2024年四川省达州市通川区复兴镇招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年四川省达州市通川区复兴镇招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（2016年真题）大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司

机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社

会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如

果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请

求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（）。

A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】：A

2、改造室内照明、防滑措施、安装浴室扶手等，减少老年人跌倒等意

外风险。属于老年社会工作服务内容的（）。

A.救助服务

B.照顾安排服务

C.适老化环境改造

D.危机干预

【答案】：C

3、矫F社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程，其内容涵盖生活照料、

经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现

了矫正社会工作的（）。

A.监管功能

B.教育功能

C.服务功能

D.矫正功能

【答案】：C

4、小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不

整理。

A.指导小强改变不良的行为习惯

B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式

C.指导小张夫妇形成家庭角色分工.并制定家庭规划

D.指导小强学习新行为.并鼓励父母及时给予奖励

【答案】：D

5、老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转。老李认为自己的病没

治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时服药，还乱发

脾气。子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针对老李的情况,

医务社会中作者可提供的合适服务是()。

A.指导服药

B.联系手术治疗

C.进行认知行为治疔

D.进行系统家庭治疗

【答案】：C

6、小王是进城务工人员，前不久在建筑工地工作时，从脚手架上摔下

受伤。小王出院后，身体落下残疾，于是向建筑公司索赔，建筑公司

以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助，小

李首先要做的是()。

A.协助小王到法院起诉建筑公司

B.协助小王申请工伤认定

C.联系专业人士为小王制定康复计划

I）.与小王一起到建筑公司谈判

【答案】：B

7、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。

一年来，在“

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

D.生育权

【答案】：B

8、（2020年真题）有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭

到家长“催婚”和亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角

色规范的舆论场。％推进社会性别主流化，社会工作者应采取的措施

是（）。

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

【答案】：C

9、2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细

颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚少,

为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育

工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的。方法。

A.健康宣传

B.慢性病管理

C.健康管理

I）.传染病预防

【答案】：A

10、家庭社会工作的目的是（）。

A.促进家庭的和谐

B.帮助经济困难的家庭更好的加强家庭的经济功能

C.帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能

D.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

【答案】：D

11、（2019年）针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会

工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡

导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。

小王上述做法维护了残疾人的（）。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

12、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之

中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他

出院后既能得到很好的照顾，又能继续进行康复治疗，社会工作者小

王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了

安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康

复治疗和训练，白天由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心,

傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所

做的照顾计划属于（）。

A.社区照顾

B.邻里照顾

C.机构照顾

D.家庭照顾

【答案】：A

13、社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会

连接理论”

