2025年中图版高一语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版高一语文下册月考试卷201考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列词语中下划线的字，读音全部正确的一组是（）A.____（bèi）谬____（lín）毛____（nǎn）然咬文____（jiáo）字B.____（mò）脉____（dī）防____（sǔn）吸____（mó）棱两可C.福____（zhǐ）____（zhòng）听____（zhèng）怔虚与委____（shé）D.游____（suì）破____（zhàn）____（wò）旋少不____（gēng）事2、17、下列文学常识有误的一项是（）A.阮籍，三国魏诗人，字嗣宗。曾任步兵校尉，世称阮步兵。政治上则采谨慎避祸的态度。与嵇康等七人为友，被称为“建安七子”。B.张若虚，初唐诗人。与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。其《春江花月夜》有“孤篇盖全唐”之誉。C.节度使是唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时，朝廷赐以旌节，节是当时一种全权印信，受有此全权印信者，便可全权调度，故得名。D.古体诗也叫古风，格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，有四言、五言、六言、七言体和杂言体。李白尤爱用古风抒发豪放之情。3、下列与例句加下划线词的用法；意义完全相同的一项是（）

例句：及时____遣归。

A.还必____迎取B.嬉戏莫____忘C.登即____许和D.叶叶____交通4、下列文学常识的表述，有误的一项是（）A.《窦娥冤》是我国著名的元曲大家关汉卿的作品，元杂剧中一般有旦、末、净等角色，《窦娥冤》中窦娥这一角色被称为“正末”B.《雷雨》是我国现代剧作家曹禺的作品。作品写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合造成的矛盾冲突，在矛盾冲突中展现人物性格。C.“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。D.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载了西汉王朝从汉高祖元年到王莽地皇四年的历史。它的作者是班固。《汉书》与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。5、下列加点词语的活用方式分类正确的一项是（）

①相如视秦王无意偿赵城，乃前曰。

②单于壮其节。

③谨庠序之教。

④反欲斗两主；观祸败。

⑤以一璧之故逆强秦之欢

⑥空以身膏草野。

⑦大将军邓骘奇其才。

⑧以为吉凶倚伏，幽微难明

⑨故令人持璧归，间至赵矣。

⑩赢粮而景从A.①⑨/②⑦/③⑧/④⑥/⑤/⑩B.①⑥/②⑦/③⑤⑧/④⑩/⑨C.①/②⑦/③⑧/④⑥/⑤/⑨⑩D.①⑨/②③⑦/④⑥/⑤⑧/⑩6、下列各句中，没有语病的一项是（）(3分)A．中国商务部认为，可口可乐公司收购汇源公司将对竞争产生不利影响，因此商务部根据《中国反垄断法》作出禁止此项收购。B一项最新的研究报告称，人类驯养马、食用马肉、饮用马奶、将马作为交通工具的历史比此前人们认为的年代至少早1000年。C．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，这有利于身体的健康。D．在日前的示威活动中，不少法国抗议者高声朗读《深宫后院》中的内容，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部法国古典名著的厌恶。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、《桃花源记》中表现村人热情待客的句子有：____，____。____，____。8、仔细研读“这种奖赏；不要误解为‘抛来’的东西，这是‘抛给’的，说得冠冕些，可以称之为‘送来’，我在这里不想举出实例”这句话，请说明下列词语的含义。

①抛来：____

②抛给：____

③送来：____9、陆蠡在《囚绿记》中，抒写自己对于________的爱恋和怀念，实际上是抒发对____的热爱和对____的追求。10、宗元七世祖____（写姓名）曾任____时期（写历史朝代）的____（写官职）封号____。

曾伯祖____（写姓名）曾任____时期（写朝代）的____（写官职）。

父亲____（写姓名）先是____（写官职）后是____（写官职）最后是____（写官职）号是____。11、读课文《拿来主义》；“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”均比喻文化遗产中的糟粕，它们又有细别，请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分。

答：“鸦片”指：____

“烟枪和烟灯”指：____

“姨太太”指：____12、班会课上,大家讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语；进行辩驳，要求至少使用一种修辞手法，每组所填辩驳话语不得超过30字。

第一组：

正方：我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?

反方：____

第二组：

正方：____

反方：断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。评卷人得分三、多选题(共8题，共16分)13、材料一:2014年在人们逐渐习惯了用手机叫车的时候，移动支付也悄然走入大众视野——用手机结算车费比现金方便许多。而从用户体验角度来看，我国移动支付软件的优势远不止“便捷”这一点。社交性强是许多人对我国移动支付软件的直观感受。美国乔治亚理工学院的中国留学生程文杰感慨于微信红包的“贴心。微信支付将技术和传统习俗结合起来，让用户在和钱打交道时，不忘人情温暖。中国人民大学的韩国学生李在城最欣赏移动支付的安全性。“信用卡在你手里，也存在被盗刷的风险；相比而言，只要管住手机，移动支付就比较安全。”移动支付的安全性离不开中国自主研发技术的保驾护航。在智能实时风控系统的保护下，目前支付宝的交易资损率为百万分之一，远低于国际领先支付机构万分之十七的风险水平。(摘编自刘少华、顾桥孜《移动支付是信息时代中国的“弯道超车”》)材料二

