2024年沪科版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级生物下册月考试卷395考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果（）

A.细菌和酵母菌。

B.酵母菌和乳酸菌。

C.细菌和乳酸菌。

D.乳酸菌和细菌。

2、一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树；其奥妙在于种子中存在（）

A.胚乳。

B.胚。

C.子叶。

D.胚芽。

3、家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是（）A.完全呼吸B.双重呼吸C.细胞核D.染色体4、蝗虫对农业生产危害最大的发育时期是（）A.卵期B.幼虫期C.成虫期D.产卵期5、“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易的这句诗体现了生物繁衍后代的本能。它属于鸟类繁殖行为中的()A.产卵B.育雏C.筑巢D.求偶评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、相对性状有____性状和____性状之分，控制相对性状的基因有显性和隐性之分，体细胞中的基因是____存在的，生殖细胞只有成对基因中的____，在子一代中，虽然____控制的性状不表现，但是它会遗传下去．7、社会行为的特征是：群内部往往形成一定的____，成员之间有明确的____，有的群体中还形成等级．8、生物进化的总体趋势，是由____________、由低等到高等、由____________。9、生态系统是一个统一的整体，其中各种生物都发挥着重要作用。请据图回答问题。（1）图一是一个腐烂的水果，水果腐烂的过程属于图二中的（填图二中的数字序号），其实就是[C]________在水果中生长和繁殖的过程。这些生物在生长繁殖时，分解水果中的有机物，并产生二氧化碳、[D]________，导致水果腐烂。（2）在图二所示过程中，A通过[②]________作用制造________，A、B、C又通过________作用分解A制造的物质，获得生命活动所需的能量。（3）综上所述，三类生物中A、C参与了生物圈的________，B促进了该过程的进行。10、两栖类是脊椎动物由向过渡的类型。11、相对性状：分为____和____．12、请根据如图心脏结构图填空：[]内填写数字；横线上填写文字．

（1）心脏壁最厚的是[____]，____．

（2）肺循环从[____]____到[____]____结束．

（3）在图中流动着动脉血的结构有____等．

（4）若从6注入红墨水，则红墨水将从_____流出；若从2注入蓝墨水，则蓝墨水将从____流出，原因是____．

（5）某人感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是____．

13、下面是某医院提供的三个样本ABC；请根据表中信息分析回答：（注：“++”表示很多，“+”表示较多，“-”表示无或很少．）

。葡萄糖蛋白质无机盐尿素红细胞样本A-1.52.0-样本B0.1-0.720.03-样本C++1.61.6++（1）原尿是样本____，判断依据是____．

（2）正常尿液是样本____，判断依据是____．

（3）由于肾小球发炎，形成的不正常的尿液是样本____，因为其中含有____．14、【题文】我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。（）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法，现在主要有：以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施，其优点是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭。（）16、人体某部位发炎时，会引起血液里白细胞数量的明显增多．______（判断对错）17、细菌和真菌的体内没有叶绿体．______（判断对错）18、“无心插柳柳成荫”，这是运用扦插的繁殖方式。()19、真菌和动物的营养方式相同但和绿色植物的营养方式不同。评卷人得分四、连线题(共2题，共20分)20、将下列对应项进行连线。草履虫有叶绿体衣藻无细胞壁醋酸杆菌无成形细胞核酵母菌无细胞结构艾滋病毒有细胞壁、细胞核，无叶绿体21、将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。①大脑A协调、控制呼吸和血液循环等生命活动②小脑B主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动③脑干C是中枢神经系统的低级部位④脊髓D协调全身肌肉活动，维持身体平衡评卷人得分五、其他(共3题，共15分)22、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。23、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。24、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)25、下面是某药品的一则广告宣传（节选），请阅读这则广告后，用你所学的遗传学知识，分析并指出其中的错误。广告：“人类男性的精子有两种，一种是XX，一种是XY。XX精子与卵子受精就生女孩，XY精子与卵子受精就生男孩。服用×××××后，可以提高XY精子的活性，提高XY精子的受精机会而生男孩，经过1893人使用后跟踪统计，有效率在98%以上”分析：这则广告是错误的因为人类男性有两种精子，当卵细胞与含性染色体的精子受精就生女孩，与含性染色体的精子受精就生男孩，由此可见，生男生女取决于男性的类型。从理论上讲生男生女的机会是均等，约各占%，通过服药来提高男孩的出生率是不可信的。26、材料分析题：第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病（指心脏病、癌症、糖尿病等）已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢牲病死亡。为了远离疾病，专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯请根据材料回答：(1)材料中提及的“健康”主要是指_____________。（选填“生理健康”或“心理健康”）(2)不合理的饮食结构可能导致_________分泌不足，诱发糖尿病。(3)吸烟是一个慢性致病的过程，它直接影响系统的功能。(4)流感病毒和疫苗作为________进入人体后，刺激淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫类型属于___________免疫。(5)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外，你还可以通过什么途径达到增强体质的目的？27、【题文】请仔细观察下图；回答问题：