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

D.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

14、某老旧小区失业、低保人员较多，便民设施缺乏，居民日常生活

不便。社会工作者分析了社区的具体情况后，与相关政府部门取得联

系，开设便民餐车和家电维修点，既改善了小区便民设施少的状况，

又开发了就业岗位。在本案例中，社会工作者采用的社区工作方法是

Oo

A.地区发展

B.社会策划

C.社会行动

D.社会倡导

【答案】：B

15、收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务

对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的（）。

A.预估

B.问题界定

C.接案

1）.问题分析

【答案】：A

16、每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只

有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成

员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作

者在开展家庭服务时要遵守（）原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

【答案】：B

17、某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件，儿童

社会工作者小智参与了该事件的处理，针对受影响的儿童、自杀儿童

家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件，小智与机构商

量，以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导，并定期

举办社区文艺活动，邀请儿童及其家长一起参与，并开展儿童健康的

宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于（）。

A.儿童个案辅导

B.儿童小组工作

C.儿童社区工作

D.儿童心理咨询

【答案】：C

18、社会工作者在进行老年人居家养老需求评估时，老人们纷纷表示,

希望有更多机会为社区服务，也希望社区搭建一个平台，让老年人可

以交流生活经验，表达意见，维护自身权益，并互相支持。老年人的

上述建议反映了他们对（）的需要。

A.健康维护

B.就业休闲

C.社会参与

D.居家安全

【答案】：C

19、企业社会工作者有时会扮演联结者的角色，下列选项中能够体现

这种角色的功能的是（）。

A.帮助职工明确其所工作的环境和条件，理清其需求

B.促进职工对职业和生活问题解决能力的提升

C.寻求多方资源解决职工问题

D.对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通

【答案】：C

20、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下

列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

21、小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课

无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成

绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，

母亲在外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任

沟通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，

小芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。题中，社会工作者运用

了（）的方法增强小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】：B

22、（2016年）社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提

到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。

对此，小王应采取的做法是（）O

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.指出小郑请求的不合理性

【答案】：C

23、许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生，因为觉得自己的成

绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流，上课也

不敢举手发言。作为社会工作者，针对许颖的情况，辅导介人的重点

应放在（）。

A.自信心方面的训练和提高

B.朋辈交住能力醒升

C.情绪调节方面的辅导

D.人际沟通能力的培养

【答案】：A

24、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采

用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

【答案】：A

25、学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得

及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于

（）0

A.全体学生生活辅导

B.全体学生成长关怀

C.全体学生学业辅导

D.特殊学生关怀服务

【答案】：C

26、（2019年）“不听老人言，吃亏在眼前！”这一俗语说明，老年人的

（）优于年轻人。

A.液态智力

B.空间关系能力

C.结晶智力

D.形象思维能力

【答案】：C

27、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估

而决定的需求是（）。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

【答案】：I)

28、尽管照顾濒临死亡的亲人不容易，但是处理亲人离去后的哀伤也

需要得到社会的支持和专业的协助。属于临终关怀服务的（）。

A.危机干预

B.辅助医疗专业人员为老人（控制）减轻疼痛和症状的服务

C.协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题

D.提供丧亲后续服务

【答案】：D

29、某社会工作者小李对服务对象说：“如果按照现在会选择的目标

去做，你觉得对你会有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标?

有没有什么障碍？”则小李在进行的

A.向服务对象解释设定目标的目的

B.确定目标并决定目标的先后次序

C.共同选择适当的目标

1）.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

【答案】：D

30、小明在初中时，参加了学校的篮球队，但因此学习成绩大幅下滑。

到了初三，父母让他退出篮球队，专心学习，但小明却坚持继续在篮

球队活动，致使家庭亲子关系越来越紧张，于是，小明的父母找到社

会工作者求助。社会工作者在开展服务时，应该做的是（）。

A.询问小明：“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要？”

B.告诉小明：“可怜天下父母心，你应该站在父母立场上，放弃打篮

球，好好学习。”

C.告诉小明：“你对篮球的热情和执着是很好的，你认真想想，为什

么不放弃篮球？”

D.告诉小明：“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗？”

【答案】：I)

31、某社区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感

到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉

到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织

起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，相互支持。这类

小组属于（）。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭互助小组

【答案】：C

32、（）是一个人和另一个人（或两个以上的人）借助语言或

非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动

态过程。

A.接案

B.通过“治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题

C.倾听

D.访谈

【答案】：B

33、目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思路、感觉、

行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题,

寻求解决问题的办法。这属于（）。

A.兴趣娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.教育小组

【答案】：C

34、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族咪息。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

35、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人,

好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把

妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（）。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】：D

36、在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。

A.制定教育救助的政策

B.为贫困患者报销医疗费用

C.帮助贫困家庭了解住房救助政策

D.为受灾群众提供基本的生活保障

【答案】：C

37、（）是对整个介入过程的监测评估，它对工作过程的每一

步骤、每一阶段分别作出评估，关心的重点是工作中的各种步骤和程

序怎样促成了最终的介入结果。

A.全程评估

B.结果评估

C.过程评估

D.计划评估

【答案】：C

38、某社区按照居家养老服务的要求，计划在社区开设居家养老服务

中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时，

不少老年人反映说：“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”

老人的这一需求属于（）o

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

【）.比较性需求

【答案】：A

39、某社会工作服务队，在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,

他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，

在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”

的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为

好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于

（）O

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合驻区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】：B

