2025年人教A版九年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列气体既能用浓硫酸干燥；又能用固体氢氧化钠干燥的是()

①HCl②N2③H2④CO2⑤CO⑥SO2A.①④⑥B.②③⑤C.②③④D.②③2、考古发现，早在一万多年前我国已开始制造和使用陶器。现代人们已能生产新型陶瓷材料，如用氧化铝等为原料生产的陶瓷已制造发动机零件。下列有关氧化铝陶瓷的说法错误的是（）A.该陶瓷属于无机非金属材料B.该陶瓷中的原料氧化铝属于非金属氧化物C.该陶瓷耐高温、强度高D.该陶瓷耐酸、碱等化学物质的腐蚀3、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放，保护环境，“低碳生活”让我们生活更美好．下列符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A.用一次性塑料袋代替布袋购物B.使用一次性筷子，讲究公共卫生C.大力发展风力发电，减少火力发电D.增加私家车用量，提高生活质量4、下列有关水的叙述正确的是（）A.用肥皂水能区分软水和硬水B.只能用水做溶剂C.过滤能除去河水中所有杂质D.​水蒸气是化学变化5、下列所用试剂能达到实验目的是（）。实验目的试剂A鉴别浓硫酸与稀硫酸木条B鉴别氯化钡溶液与氯化钙溶液碳酸钾溶液C除去氮气中的氧气水D除去二氧化碳中的一氧化碳氢氧化钠溶液A.AB.BC.CD.D6、生活中难免遇到意外情侣，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是（）A.遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸B.遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸C.受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血D.遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”7、“垃圾是放错地方的资源”．某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动．下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类，其中错误的是（）A.铝制易拉罐﹣金属材料B.废旧报纸﹣非金属单质C.旧橡胶轮胎﹣有机物D.塑料饮料瓶﹣合成材料8、（2012·衢州）消化系统的部分器官如图所示,食物中的糖类；脂肪和蛋白质三大营养物质,必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体所吸收.消化和吸收营养物质的主要器官是()

A.甲B.乙C.丙D.丁评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、在致癌因素的影响下，____失去控制，不断分裂形成肿瘤。肿瘤可分为____肿瘤和____肿瘤两种，后者包括____肿瘤和____肿瘤。10、请分析、比较以下几组化学反应，得出结论．。组别化学方程式结论Ⅰ6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

CO2+H2O═H2CO3反应物相同；生成物不同；

原因____．ⅡCu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O反应物相同；生成物不同；

原因____．ⅢC+O2（充足）CO2

2C+O2（不充足）2CO反应物相同；生成物不同；

原因____．Ⅳ2KClO32KCl+3O2↑（反应缓慢）

2KClO32KCl+3O2↑（反应迅速）反应物相同；反应速率不同；

原因____．实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制；很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质．若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下：

2CO2+6H2X+4H2O，推断X的化学式是____．11、某工厂欲从含有CuSＯ4的废液中回收金属铜；并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：

（1）操作Ⅰ的名称是____，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有____．

（2）加入过量A物质的化学式是____．

（3）加入适B物质时反应的化学方程式是____．12、有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成．为确定其组成；现进行以下实验，各步骤均已充分反应．

①取一定质量的粉末；加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸；得到无色气体和黄色溶液；

③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验．

请回答下列问题：

（1）B的化学式是____．

（2）A中一定存在的溶质的化学式是____．

（3）生成白色沉淀D的化学方程式是____．

（4）这包粉末中可能含有物质的化学式是____．13、如图所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是由于太阳光射到课本上时发生了____现象．太阳能属于____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

14、今天考试，妈妈为涵涵准备了一份午餐：米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋．根据你所学的化学知识，你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理____．

A．花生米B．炒牛肉C．凉拌黄瓜D．牛奶。

中考结束后；涵涵打算和同学去野炊．妈妈为涵涵准备了铁锅；打火机、洗涤剂等．

（1）铁能做炊具，是利用铁的____性．铁锅易生锈，实际上是铁与空气中的____共同作用的结果．

（2）打火机使用的燃料主要是丁烷，其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化学式为____．

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____作用．15、玻璃、有机玻璃、玻璃钢、不锈钢四种物质，其中属于金属材料的是____，属于属于无机非金属材料的是____，属于合成材料的是____，属于复合材料的是____．16、使用天平之前，应使游码停留在标尺左端的____。用调节好的天平测某物体的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为____g。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共12分)18、如图所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2．

19、请在图中画出滑轮最省力的绕法．

评卷人得分五、解答题(共2题，共4分)20、与其他动力装置相比，电动机具有哪些明显的优点？21、在如图所示电路图中的“○”内填上合适的电表（电流表或电压表），使开关闭合后灯泡发光．参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】能用浓H2SO4干燥；又能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与这两者反应。浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳；二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体。

【解答】HCl能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用NaOH固体干燥，故①不正确；N2既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故②正确；H2既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故③正确；CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故④不正确；CO2既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故⑤正确；SO2能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水；不能用NaOH固体干燥，故⑥不正确。