注:2017年第2季度，在余额宝交易规模继续高速增长的带动下，支付宝金融类业务交易规模继续保持高速增长。受益于对线下扫码业务的持续投入，支付宝消费类业务和个人转账类业务的交易规模均呈现爆发式增长。加之阿里自有电商业务移动端业务做出的规模贡献，支付宝电商类业务交易规模也保持平稳增幅。最终，支付宝以53.70%仍然占据头名位置。(摘编自易观《2017年第2季度第三方支付移动支付交易规模23万亿》)材料三:混血版的支付宝钱包、微信钱包正在竞速。2016年10月，李嘉诚旗下的长江和记与蚂蚁金服宣布共同运营电子钱包“支付宝HK”。几乎是同时，腾讯公司旗下“微信支付HK”团队也在港宣布推出了3项升级支付功能，让消费者可通过微信扫描二维码完成线上线下、不同消费场景的支付，从而给市民生活带来便利。许多国家和地区的支付机构提前几个月，就联合支付宝升级自己的在线支付络。2016年11月，蚂蚁金服与泰国支付企业签订战略合作协议，将蚂蚁的普惠金融模式复制到泰国。2017年10月，蚂蚁金服投资的韩国移动支付公司KakaoPay用户数突破2000万，72%的韩国就业人口在用。在芬兰，支付宝与当地最大的电子钱包ePassi开展合作。ePassi服务本地个人用户约70万，占该国总人口的近14%。(摘编自陈莹莹《移动支付出海:混血版钱包成抢滩先锋》)材料四:目前，支付宝已遍布海外，北上芬兰，南下澳大利亚，通过技术出海的方式，与当地合作伙伴共同打通本地移动支付市场。来自中国的移动支付技术，带给海外的不只是支付方式的改变，更是对当地社会方方面面的深远影响。印度维杰创立Paytm的初衷，是想让每个打工者有个可以安放自己财产的账户，并随时安全地转给家人。而中国突飞猛进的移动支付技术，正帮助他实现初衷。如今Paytm的用户数超过两亿人。据蚂蚁金服国际事业部资深总监介绍，许多发展中国家出于反腐、反洗钱的需要，都希望减少现金流动，让更多的钱进入可被追踪的电子支付体系。在这种情况下，这些传统金融机构往往并不发达的国家，希望直接进入移动支付时代，实现跨越式发展。为此，很多人开始把目光投向中国。得益于近7亿的手机民。中国跃升为国际领先的移动金融大国，中国样板正在被复制、推广。(摘编自王萌《中国移动支付盛行海外:外国人说要向中国同行学习》)下列对材料相关内容的概括和分析‘正确的两项是A.中国移动支付软件虽然暂无很好的安全性，但使用时便捷、贴心，这得益于中国自主研发的智能实时风控系统的保驾护航。B.腾讯公司旗下的“微信支付HK”团队在香港宣布推出了3项升级支付功能，说明混血版的微信钱包正在与支付宝钱包竞速。C.许多国家和地区的支付机构联合支付宝，升级了自己的在线支付络，其中蚂蚁金服就与韩国的支付企业签订了合作协议。E.许多发展中国家出于反腐、反洗钱的需要，注目于国际领先的移动金融大国中国，正在中国复制推广自己的移动支付技术。E.许多发展中国家出于反腐、反洗钱的需要，注目于国际领先的移动金融大国中国，正在中国复制推广自己的移动支付技术。14、阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子湮②江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安。几时鸾辂④还？【注】①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子湮:南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。④鸾辂：皇帝所乘坐的车驾。下列对本词的理解与赏析，____的两项是A.上片前两句写景，有虚有实。前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人路上所见江南江北之景，是实写；“易水寒”为词人回忆之景，是虚写。B.上片第二句，寒字与起笔之雪漫漫照应，结构完整，颇有寓意。江南江北已大雪漫漫，燕山雪花大如席，其寒彻骨，可想而知。此句化用战国末荆轲之悲歌“风萧萧兮易水寒”，既而又倍增一份悲愤之感。C.上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，却见不到被掳到异域的徽、钦二帝，表达词人对国君的思念。E.这首词在写法上以哀景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，直接地传达出了词人的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。E.这首词在写法上以哀景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，直接地传达出了词人的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。15、被檄夜赴邓州幕府元好问幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。此生只合田间老；谁遣春官②识姓名？

注：①“岂不怀归”出自《诗经•小雅•出车》②春官：指礼部；礼部掌管人才推荐；选拔、考试诸事。

下列对本诗的理解不正确的两项是。

A.首句中“鸟羽轻”是指诗人把插有鸟羽的征召文书看得很轻；表现其不在意。

B.“敝裘赢马月三更”；紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。

C.“未能免俗私自笑”；通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。

E.本诗采用了虚实相生、用典等表现手法，收到了言简意丰、耐人寻思的艺术效果。E.本诗采用了虚实相生、用典等表现手法，收到了言简意丰、耐人寻思的艺术效果。16、送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。单于若问君家世，莫道中朝第一人③。【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”

本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（）A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。B.中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。C.从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。E.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。E.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。17、阅读下面的文字；完成下列各题。

汉学家叶嘉莹上官云5月10日；海内外各界人士齐聚天津南开大学，共贺叶嘉莹先生九十华诞。温家宝致信祝贺，称先生七十年来孕育桃李，从事研究，为传播中国文化作出重大贡献。在致答谢词时叶先生说：“如果人有来生，我还愿做一个教师，我仍然要教古典诗词。”她是当今世界最负盛名的汉学家之一，著作等身，精研古诗词，培养无数学生，被称为“大师的老师”。