40、以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。

A.不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人

B.社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的

个体年龄

C.心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问

题的方式

D.生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问

题的方式

【答案】：D

41、某社区为家庭妇女组织了“烹饪学习班”.在活动开展过程中，

不属于服务阶段的内容是()。

A.本着节约和“量人为出”的原则，对烹饪学习班进行预算管理

B.对服务项目进行时间进度管理

C.及时公布服务提供者的工作进度和成绩。并对表现好的服务提供者

进行表扬

I).对服务对象的满意度进行调查分析

【答案】：D

42、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条

件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生

获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需

要。这里体现的学校社会工作的功能是()。

A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等

B.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

C.促进学生能力提升，适应社会发展需要

D.协调各方教育资源，形成优质教育合力

【答案】：B

43、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，小儿子

夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆

的房间十分零乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床

头柜上摆着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受

罪。”保姆说，王婆婆几周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出

院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是()。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

D.自我忽视

【答案】：C

44、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、

记者招待会和公布社区调查结果等，属于推动社区居民参与的

()O

A.促进社区居民对参与价值的肯定

B.提升社区居民的参与意愿

C.提高社区居民的参与能力

D.促进建立社区支持网络

【答案】：A

45、在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特点，配置

资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保

障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大效率。这属于社区

资源链接方式中的()。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源配置

D.资源挖掘

【答案】：C

46、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是

（）O

A.在选择介入角度时，社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、

最容易产生影响”的原则选取

B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结

C.社会救助应该注重救助对象的个人发展

D.社会救助中权利和义务具有不对等性，因此救助对象的参与并不重

要

【答案】：D

47、（2021年真题）李奶奶是独居老人，腿脚不便，社会工作者大梁

了解到，同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜，照顾李奶奶。大梁邀请

赵婶参加“智慧居民学习小组”，赵婶学会了网上购物。赵婶说以后

可以在网上为李奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。

大梁上述服务的目的是为李奶奶建构（）

A.家庭网络

B.邻里协助网络

C.互助网络

D.志愿者联系网络

【答案】：B

48、社会工作者参与社会救助的过程中，不能提供的服务是：

A.提供心理支持

B.是供低保金

C.进行低保对象识别

D.开展能力建设

【答案】：B

49、社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏

又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者最适宜提

供的服务是（）。

A.家庭托养

B.居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

【答案】：B

50、（2019年真题）某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果，

计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足

妇女战略性社会性别需求的是OO

A.创业技能培训

B.健康保健知识培训

C.“女德”知识培训

D.子女教育技能培训

【答案】：A

51、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组

工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识

外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的

小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

52、某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都

不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于

病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲

活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种

过程属于（）。

A.外展服务

B.出院计划

C.危机干预

D.心理社会评估和干预

【答案】：A

53、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们

为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样

做的主要目的是（）。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要

【答案】：B

54、以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。

A.老有所学

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

55、矫正社会工作者介入司法过程最早在（）开始。

A.案件发生后

B.司法判决前

C.监禁场所中

D.刑满释放后

【答案】：B

56、儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括

()0

A.以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭

B.评估结果分析

C.组建家庭工作团队

D.对家庭关系进行调节

【答案】：D

57、生完孩子后，龙了能够更好地照顾孩子，小敏夫妻俩决定一人辞

职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家，而正处于事业上升期的小

敏并不同意，执意要继续上班，为此，夫妻俩争吵不断，于是找社会

工作者帮助。见到社会工作者后，小敏的丈夫据理力争，认为一直以

来，都是女人在家带孩子，男人在外挣钱，即使现在妻子的收入比自

己高，发展前景也更好，但是，这个传统不能改变。对此，社会工作

者应该做的是0。

A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案，选择最优方案

B.为小敏夫妻开设性别教育课程，告诉他们男主外女主内并非天经地

义

C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下，选择

聘用保姆或者他人照顾解决问题

D.为小敏夫妻开设沟通交流课程，改善夫妻关系

【答案】：B

58、社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作，以回应社区服

刑人员不服判决的问题。在小组活动中，社会工作者正确运用非理性

信念检查技巧的做法是()。

A.对有进步的组员进行奖励

B.让组员扮演特定的角色

C.让组员大声朗读相关规定

D.让组员模仿别人受到奖励的行为

【答案】：B

59、()认为社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式

着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需求，提供符合受助家庭成

员要求的服务。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】：C

60、(2019年)某汽主组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中

一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和

送茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组

工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮

演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展

的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开

展的小组工作类型是()

