【同步教案】Unit 4 Then and now PB Lets learn 教案

人教PEP英语六年级Unit4ThenandnowPBLet'slearn课时教案课题PBLet’slearn单元Unit4学科英语年级六下学习目标能听说读写gocycling,ice-skate,playbadminton等短语。2.能够正确运用句型Before,Icouldn't_____.NowI_____.等描述当时和现在的变化。3.能够完成Listen,matchandsay部分，通过小组合作等巩固句型和短语。重点能听说读写gocycling,ice-skate,playbadminton等短语。难点能正确运用句型Before,Icouldn't_____.NowI_____.等描述当时和现在的变化。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’ssing.Changeinmesong!Listenandchant由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeMagiceyes!眼疾嘴快，看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词Freetalk：Talkaboutthechangesinyourschool.给出一些参考词汇，引导学生用therebe句型进行描述学校的一些变化。Lead-in：Changesinme!我的变化.BeforeIwasshortandsmall.ButnowI'mtallerandbigger.WhataretheotherchangesinWuBinbin?Presentation：呈现图片，展示短语gocycling，讲解cycle现在分词cycling，呈现音频，学生尝试读出单词，然后讲解go+动名词，并展示一些已经学过的go+动名词。展示对话，在对话中运用短语，并学习句型，-Icouldn'tgocyclingbefore.-Howaboutnow?-Icangocyclingeveryweekend.再次展示图片和短语，巩固新知。类似方法学习其他短语ice-skate,playbadminton通过图片，音频，句子补充等帮助学生记忆短语等。图解等帮助学生理解所学时间状语，Gametime：快速翻译出苹果上的单词，就能帮助刺猬拿到苹果哦！Gametime：快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Languagepoint：Ilovetoice-stake.lovetodo：love的用法在这里相当于like，love/liketodo表示目前喜欢去做某事。也可以接动名词，如love/likedoing,表示一种爱好Practice：全班分两组，说说自己的变化Listen,matchandsay：播放动画音频，学生先听录音完成连线。分解展示示例，音频跟读，然后请别同学进行描述。Before,Allencouldn't______________.Nowhe___________________.Icansay：Changesinme!可以参考图片，说说自己的一些变化，Before,Icouldn't_____.NowI_____.由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读WatchandlearnPracticeListen,matchandsayCheck小组活动复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容SummaryandHomeworksummarygocycling,ice-skate,playbadmintonBefore,Icouldn't_____.NowI_____.Ilove/liketodo_____.Ilove/like______.Hom