1924年；叶嘉莹出生在旧北京一个传统世家，那时的叶家奉行儒学，恪守礼仪。闲暇时，父亲与伯父会声情并茂吟诵古诗；母亲与伯母也会各执一册诗词默默研读。受此环境熏陶，叶嘉莹开蒙很早，六七岁便诵读《论语》，十几岁能写格律诗词。1941年，她考入北平辅仁大学国文系，师从诗词名家顾随，打下深厚的古典诗词功底。

她容貌端丽；天资聪颖，是典型的民国“闺秀”。直到今天，叶嘉莹仍然打扮得十分齐整：着纤长指甲；佩戴粉边眼镜，仪态优雅。或许是出于天然的气质，辅仁读书期间几乎没有人敢随便跟她讲话，直到毕业时同学道别，我才听说有男同学编排我‘孤芳自赏’我行我素’。很多人说我爱情诗讲的那么好，长的又不难看，但事实上，我真的没有感情方面的经验。”

叶嘉莹的一生几乎与中国近现代史同步；她也经历了那个时代的幸与不幸：937年抗战爆发，父亲随公司迁往后方，杳无音讯；17岁刚刚考取辅仁大学，母亲因病去世；24岁婚后随丈夫迁至台湾，遭遇白色恐怖入狱在屡次磨难中，叶嘉莹丢掉了衣服；行李，却始终贴身携带恩师顾随的授课笔记。因为我知道那些东西的价值。天地之间，除了这些笔记，再也没有记录老师讲课的东西，是他把诗丰富美好的生命传达出来，所以，拼尽一切，我也要把这些东西带出来。”

在恩师影响下；对古诗；古典文化的热爱与研究一直伴随叶嘉莹的生活，包括“白色恐怖”时期。放出去后我没有工作，甚至没有桌子床铺，先生仍在监狱，身边带着吃奶的孩子。我放弃研究还是没有放弃过？”叶嘉莹自问自答，怅然叹息，或许当时我内心仍然热爱着我的古诗，但在生活中不得不暂时放弃了。生活非常困苦，但是我还会背诗啊。”

上个世纪六十年代；叶嘉莹远赴哈佛教授中国古典诗词，并与人合作做古诗词研究。那段时光，让她受益匪浅的是哈佛大学图书馆丰富的藏书。我的办公室就在图书馆楼上二与我合作的美国教授为我提供很多方便，他告诉图书馆的人“：你们五点钟闭馆，但是叶先生可以一个人留在里面看书。”为了尽可能节约时间，她每天很早起床，一杯咖啡；两片面包做个三明治，带到图书馆算作午餐，然后去馆外的推车买个三明治当晚餐，一直工作到天黑。

叶嘉莹逐渐在古诗词领城取得成就；于1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号，她是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。2008年，还荣获了首届“中华诗词终身成就奖”。

单看文学领城的成就；很难把这位学者跟柴米油盐联系起来，而她将二者平衡得很好。虽然投入诗歌会忘记一切，但她一直挂在嘴边的话是“：我不会因为能够读一点书就骄傲，在家里，媳妇儿就是媳妇儿。”在北美教书时，为了节约开支，她“算计”租房地点：要离教书的学校近；离女儿学校近、离菜场近。我白天带了三明治上班，背着大书包下班先到菜场，抱着一堆纸袋子里的菜回家，洗菜切菜，洗米做饭，包括吸尘扫地都是我来做。”这样的生活，她过了几十年。在台湾，女儿刚出生，她甚至会亲手洗涮尿布。在外甥眼里，舅妈就是洗碗做饭、伸手掏水沟的居家媳妇。直到他去加拿大，才知道这位常常蹲着洗尿片的女人竟然是大学教授。

“事实上；就算我一直教书，我也不是好为人师。”她说，我的‘好”是‘好为人弟子’。我喜欢学习。除了教书以外，虽然很忙，我仍然去听外文系的诗歌或诗歌理论的课程，我是下了工夫去学习的。”此前一直两地奔波讲课的她说，回想我这一生，实在是幸运的。现在南开就是我的家，我的根就是在中国!”

（节选自2014年11月6日中新社刊文，有删改。）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(）A.叶嘉莹出生于旧北京一个传统世家；那时的叶家奉行儒学，恪守礼仪。闲暇时召集家人开诗词朗诵会。