（1）图中1是____；2是____；3是____。

（2）决定人是否有耳垂是由2上的____决定的。

（3）主要的遗传物质是____，遗传物质的主要载体是____。（填名称）28、【题文】下图是与2010年郑州柑橘大实蝇事件有关的图解；柑橘大实蝇会在柑橘类果实上产卵，其蛆形幼虫潜食柑橘果肉，引起柑橘果实腐烂和落果，导致减产。请据图回答：

（1）大实蝇的发育顺序是（填序号）：____________，此发育过程属于____________发育；

（2）与大实蝇的发育过程相同的昆虫是(▲)。A．蟋蟀B．蝼蛄C．蟑螂D．蚊子（3）分析大实蝇的生活史可知，大实蝇对柑橘危害最大的时期是____________（填序号）；

（4）蝗虫的发育与大实蝇的发育相比，蝗虫不经历的发育阶段是____期.参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．制作泡菜时要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义；如蒸馒头；做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，据此作答．

2、B【分析】

种子的胚包括胚芽；胚轴、胚根、子叶四部分构成．在种子萌发的过程中；胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，子叶中储存有丰富的营养物质，供胚芽、胚轴、胚根发育，所以胚是新植物的幼体，因此，一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥妙在于种子中存在胚．

故选：B

【解析】【答案】解答此题首先结构种子的结构；双子叶植物种子由种皮和胚组成，单子叶植物种子由种皮；胚和胚乳组成．胚是种子的主要结构．

3、B【分析】【解答】解：鸟类在飞行时；需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸．双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要．可见B符合题意．故选：B

【分析】鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双重呼吸，据此作答．4、C【分析】解：蝗虫的发育是属于不完全变态；幼虫和成虫的形态结构；生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食．食量大，消化能力强．因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期．灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭．

故选C．

蝗虫主要危害禾本科农作物；其危害最严重的时期是成虫时期，分析作答．

解题的关键是知道蝗虫主要危害禾本科农作物，以及其发育的过程．【解析】C5、B【分析】试题分析：鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。A、产卵是鸟的发育过程的一个阶段，雌雄鸟交配后由雌鸟产下卵，再由雌鸟担任孵出雏鸟，有的也由雌雄鸟轮流孵卵，故A不符合题意。B、因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟，故B符合题意。C、筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，故C不符合题意。D、鸟类在繁殖季节，雄鸟会表现出各种各样的求偶行为，但和“青虫不易捕，黄口无饱期”的意思不匹配，故D不符合题意。考点：本题考查鸟的生殖和发育过程，意在考查考生理解所学鸟的生殖和发育过程知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)6、显性隐性成对一半隐性基因【分析】【解答】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；如人的单眼皮和双眼皮；相对性状有显性性状和隐性性状之分，具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状，不能表现出来的是隐性性状．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一半，在成对的基因中有显性和隐性之分．如果成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状，只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状．控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因，隐性基因所控制的性状虽然不会表现出来，但是它会遗传下去．

故答案为：显性；隐性；成对；一半；隐性基因．

【分析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．7、组织分工【分析】【解答】解：具有社会行为的动物；群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．如蚂蚁的群体有蚁后；雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领．

故答案为：组织；分工．

【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为．8、简单到复杂水生到陆生。

【分析】【分析】本题考查的是生物进化的总体趋势。理解生物进化的总体趋势是解答的关键。【解答】地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。在这个过程中；绝大部分原始生物类群先后灭绝，新的生物类群相继产生。地球上的生物就是这样不断地进化和发展着，生物界也因此而变得更加丰富多彩。

故填简单到复杂；水生到陆生。

【解析】简单到复杂水生到陆生。

9、（1）①细菌和真菌水和无机盐（2）光合有机物呼吸（3）物质循环【分析】【分析】本题主要考查食品腐败的原因。解答此题的关键是熟知生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。【解答】（1）水果腐烂是因为营腐生生活的真菌和细菌大量繁殖的结果，营腐生生活的真菌和细菌会把水果中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，从而导致水果的腐烂。（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。在图二所示过程中，A生产者通过②光合作用作用制造有机物，A生产者B消费者、C分解者又分别通过③④①呼吸作用分解A生产者制造的物质，获得生命活动所需的能量。（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。综上所述，三类生物中A生产者、C分解者参与了生物圈的物质循环，B消费者促进了该过程的进行。【解析】（1）①细菌和真菌水和无机盐（2）光合有机物呼吸（3）物质循环10、略

【分析】试题分析：动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，故两栖类是脊椎动物由鱼类向爬行类过渡的类型。考点：本题考查的是动物进化的历程，熟记动物的进化历程是解题的关键，可结合生物进化树图来分析。【解析】【答案】鱼类爬行类11、略

【分析】

性状（traits）是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色；形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状．

故答案为：显性性状；隐性性状．

【解析】【答案】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

12、略

【分析】

（1）心脏壁越厚；肌肉越发达，收缩和舒张就越有力；与各自的功能相适应，左心室输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚．

