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文档简介
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA:2a-2d【学习目标】学会运用下列句型问答物品的数量:Howmanyorangesdoweneed?--One.Howmuchhoneydoweneed?--Twospoons.学会运用“First/Then/Next/Afterthat/Finally”描述部分食物的制作过程。【重点难点】 学会运用“First/Then/Next/Afterthat/Finally”描述部分食物的制作过程。【过程】Stage1Pre-listening(听前)What’sthespecialdaytoday?Doyouwanttocelebrateit?Stage2While-listeningtasks(听中任务)Step1Listenandcomplete(Task1:2a).HowmanyHowmuchStep2Listenandrecord(Task2:2b).onetwothreeone
cupTwospoonsStage3Post-listeningtasks(听后任务)Step1Chooseandspeak:Pairwork(Task3:2c)Choosethreeofthewordsin2ctoaskandanswerquestions.A:Howmany/much_______doweneed?A:Howmany/much_______doweneed?B:______________.Step2Discussandshow:Groupwork(Task4)Discussthestepsofmakingfruitsalad.First,_________________.Next,_________________.Then,_________________.Afterthat,______________.Finally,________________.Showtheprocessinfront(上台展示制作过程).Step3Readandtell(Task5:2d)Readtheinformationin2dandanswerquestions:Whatfooddoweneed?Howmanyandhowmuch?HowdowemakeRussiansoup?【课堂小结】Keywordsandlanguagepoints(语言知识)__________________________________________________________________________________
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