故选：D2、B【分析】【分析】根据陶瓷的性质；氧化物的定义及分类解答。陶瓷属于无机非金属材料；其耐高温、耐酸、碱等化学物质的腐蚀，强度高。氧化物按照组成分为金属氧化物、非金属氧化物。

【解答】题中信息为：氧化铝陶瓷为新型陶瓷材料；该陶瓷属于无机非金属材料（因氧化铝为无机物），该陶瓷，耐酸；碱等化学物质的腐蚀（陶瓷的性质），但该陶瓷中的原料氧化铝不属于非金属氧化物，而是金属氧化物。

故答案为：B3、C【分析】【解答】A；一次性塑料袋在生产的过程中会能增加资源的消耗、二氧化碳的排放；因此应少用一次性塑料袋，提倡布袋购物．A错误,不符合题意．

B；使用一次性木筷要消耗大量的树木．B错误不符合题意．

C；发展风能；减少火力发电，从而减少煤的燃烧，减少了二氧化碳的排放．C正确,符合题意．

D；增加私家车用量；消耗了大量的化石燃料产生了大量的汽车尾气，其中二氧化碳的排放量很高，D错误,不符合题意．

故选C．

【分析】根据题意：“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．4、A【分析】【解答】解：A；加肥皂水后生成泡沫较多的是软水；生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；

B；水是常见的溶剂；酒精、汽油也可以作溶剂，故错误；

C；过滤只能除去水中不溶性杂质；不能除去可溶性杂质，故错误；

D；水蒸气是纯净物；不是化学变化，故错误；

答案：A．

【分析】A；根据肥皂水能区分软水和硬水解答；

B；根据水是常见的溶剂解答；

C；根据根据过滤原理分析；

D、根据水蒸气是纯净物解答．5、A【分析】【解答】A；取样品；滴在木条上，木条变黑的是浓硫酸，木条颜色不变的是稀硫酸，现象不同，可以鉴别，故A正确；

B；氯化钡和碳酸钾会生成白色的碳酸钡沉淀；氯化钙和碳酸钾会生成白色的碳酸钙沉淀，现象相同，不能鉴别，故B错误；

C；氧气都不易溶于水；用水不会将氧气除去，故C错误；

D；二氧化碳会与氢氧化钠反应；混合气通过氢氧化钠溶液，除去了主要物质二氧化碳，没有除去一氧化碳，故D错误；

故选：A．

【分析】A；根据浓硫酸具有强氧化性进行分析；

B；根据碳酸根离子和钙离子、钡离子都会生成白色沉淀进行分析；

C；根据氧气不易溶于水进行分析；

D、根据二氧化碳会与氢氧化钠反应进行分析．6、C【分析】【解答】A；对溺水者先要清除他口鼻内的污物；再进行人工呼吸，A正确；

B、煤气中毒是因为空气中缺氧；一氧化碳的含量高，大量的一氧化碳和血红蛋白结合，使氧气失去了与血红蛋白结合的能力，造成人体组织缺氧，应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处，使其呼吸新鲜空气，B正确；

C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管；压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，C错误；

D；遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”；同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，D正确；

故选：C

【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施．7、B【分析】【分析】根据已有的物质的成分以及类别进行分析解答即可．本题考查的是常见的材料的类别；完成此题，可以依据已有的材料的成分进行．

【解答】解：A；铝制易拉罐属于金属制品；正确；

B；废旧报纸不属于非金属单质；错误；

C；橡胶属于有机物；正确；

D；塑料属于合成材料；正确；

故选B8、C【分析】【分析】此题考查了小肠与其功能相适应的结构特点：内表面积大；小肠内有多种消化液、绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都佷薄。图示表示了消化系统的一部分结构；甲是食道，乙是胃，丙是小肠，丁是大肠。

【解答】

食物中含有维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。

所以选：C。二、填空题(共8题，共16分)9、细胞分裂良性恶性上皮性非上皮性【分析】【分析】结合肿瘤形成原因及分类进行回答。

【解答】在正常情况下；细胞分裂通常受到严格的控制。但在种种致癌因素的影响下，细胞分裂会失去控制，细胞会连续不断地分裂，形成肿瘤。肿瘤可分为良性肿瘤和恶性肿瘤两种，后者包括上皮性肿瘤和非上皮性肿瘤。

故答案为：细胞分裂；良性；恶性；上皮性；非上皮性10、反应条件不同反应物的浓度不同反应物的量不同有无催化剂C2H4【分析】【解答】Ⅰ两个方程对比可知；反应物相同，但它们的反应条件不同，导致生成物不同；

Ⅱ两个方程对比可知；反应物相同，但反应物的浓度不同，导致生成物不同；

Ⅲ两个方程对比可知；反应物相同，但反应物的量不同，导致生成物不同；

Ⅳ两个方程对比可知；反应物相同，但使用二氧化锰作催化剂可以改变反应速率，导致反应速率不同；

实践与应用：根据反应的化学方程式2CO2+6H2X+4H2O，反反应物中有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，生成物中有8个氢原子和4个原子，还少2个碳原子和4个氢原子，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，因此X的化学式为C2H4．

