2025年牛津译林版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版七年级历史下册阶段测试试卷341考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下图文物体现了商朝青铜文明的辉煌灿烂，这件文物是A.四羊方尊B.司母戊鼎C.象尊D.毛公鼎2、明成祖迁都北京，是为了（）A.防止建文帝复辟B.加强北方的防御力量C.发展北方经济D.增强与少数民族关系3、为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（）A.统一文字B.统一货币C.统一度量衡D.盐铁官营4、根据所学知识推测下图中的主角是

A.石守信B.赵构C.赵匡胤D.阿骨打5、假如你生活在唐朝盛世时期，你不可能做到的是（）A.和朋友一起讨论《三国演义》B.和朋友一起饮茶赋诗C.去参加科举考试，中进士D.家中摆设唐三彩6、隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋7、以下成书于明朝的长篇章回体小说有（）

①《三国志通俗演义》②《水浒传》③《西游记》④《红楼梦》A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④8、有学者认为“世界海洋第一人”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和。下列关于郑和下西洋的叙述，正确的是()A.明成祖派遣郑和先后六次下西洋B.郑和航海最远到达地中海沿岸C.比欧洲航海家的远航早半个多世纪D.郑和下西洋目的是为了促进中外民间经济交往评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、传说中的部落联盟首领推举产生的办法，后人称之为“____”。10、楚国与晋国在______大战，结果楚国大败，______一跃成为中原霸主。11、春秋时期诸侯争霸，前三位霸主分别是______、______、______。12、老子主张“无为而治”，认为“祸福相依”，他是____学派的代表。13、南宋时最大的商业都市是开封。

错误：____改正：____14、请根据下列提示写出相对应的时间。

（1）北宋建立______

（2）南宋灭亡______

（3）蒙古国建立______。15、______是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较完备的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从______朝开始。16、唐朝长安城宏伟富丽；城内分为坊和市，坊为繁华商业区。

错误______；改正______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、战国初期，晋国卿大夫中的韩周魏瓜分了晋国。（）18、澶渊之盟签订双方是北宋与辽。19、西汉初年，汉高祖采取了休养生息，轻徭薄赋，发展生产的措施。（对的填T，错误的填F）（）20、半坡人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。（）21、“贞观之治”出现在唐玄宗统治期间。

。A.正确B.错误22、宋代陆游在《城市醉归》和《湖山》中留有这样的诗句：“小市雨余寻酒去，野桥日落策驴归”、“城边小市聚．烟水淡秋容”。这反映宋代的“市”已经突破时间、空间的限制。。A.正确B.错误23、唐代影响最大、成就最高的诗人当推“诗圣”李白和“诗仙”杜甫。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)24、连线题：唐诗对研究唐史具有重要的参考价值，将下列诗句与可以佐证的唐朝史实用直线连在一起。25、将下列有关联的内容用线连起来。（1）商齐桓公“有功于民”周晋文公牧野之战齐李冰尊王攘夷晋汤城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年陈胜、吴广起义夏朝建立公元前356年武王大泽乡公元前221年禹商鞅变法公元前209年嬴政西周建立26、请将下列历史人物与其相应史实用直线连接起来，将正确答案填入答题卡相应位置A.蔡伦a.《史记》B.张仲景b.《水经注》C.华佗c.改进造纸术D.司马迁d.《伤寒杂病论》E.郦道元e.“五禽戏”评卷人得分五、材料题(共4题，共12分)27、从古至今，重视和认真处理民族关系事关国家治安、社会进步和民族兴衰。阅读材料，回答问题。材料一崆峒五原亦无事，北庭数有关中使。似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。﹣﹣唐•杜甫《近闻》材料二怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。﹣﹣南宋•岳飞《满江红》（1）材料一中的赞普是哪一少数民族对首领的称谓？元朝时管理这一地区的机构是什么？