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

D.技能教育小组

【答案】：B

6k（2018年）初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，

放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致

使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先

应做的是（）。

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

【答案】：C

62、家庭社会工作与家庭治疗相比，其关注的焦点是（）。

A.家庭结构

B.家庭权力关系

C.家庭成员之间的互动交流

I）.整个家庭

【答案】：C

63、某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下

列服务中，属于间接服务的是（）。

A.开展半失能老人社区联谊活动

B.优化半失能老人服务质量评估流程

C.每月为半失能老人举办一次生日会

D.组织社区居民结对帮助半失能老人

【答案】：B

64、刘某三年前退役后接受当地安置办安置，但是这么多年来，安置

都没能稳定下来，他觉得是因为自己没有能力造成的，于是渐渐地对

工作失去了兴趣，也不愿意与他人来往。面对刘某的这种情况，安置

办人员首先要做的工作是（）。

A.让刘某的家人多照顾他

B.向上级单位反映刘某的情况

C.对刘某进行全面评估，以便确定根本问题

D.继续为刘某安置相关单位

【答案】：C

65、（2015年真题）丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。张

大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会

工作者小林求助。

A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭

I）.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望

【答案】：B

66、在性别角色中，男女都承担的社会角色是（）。

A.社区政治活动

B.社区管理

C.生育管理

D.生产管理

【答案】：D

67、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争

吵后，王女士都在女儿面前抱怨：不久，王女士发现女儿开始有厌学,

逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。

根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。

A.改善与丈夫的关系

B.加强与女儿的沟连

C.调整其丈夫与女儿的关系

D.明确与女儿的界限

【答案】：D

68、自从老吴下岗后，整日酗酒，与妻子张女士恶意吵架，每次吵架

后，妻子都会在孩子面前哭泣。不久，张女士发现孩子开始变得孤僻、

不爱说话，成绩一落千丈。张女士非常担心，于是找到社会工作者小

董求助，根据家庭系统理论，小董应该帮助张女士（）。

A.改善与丈夫的关系

B.加强与孩子的沟通

C.明确与孩子的界限

D.调整孩子与丈夫的关系

【答案】：A

69、上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己

的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场

景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己

的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干

预方式是（）。

A.鼓励和肯定

B.权力分析

C.意识觉醒

D.倡导政策改变

【答案】：C

70、社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列

服务中，属于间接服务的是（）。

A.为脑瘫儿童提供物质资源

B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧

C.训练脑瘫儿童，使其能够独立生活

D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难，并进行政策倡导

【答案】：D

71、社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成

绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制

定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求

的是()。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

【答案】：D

72、王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为时,

王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，

是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情绪低

落。面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是()。

A.劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

B.肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己

C.对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动

D.指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

【答案】：B

73、社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养

育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的()。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

【答案】：D

74、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族林息。

社区居委会拟将跳场舞的时间定为上午9：00〜10：00,地点在小区相

对偏僻的地方，井杼此提议公示，征求居民意见，以便形成最终决议,

让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：B

75、会谈是之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专

业协助关系的过程。

A.社会工作者与服务对象

B.社会工作者与社会工作者

C.服务对象与服务对象

D.社会工作者与服务对象的家人

【答案】：A

76、在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是

指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助

家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合

作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

A使能者

B.教育者

C.支持者

I）.资源调动者

【答案】：C

77、（2019年真题）初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考

临近，部分同学因信心不足,不会合理安排学习时间导致学习效率下降。

为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作

方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是

（）。

A.分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行先规范

D.学习承担应尽的社会责任

【答案】：A

78、（2015年真题）某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，

缺乏人生目标，工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他

们辨识理想与现实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中

为职工提供的服务是（）。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作效率

D.平衡工作与生活的关系

【答案】：A

79、（2019年）某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业

的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政

策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

D.倡导

【答案】：D

80、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现，建

档立卡的贫困人口中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程

度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫，为达

此目的，应采取的措施是（）。

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

【答案】：D

81、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁

情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网

吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即

学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理

辅导的起点是（）。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪的方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】：A

