幼儿园大班教师节活动方案策划合集

幼儿园大班教师节活动方案策划合集幼儿园老师节活动方案。

当面临幼儿园老师节活动的时候，此时做好幼儿园老师节活动方案是一件特别重要的事情。活动方案可以关心活动能够顺当的结束，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你们了解多少幼儿园老师节活动方案呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“幼儿园大班老师节活动方案策划”，仅供您在工作和学习中参考。

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇一)

主题名称：当一名欢乐的幼儿园老师

选题理由：

我园许多幼儿老师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己："你欢乐吗""如何做一名欢乐的幼儿园老师呢?"信任只要我们专心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更精彩的发挥，就肯定能成为一名欢乐的受孩子欢迎的老师。

主题目标：

1、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好老师

2、做一名欢乐的受孩子欢迎的老师

主题活动时间：20xx年1月——20xx年1月

主题活动形式：全园老师集体活动

主题活动流程：

一、专家引领

活动形式：讲座?

二、外出参观学习

三、建立与家长良好的沟通方式：

活动形式：讲座

四、开展“欢乐沙龙”活动

五、老师征文演讲活动

征文演讲主题：如何当一名欢乐的幼儿园老师

活动形式：

1、无记名征文

2、征文得奖老师演讲

六、读书活动：

推举书目：

1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日记》

2、《与幼儿老师的对话——迈向专业成长之路》

七、社区共建

八、工会组织活动(登山)

为了使老师尽快度过工作倦怠期，以开心的心情寻求专业上的突破，我园于20xx年5月上旬在四楼会议室进行“当一名欢乐的幼儿老师”演讲竞赛。参赛老师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经受和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作态度深深地感染了在场的每一位老师，赢得大家的阵阵掌声。经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评比，陈慧儿的《以爱换爱，欢乐无边》荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。

整个演讲赛程严厉 、仔细，旨在通过“让老师感动老师”的形式让更多的老师知道只有工作地欢乐才能有更精彩的发挥，才能做一名受孩子欢迎的老师。此次演讲竞赛作为我园开展“如何当一名欢乐的幼儿老师”主题系列活动的一个最重要的活动内容，有力地弘扬了老师良好的精神面貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇二)

活动主题：花满校内语成蹊

活动设计指导思想：

20xx年的9月10日，我们迎来了第**个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。

今年老师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

活动时间：9月5日——9月16日

活动地点：**幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月5日--9月8)：

以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。

二、其次阶段(9月9日)：

各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日)：

老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇三)

一、活动目标

1.让孩子明白x月x日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。

2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。

3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。

二、活动预备

1.各班主任制定本班活动资料与形式。

2.为幼儿供应相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

（一）各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。

（二）第一节活动课

1.用儿老师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一齐说一边。

老师本事大

老师老师本事大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

五、其次节活动课

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。

1、祝愿送老师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝愿

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

六、作品展现

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇四)

一、活动目的：

为庆祝第__个老师节，促进老师的相互了解，丰富老师校内文化消遣活动，增加老师熬炼意识，提高身体素养，加强老师间的合作力量和分散力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参加，团结进取

三、参与人员：黎家学校全体老师

四、活动时间：9月10日下午。

五、活动地点：学校操场

六、活动组织：冉航

七、活动项目：

万脚一心、真爱永恒、心有灵犀、最佳搭档、连词成句

八、活动预备：嬉戏用品、抽奖用品

九、参与方法：

活动前，全体老师抽签分组，以组为单位参加嬉戏。共分三组，每组7人。每次嬉戏取胜组参加人员嘉奖抽奖机会一次。

十、嬉戏规章

1、万脚一心

全部组员排成行，用绳子将并列两人的脚拴紧，等待裁判员口令。待口令发出后开头计时，各组组员之间要团结合作，顺当从起点走到终点。最终比较三组成果，用时最短者的为胜。

预备：绳子

2、真爱永恒

每组组员排成行，人与人之间距离一臂远。全部人嘴里叼一根筷子，第一个人把筷子上的钥匙串顺次放到其次个人的筷子上，以传递速度打算胜败。嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。

预备：筷子、钥匙串

3、心有灵犀

主持人出示词语，一人通过比划动作和语言解释让另一人猜出是什么词语。语言解释不能消失词语里面的任何一个字。每组先派出一名组员A比划，B猜，然后B比划，C猜，A比划完站到队尾连续参与，7人轮番进行。每组3分时间，猜出词语多的为胜。()嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。

预备：词语卡片

4、最佳搭档

每组派出两名组员参与，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背着“瘸子”，由“瘸子”指挥“瞎子”顺当通过障碍物。用时最短的为胜。嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。

预备：凳子、水瓶等障碍物

5、连词成句

每组派出5人参与。每人分别负责写出句子的一部分：“什么时候”、“谁”、“在什么地方”、“怎么样的”、“做什么”。最终把每组的句子连起来，最搞笑的一组为胜。嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。

预备：白纸、笔

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇五)

活动目标：

1、了、解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简洁了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带[我为老师唱首歌]

活动过程：

1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。

（1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？

（2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

（1）老师平常都为你们做过什么？

（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。

3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

（1）请幼儿争论：你想做什么礼物？

（2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物。

（3）请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。

活动建议与提示：

1、将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。

3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育力量，改进教育方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。

3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。

3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。

(三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。

五、评比方法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作支配：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师：负责主持园级老师演讲竞赛。

×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

×老师：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

×老师：供应证书。

环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。

各班级组组长：

1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇六)

20xx年的9月10日,我们即将迎来了其次十八个老师节。这个特别的节日里，我们要进行幼儿半日活动支配，我设计的活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

活动流程：

一、幼儿升旗仪式

二、幼儿早点

三、幼儿与家长为老师制作贺卡

1、老师播放课件请家长与幼儿观赏贺卡图片

2、家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展现

老师供应材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等

四、幼儿吃水果、喝水

五、幼儿户外嬉戏与拍照

1、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

2、全班合影留念

六、律动

七、吃午餐

幼儿园大班老师节活动方案策划(篇七)

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿，

3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

活动内容：

一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。

二、各个班级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本事大》

老师本事大

老师老