,让幼儿良好的习惯出现的频率更高。属于正面强化。
126.下述属于幼儿创设的基本原则的是()[单选题]*
A、安全性
B、适宜性
C、启发性
D、以上都是(正确答案)
127.下列说法错误的是()[单选题广
A、幼儿园的制度是一成不变的(确"案)
B、制度修改需要遵守边制订、边执行、边完善、边备案的原则
C、制度修订应当具有时效性
D、制度修订应充分考虑充分考虑制度的可操作性、系统性、合理性和公正性。
12&“在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码
等简单信息”是几岁幼儿可以达到的水平()[单选题]*
A、3・4岁(正确答案)
B、4・5岁
C、5-6岁
D、6-7岁
129.”运动时能注意安全,不给他人造成危险”是几岁幼儿可以达到的水平()[单
选题]*
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁(正确答案)
D、6-7岁
130.权利影响力的特点有()*
A、对他人的影响力没有强迫性
B、领导者与被领导者有疏远与离心的倾向
C、靠外力推动形式,(正确答案)
D、被领导者处在别动的地位,缺乏自觉性、主动性。(正确答案)
131.根据影响力因素的构成,提高领导力主要应从()三方面下手。*
A、正确发挥权力性影响力(正确答案)
B、提高非权力性影响力(正确答案)
C、正确处理好职权和权威的关系(,讪阡冬)
D、权力影响力代替非权力影响力
132.一般而言,领导者的知识素养主要包括()*
A、扎实的基础知识]
B、精深的专业知识(晌备木)
C、广博的历史知识
D、官博的学科知识T二确答案)
133.良好的个性心理品质包括()*
A、稳定的情绪确答案)
B、宽广的胸怀(让
C、坚强的意志
D、踏实的作风和竞争与合作能力
134.幼儿园领导艺术的三个基本特征有()*
A、独特性।
B、权变性「
C、情感性,正确答案)
D、死板性
135.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面,一般可分为()o*
A、物质文化
B、精神文化(
Cs历史文化
D、行为文化(正确答案)
136.人文精神亦称“人文主义”它由三种主要元素构成请问是哪三种()*
A、独立性
B、人性(H
C、理性(正确答案)
D、超越性(正确答案)
137.品牌打造对幼儿园的发展和意义有()*
A、保证生源(「
B、吸引人才(正确答案)
C、形成口碑Ci-)
D、无形资产(正确答案)
138.幼儿园品牌形象的功能有()*
A、内部统合,形成教育合力
B、外部塑形,追求可持续发展
C、宣传品牌迅速招生
D、反面洗脑,快速赚钱
139.为什么幼儿园品牌需要定位()*
As准确的品牌定位有利于抢占消费者的心智空间,从而实现最大化的品牌效应。
(正确答案)
B、只有定位明确的幼儿园才能在日益激烈的竞争中存货发展।
C、专注于定位明确的目标市场才能提高办园效益。(正确答案)
D、更好的宣传,回收资金
140.幼儿园团队建设与管理的内容有()*
A、幼儿园团队口标的确定
B、幼儿园团队发展规划的制定与实施।
C、幼儿园岗位设置与人员聘用(确笞父)
D、幼儿园家长班子的培训
141.幼儿园团队建设与管理的策略有()*
A、加强沟通
B、正面激励]
C、冲突管理(正确答案)
D、顺其自然
142.幼儿园精神环境管理的内容与要求有()几个方面*
A、素质文化环境的管理।向宁Q
B、幼儿园制度文化环境的管理(:确咨父)
C、幼儿学习环境的管理(理用答案)
D、重视心理环境的营造।
143.为加强幼儿园课程资源的管理可从()几个方面着手进行*
A、创新思维,敢于改变
B、统筹规划,规范管理正确答案)
C、建立课程资源,建设与管理中心(正确答案)
D、科学开发,合理利用।正确答案)
144.幼儿园教研存在()问题*
A、研究问题缺乏针对性(正确答案)
B、研究人员缺乏多元性(土确答案)
C、研究价值缺乏实效性
D、研究过程缺乏行动性।「出
145.将园长的主要职责概括为()*
A、思想政治领导的职责(正确答窠)
B、保护管理的职责
C、组织管理的职责]
D、沟通与协调关系的职贡的件栗)
146.根据影响力因素的构成,提高领导力主要应从()三方面下手。*
A、提高非权力性影响力।正确答案)
B、正确发挥权力性影响力(工确答案)
C、正确处理好职权和权威的关系।
D、权力影响力代替非权力影响力
147.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面,一般可分为()o*
A、物质文化<正确答案)
B、精神文化(正确答案)
C、历史文化
D、行为文化5
148.幼儿园环境文化的创设一定要以()*
A、以促进幼儿的发展为标准询":票)
B、家长为中心
C、从利于幼儿的身心健康角度出发(:晌答柒)
D、做到省钱、时尚、简约
149.在幼儿园中我们应该从哪些方面入手对教职工进行人文精神的培育呢?()
*
A、加强教师的科学化培养
B、在教职员工中树立积极向上的个人价值观(硝';2
C、提高教师的文化素养(
D、重视教师的穿着,耍求一定耍高大上。
150.在幼儿园的团队建设与管理过程中必须遵循的基本原则有()*
A、“三公”原则(正确答案)
B、发展原则(正确?