82、下列对老年社区照顾特点的叙述，说法正确的是（）。

A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变

B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模

的区别

C.社区照顾要摸清方需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用

D.老年社区照顾方案通常都是个别化的

【答案】：C

83、据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无

功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是（）。

A.服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致

B.服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力

C.服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度

D.社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度

【答案】：B

84、小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵，情急之下还动手

打了起来，为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们：“根据刚才

你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样是为了

（）O

A.了解问题

B.了解需求

C.界定问题

D.界定需求

【答案】：C

85、（2015年）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父

母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子

沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放

弃自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行

沟通。

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

86、社区社会工作者小王通过调查发现社区的大妈们平时较闲，希望

可以一起练瑜伽、做养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适场

地。小王在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借

给社区作为舞蹈室。小王的行为实现了（）的社区工作目标。

A.促进居民参与，解决社区问题

B.改善社区关系，提升社区意识

C.改善社区关系，满足社区需求

D.挖掘社区资源，满足社区需求

【答案】：D

87、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的

冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工

作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关

爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的（）需要。

A.基本生存权

B.正常家庭生活

C.再社会化

D.自我实现

【答案】：B

88、老年社会工作中，社区照顾正在由（）转变。

A.管理导向型向服务导向型

B.服务导向型向管理导向型

C.需求导向型向服务导向型

D.服务导向型向需求导向型

【答案】：I)

89、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲

告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，

为此她也说过小红，但情况没有任何改观。根据家庭系统理论，小郑

下列的判断中正确的是（）。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】：C

90、（2016年真题）某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工

作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理

念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动

居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（）O

A.共同行动

B.协商

C.社区居民自治

D.告知

【答案】：B

91、（）社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福

利服务活动。

A.司法

B.矫正

C.改造

【）.救助

【答案】：B

92、军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚

恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活()

当地的平均生活水平。

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明显低于

【答案】：C

93、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的

不同，社会救助社会工作采取的工作模式不同的。如果服务对象是一

名因为身体残疾而导致贫困的母亲，社会工作者可以采取针对个体的

微观工作的方法；如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区，社会工作者

就要运用团体工作或社区重建的方法。这体现了O

A.工作过程的持续性

B.工作方法的融合性

C.工作政策的依据性

D.救助体系的复杂性

【答案】：B

94、某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下

面的内容中，()属于他们的服务范围。

A.为流浪的成年人提供职业技能培训

B.为流浪儿童提供教育资源

C.矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为

D.在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构

【答案】：I)

95、有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父

母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母

效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根

据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（）。

A.觉察自己的倾听能力

B.了解自己的沟通方式

C.从“我”的角度出发来看待世界

D.以“我”开头传达信息与子女沟通

【答案】：D

96、为有酗酒、赌博等行为的职工建立的小组是（）。

A.成长小组

B.支持小组

C.教育小组

I）.治疗小组

【答案】：D

97、针对残障人士的社会工作，是其核心内容。

A.帮扶关爱

B.治疗

C.矫治

D.康复

【答案】：D

98、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志

愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷

说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会

工作者需要提升小婷的（）。

A.个人形象

B.自尊自信

C.自我价值感

D.自我效能感

【答案】：D

99、（2020年真题）残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起，

自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果，因此对父母充满怨恨。小王

听后，与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论，使小红认识到，近

亲结婚只是导致残疾的因素之一，如果父母当时有机会学习优生优育

知识，情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是（）理

论。

A.个人责任

B.社会责任

C.社会照顾

D.回归社会

【答案】：B

100、下列关于接案面谈场所安排的表述，不恰当的是（）。

A.面谈场所由社会工作者自行决定即可

B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室

C.对于不能外出的人，要安排进行上门会谈

D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地

【答案】：A

10k下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问

题内容的是（）。

A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B.增进与医护人员的沟通，建立适当关系

C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

【答案】：C

102、（2018年）陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈

女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关

系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的

态度，其恰当的提问是（）。

A.“您希望孩子做什么样的改变？”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么？”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书？”

