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文档简介
2024年秋季学期高二年级校联体第二次联考历史(本试卷满分100分,考试时间75分钟)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,必须使用.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有学者认为,早期中国在华夏小共同体的“庇护扈从”关系上,经由酋邦联盟、羁縻制、分封这反映出早期中国A.政权由松散趋向严密.思想由多元趋向统一.中央集权制度不断完善D.宗法血缘制度土崩瓦解2.如表是西汉到宋初中枢权力官职名称及职权变化。据此可推知,这些变化官职名称官职名称御史大夫御史大夫总理百政监察百官同中书门下平章事参知政事总理全国政事协助丞相监察百官,参与司法纠察百官、监督皇权枢密使负责军事事务A.提高了地方治理水平.强化了君主专制统治.促进了国家决策优化D.提高了中央行政效率3.据《魏书·高祖本纪》记载,太和十年(公元486者首次明确下达了仿照中原汉魏旧制,建立明堂与辟雍的诏令,而明堂辟雍是中国古代最高等级的皇家礼制建筑之一。由此可见,北魏统治者A.革除鲜卑族的旧俗.加强对中原的统治.注重缓解民族矛盾D.受到儒家思想影响4A.利于教化百姓和社会稳定.反映了儒家思想的哲理化.凸显了乡村自治的理念D.是基层管理制度的创新5.在记载清朝政务管理的官方文献《清实录》中,顺康雍三朝“人丁”一词平均每年出现2至31次;其后各朝平均每两年、甚至更长的时间才出现1年,仅使用过9次。下列能解释上述现象的是A.政治腐败忽视户籍管理.实录记载脱离实际情况.推行“摊丁入亩”所致D.人丁不足引发社会混乱高二历史第1页共6页6.戊戌维新期间,光绪帝对官僚机构进行了大刀阔斧的改革。1898年6月,仅京师一地被裁撤衙抚看到京师乱象后,其原本的观望态度变成敷衍,裁撤诏令在地方成为一纸空文。由此可知,戊戌变法改革官僚机构失败的原因是A.缺乏民众的支持.守旧势力的强大.维新派的软弱性D.光绪帝缺乏实权7.民国初年,社会上出现女子北伐队、女子参政团、女子自由党等妇女团体;孙中山在给一些妇A.妇女已经获得参政权.女性争取参政的努力.参政主体出现多样化D.改变了对女性的歧视81942年夏,江苏各抗日根据地参照陕甘宁边区和华北抗日根据地的经验,一般实行参议会—行政委员会—行政公署—专员公署—县政府的政权体制。这一举措旨在A.加强根据地的政权建设.确立人民民主专政政体.改变农村土地所有制度D.推动国共两党合作抗日9195219601980版、阿文版、俄文版和葡萄牙文版创刊,发行范围达到个国家。这一刊物的发行A.宣传了社会主义制度优越性.推动了中国开展全方位外交.促进了新中国工业化的发展D.成为世界了解新中国的窗口101992年以来,中国商品流通体制改革步伐加快。首先,国家商业行政管理机构进行改革,1993年,撤销原商业部、物资部,尽可能减少政府对经济的直接干预,同时组建国内贸易部,主管全国商品流通,结束了生活资料流通和生产资料流通长期分割管理的局面。这些措施旨在A.提升人民生活质量.巩固计划经济体制.提高政府的治理能力D.满足市场经济的需要.2023年6月,百色市开展了系列主题活动纪念黄文秀。百色市委向3000多名新一轮驻村第一A.我国公民的道德素质得到全面提升.社会主义精神文明建设推进和发展.社会主义核心价值观开始形成D.我国社会主流价值观念的改变12.有学者认为,雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式……除十将军外所有官吏均通过抽签选出,所有公职的任期均限定一年……既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣,由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会并对所有重大决定进行投票表决。这体现了古代雅典A.重视维护公民利益.贯彻城邦至上原则.具有直接民主色彩D.实行权力分立制约高二历史第2页共6页13制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定,限制了贵族法官随心所欲地解A.