B.叶嘉莹容貌端丽；天资聪颖，但打扮时髦，喜欢留长指甲，佩戴粉边眼镜，并孤芳自赏，我行我素。

C.尽管成长过程遭受许多磨难；但她从没有放弃对古诗词的研究，以致凭借其卓越贡献荣获“中华诗词终身成就奖”。

E.叶嘉莹说“事实上，就算我一直教书，我也不是好为人师。”而是‘好为人弟子’。表明她热爱学习，比如除了教书之外，她仍然去听外文系的诗歌或诗歌理论课程。E.叶嘉莹说“事实上，就算我一直教书，我也不是好为人师。”而是‘好为人弟子’。表明她热爱学习，比如除了教书之外，她仍然去听外文系的诗歌或诗歌理论课程。18、材料一【本报评论（评论员钟声）】韩国企业乐天集团近日同意就“萨德”反导系统部署用地与韩国军方签署协议，意味看主动挤入东北亚战略博弈的复杂局面。不少抗议部署“萨德”反导系统的韩国民众对此表示极大愤怒。但是，韩国一些媒体并没有把注意力放在本国民意上，更没有顾及本国及地区安全的大局，而是忙不迭地揣测中国是否“封杀”乐天。他们心里装着鬼，所以心很慌。其实他们很清楚，中国人民不可能对此无动于衷。众所周知，美韩推进在韩部署“萨德”反导系统，严重破坏地区战略平衡，严重损害包括中国在内的本地区有关国家的战略安全利益，不利于维护朝鲜半岛和平稳定。安全利益关乎一国根本。韩方一方面破坏邻国的安全利益，另一方面还指望同邻国正常做生意，这样的如意算盘怎么可能打出名堂？在整个国际关系史上都找不出先例。中国欢迎外国企业来华投资兴业、依法保障有关企业在华合法权益，这是一贯的政策立场。然而，外国企业在华经营成功与否，最终却要由中国的市场和中国的消费者来决定。乐天集团主动选择配合“萨德”部署，就是把韩国政府往损害邻国战略安全利益、恶化地区局势的错误方向推，就是一心一意要为自己的错误讨一颗苦果吃。相应而来的结果已经显现出来，中国消费者自发地在法律允许的范围内对乐天做出坚决回应，这是事物发展的必然规律。显然，乐天给“萨德”入韩铺路的决定，是典型的误国之举。此举不仅无助于朝鲜半岛无核化进程，还制造了新的冲突点，令整个半岛局势进一步恶化。况且，绑上美国反导“战车”的韩国，很多事情将由不得自己做主了。一旦爆发激烈冲突，韩国不可能不受重创。韩国媒体现在用“坐立不安”“战战兢兢”来形容乐天当下的心境，恐怕一方面是看准了乐天在中国规模达8万亿韩元的各种项目和业务会受到影响，另一方面也明白韩国的“苦日子”将随之而来。去年7月美韩决定在韩国部署“萨德”以来，中韩合作的民意基础明显受到了损害，中韩不仅政治关系遇冷，而且经贸、人文等各领域交往也受到了影响。可以预见的是，随着韩国继续执意推进“萨德”部署，两国间各领域合作势将遭遇更大困难。中国反对在韩部署“萨德”系统的意志是坚定的，采取必要措施维护自身安全利益也不会有丝毫含糊。韩国不要在错误的道路上越走越远，否则注定要为此承担责任。（选自《人民日报》2017年03月04日）材料二【本报记者倪浩魏辉】“中韩经贸关系倒退10年是有可能的”，辽宁社科院副院长梁启东表示，在涉及国家重大利益问题上中国不会让步。如果韩国继续一意孤行，结果只能是作茧自缚。2016年韩国经济受到国际市场波动和国内政治动荡双重打击，呈现严重低迷状态。寻求与中国合作，不失为一种好的选择。但“萨德”入韩，引发中韩关系大倒退。10年前的2006年中韩双边贸易额是1300亿美元。如果韩国不改弦更张，中韩经贸关系肯定受损，甚至会出现“硬着陆”。也就是说，减少1000亿美元是很有可能的，那就是“一夜之间回到10年前”。（选自环球网2017年03月04日）材料三【湖北日报讯】韩国民众与民间组织分别在韩国国会以及乐天百货商场门前举行示威，抗议美国在韩国部署“萨德”反导系统，要求乐天集团拒绝提供部署“萨德”用地。参加示威的金泉市民对策委员会共同委员长刘先喆说，“萨德”系统不能保护韩国安全，部署“萨德”只会使韩国成为半岛“火药桶”和冲突“前沿”。“这是‘假安保’，真的安保政策应该是通过六方会谈要求朝鲜弃核。”刘先喆认为，乐天集团这次是否提供“萨德”用地，将成为判断其是否真正属于国民企业的标准。“如果乐天屈服于韩国国防部的压力，将犯下卖国罪行，乐天应该做出明智的决定。”（选自《湖北日报》2017年02月23日）下列对上述材料的分析，合理的两项是A.相对而言，《人民日报》的观点更有可信度，材料二和材料三仅仅代表个人的观点，因此它们违背了新闻客观性的原则。B.对于“萨德入韩”一事，材料三选择的采访对象是韩国人，由此可以看出它和其他两则材料有不同的感情倾向与政治立场。C.为了适应不同的读者需求，三家媒体在用词和修饰风格上有各自的考虑，相比之下，《人民日报》的风格义正辞严，更为恰当。E.三家媒体发布关于“萨德入韩”的新闻的背后，是国家对于“萨德入韩”问题的看法。可见，三者部是国家的喉舌，服务于民。E.三家媒体发布关于“萨德入韩”的新闻的背后，是国家对于“萨德入韩”问题的看法。可见，三者部是国家的喉舌，服务于民。19、“当代李清照”一一沈祖棻一提到沈祖棻（fēn），人们都不约而同地要在她的名字前冠以“当代李清照”的称号。吴宓曾盛赞沈祖棻：“棻词殊佳，宓所识女中第一。”沈祖棻1909年生于苏州一个保留着浓厚的文化传统但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使她自幼就对文学显露出强烈的爱好和天赋。