D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处？”

【答案】：D

103、小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最

近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑,

衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王

一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的

监护能力进行监测和评估，他应该评估（??）。

A.小兰家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母的沟通交流情况

【答案】：D

104、为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10

所小学开展了一系列专业服务，社会工作者老高负责对该服务项目进

行评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是（）。

A.调查各校负责人对服务的满意度

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈会听取家长对服务的看法

D.观察小学生人际交往变化情况

【答案】：A

105、公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，我国在国内展开的基

本公共卫生服务不包括()。

A.城乡居民健康档案管理

B.健康教育

C.预防接种

D.强调对公共卫生的资金投入

【答案】：D

106、()能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求，从而避免

疾病的困扰。

A.教育救助

B.社会救助

C.康复治疗中心

D.医疔救助

【答案】：D

107、15岁的小丹，沉迷网络游戏，离家出走，来到另一个城市。小丹

在网吧结识了28岁的小海，成为男女朋友，并同居，两个月后，小丹

发现自己怀孕了，大海害怕了，就把小丹赶出了家门，小丹身无分文

来到了社区寻求帮助。此时，社区工作者首先因当：

A.立刻报警，让警察处理大海

B.直接联系小丹父母，让他们把女儿领回家教育

C.直接带小丹去医院进行堕胎

I）.协助小丹理清自己的问题和需要

【答案】：D

108、（）可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技

巧的运用程度。

A.目标

B.计划

C.步骤

D.评估

【答案】：D

109、社会工作过程中，整个介入工作的核心焦点是（）。

A.介入行动

B.介入方法

C.介入工作关注的对象

D.介入关注的问题

【答案】：C

110、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题

包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解

决的？”这是社会工昨者对目标设定中的（）程序所采用的方法。

A.确定服务对象的需要和问题

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择适当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