调节了罗马社会纠纷.旨在维护平民的利益.有利于缓和社会矛盾D.中断了习惯法的内容14.西欧封建社会早期,土地是主要财富。国王将土地分封给大封建主,这些人又把土地分封给小封建主。但是,每一个封建主无异于一个小国君,各自为政。有的封建主势力很大,竟敢向国王提出挑战。这体现A.贵族权力得到提升.封建自治特征明显.世俗王权形同虚设D.封君封臣关系稳定15.如图是某学习小组研究历史问题使用的材料。据此推断,该小组的研究最有可能是A.法兰西共和路之艰难.资本主义制度的扩展.资产阶级民主的局限D.英国完善君主立宪制16.对下图漫画的解释中,比较合适的是A.国际货币体系已开始走向制度化.经济形势要求重建国际货币体系.新国际货币体系仍以美元为主导D.人民币和欧元结盟共同对抗美元高二历史第3页共6页二、非选择题(本大题共4小题,共5217.文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。通过文物,我们可以更真实地了解过去的12材料一①②③④长江中下游良渚文化出土河南安阳殷墟出土的的玉琮甲骨文里耶秦简户籍簿“汉委(倭)奴国王”材料二131年—前87年在位)部下击败匈奴后带回战利品‘祭天金人’”和“汉宣帝(前74年—前49年在位)不知祭天金人名号故派张骞(生年约为前164年~前年)出使西域问佛”的场景。()从材料一①6(6高二历史第4页共6页18.中国近代史是一个大的历史转型时期,在这一时期,一批又一批的爱国志士,一直在寻找中国12材料一30多年的努力,在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就,是近代中国进行的第一次经济改革运动,也是近代中国第一次社会变革。——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》材料二辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治,……极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新的视野。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民20国人民为争取民族独立和人民解放、实现国家富强而更加勇敢地奋斗。——摘编自江泽民《在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》(6(20世纪中国的历史性进步打开了闸门”61912外语教育语种的演变往往受到外交政策的影响。以下表格反映了建国后到七八十年代我国外语教育语种的演变和主要外交政策的变化。我国外语教育语种我国的主要外交方针“一边倒”等1949—1955年,俄语一枝独秀。1953年首次提出和平共处五项原则;1955年提出“求同存异”方针1956/32/3为英语和其他语言。1962年,周恩来指示要在l0~20年内把世界上主要语种都办起来;“两个拳头出击”(反美帝反苏)1964年《外语教育七年规划纲要》确立英语为第一外语。1979全面发展的格局日趋形成。实行对外开放,开展全方位的多边外交——摘编自孙国宽、王琴《从我国外语教育语种的演变管窥我国外交政策》论证充分,逻辑清晰)高二历史第5页共6页2016材料一中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献,它正式确立于秦汉时代。隋唐时期,中皇权是塑造文官制度最重要的外在力量,文官制度因皇权的需要而生,而与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱,更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨,具有积极向上的引导作用,这或许是文官制度最大的精神意义。文官制度沉淀为中国历史的宝贵遗产。——摘编自张程《中国古代文官制度》材料二近代在东西方文化交流中,中国的科举制被介绍到了欧洲。在科举制度的影响下,欧洲人开始1791年就进行了文职人员考试,之后有德国等。