《管理经济学》教案

PAGE3PAGE《管理经济学》教案第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质管理经济学是一门以市场经济中厂商行为作为主要研究对象的学科，是经济学在微观经济管理中的具体应用。本课程的目的在于把市场竞争厂商面临的各种问题上升到理论层次进行分析，同时，又要用各种相关的经济学理论指导厂商在市场竞争中的行为决策。本课程的前导课程为政治经济学和西方经济学等课程。2.教学目的和要求通过学习《管理经济学》，使学生能够比较全面地学习和掌握科学管理的理论，已经成为当务之急。本课程通过对市场经济基本规律和分析方法的讲解，意在帮助企业管理人员提高“用经济方法管理经济”、“理性思考，理性创新”的能力。要求管理者从知道怎么做转变为知道为什么，从把事做正确转变为做正确的事。为了更好地掌握这门课程，学生课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成一定的课后习题，这有助于学生进一步掌握相关知识。授课老师应该在授课过程中注重结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解比较深奥的理论，增加学生学习的兴趣。任课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。3.本课程的基本内容本书共十章，包括：管理经济学导论、市场供求、需求弹性分析、生产决策分析、成本决策分析、市场结构模式的分析与决策、企业定价策略、企业投资决策、企业决策风险分析、市场失灵与政府政策分析。二、课程的教学层次在课程学习过程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对于书中案例分析、参考资料部分，以学生自学为主，不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1．本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习管理经济学十个篇章的基本内容。各教学点应聘请有一定经验的管理学教师进行面授辅导。2．在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。3．整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生书面作业3～4次，教师应该批改，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1．文字教材：《管理经济学》，张松灿任本书主编，惠献波和邵祥东老师任副主编。2．网上课堂：本资料包中的PPT课件。（二）教学环节1．学时分配本课程的总教学时数为60学时，具体分配如下表所列：章节章节内容课堂教学时数实训教学时数小计备注一管理经济学导论426二市场供求426三需求弹性分析426四生产决策分析426五成本决策分析426六市场结构模式的分析与决策426七企业定价策略426八企业投资决策426九企业决策风险分析426十市场失灵与政府政策分析426合计4020602．教学研讨为保证《管理经济学》课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题研讨。3．集中辅导每两周一次集中面授辅导，辅导总时数原则上不超过课程总学时数的50%。4．作业在学习过程中学生应完成一次期中考试，至少两次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（10%）。5．考试考试是对教和学质量的检查，是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全面，符合大纲要求，要体现重点、难度适中、题量合适。期末考试成绩占总成绩的90%。第一章管理经济学导论一、教学目标（一）知识目标·了解管理经济学的含义和学科地位；·理解管理经济学的研究内容与理论基础；·掌握管理经济学常用的分析方法。（二）技能目标·能够运用机会成本分析原理对企业管理决策进行优化；·能够利用边际分析法解释现实生活中的经济现象。二、课时分配共2节，每节安排2个课时。三、教学重点难点1．管理经济学的研究内容与理论基础；2．管理经济学常用的分析方法。四、教学大纲第一节管理经济学概述一、管理经济学的含义二、管理经济学的研究内容三、管理经济学的理论基础四、管理经济学的地位第二节管理经济学的基本分析方法一、边际分析法二、最优化分析法三、博弈分析法五、主要概念1.最优化分析法2.边际分析法3.博弈分析法第二章市场供求一、教学目标（一）知识目标·了解需求与供给的含义及影响因素；·理解市场均衡的形成及其变动过程；·掌握市场机制的运行规律及其对资源优化配罝的作用。（二）技能目标·能够利用供求法则进行供求量预测；·能够利用供需法则解释现实生活中的经济现象。二、课时分配共4节，每节安排4个课时。三、教学重点难点1．市场均衡的形成及其变动过程；2．市场机制的运行规律及其对资源优化配罝的作用。四、教学大纲第一节需求一、需求与需求量二、需求的表示法1.需求函数2.需求表3.需求曲线三、商品的收入效应和替代效应四、需求量的变动与需求的变动第二节供给一、供给与供给量二、供给的表示法1.供给函数2.供给表3.供给曲线三、供给量的变动和供给的变动第三节供求法则一、供求法则的内容二、需求—供给分析法第四节市场机制条件下资源的优化配置一、资源的稀缺性和可替代性二、企业和消费者的经济选择三、资源的优化配置五、主要概念1.需求2.供给第三章需求弹性分析一、教学目标（一）知识目标·了解需求弹性的含义及计算方法；·理解需求弹性的分类及影响价格弹性的因素；·掌握需求弹性在企业经营管理决策中的应用。（二）技能目标·能够利用需求弹性这一分析工具对企业生产、销售进行研究；·能够利用需求规律解释现实生活中的经济现象。