【答案】：A

11k社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务，社

会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要，他

们都缺乏与他人沟通交流的机会，缺乏就业技能和机会，缺乏社会支

持。这时，社会工作者最可能运用的工作方法是（）。

A.小组工作方法

B.社区工作方法

C.社会工作行政

D.间接工作方法

【答案】：A

112、职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，职业康复的流程是

（）O

A.接案--评估一介入一就业指导

B.咨询一一-评估一—培训一一就业指导

C.咨询一一-评定一介入一就业指导

D.接案—一-咨询一一培训一一就业指导

【答案】：B

113、（2017年）社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，

计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安

排属于（）o

A.跟进服务

B.成效评估

C.情绪安抚

D.服务咨询

【答案】：A

114、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其

家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来发

展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的

目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）。

A.服务经纪人

B.资源提供者

C.使能者

D.指导者

【答案】：C

115、企业社会工作的主要服务对象是()。

A.职工

B.职工家属

C.职工以及职工家属

D.企业

【答案】：C

116、()提出的结构式家庭治疗模式致力于通过改变家庭的动力

和组织去改变个人及家庭。

A.米兰

B.凯恩斯

C.米纽秦

D.韦伯

【答案】：C

117、(2020年真题)14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依

为命。最近，大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝

说，大壮都不想去上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小

宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是

()O

A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访

B.去学校向老师和同学了解大壮的情况

C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组

I）.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈

【答案】：A

118、（2019年）初三⑸班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，

部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提

升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。

小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是（）o

A.分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行尤规范

D.学习承担应尽的社会责任

【答案】：A

119、（）是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

A.全天候救助

B.专门救助

C.街头救助

D.流浪人员救助

【答案】：C

120、依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》

中对“家庭暴力”的界定，下面（）行为不属于家庭暴力。

A.小丽老公怀疑小而出轨，禁止其外出

B.小丽老公患上精神分裂症后，常常殴打小丽

C.小张因为儿子成绩差，将其捆绑鞭打

D.小丽因经济纠纷，被嫖客勒颈至死

【答案】：D

121、多了帮助一些好动的学生改变上课经常"开小差''的习惯，社会

工作者所用的合理目标是()。

A.减少服务对象“开小差”的次数

B.改变服务对象不良的行为习惯

C.培养服务对象良好的听课习惯

D.延长服务对象上课集中注意力的时间

【答案】：C

122、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工

作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。

A.基本生活保障

B.教育权益保障

C.就业培训

D.再社会化

【答案】：D

123、红霞和丈夫是高中同学，去年9月份两人结婚，红霞的丈夫喜欢

结交朋友，常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家，每次丈夫喝醉回

家，红霞总会唠叨几句，丈夫听着烦了便会对红霞拳脚相加。红霞觉

得丈夫打自己是因%自己唠叨，是自己的错，所以一直忍气吞声。最

近红霞发现自己怀孕了，她怕丈夫喝醉酒后打她会伤及孩子，于是向

社会工作者小王求助，在帮助红霞的过程中，下列做法不符合社会工

作专业要求的是()。

A.采用家庭治疗的方法，对红霞及其丈夫进行辅导

B.帮助红霞建立社会支持网络

C.劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐，不和丈夫拌嘴

D.为红霞建立支持小组，鼓励小组成员主动参与反暴工作

【答案】：C

124、（2019年真题）为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作

者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他

的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中

（）O

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】：C

125、（2020年真题）某社会工作服务机构开展社会救助外展服务，社

会工作者与救助站和城市管理部门合作，借助救助巡逻车和救助亭对辖

区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于（）。

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

【答案】：B

126、社会工作者在制定个案工作服务计划时，涉及的基本工作内容是

（）。

A.促使有需要的求助者成为服务对象

B.对服务对象面临的问题进行评估

C.确定服务开展的基本阶段和方法

D.与服务对象签订正式的工作协议

【答案】：C

127、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进

行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。

该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

D.倡导

【答案】：D

128、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案

的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小

王应采取的做法是（）。

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.指出小郑请求的不合理性

【答案】：C

129、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要，以下属于服务对象

所处社会系统的预估的是（）。

A.家庭内的次系统

B.社会支持系统及功能发挥

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.家庭成员的支持

【答案】：B

130、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利，都值得并

需要被尊重和关怀：每一个社区成员都有成长向上的能力和动力，需

要得到认可和激发；建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，

每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区

工作价值观中的（）。

A.关于人的价值理念

B.关于社会的价值理念

C.关于工作的价值理念

D.关于社区的价值理念

【答案】：A

131、在急诊室社会工作中，在面对突发公共安全事件时，医务社会工

作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作，如评估患者信息，

甄别患者身份，链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中

的（）。

A.对患者及其家属进行支持性服务

B.配合医护人员的急诊救治工作

C.协调急诊管理

D.充当医护人员的支持者

【答案】：C

132、医务社会工作有许多功能，其中“促进病人及其家属在行为、态

度、情绪和环境方面的改变，包括社会适应、危机干预、心理辅导和

社会资源方面的咨询。”属于哪一类（）

A.诊断与评估

B.咨询与辅导

C.倡导工作

D.咨询与协调

【答案】：B

133、小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最

初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂

货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温

暖。社会工作者小李的做法属于（）。

A.社区教育

B.社区照顾