虽然法国、德国早期就吸收中国科举制精髓建立了文官考191855年以后所实行的文官考试制度又较系统而卓有成效,因而后来被其他欧美国家和日本等国所仿效。英国成为中国科举制度对欧美文官考试制度影响的典型国家和重要中介。——摘编自李永强、马慧玥《论科举制对西方文官制度的影响》(110(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国文官制度确立的背景,并谈谈中西文官制度给我们6高二历史第6页共6页2024年秋季学期高二年级校联体第二次联考历史参考答案一、单项选择题(每题3分,共16题,合计48分)12345678910D11C12B13B14C15A16ACDABCCADB1.【答案】A终发展为秦汉中央集权制,说明早期中国的政权由松散趋向严密,故选A项;从汉到清,中央集权制度不断完善,排除B项;材料描述的是早期中国政权结构的变化,与思想由多元趋向统一无关,排除C项;材料描述的是早期中国政权结构的变化,宗法血缘制度土崩瓦解只发生在春秋战国时期,不能以偏概全,排除D2.【答案】CC项;材料表格所反映的变化主要涉及中央官职的名称和职权,与地方治理无关,排除A项;材料表格中的信排除B项;虽然官职的明确分工在一定程度上有助于提高行政效率,但表格中的变化并未明确体现出这一点,而且从丞相的职权变化来看,其权力被削弱而非增强,这更可能影响到行政效率而非提高,排除D3.【答案】DD项;A是最佳答案,排除B项。材料中并未提及加强对中原的统治,而是强调了仿照中原制度建立文化设施,因此这一选项与材料内容不符,排除C4.【答案】A【解析】据材料“患难相恤,善相劝勉,恶相告戒,息讼罢争,讲信修睦,务为良善之民,共成仁厚之俗”之间的和谐相处、互助合作,从而教化百姓和维护乡村社会的稳定,故选A项;题干主要反映《南赣乡约》劝BC制度的创新不符合题干主旨,排除D5.【答案】B2至3间才出现1赋役制度的改革,人口统计方式发生了变化,人丁不再是赋税征收的主要依据,因此“人丁”一词在《清实录》BA项;材料并未提供任何证据来支持《清实录》的记载与实际情况存在脱节,且这种质疑与“人丁”一词出现频率变化的原因无直接关联,排除C项。若人丁述的现象相矛盾,排除D高二历史参考答案第1页共5页6.【答案】C官员及其背后的政治势力,这很可能加剧了他们对变法的反对和反击,故选C项;材料中没有涉及到民众的态度,故A错误;材料无法体现维新派的态度,无法推断出其软弱性,故B排除;材料中无法体现光绪帝缺乏实权,故D排除。7.【答案】C都反映了女性争取参政的努力,故选C项;据材料“女子将来之有参政权”可知,此时妇女并未获得参政权,这里表明未来的可能性,而非现实,排除A项;材料中提到的是妇女团体的出现和孙中山对女子参政的支持,并未涉及参政主体的多样化,所以B选项与题意不符。虽然孙中山的话体现了对男女平等的支持,但材料中并未明确提及社会已经改变了对女性的歧视,所以D选项的表述过于绝对,不符合题意。8.【答案】A根据地的政权建设,提高行政效率和治理能力,故选A项。题目中并未提及土地所有制度的改变,而是关于政B1942日根据地)不符,排除C项。虽然题目背景是抗日根据地,但建立政权体制的直接目的并非为了推动国共合作抗日,而是加强根据地的内部管理,排除D9.【答案】D1960-1980年还出现了不同语言的版本,这样就可以让国际社会更真实、全面地了解中国,增进对中国发展道路的认识和理解,故选D项;1956年底三大改造完成后,中国才进入社会主义社会,A项时空不符,排除A项;中国工业化1953年才开始,B项时空不符,故排除;中国开展全方位外交是在十一届三中全会之后,排除C10.【答案】D【解析】根据材料并结合所学,1992年,中国确立了社会主义市场经济体制的改革目标。在此背景下,商D项。题目描述的是商品流通体制和政府行政机构的改革,并不能提升人民的生活质量,排除A项。虽然改革除B项。题目体现的是逐步建立社会主义市场经济体制,以此取代计划经济体制,故排除C.【答案】CC项;A项;据所学可知社会主义核心价值观是2012年已经形成,时间不符,排除B项;据材料主流价值观念,所以这种主流价值观念并没有改变,排除D12.