C、法理原则(正确答案)
D、人本原则(正确答案)
151.全园培训的理念一全员育人重点培训方法有()*
A、全方位培养法।
B、全园式培养法(正确答案)
c、网络式培养法(卜:确答案)
D、规划式培养法।
152.幼儿攻击性行为的矫正策略有哪几点()小
A、创设良好的幼教环境,促进幼儿的身心健康।M*%)
B、提高幼儿的道德认知水平,帮助幼儿学会正确归因(止确件笈)
C、学会表达倾诉,合理宣泄攻击性情绪『产考)
D、实施幼儿移情训练,开展幼儿角色游戏(正确答窠)
答案解析:幼儿攻击性行为的侨正策略包括四方面,一是,创设良好的幼教环
境,促进幼儿的身心健康;二是,提高幼儿的道德认知水平,帮助幼儿学会正确归
因;三是,学会表达倾诉,合理宣泄攻击性情绪;四是,实施幼儿移情训练,开展
幼儿角色游戏。
153.人文精神亦称“人文主义”它由三种主要元素构成请问是哪三种()*
A、独立性
B、人性(正口
C、理性(C确答案)
D、超越性(正确答案)
154.在幼儿园中我们应该从哪些方面入手对教职工进行人文精神的培育呢?()
*
A、在教职员工中树立积极向上的个人价值观(正确答案)
B、加强教师的科学化培养
C、提高教师的文化素养(
D、重视教师的穿着,要求一定要高大上。
155.幼儿园常见的培养生活常规的方法()*
A、音乐法(正确答案)
B、游戏法(『条)
C、赞美法।।
D、值日生法「至)
答案解析:幼儿园常见的培养生活常规的方法有音乐法、游戏法、赞美法和值日
生法等等。
156.以下哪些属于英国学者克拉斯纳和佩普勒提出的关于游戏指标的模型为()
A、灵活性)
B、积极情感(正确答案)
C、虚构性(正确答案)
D、内部动机D?;案)
答案解析:英国学者克拉斯纳和佩普勒提出了一个关于游戏指标的模型。他们认
为:可以为游戏行为确定四个标准,包括灵活性、积极情感、虚构性和内部动机。
157.品牌打造对幼儿园的发展和意义有()*
A、保证生源
B、吸引人才(正确答案)
C、形成口碑(正确答案)
D、无形资产(正确答窠)
158.幼儿园团队建设与管理的内容有()宰
A、幼儿园团队目标的确定O;)
B、幼儿园团队发展规划的制定与实施
C、幼儿园岗位设置与人员聘用(下确答案)
D、幼儿园家长班子的培训
159.幼儿园团队建设与管理的内容有()*
A、幼儿园儿童的教学
B、幼儿园中层领导班子的培养确制
c、幼儿园团队绩效考核d帘
D、幼儿园家长培训
160.幼儿园的课程管理可分为()*
A、园级管理(
B、平行班组管理(正确答案)
C、班级管理,
D、自我管理(正确?
161.幼儿园教研的模式有()*
A、学习研究(正确答案)
B、课题研究正确答案)
C、课例研究(正确?
D、课时研究
162.幼儿园教研的特点正确的是()*
A、研究问题的不针对性
B、研究人员的不多元化
C、研究价值的实效性<
D、研究过程的行动性(栗)
163.进行绘改编及表演可以促进幼儿哪些能力的发展?()*
A、创造力(正确答案)
B、动手力(正确答窠)
C、同伴间的合作力(正确答案)
D、语言发展能力{工确答窠)
164.在幼儿园中我们应该从哪些方面入手对教职工进行人文精神的培育呢?()
*
A、真真切切地把“以人文本”落到实处,尊重人才。(正确答案)
B、加强教师的道德建设।
C、创造幼儿园内外和谐环境
D、加强培训保育工作
165.幼儿园保育员的培训包括()*
A、明确幼儿园保育工作的目标1正确答案)
B、幼儿教师专业素养培训
C、保育员培训的相关理论
D、培训保育员管理幼儿生活的技能(,词空曲
166.影响幼儿园、家庭以及社区合作的主要原因有()*
A、缺乏长期有效的合作机制(正确答案)
B、缺乏普遍的认同感(:硝空不)
C、得到政府的扶持和政策导向
D、得到社区负责人的关注
167.幼儿园与社区合作中应注意的问题()*
A、幼儿的安全问题
B、社区的环境问题
C、幼儿园与社区合作应注意双向互动与相互融合(:硝’”力
D、幼儿园与社区合作应注意以促进儿童全面发展为核心
168.培养幼儿科学素养的实践的方式包括()寺
A、组织科学探索活动(正确答案)
B、在生活中渗透科学教育(正确答案)
C、在游戏中培养幼儿的科学素养(—)
D、与大自然结合进行教学(正确答案)
答案解析;培养幼儿科学素养的实践的方式包括在游戏中培养幼儿的科学素养;
组织科学探索活动;在生活中渗透科学教育;用提问的方式引导幼儿思考科学;与
大自然结合进行教学。
169.以下属于园所文化建设存在的误区是()*
A、将幼儿园文化建设片面理解为幼儿园文艺活动的组织口:位*Q
B、将幼儿园文化建设只是停留于动人标语的提出।:硝”「为
Cs将幼儿园文化建设盲目视为幼儿园的形象设计(正硝分案)
D、将幼儿园文化建设仅仅等同于幼儿园规章制度的制定।
答案解析:ABCD
170.依恋是人的认知的最基本的表现形式之一,也就是说,它是人的认知的最早
表现[单选题]*
正确
错误
你的答窠错误正确答窠错误
171.儿童不愿意上幼儿园的原因就是家长平时太娇惯孩子所导致得[单选题]*
正确
错误
你的答案错误正确答案错误
172.教师在户外器械活动中,使孩子始终在教师的视线之内,便于对孩子进行监
护和活动指导[单选题]*
正确(正确答案)
错误
你的答案正确正确答案正确
173.要坚持执行制度的自主性、一致性、也要因人而异[单选题]*
正确
错误
你的答案错误正确答案错误
174.保育是指保护幼儿的身体发育
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