二、课时分配共4节，每节安排2个课时。三、教学重点难点1．需求弹性的分类；2．需求弹性在企业经营管理决策中的应用。四、教学大纲第一节需求的价格弹性一、需求价格弹性的含义二、需求价格弹性的分类三、影响需求价格弹性的因素四、需求价格弹性的应用第二节需求的收入弹性一、需求收入弹性的含义二、需求收入弹性的分类三、需求收入弹性的应用第三节需求的交叉弹性一、需求交叉弹性的含义二、需求交叉弹性的应用第四节需求的估计与预测一、需求的估计二、需求的预测五、主要概念1.需求价格弹性2.需求收入弹性3.需求交叉弹性第四章生产决策分析一、教学目标（一）知识目标·了解生产函数的含义及其分类；·理解边际收益递减规律的内容及其适用范围；·掌握实现生产要素组合的均衡条件。（二）技能目标·能够分析、确定生产要素合理投入的区域；·能够应用边际收益递减规律解释现实生活中的经济现象。二、课时分配共4节，每节安排4个课时。三、教学重点难点1．理解边际收益递减规律的内容及其适用范围；2．实现生产要素组合的均衡条件。四、教学大纲第一节生产函数一、生产函数的含义二、边际收益递减规律三、生产阶段的划分第二节生产最优化原则一、一种变动要素的最优化原则二、多种变动要素的最优化原则第三节经验生产函数一、幂函数的性质二、柯布—道格拉斯生产函数第四节技术进步与生产函数一、技术进步二、技术进步与投入要素比例变动五、主要概念1.生产函数2.技术进步第五章成本决策分析一、教学目标（一）知识目标·了解成本函数的含义及其类型；·理解长期成本与短期成本的关系；·掌握厂商实现利润最大化的基本原理和应用。（二）技能目标·能够进行盈亏平衡分析以及相应的函数估计；·能够应用成本收益的相关知识解释现实生活中的经济现象。二、课时分配共3节，每节安排4个课时。三、教学重点难点1．解边际收益递减规律的内容及其适用范围；2．实现生产要素组合的均衡条件。四、教学大纲第一节成本函数一、成本函数的含义二、短期成本函数第二节成本决策一、相关概念1.机会成本2.外显成本3.内隐成本4.相关成本与非相关成本二、盈亏平衡分析及应用第三节成本函数的估计一、短期成本函数的估计二、长期成本函数的估计五、主要概念1.机会成本2.外显成本3.内隐成本第六章市场结构模式的分析与对策一、教学目标（一）知识目标·了解市场结构的基本模式；·理解不同市场结构下的企业需求；·掌握不同市场结构下企业经营决策的特点。（二）技能目标·能够分析不同企业、不同行业的市场结构特征；·能够根据企业所处的市场结构制订合适的经营策略。二、课时分配共5节，第1、2、3节安排2个课时，第4、5节安排2个课时。三、教学重点难点1．市场结构的划分标准；2．各种市场结构中企业的决策模式。四、教学大纲第一节市场结构概述一、市场结构的含义及其划分标准二、市场结构的基本模式第二节完全竞争市场中企业的经营决策一、完全竞争市场的含义及特征二、完全竞争市场的需求曲线三、完全竞争市场中企业的短期决策四、完全竞争市场中企业的长期决策五、完全竞争市场的利弊分析第三节完全垄断市场中企业的经营决策一、完全垄断市场的含义及特征二、完全垄断市场的需求曲线三、完全垄断市场中企业的短期决策四、完全垄断市场中企业的长期决策五、完全垄断市场的利弊分析第四节垄断竞争市场中企业的经营决策一、垄断竞争市场的含义及特征二、垄断竞争市场的需求曲线三、垄断竞争市场中企业的短期决策四、垄断竞争市场中企业的长期决策五、垄断竞争市场的效率评价第五节寡头垄断市场中企业的经营决策一、寡头垄断市场的含义及特征二、寡头垄断市场中企业的决策模式三、寡头垄断市场的利弊五、主要概念1.市场结构2.市场集中度3.寡头第七章企业定价策略一、教学目标（一）知识目标·了解企业定价的目标及其影响因素；·理解各种定价策略的含义及其作用；·掌握定价方法和定价策略的应用。（二）技能目标·能够根据定价方法和定价策略为企业制定合理的产品价格；·能够利用所学知识解释现实生活中的企业定价活动。二、课时分配共3节，第1、2节安排2个课时，第3节安排2个课时。三、教学重点难点1．企业定价方法；2．企业定价策略。四、教学大纲第一节企业定价目标及定价影响因素一、企业定价的目标二、企业定价的影响因素第二节企业定价的常用方法一、以成本为中心定价法二、以需求为中心定价法三、以竞争为中心定价法第三节企业定价策略一、地区性定价策略二、产品阶段定价策略三、折扣定价策略四、心理定价策略五、产品组合定价策略五、主要概念1.定价目标2.以需求为中心定价法3.定价策略第八章企业投资决策一、教学目标（一）知识目标·了解投资的含义及其分类；·理解影响投资效益的因素、投资最佳化原则；·掌握投资效益的评价方法。（二）技能目标·能够对投资效益进行评价；·能够利用回收期法、净现值法对企业投资方案进行分析和比较。二、课时分配共3节，每节安排4个课时。三、教学重点难点1．影响投资效益的因素、投资最佳化原则；2．投资效益的评价方法。四、教学大纲第一节投资决策概述一、投资与投资决策二、影响投资收益的因素三、投资项目的可行性研究四、投资项目现金流量与资金成本估算第二节投资最佳化分析一、投资最佳化原则二、投资效益的评价方法第三节投资决策原理的应用一、投资方案的选择二、设备更新方案的选择三、兼并价格的确定五、主要概念1.投资2.投资决策第九章企业决策风险分析学习目标（一）知识目标·了解风险的含义及构成要素；·理解风险识别的内容及原因；·掌握风险识别的程序及测定方法。（二）技能目标·能够利用风险识别的方法对风险进行预测分析；·能够利用风险分析方法解释企业管理中的经济现象。二、课时分配共4节，每节安排2个课时。三、教学重点难点1．需求弹性的分类；2．需求弹性在企业经营管理决策中的应用。四、教学大纲第一节风险概述一、风险的含义与特点二、风险的构成要素三、风险的成因第二节企业决策风险的识别与测定一、企业决策风险识别二、企业决策风险测定第三节企业决策风险管理一、风险决策二、风险控制五、主要概念1.风险损失2.风险识别3.风险控制第十章市场失灵与政府政策分析一、教学目标（一）知识目标·