【答案】B都开会进行投票表决,这些都体现了直接民主的特点,即公民直接参与政治决策过程,故选B项;雅典民主政治确实关注公民利益,但题干中并未直接体现这一点,而是强调了民主程序和方式,排除A项;题干中并未提及城邦至上的原则,而是强调了民主政治的运作方式,排除C项;材料中不能体现雅典民主政治中存在权力分立和制约的机制,排除D高二历史参考答案第2页共5页13.【答案】B可能减少由此产生的社会矛盾,故选B项;虽然《十二铜表法》在多个方面作了规定,但材料主要强调的是它A项;材料中明确指出,《十二铜表法》维护的是奴隶主贵族的利益,而非平民,此选项与材料相悖,排除C项;D14.【答案】C【解析】据题干信息可知,封建主各自为政,有的势力大到敢于挑战国王,这体现了封建社会的自治特征,即封建主在自己的领地内有相当大的自主权,故选C项;虽然题目描述了封建主有一定的自主权,但并未直接说明贵族权力的整体提升,此选项表述不够准确,排除A项;题目中虽然提到有的封建主敢于挑战国王,但并未说明王权完全丧失作用,此选项过于绝对,排除B项;题目中并未提及封君封臣关系的稳定性,且从封建主敢于挑战国王来看,这种关系并非完全稳定,排除D15.【答案】A178918751875A19世纪中期资本主义制度在世界范围内通过改革或革命确立,而此图仅反映一个国家,不能推出资本主义扩展,排除BC项;据所学可知英国是在1689年颁布《权利法案》才确立君主立宪政体,况且它的共和国政体发16491660年间,不符时间,排除D16.【答案】B始走向制度化的标志是19441999故A项错误;漫画主题是改革国际货币体系,说明新的国际货币体系没有形成,无法得出新国际货币体系的建立仍以美元为主导,故C项错误;图中虽有人民币和欧元并立在一起,但不代表着二者是结盟关系,尤其是中2080年代以来奉行结盟的外交政策,故D项错误。17()历史意义:①玉琮作为祭祀礼器,反映了当时社会等级的分化和权力神圣化,反映了良渚社会的神权与王2222()史料价值:西汉宣帝时期张骞已经去世,佛教也尚未传入中原,可知此壁画并非真实场景,对于研究张骞221点即可得2【解析】()①结合所学知识,玉琮作为祭祀礼器,不仅用于祭祀,还象征着社会权利,反映了当时社会等级的分化和权力神圣化,反映了良渚社会的神权与王权相结合的特征;②结合所学知识,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,另外甲骨文的发现也证实了商代历史的存在,为研究没有书面记录的远古时期提供了可靠的第一手资料;③结合所学知识,里耶秦简户籍簿便于朝廷掌握人口变动情况,作为征发赋役的主要依据,也是秦朝社会治理的主要手段;④结高二历史参考答案第3页共5页来源远流长。()第一小问,根据所学可知,佛教传入中国的时间大约在汉明帝时期,所以壁画并非真实场景,对研究张骞宗教、艺术具有一定的价值。的能力。需要学生阅读史料并结合所学作出回答。不高;它是研究初唐时期时代风貌(艺术、宗教)的第一手资料,有比较高的艺术价值和史料价值。所以不能简单的说它是第几手资料和有无史料价值。18(客观上推动了民族工业的产生和发展;创办了军事工业、兴建海军,推动了军事近代化;派遣留学生和创办翻译学堂,推动了教育的近代化(每点2分,任选其中三点即可得6分,但必须史论结合才给2分,否1(2分,但必须史论结合才给2分,否则扣1分。任选其中三点即可得6分。只照抄材料的,得分最高不得超过3【解析】(1)第一小问合理性,据材料一“经过30多年的努力,在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方客观上推动了民族工业的产生和发展。(2化;辛亥革命传播了民主共和等进步思想,推动了思想观念的近代化;辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”而奋斗。结合所学知识,又可推断出:辛亥革命结束了清朝统治,为民族资本主义的发展减轻了障碍,代化;等等。答案需要史论结合方可,其他言之有理、符合事实的答案亦可得分。19【答案】220世纪50年代前期,在“一边倒”外交政策的影响下,我国
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