2025年浙教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是（）。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水4、下面不正确的读音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​5、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆6、Alice______watchesthenewsround﹣up，sosheknowslittleabouttheworld．（）A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always7、“不解藏踪迹”的意思是（）A.他不知道要掩藏踪迹B.他不理解为什么要掩藏踪迹8、生产工具作为生产力的标志，它的进步推动了人类社会不断向前发展。依据生产工具的变革，人类社会历史发展先后经历了石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、信息时代。下列技术事件发生在电气时代的是（）A.蔡伦改进造纸术B.电子计算机ENIAC诞生C.奥托发明内燃机D.富尔顿发明蒸汽轮船9、下列技术属于蒸汽时代的是（）A.富尔顿发明蒸汽轮船B.贝尔发明电话C.人类登上月球D.本茨发明内燃机车评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、读拼音；写句子。

笑得我yǎnlèi____都liú____出来了。11、选字填空。

门闪问。

老师____我叫什么名字。

天上的星星________发亮。

____外的小河很清澈。12、把音节补充完整。sh____sh____t____x____身上停下13、看汉字；写拼音。

____________

冰姐夫14、我会写反义词。

短——____入——____地——____

小——____上——____有——____15、填一填。

白天，高高挂在天空的红色火球是____；晚上，高高挂在天空的圆盘是____，闪闪发亮的是____。评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)16、请写出《西游记》中的任意五个人物。17、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。18、根据课文《火车的故事》；按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车19、请写出我国的任意五个传统节日。20、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。21、读课文《四个太阳》；按要求回答问题。

天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？22、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分四、语言表达(共3题，共9分)23、用所给出的词语造句。

①宽广：

②奔跑：24、我会读句子。

wǒàiyánɡɡuānɡ，tādàiɡěiwǒmenɡuānɡmínɡ。25、看拼音；写句子。

xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōnɡyóu评卷人得分五、翻译(共2题，共4分)26、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____27、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握，学生要学会理解。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。4、C【分析】【分析】火车的读音：huǒchē；故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。5、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．6、A【分析】翻译：因为爱丽丝很少看新闻摘要，所以关于世界她了解得很少．【解析】答案：A．seldom意为"很少；不常"，频率较低；usually意为"通常"，指习惯性动作；sometimes意为"有时、不时"，表示动作偶尔发生；always意为"总是，永远"，指在一切时候．句子里有sosheknowslittleabouttheworld（关于世界她了解得很少），所以可以知道爱丽丝很少看新闻摘要，故选：A．7、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自白居易的《池上》，翻译：他不知道怎么掩藏踪迹。故选：A。8、C【分析】生产工具作为生产力的标志，它的进步推动了人类社会不断向前发展。依据生产工具的变革，人类社会历史发展先后经历了石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、信息时代。【解析】解：蔡伦改进造纸术属于青铜时代，电子计算机ENIAC诞生属于信息时代，富尔顿发明蒸汽轮船属于蒸汽时代，所以奥托发明内燃机属于电气时代。故选：C。9、A【分析】本题考查技术的历史。【解析】结合所学知识可知，第一次工业革命期间，瓦特改良蒸汽机的发明，以及蒸汽机的广泛运用，促使人类进入蒸汽时代，因而选项中蒸汽时代的标志为富尔顿发明蒸汽轮船，故A项正确，BCD错误。故选：A。二、填空题(共6题，共12分)10、眼泪流【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；根据拼音；这句话是：笑得我眼泪都流出来了。

【点评】学生应重点学会掌握拼音，这类题型常考查。11、问闪闪门【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。门；用于进出屋内外。闪闪，不断闪烁。问，问话。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应仔细对比这三个字。12、ēnàngíngià【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。身；身体。上，上面。停，停下。下，下面。

【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。13、bīngjiěfū【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；冰；冰雪。姐，称呼。夫，夫人。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。14、长出天大下无【分析】【分析】短的反义词是长；入的反义词是出，地的反义词是天。小的反义词是大，上的反义词是下，有的反义词是无。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。15、太阳月亮星星【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。白天；高高挂在天空的红色火球是太阳，夜晚，高高挂在天空的圆盘是月亮，周围闪闪发亮的是星星。

【点评】考查学生对文化常识的熟悉和掌握，难度不大。三、问答题(共7题，共14分)16、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品；里面的人物有：孙悟空；猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。17、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有：西瓜；苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解，掌握生活常识有利于回答此类题目。18、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列；一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。19、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节；清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。20、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。21、作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】从题材上看；这首读选材角度新颖，富于情趣。一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏；秋、冬、春”，夏季——绿绿的太阳挂在天空，一扫夏之炎热，给饱受烈日烤炎的高山、大地、校园送来了阵阵清凉。秋季——天高云淡，金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实，让农民们喜上眉梢。冬季——寒风刺骨，红红的太阳温暖了小朋友的手和脸，让人充满希望。春季——花儿争奇斗艳，莺歌燕舞。彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。诗歌表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿，内容催人向上，富有浓厚的人文主义色彩。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。22、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，本节课我们学习了生字“八”，对于一至十的其他数字，学生也要学会书写。四、语言表达(共3题，共9分)23、①我们要学会做一个心胸宽广的人。②他们奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】宽广：形容开阔广大。奔跑：很快地跑。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。24、我爱阳光，他带给我们光明。【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：我爱阳光，他带给我们光明。

【点评】学生要掌握生字的读音，这类题目经常考查。25、小小竹排画中游【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；根据拼音；这句话是：小小竹排画中游。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。五、翻译(共2题，共4分)26、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故