1932年，这个年仅23岁的大学生，愤然执笔，以一阕《浣溪沙》，将“九一八”事变后国人对山河破碎的忧患，传递得浓密婉转，令中央大学文学院长汪东拍案叫绝，更令祖棻由此赢得“沈斜阳”别号——芳草年年记胜游，江山依旧豁吟眸。鼓鼙声里思悠悠。三月莺花谁作赋？一天风絮独登楼。有斜阳处有春愁。1934年，沈祖棻考入南京金陵大学国学研究班，1937年与小她四岁的金陵大学同学程千帆在安徽屯溪结婚，那是南京被日机疯狂轰炸后他们的匆忙避难之地。抗战期间，他俩辗转在成都、乐山等地的几所大学任教。1942年，沈祖棻在金陵大学授课时，物色了一些有造诣的学生成立正声诗词社，她还将四位学生的诗词结集成《风雨同声集》出版。正是“月里山河连夜缺”的动荡岁月，这群师生用他们对古典诗词的挚爱，坚守了对中华文化的深情。沈祖棻是著名词人和评论家，然而，无论创作还是研究，她的一生都备受干扰：年轻时便遭逢战乱，飘摇动荡的岁月里，读书人的三尺书桌岂能安宁?38岁时剖腹产女，庸医将一块手术巾遗留在她腹内，此后几年备受折磨；她与程千帆夫妻情深，却聚少离多。1956年，沈祖棻从南京来到武汉，与任中文系主任的丈夫共同执教于武汉大学，孰料时隔不久，程千帆就被打成右派，在他蒙冤和被遣送乡下劳动的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、负担。除了“八口曾为巧妇炊”的繁琐艰难，作为“右派家属”，更要吞咽无尽的冷眼、歧视；夫妻俩城乡两隔，惟有书信往还，她那首读来辛酸的七律，题为《千帆沙洋来书，有四十年文章知己患难夫妻，未能共度晚年之叹，感赋》。好容易盼得到“文革”结束，沈祖棻却于1977年不幸死于车祸。那个悲伤欲绝的苦夏，程千帆挥泪、挥汗整理亡妻遗稿。这是一对患难夫妻与文字知音最后的对话，也是他对沈祖棻最体贴、周全的纪念吧，词在而人亡，让她的作品存世并传扬，成为程千帆最大的心愿。他整理、出版了她的大量遗作，包括她最负盛名、滋养了无数读者的古诗词鉴赏文字《宋词赏析》《唐人七绝诗浅释》。沈祖菜填词的方向不是吟风弄月或仅诉一己悲欢，而是侧重于寄托国家兴亡之感，所谓“乱世死生何足道，汉家兴废总难忘”。如果说，李清照早年还有众多词作，记录了优裕日子里的闲情雅趣，沈祖棻则是从年轻起就不得不直面悲惨了：日寇肆虐，苍生蒙难，将士喋血那些人间愁苦或壮怀激烈，不能不涌入她的笔端。从1932年到1949年，她填词500多首，其中400多首创作于抗战时，好些词让人读来愁入肝肠或热泪盈眶。1944年8月的衡阳之战，守城战士喊着“来生见”的豪言，与日寇殊死拼搏。沈祖棻闻讯，写下悲歌慷慨的《一萼红》，被词坛称为“千古一叹”。抗战结束后的时局凋敝，民生多艰，沈祖棻在词里也多有反映并痛加针砭。最为难得的是，无论写乱世儿女的流亡之痛，相思之苦，还是伤心“无限斜阳，有限江山”，她都绝无标语口号式的直露浅白，或辞胜于情的矫揉造作。那些急管繁弦，被调度得细密婉丽，既情动于衷，又有深湛的学养支撑，发声吐字遂珠圆玉润、余韵悠长。沈祖棻1976年6月的日记写道：“与早早（外孙女）折夹竹桃二小枝，野花草三茎，松枝二小枝，插瓶，灯光下美好有致。”不要忘了，那正是“文革”末期，大地还笼罩着瘴气，她也行至晚年，又饱经摧折，而情致依然细腻婉约．读来不由得心生感叹：虽然沈祖棻绝无寻常闺阁诗人的小女儿口吻，但那几茎野草、闲花、树枝多么能透露信息，对女诗人来说，最理想、最相宜的场景，真应该是携一卷诗书，寻芳归来，再从容把玩案上清供。人人都说“国家不幸诗家幸”，这言之凿凿的公理，不知是由多少代诗人的悲剧性人生堆砌和淬炼而成，假如李清照、沈祖棻们有幸一直安享太平安闲岁月，比如，早上慵懒醒来，闲看帘外绿肥红瘦；或行舟至藕花深处，惊起一滩鸥鹭那么，诗词写得清浅、纤柔些又何妨呢?所谓的诗家之幸，不要也罢。【相关链接】①沈祖棻，字子苾，笔名绛燕、苏珂。我国现当代最优秀的词人、诗人、文学家，文论家，著名教授，曾任教于华南多所高等学府中文系。有“当代李清照“美誉，与丈夫——著名文学教授程千帆合称“程沈”，曾被师友赞为“昔时赵李今程沈”。②李清照，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理，金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A.23岁时，沈祖棻以一阕《浣溪沙》一鸣惊人，中央大学文学院院长汪东对词作浓密婉转的忧患之情拍案叫绝，并由此送她别号“沈斜阳”。B.沈祖棻一生饱经坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人经历了近20年的分离，其间，她饱尝生活的艰辛和无尽的深重的折磨。C.沈祖棻没有李清照早年那种优裕时光，她的词作不在吟咏风月，而多表达国家兴亡之感，关心国政，针砭时弊。E.沈祖棻晚年那篇有关插瓶的日记，不但情致细腻婉约，诗人气质展露无遗，更重要的是其中隐隐寄托了她心中对安宁生活的渴望。E.沈祖棻晚年那篇有关插瓶的日记，不但情致细腻婉约，诗人气质展露无遗，更重要的是其中隐隐寄托了她心中对安宁生活的渴望。20、2乘以3得8我7岁还没上学；不识字也不识数，当然更不会算账。村里人说我是个傻二小。