（2）材料二中的匈奴是哪一少数民族？后来这一民族建立统一全国政权是哪个朝代？

（3）材料一、二文学表现形式分别是什么？

（4）材料一、二分别描述的是什么事件或现象？它们对我国统一多民族国家的发展起到的共同作用是什么？28、唐朝在世界上享有很高的声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。【贞观之风】唐太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。我常保此三镜，以防己过”。（1）唐朝是一个长治久安的朝代并创造了中国古代文明的辉煌，一个重要的原因是：调整政策，理顺关系，协调发展。材料中“以人为镜，可以知得失”反映了唐初贞观政策哪一内容？【盛世经济】（2）唐朝经济繁荣，农业发达。请举例说明唐朝时改进或创制的农业工具有哪些？（至少举两例）【海内知己】唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。（3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）29、从结束图二这种局面到实现图三这种局面，最终是由哪一人物，哪一政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？30、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一及至始皇，振长策而御宇内，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马材料二材料三（1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？秦朝统治者为了加强思想控制采取了什么措施？

（2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作____它是以图①为起点的。两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。这条重要通道的开通有什么作用？②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族（3）图中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？

（4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的方式主要有几种？你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？

（5）以史为鉴，今天我们应该树立怎样的民族意识？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：本小题考查的是商朝文物。在原始社会末期，我国已经出现青铜器。到了商周时期，我国进入了青铜时代。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。右图的文物图片就是司母戊鼎，它高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，由此可见商朝的青铜器铸造业的发达。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本题考查学生对明清皇宫史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第21课大一统气派与中华民族的象征；第一子目明清皇宫中的内容：“北京位于历史上农耕民族与游牧民族碰撞和交融的汇聚点，是中原王朝开拓经营辽阔北疆的门户。建都北京，有利于加强对北方边疆地区的管辖，对统一多民族国家的巩固和发展发挥了重要作用。”可知，明成祖迁都北京，是为了加强北方的防御力量，故选B。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对明清皇宫史实的识记。对于这一内容，还可以考查明清皇宫的概况和价值。3、B【分析】本题考察秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施，A和C选项是属于秦始皇个人的措施，D选项是属于汉武帝个人的措施，两人共同的是统一货币方面，秦始皇是圆形方孔钱，汉武帝时五铢钱。因此选B。【点评】记住两个人在位期间采取的措施，此题就好区分了。4、C【分析】本题考查赵匡胤的相关史实。根据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他建立宋朝，以开封为东京作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。故选C。【解析】C5、A【分析】《三国演义》是元末明初的长篇小说；因而A和朋友一起讨论《三国演义》在盛唐不可能做到．

故选A．

本题考查唐朝盛世时期的相关知识．

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握史实与朝代的对应关系．【解析】A6、A【分析】【分析】隋炀帝继位后；进一步巩固和发展统一大业。但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，所以暴政导致了隋朝的灭亡，在四个选项中，A选项秦朝也是由于暴政所致。故选A。

【点评】本题考查学生对隋朝灭亡的史实的识记。7、C【分析】属于章回体开山之作的是《三国志通俗演义》．《水浒传》成书于元末明初；《三国演义》成书于元末明初；《西游记》成书于明朝中期．清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰；它描写了贾；王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势．故①②③符合题意．

故选C．

本题以“明朝的长篇章回体小说”为切入点；考查的是《三国志通俗演义》；《水浒传》和《西游记》的知识．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记明清古典小说的四大名著作者与成书时间的对应搭配．【解析】C8、C【分析】本题考查的是郑和下西洋的史实。依据所学知识可知，1405-1433年，郑和前后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，并未到达地中海西岸，郑和的远航比欧洲航海家早半个多世纪，郑和下西洋目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不是为了促进中外民间经济交往。由此可以看出，ABD三项错误，故选C。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)9、禅让制【分析】【分析】本题考查禅让制的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。10、略