（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；因此肺循环从8右心室出发，到3左心房结束．

（3）心脏的左心部分流动脉血；右心部分流静脉血；与肺循环有关的血管中肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血；与体循环有关的血管中，主动脉流动脉血，上下腔静脉流静脉血；因此图示中流动脉血的结构有：1；3、4、6．

（4）心脏内有防止血液倒流的瓣膜：房室瓣只能朝向心室开；动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动；若从6肺静脉注入红墨水，则红墨水的流动路线是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉，即从主动脉流出；若从2肺动脉注入蓝墨水，由于右心室与肺动脉之间的动脉瓣的作用，水不能进入右心室，只能从肺动脉流出．

（5）若静脉注射药物；药物随血液在人体内的流动路线是：上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室；因此药物经过心脏各腔的先后顺序是7；8、3、4．

故答案为：（1）4；左心室。

（2）8；右心室；3；左心房。

（3）1；3、4、6

（4）主动脉；肺动脉；动脉瓣关闭。

（5）7；8、3、4

【解析】【答案】图示中：1是主动脉；2是肺动脉，3是左心房，4是左心室，5是下腔静脉，6是肺静脉，7是右心房，8是右心室，9是下腔静脉．

13、略

【分析】

（1）经过肾小球的滤过作用形成的原尿中含有葡萄糖；因此样本B是原尿，判断的依据是其中含有葡萄糖，没有蛋白质和血细胞．

（2）样本A的无机盐和尿素含量很高；且没有葡萄糖；蛋白质和血细胞，说明是正常人的尿液．

（3）肾小球发炎；导致肾小球的通透性增大，蛋白质和血细胞滤过到肾小囊中，而肾小管不能重吸收蛋白质和血细胞，这些物质会随尿液排出，导致在尿液中含有蛋白质和血细胞．

故答案为：（1）B；其中含葡萄糖。

（2）A；其中只含有无机盐和尿素。

（3）C；蛋白质和血细胞。

【解析】【答案】由表中的信息可知：样本A是尿液；各项指标均正常；样本B为原尿，样本C为尿液，尿液中含有蛋白质和血细胞，说明该人的肾小球发生了病变．

14、略

【分析】【解析】中国通过加强生物多样性保护，已成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。目前有200多种濒危野生动物和上千种珍稀野生植物建立了稳定的人工繁育种群，逐步摆脱了灭绝的危险，部分物种实现了回归自然。全国现有脊椎动物近6500种，高等植物达3万多种。【解析】【答案】√三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】试题分析：生物防治就是利用生物来防治病虫害．可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．害虫的天敌能不断繁殖后代，长期地控制害虫，但效果一般较化学防治慢，对急需防治的突发危害不易快速控制．因此，自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭的叙述是不正确的．考点：生物防治【解析】【答案】错16、√【分析】解：红细胞的主要功能是运输氧气；血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此“当人体出现急性炎症时”，血液里数量明显增多的是“白细胞”．

故答案为：√

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能．【解析】√17、√【分析】解：细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，它们体内都没有叶绿，不能进行光合作用，制造有机物，生活方式属于异养．

故答案为：√

真菌和细菌都有独立生活能力；细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．

解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构．【解析】√18、√【分析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是植物的扦插。【解析】【答案】对19、A【分析】【解答】绿色植物能进行光合作用；自己制造有机物，满足自身的需要，营养方式是自养，真菌；动物细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能直接或间接以植物为食，从外界摄取营养物质，营养方式是异养．

故答案为：正确．

【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；动物的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．由于细菌、动物体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养．四、连线题(共2题，共20分)20、略

【分析】试题分析：草履虫属于单细胞动物，由一个细胞构成，动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体，衣藻属于单细胞植物，由一个细胞构成，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，醋酸杆菌属于细菌，有细胞结构，细胞内没有成形的细胞核，酵母菌属于单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，艾滋病病毒属于病毒，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。考点：本题考查的是微生物的细胞结构，解答此题的关键是熟练掌握各种微生物的结构、特点。【解析】【答案】21、略

【分析】试题分析：中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），脊髓有反射和传导的功能。考点：本题考查的是神经系统的组成及其功能。【解析】【答案】BDAC五、其他(共3题，共15分)22、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)23、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接触．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；适宜的温度、有机物（营养物质）等．将瓶子放在温暖的地方；是因为酵母菌发酵需要适宜的温度．

（5）发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程．酵母菌在有氧气时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包．没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒．

故答案为：（1）产生气泡；（2）小气球会膨胀起来；因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接触；（4）酵母菌发酵需要一定的温度；（5）制作面包；制作馒头等．

点评：解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)产生气泡(2)小气球会膨胀起来,因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体(3)使酵母菌和蔗糖充分地接触(4)酵母菌发酵需要一定的温度。

(5)制作面包、制作馒头等24、略

【分析】【解析】

考点：探究鱼鳍在游泳中的作用．

分析：本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；

（1）甲图中的鱼捆住了背鳍；所以我们将观察到鱼体侧翻（失去平衡）

（2）乙图中的鱼捆住了尾鳍；所以我们将观察到不能控制前进的方向．

（3）丙图中的鱼未作任何处理；应是对照组，其对照作用．