C.社区服务

D.社区安抚

【答案】：A

134、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（）。

A.要改变的人际关系

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

D.要改变的社会环境

【答案】：C

135、25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人

员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会

工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大

热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时，社会工作者为了与小伟建立专业关

系，合适的做法是（）。

A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源

B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因

D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

【答案】：C

136、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生

活和工作环境,、父母的影响、邻里关系等资料属于收集（）的

内容。

A.个人资料

B.身体状况

C.服务对象的特点和能力

D.服务对象所处的社会环境

【答案】：D

137、社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作，可是受自身能力和知识

技能所限，以及社会资源缺乏，小刘在参与就业过程中遇到了很多挫

折和挑战，不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助

小刘认真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务

实和乐观的心态积极就业。此时，社工小谢的做法属于（）。

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D.连接就业资源

【答案】：B

138、徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后，他觉得在家的生活

很单调，没有了精气神儿，不如在部队的生活丰富，所以在家时时都

与老伴重复部队的岁月，久而久之，老伴也听厌倦了，徐老伯便变得

沉默不语了。社会工作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他

的个案。在此案例中，社会工作者提供的服务关键在于（）。

A.帮助徐老伯实现隹色转换，做好心理关怀和精神服务

B.缓和徐老伯与老伴的关系

C.让徐老伯寻找生活的意义，珍惜现在的生活

D.推荐徐老伯参加社区活动

【答案】：A

139、（）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能

力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行

思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女自决

B.妇女赋权

C.妇女干预

D.性别视角

【答案】：B

140、（）不属于基线测量评估的应用范围。

A.个人

B.小组

C.社区

D.机构

【答案】：D

141、社会工作结案时服务对象常见的负面反应不包括（）。

A.讨价还价

B.倒退

C.否认

I）.冷淡

【答案】：D

142、老年社区工作有专门的重点目标人群，以下属于老年社区工作的

重点目标人群的是（）。

A.经济生活富裕，身体健康的老人

B.物质生活和精神生活充实，由儿女赡养的老人

C.精神生活安排充实的老人

D.独居老人

【答案】：D

143、矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是

()而设置的，在不同国家和地区有不同的名称，但一般不外乎中途家

庭、寄养家庭、教养院、感化院等。

A.违法犯罪青少年

B.违法犯罪妇女

C.违法犯罪流浪人员

D.违法犯罪老年人

【答案】：A

144、医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作，因

此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题，下列()属于

医务社会工作者需要隐私保护的范畴。

A.疾病咨询

B.病友关系

C.治疗方案

D.治疗所用药物

【答案】：A

145、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来

努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有

的力量，他们在使何题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是

()O

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.结果评估

D.连接资源

【答案】：B

146、下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标？（）

A.缓解压力和宣泄情绪

B.重塑自信，提升对自我的认识

C.解决妇女的实际困难和需要

D.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”

【答案】：D

147、（2016年）某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生,

男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（）。

A.男女两性的发展特点

B.男女两性的自我选择

C.社会对男女两性的刻板要求

【）・社会发展对两性的要求

【答案】：C

148、（）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年

生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】：A

149、以下哪种老人不属于老年社区工作的重点目标人群:

A.独居老人

B.高龄老人

C.伤残老人

D.离异老人

【答案】：I)

150、社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划，按照要求，她

策划的精神病患者的训练活动要（）。

A.简单

B.复杂

C.多样化

D.新颖

【答案】：A

151、社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩

平时好玩、爱动、

A.增强小浩的自我效能感

B.培养小浩的亲社会连结

C.促进小浩的认知能力

D.改善小浩的行动能力

【答案】：A

152、（2017年）王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包

括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助

王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

【答案】：C

153、下列关于城市社区社会工作内容的描述，不正确的是（）。

A.统筹社区照顾是社区社会工作服务的主要工作

B.在社区社会工作服务的内容上，应以扩大社区参与为重点

C.协助社区党组织和社区居民自治组织发动社区居民参与制订、实施

社区发展规划

D.社区儿童服务要以照顾、保护和发展为基本原则

【答案】：B

154、某企业聘用了一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，

该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复

的是()。

A.在社区内修建无障碍措施

B.开设职工子弟幼儿园

C.为残疾职工送牛奶

D.开通残疾职工专线班车

【答案】：A

155、年近50岁的李女士是某企业的工程师。人力资源部门通知她准

备办理退休手续，李女士不愿退休，找到社会工作者老王，寻求帮助,

老王协助她查阅了相关文件，向李女士讲解劳动争议处理程序，建议

她与企业协商，协商不成，再通过工会进行劳动争议调解。在上述过

程中，老王扮演了()角色。

A.教育者

B.协调者

C.促进者

D.咨询辅导者

【答案】：D

156、社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐''项

目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难

的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于()青少年社

会工作。

A.治疗性

B.发展性

C.预防性

D.康复性

【答案】：C

157、社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经

常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导

这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父

母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的

上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

158、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志

愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷

说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会

工作者需要提升小婷的（）。

A.个人形象

B.自尊自信

C.自我价值感

D.自