有一年；我家的斜对面开了一家小小的杂货铺，卖针头线脑；纸张文具，也卖些吃的喝的。掌柜的是我的本家赵泰爷爷，一个很斯文的白胡子老头。开张那天，他先放了两挂鞭炮，然后在大门上贴了一副鲜红的对联。我问他这对子上写的什么，他告诉我，上联是“有酒今日醉”，下联是“没钱你别来”。我问他啥意思，他说，傻二小，回家问你爹去吧！

回到家里；我把那副对联给爹念出来了，问爹这是啥意思。

爹是农民；满头黄尘，一脸汗水。抽了一袋旱烟后爹说，二小，他那副对子一是鼓动人们买他的东西，手里有钱要舍得花；二是说他做买卖不赊账，没钱别进他的铺子。爹说赵泰这个人虽然识文断字，可是很小气，很抠，财迷脑瓜。爹还说他应该有个“不赊不欠”的横批！

爹说对了；不一会儿赵泰爷爷就把横批贴出来了，只不过是“概不赊欠”！我很佩服爹的智慧和眼光，尽管爹一字不识。爹笑着告诫我，你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重，可别去买他的东西，小心糊弄你！

那天我们家里来了客人；爹要点火做饭时，突然发现没了洋火（火柴）。爹不敢怠慢和冷落亲戚，就交给我两毛钱，让我去买洋火。爹告诉我二分钱一盒洋火，买三盒，剩下的钱一分也不能花，要如数拿回来。爹说了这么几句，让我赶紧跑着去。

进了赵泰爷爷的铺子时；那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽，身穿一件蓝布长衫，鼻梁上架了一副眼镜，比学校的老师还显得有文化；有尊严。他把算盘推到一边，俯下身来摸着我的头说，人家别的孩子都上学了，你为什么不上？我说，爷爷，我不识数！他说，你小子不上学，不就越来越笨吗？我说，爹不让我上学，说掏不起书钱！他说，你爹糊涂！掏不起书钱不会借？他还让你当一辈子傻二小呀？他猛地把柜台一拍，短见，你爹真正是短见！

赵泰爷爷的脸红了；雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵才问我买什么，身上带了多少钱。他很认真地告诉我，洋火是二分钱一盒，三盒，用乘法算，二乘以三得八。你身上带着两毛钱，用减法算，两毛减去八分，我应该再找给你一毛钱。你听明白了吗？听不明白，回家问你爹去！我一点也不明白，他一会儿乘法一会儿减法，我的脑袋早大了。

____

爹先是批评赵泰爷爷；这个赵泰，想钱想疯了吧？不顾仁义道德，不看同宗同家，光天化日之下欺负我们，他的良心呢？他可真会打算盘哪！一盒洋火二分钱，三盒应该是六分钱，从哪里跑出来的二乘以三得八啊？两毛钱减去六分钱应该是一毛四分钱，他多收了咱们四分钱。四分钱是个小数吗？两盒洋火呀！

爹接着批评我；你真是个傻二小！你就不会算一算？木头啊你！

昏黄的油灯下，爹流泪了。____

我说；爹，那你找他去，让他把钱退回来！

爹说；他是我的长辈，我怎么去找他呀？他财迷脑瓜，他会耍手段，他要是不认账呢？撕破了脸面，吵闹起来，岂不让人笑话？罢罢罢，忍了吧，和为贵。你明天上学去吧，爹给你借钱去！

第二天我就上学了。我发现我不笨；老师教的字，我都会写；老师讲的话，我都能记住。

一天傍晚；赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹礼貌地接待了他，给他递了一袋烟，端了一碗水。他对爹说，听说你让二小上学啦？爹说，是呀，没钱我可以借，我们不能再受别人的欺负啦！爷爷笑了，你忙吧，我走啦！爹说，我这可是被人逼的呀！赵泰爷爷走后，爹在水碗底下发现了四分钱！爹的手一抖，碰洒了那碗还在冒着热气的水。

爹是在30多年之后去世的；那时候我在报社做记者。临终前爹对我说，二小，你还记得你赵泰爷爷吗？那个白胡子老头，在咱们村开杂货铺子的？我说，记得，记得很清楚呢！

爹说；喝水不忘挖井人。多亏了他呀！以后每年的清明节，你一定要到他的坟头上磕三个头去。人家为了谁呢？

爹走了；那是个秋天，一个高粱红了；谷子黄了的日子。

下列对小说有关内容的分析和概括；不正确的两项是（）

A.小说标题新颖简洁又独具匠心；通过一个错误的算式激发了读者的阅读兴趣，它是行文的线索，也揭示了小说的主题。

B.小说写到赵泰穿着“长衫”；比学校的老师还显得有文化，表现了赵泰盛气凌人的姿态，婉转地表达了对赵泰的讽刺。

C.“他的泪水掉下来；砸得桌面啪啪响”，运用了夸张的手法，表现了“爹”对赵泰不看同宗而贪图小利以及不识数；没文化终将被人欺侮的痛心。

E.本文多处运用了生动的细节描写，不仅突出了人物形象，也暗示了特定的时代背景，使情节真实可信。E.本文多处运用了生动的细节描写，不仅突出了人物形象，也暗示了特定的时代背景，使情节真实可信。评卷人得分四、古代诗歌阅读(共1题，共10分)21、阅读下面的诗句；按要求回答问题。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法（指出并分析两种即可）。评卷人得分五、语言表达(共4题，共40分)22、最近；学校王老师因为教研能力突出，获得上级部门颁发的5000元奖金。校广播室学生记者请来了王老师，在广播室采访，期间数次说话不得体，使采访未能进行下去。下面是采访片段，请依次找出记者说话不得体的地方，并说明理由。