【分析】公元前7世纪后期；晋楚双方在城濮大战，晋军以报答楚王为名，退避三舍，诱敌深入，打败了楚军．从此，晋文公成为中原霸主．

故答案为：

城濮；晋文公．

本题考查的是春秋争霸的知识点．

本题以城濮之战为背景，考查的是学生对城濮之战的有关知识的记忆能力．【解析】城濮；晋文公11、齐桓公晋文公楚庄王【分析】春秋时期各诸侯国不断进行战争以取得霸主的地位；相继称霸中原的是齐桓公；晋文公、楚庄王。

故答案为：

桓公；晋文公、楚庄王。

本题考查春秋争霸；知道春秋时期相继称霸中原的是齐桓公；晋文公、楚庄王。

本题考查春秋争霸，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】齐桓公晋文公楚庄王12、道家【分析】【分析】主要考查有关老子道家的知识点。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点13、开封临安【分析】【分析】本题考查的是南宋的商业发展状况。1138年赵构建立南宋政权；定都杭州，改称临安。它是全国的政治；经济、文化中心，最大的商业都市。开封古代称为“汴京”，是北宋都城。

【点评】北师大版七年级下册·多元文化碰撞交融与社会经济高度发展·丰富多彩的社会生活·南宋商品经济。14、略

【分析】（1）960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区．

（2）1276年；南宋都城临安沦陷，国玺交出，太皇太后；皇帝投降，特别是国土基本丧尽，元朝几乎拥有全中华．

（3）1206年；蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权．

故答案为：

（1）960年．

（2）1276年．

（3）1206年．

（1）本题以北宋建立为切入点；考查陈桥兵变．

（2）本题考查南宋灭亡．

（3）本题以“蒙古国建立”为切入点；考查的是蒙古的统一．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵匡胤、成吉思汗等事迹．【解析】960年；1276年；1206年15、略

【分析】甲骨文是中国已发现的古代文字中最早；体系较为完整的文字；商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，甲骨文记载的内容十分丰富，甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响，我国有文字可考的历史是从商朝开始的．

故答案为：

甲骨文；商朝．

本题以“古代文字中年代最早；体系较完备的文字”为切入点，考查的是甲骨文和的知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握甲骨文的相关知识点．【解析】甲骨文；商朝16、略

【分析】唐朝长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区，但唐朝实行严格的夜禁，不可能出现早市；夜市“买卖昼夜不绝”的情景．唐朝政府为了维护长安的社会秩序和市民安全，于是实行夜禁．每天夜幕低垂以后，坊里、东市、西市的坊门都要关闭，禁止出入，直到第二天黎明，坊门才可打开．

故答案为：

错误：坊为繁华商业区．改正：市为繁华商业区．

本题考查的是唐长安城．长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区；坊是居民住宅区，市为繁华的商业区．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝长安城的相关史实．【解析】坊为繁华商业区；市为繁华商业区三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】本题考查的是三家分晋的史实。战国初期，晋国卿大夫中的韩、赵、魏瓜分了晋国。【解析】【答案】×18、√【分析】【分析】本题考查的是澶渊之盟。北宋建立后，曾对辽用兵，失败后改为消极防御，真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。宋庭一片慌乱，后皇帝在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。故本题说法正确。19、√【分析】本题主要考查西汉初期的休养生息政策。依据所学知识，休养生息政策的指导思想是以道家无为核心的黄老思想，主张统治者清静无为，爱惜民力，轻徭薄赋，有利缓和阶级矛盾和发展社会生产。休养生息政策的实质就是适当调整封建生产关系，调动劳动者生产积极性，从而适应并推动生产力的发展。西汉初期五六十年，自汉高祖刘邦采取措施推行休养生息政策，历经文帝、景帝，世代沿袭，使西汉经济恢复发展，政治稳定清明，造就了封建社会第一个盛世景象——文景之治，到汉武帝时期达到了空前强盛的局面。因此，休养生息政策具有积极和进步作用。题目说法正确。【解析】T20、×【分析】【分析】北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富；材料最齐全的直立人遗址，不是半坡人。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是北京人。21、×【分析】本题考查的是贞观之治的相关史实。唐太宗的年号贞观，他在位时政治比较清明，经济发展快速，国力逐步强盛，历史上称其统治为“贞观之治”。故此题说法错误，故选B。【解析】B22、√【分析】本题考查宋代经济发展的相关知识。结合所学知识可知，宋代商业的繁荣超过了前代，经商的时间也不再受限制。出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。客商来往不断，呈现一派繁荣景象。陆游的诗正好体现了宋代了繁荣。故题干叙述正确。故选A。【解析】A23、×【分析】李白生活在盛唐时期；他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”。唐代影响最大；成就最高的诗人当推“诗仙”李白和“诗圣”杜甫。题干说法错误。