故答案为：I反应条件不同；II反应物的浓度不同；III反应物的量不同；IV有无催化剂；实践与应用：C2H4．

【分析】根据题意；分析Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ均反应物相同，生成物不同，Ⅳ反应物相同，反应速率不同，可从反应条件、反应物的浓度、反应物的用量、催化剂等方面进行分析解答．

实践与应用：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．11、过滤漏斗、玻璃棒FeFe+H2SO4═FeSO4+H2↑【分析】【解答】（1）由操作过程可知．操作Ⅰ是将固液分离；操作名称是过滤，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有漏斗；玻璃棒；

（2）由于铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气．由题意可知，要回收铜和得到硫酸亚铁，应向废液中加入过量A物质是铁，最后再加入过量的B应是稀硫酸，将过量的铁除去，所以A的化学式是Fe；

（3）由上述分析可知，加入适B物质时反应的化学方程式是：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

故答为：（1）过滤，漏斗、玻璃棒；（2）Fe；（3）：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成盐和氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，要回收铜并得到硫酸亚铁，可以加入过量的铁，再用稀硫酸将过量的铁除去，据此分析回答有关的问题．12、BaSO4Na2SO4、NaClNaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3MgCl2、NaNO3【分析】【解答】通过分析可知：

（1）由于硫酸钠和硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡沉淀，所以B的化学式是：BaSO4；

（2）向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液，说明沉淀中含有碳酸钙和氢氧化铁，说明原物质中含有的碳酸钙、氯化铁、氢氧化钠已不在A中，若原物质中含有氯化镁也已形成氢氧化镁沉淀，而硝酸钠不影响本题的现象，故A中一定存在的溶质的化学式是：Na2SO4；NaCl；

（3）氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，生成白色沉淀D的化学方程式是：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

（4）MgCl2和NaNO3是否存在对本题的现象没有明显的影响，所以这包粉末中可能含有物质的化学式是：MgCl2、NaNO3；

故答案为：

（1）BaSO4；

（2）Na2SO4；NaCl；

（3）NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

（4）MgCl2、NaNO3．

【分析】①根据碳酸钙难溶于水、氯化铁溶液显黄色、氯化铁和氢氧化钠会生成氯化钠和红褐色的氢氧化铁沉淀、氯化镁和氢氧化钠会生成氯化钠和白色的氢氧化镁沉淀可知，原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3、MgCl2；NaOH；

②根据碳酸钙与稀盐酸反应生成无色气体二氧化碳，氢氧化铁与稀盐酸反应会生成氯化铁的黄色溶液可知，原粉末中一定含有CaCO3、FeCl3；NaOH；

③根据硫酸钠和硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡沉淀，①步得到的无色溶液A中含有的氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀等知识进行分析．13、漫反射可再生【分析】【解答】解：小红和小明都能看到掉在地上的课本；这是因为课本表面相对比较粗糙，光线射到上面能发生漫反射．

太阳能都能从自然界源源不断地获得；它们属于可再生能源．

故答案为：漫反射；可再生。

【分析】（1）；一束平行光射向物体的粗糙表面，经反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射．

（2）能够从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能够从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源．14、C导热氧气和水C4H10乳化【分析】【解答】米饭富含糖类；鱼香肉丝富含油脂；蛋白质，清蒸鱼富含蛋白质，排骨汤富含蛋白质、水、无机盐，鸡蛋富含蛋白质，缺少的是维生素，凉拌黄瓜富含维生素，故填：C；

（1）铁具有导热性；可以用于制成炊具，铁生锈是铁与水和氧气共同反应的结果，故填：导热，氧气和水；

（2）2X+13O28CO2+10H2O，反应前含有2X，26个O原子，反应后含有8个C原子，26个O原子和20个H原子，故2X中含有有8个C原子，20个H原子，故X中含有4个C原子和10个H原子，其化学式为：C4H10，故填：C4H10；

（3）洗涤剂对油污具有乳化作用；可以用于清洗油污，故填：乳化．

【分析】根据已有的化学与人体健康的知识进行分析解答，人体所需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐等，根据铁的性质和铁锈蚀的因素进行分析解答；根据质量守恒定律推断物质的化学式，根据洗涤剂具有乳化作用解答．15、不锈钢玻璃有机玻璃玻璃钢【分析】【解答】玻璃是石灰；砂子等物质在高温生成的硅酸盐；属于无机非金属材料；

而有机玻璃是化学合成的一种塑料；外观颇似玻璃，属于合成材料；

玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料；属于复合材料；

不锈钢是在在普通钢中加入金属铬而形成的耐腐蚀合金；属于金属材料．

故答：不锈钢；玻璃，有机玻璃，玻璃钢．

【分析】本题考查材料的分类．通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．16、零刻度47.4【分析】【分析】调节天平前先将游码移至标尺的零刻线处；才能再调节平衡螺母；天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加。

【解答】使用天平前；应使游码停留在标尺左端的零刻线处；图中物体的质量为20g+20g+5g+2.4g=47.4g

故答案为：零刻线处，47.4三、判断题(共1题，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：