学生记者：王老师您好；听说您得了奖，我代表全校师生向您表示衷心的祝贺。

王老师：谢谢。

学生记者：您能得奖真是出人意料；能说说您现在的感受吗？

王老师：近几年；我在教学研究上投入了很多精力，先后在各级刊物发表几十篇论文。这次能得到上级的肯定，我很高兴，也十分感谢学校领导对我的支持。

学生记者：听说您这次的奖金有5000元；您打算怎样花这笔钱？是否准备请您的同事庆贺一下？

王老师：对不起；我今天还有

①______

②______

③______。23、对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“微商”下定义，不超过50字。在越来越发达的网络系统的影响下，人们的商品交易模式也越来越丰富了，而微商便是其中的一种。在日益流行的微博或微信平台里，人们不仅可以发表文字，上传图片，分享心情，还能发送商品信息，然后利用网络支付功能，销售自己的商品，达成交易的目的。这种商品交易模式方便快捷，得到了许多年轻人的认可。24、修改下面两个划线的句子；使之与所给的上联或下联构成两副完整的对联。

（1）上联：心中塞外；依山楼榭尽白日。

下联：____

下联修改为：______

（2）上联：太平湖；碧波粼光闪烁，碧绿的湖水荡漾。

下联：齐云山；峻岭绵绵，青山起伏。

上联修改为：______。25、在下面一段文字横线处补写出恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

娱乐偶像组合往往是从商业角度打造出来的“产品”，从营销吸粉的角度，______，就是他们营销上的成功。______，本身没什么好诟病的。但除了娱乐“偶像”，我们的社会似乎并没有为中小学生提供更多的可供选择的其他“偶像”。______，他们在粉各自“偶像”的时候，应当有足够多的选择，让他们根据自己的天性和喜好来决定，而不是集中在粉“娱乐偶像”上。评卷人得分六、写作题(共2题，共12分)26、请以《心》为题；写一篇记叙性文章。

要求：（1）故事性强；人物描写生动形象，全文具有正能量。

（2）卷面整洁，书写规范，不少于800字。27、请以“背影”为题，完成一篇不少于600字的记叙文。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】B吮（shǔn）吸C虚与委蛇（yí）D游说（shuì）2、A【分析】略【解析】A3、B【分析】此题考查考生理解常见文言实词一词多义的能力。要求学生要熟记《考试大纲》中规定的120个文言实词的含义。结合已学过的知识和本段文本进行分析。A项，你；C项，它，指婚事；D项，交互、互相。B项和例句的“相”都是指代兰芝，可译作“我”。故选B。

【解析】B4、D【分析】“记载了西汉王朝从汉高祖元年到王莽地皇四年的历史”错误；而是”记载了上自汉高祖六年，下至王莽地皇四年，共230年历史”；

故选：D。

本题考查学生辨析文学常识的能力；主要考查作家作品以及五经六艺的相关知识。解答此题，学生要结合平时积累，同时要注意细节，逐项进行排除。

《汉书》，又名《前汉书》，中国古代历史著作。东汉班固所著，是中国第一部纪传体断代史。沿用《史记》的体例而略有变更，改“书”为“志”，改“列传”为“传”，改“本纪”为“纪”，无“世家”。全书包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，记载了上自汉高祖六年，下至王莽地皇四年，共230年历史。《汉书》语言庄严工整，多用排偶，遣辞造句典雅远奥，与《史记》平畅的口语化文字形成鲜明对照。中国纪史方式自《汉书》以后，都仿照其体例，纂修了纪传体的断代史。【解析】D5、C【分析】①为名词作动词；译为“走上前”；

②⑦为意动用法；分别译为“认为豪壮”“认为奇特”；

③⑧为形容词作动词；分别译为“小心地兴办”“知道”；

④⑥为使动用法；分别译为“使争斗”“使肥沃”；

⑤为形容词作名词；译为“意愿”；

⑨⑩为名词作状语；分别译为“从小路”“像影子一样”；

故选：C。

本题考查辨析古文词类活用的能力。解答词类题型；首先要熟记课本中的例子，同时还要掌握各词类活用的特点，举一反三。

名词活用作动词：

1；两个名词连用；或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。例如：①五十者可以衣帛矣。②驴不胜怒，蹄之。

2；如果名词放在助动词、副词的后面或助词“所”“者”的前面；那么这个名词就活用为动词。例如：①假舟辑者，非能水也，而绝江河。②非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。

3；谓语后面的介词结构通常作主语；名词后面如果接上了介词结构，那么这个名词就要活用为动词。例如：①树之以桑。②浴乎沂，风乎舞零，咏而归。

4；名词与连词“而”连接时；活用为动词。例如：①孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。②项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国。

5、名词还有使动用法和意动用法，识别使动用法和意动用法要结合上下文的语言环境。例如：①阙秦以利晋。②不如吾闻而药之也。【解析】C6、B【分析】A成分残缺，应在“作出禁止此项收购。”的后面加“的决定”。C干家务活包含买菜、煮饭。D原因是因为重复。【解析】【答案】B二、填空题(共6题，共12分)7、便要还家设酒杀鸡作食余人各复延至其家皆出酒食【分析】【分析】注意“要”“至”二个字词的写法。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。8、根据我们的需要，向我们提供。这里态度上不恭，“抛”，有施舍的感觉，但多少有点“文化交流”的意思人家把不要的东西，硬塞到我们手里，是一种不平等的文化侵略把他们不要的东西、甚至于以次充好的东西硬塞给我们，还要我们感恩戴德，为他们的善行喝彩，这不仅是文化侵略，更多了一层欺骗色彩。【分析】【分析】根据上下文可以知道：（1）根据我们的需要；向我们提供。这里态度上不恭，“抛”，有施舍的感觉，但多少有点“文化交流”的意思。（2）人家把不要的东西，硬塞到我们手里，是一种不平等的文化侵略。（3）把他们不要的东西；甚至于以次充好的东西硬塞给我们，还要我们感恩戴德，为他们的善行喝彩，这不仅是文化侵略，更多了一层欺骗色彩。