故答案为：×。

本题以判断题为依托；考查李白和杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】×四、连线题(共3题，共27分)24、略

【分析】本题主要考查学生对唐诗、唐史的识记与理解。“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”指频繁的民族交往使唐朝社会生活发生了较大变化，民族大融合；端午名句“四时花竞巧，九子粽争新。”出自唐代诗人李隆基的《端午三殿宴群臣探得神字》故指节日风俗；渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳衣曲语出白居易《长恨歌》。“渔阳鼙鼓”，指安禄山的军事叛乱。渔阳，今河北省蓟县一带，是叛军进攻京师的出发点。“霓裳羽衣曲”，是当时宫中最流行的舞曲。喻唐明皇贪恋杨贵妃而沉醉于歌舞欢乐之中。“惊破”的“破”字有破坏的意思，是说安史之乱发生，《霓裳羽衣曲》奏不成了。似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。写的是唐蕃和亲，文成公主入藏的事。综上所述，故：胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊——文化交融；四时花竞巧，九子粽争新——节日风俗；渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳衣曲——安史之乱；似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。——唐蕃和亲。【解析】胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊——文化交融四时花竞巧，九子粽争新——节日风俗渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳衣曲——安史之乱似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。——唐蕃和亲25、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知，春秋五霸指的是齐桓公、晋文公、楚庄王等。春秋第一位霸主是齐桓公。齐桓公任用管仲为相，进行改革。其中的一项措施是以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。晋文公在城濮大战中大败楚国，做了中原霸主。周武王在牧野大战中大败商军，建立西周。战国秦国李冰主持修建了都江堰。第（2）问，主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知，公元前2070年，禹建立夏朝。公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，统一六国。公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡爆发。公元前1046年，周武王在牧野大战中大败商军，建立西周。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡、大变革的时代、春秋争霸和战国七雄；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”【解析】【答案】（1）（2）26、略

【分析】本题考查的是古代历史上的文化成就，根据课本所学，蔡伦改进造纸术；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作；华佗的“五禽戏”；司马迁的《史记》；《水经注》是郦道元的地理著作，只要熟练掌握基础知识即可。【解析】A—c；B—d；C—e；D—a；E—b五、材料题(共4题，共12分)27、略

【分析】(1)本题主要考查西藏的相关知识。结合所学知识分析：吐蕃很早就居住在青藏高原一带，是今天藏族的祖先，赞普是吐蕃王号。赞，雄强之意，普，男子。在政治制度上，松赞干布仿唐朝的官制，赞普是最高统治者。​元朝时，在中央还设置了宣政院，负责管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务，西藏成为元朝正式的行政区。(2)本题主要考查金政权建立相关知识。根据课本知识可以知道，材料二中的匈奴是女真族，清属于女真人，所以女真族建立统一全国政权是清朝，以此作答即可。

(3)本题主要考查唐诗宋词。分析材料可以知道，材料一是杜甫的诗，材料二是岳飞的满江红，所以材料一、二文学表现形式分别是唐诗、宋词。

(4)本题主要考查尺带珠丹迎娶金城公主、南宋抗金相关知识。由材料“崆峒五原亦无事，北庭数有关中使。似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃”可以知道，描述的是尺带珠丹迎娶金城公主；满江红是南宋抗金民族英雄岳飞创作的一首词，表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神，所以描述的是南宋抗金。它们都促使统一的多民族国家进一步的发展，以此即可得出答案。

【解析】（1）藏族；宣政院。（2）女真族；清朝。（3）唐诗、宋词。（4）尺带珠丹迎娶金城公主，南宋抗金；促使统一的多民族国家进一步的发展。28、略

【分析】（1）本题考查贞观之治的史实。唐太宗的以人为镜，说明他善于任用贤才和虚心纳谏，如任用房玄龄和杜如晦做宰相，人称房谋杜断，重用敢于直言进谏的魏征，魏征成为最著名的谏臣。（2）本题考查学生对唐朝经济的发展的准确识记。唐朝时经济繁荣，农业发达，农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。（3）本题考查唐朝对外交往的史实。唐朝制度文化对世界影响很大，对日本的影响有日本派遣唐使到中国；鉴真东渡；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；对新罗的影响有新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏；许多外国人来中国经商；日本的建筑、钱币、文学、书法等都仿照唐朝等等。【解析】（1）任用贤才和虚心纳谏。（2）曲辕犁和筒车。（3）日本派遣唐使到中国；鉴真东渡；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏；许多外国人来中国经商；日本的建筑、钱币、文学、书法等都仿照唐朝等等。29、（1）图一是《辽；北宋、西夏形势》图；读图可知：C政权地处中原地区，应是北宋。B政权此处西北，应是西夏。A政权此处北方，应是辽国。北宋的建立者是赵匡胤，西夏的建立者是元昊。

（2）北宋时期；与北方的辽经过澶州之战，签订了议和盟约--澶渊之盟。规定，辽撤兵，辽向宋称臣，北宋给辽岁币。澶渊之盟结束了辽宋之间几十年的战争，使南北贯通；互市不断，保持了一百多年相对和平的局面，双方经济文化都呈现繁荣景象，有利于我国多民族国家的发展。

（3）图二是《金；南宋对峙形势》图。读图可知：C政权地处江南；应是南宋。A政权此处北方，应是金国。南宋时期，与金国议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。

（4）图二是《金；南宋对峙形势》图；图三是《元朝疆域》图。读图并结合所学知识可知，蒙古族建立的元朝，灭掉了金、西夏、南宋等政权，忽必烈在位时，统一了全国。元朝建立后，为加强对辽阔疆域的管辖，实行了行省制度。元朝的建立和统一，结束了唐朝灭亡以来近四百年的分裂割据局面，促进了我国多民族国家的发展，初步奠定了中国疆域的规模。

故答案为：

（1）A：辽；B：西夏；C：北宋；元昊；赵匡胤。

（2）澶渊之盟；结束了辽宋之间几十年的战争；使南北贯通；互市不断，保持了一百多年相对和平的局面，双方经济文化都呈现繁荣景象，有利于我国多民族国家的发展。

（3）A：金；C：南宋。

（4）忽必烈；元朝；创立了行省制度。【分析】

本题以地图为切入点；考查宋元时期民族关系及元朝巩固统一的措施。

本题以《辽、北宋、西夏形势》、《金、南宋对峙形势》、《元朝疆域》为背景，考查的是学生对辽宋夏金元时期历史发展的有关知识的记忆。理解能力。【解析】【小题1】（1）图一是《辽；北宋、西夏形势》图；读图可知：C政权地处中原地区，应是北宋。B政权此处西北，应是西夏。A政权此处北方，应是辽国。北宋的建立者是赵匡胤，西夏的建立者是元昊。

（2）北宋时期；与北方的辽经过澶州之战，签订了议和盟约--澶渊之盟。规定，辽撤兵，辽向宋称臣，北宋给辽岁币。澶渊之盟结束了辽宋之间几十年的战争，使南北贯通；互市不断，保持了一百多年相对和平的局面，双方经济文化都呈现繁荣景象，有利于我国多民族国家的发展。

（3）图二是《金；南宋对峙形势》图。读图可知：C政权地处江南；应是南宋。A政权此处北方，应是金国。南宋时期，与金国议和，南宋向金称臣，并给金岁