【点评】文章中的这几个词语意思接近，但是一字之差意思就大不同，反映出了外国侵略者不同程度的侵略方式。9、绿色生活光明【分析】本题考查学生的文学常识掌握情况和课文理解情况。学生应该在熟读课文，熟记常识的基础上对课文涵盖的知识进行梳理。10、柳庆北魏侍中济阴中公柳奭（音ｓｈì）唐宰相柳镇太常博士县令江南侍御史刚直【分析】【分析】宗元七世祖柳庆（写姓名）曾任北魏时期（写历史朝代）的侍中（写官职）封号济阴中公。曾伯祖柳奭（写姓名）曾任唐时期（写朝代）的宰相（写官职）。父亲柳镇（写姓名）先是太常博士（写官职）后是县令（写官职）最后是江南侍御史（写官职）号是刚直。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。11、文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见、需要区别对待的部分文化遗产中毫无价值的旧形式（如八股文）文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西（如色情文化）【分析】【分析】根据上下文可知道：文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见；需要区别对待的部分文化遗产中毫无价值的旧形式（如八股文）文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西（如色情文化）。

【点评】在这里运用的是比喻论证，要知道本体和喻体之间的相似性，只有知道这些，才能知道作者运用比喻的意义。12、答案示例:没有规矩,不成方圆。难道你希望当一匹被笼头套住的马,不再自由驰骋吗?【分析】【分析】本题考查语言得体；鲜明、生动的能力。正确运用修辞手法,内容与对方相对、观点鲜明。

【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。三、多选题(共8题，共16分)13、BD【分析】本题考查考生对材料相关内容分析和理解的能力。解答此题，首先要整体阅读，感知全文；其次要找到该题信息所在的段落或区域；再次要对该段落或区域内容要点进行概括与分析，最后将选项中的相关信息与这些概括与分析进行对照，从而得出答案。本题中，A项，错在“暂无很好的安全性”，支付宝软件的安全性领先世界；C项，错在“韩国”，应该是泰国；E项，错在“正在中国复制推广自己的移动支付技术”，应该是中国移动支付技术正在被发展中国家复制、推广。故选BD。【解析】BD14、BC【分析】略【解析】BC15、AC【分析】本题考查鉴赏诗歌的能力。这类题要在理解全诗意思的基础上，对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。​A.首句中“鸟羽轻”意义双关：征召文书上插有鸟羽，表示紧急，文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾；C.“不可抑制的满足与喜悦之情”错，应该有些复杂，苦笑。故选AC。【解析】AC16、BD【分析】略【解析】BD17、DE【分析】略【解析】DE18、DE【分析】此题考查把握文章内容要点，筛选整合文中信息的能力。解答时应先通读原文，然后逐段概括段意，结合每个选项从原文中找出支撑选项的依据。A项新闻报道必须要遵循客观性原则。B项材料三的感情倾向于政治立场并没有不同。C项“更为恰当”有误，不同的文章风格是为了适应不同读者的要求。故选DE。【解析】DE19、CE【分析】略【解析】CE20、AB【分析】此题考查对小说有关内容的分析和概括能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解、标题理解等角度分析判断。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，注意结合语境。A项，小说的题目“揭示了小说的主题”有误；B项，并没有表达出对赵泰的讽刺。故选AB。

【解析】AB四、古代诗歌阅读(共1题，共10分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。

题干要求“鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法”。

从修辞手法来看；上片使用拟人；比喻、借代等修辞手法。如说山“献愁供恨”，这是拟人，也是移情，词人把自己的情感移到山上；如“玉簪螺髻”是说那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，如以“落日”比喻南宋国势衰颓，以“断鸿”比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境，这是比喻；如“吴钩”代指兵器，使用借代。

从描写的角度来看；“把吴钩看了，栏杆拍遍”是人物的动作描写，选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路；壮志难酬的悲愤。

从抒情的角度来看，上片写楚天、江水、远山、落日、断鸿等景象，由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次，词人融情于景，抒发自己空有抱负却无处施展的愤懑愁苦。这是间接抒情。“无人会、登临意”是直抒胸臆，直接抒发自己有恢复中原的抱负，却无人领会。【解析】（1）寓情于景。通过对江天；山景、落日、断鸿等的景物描写；表达了作者报国无门、雄心壮志无处施展的的愤懑与愁苦之情。

（2）直抒胸臆。“无人会、登临意”，慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知音。五、语言表达(共4题，共40分)22、略

【分析】“代表全校师生”不正确；应该是代表“全体师生”，你一个学生是不能代表全校的；“出人意料”突出的是很意外，也就是说平时不怎么样，现在突然得了奖，这里不合适；“是否准备请同事庆贺”这个有点强人所难，回答好也不是，回答不好也不是，这不是一个学生该问的问题。

答案：

①“代表全校师生”口气有些大；不合身份，应是“代表全校学生”。

②“出人意料”含有王老师平时差的意味；让人有被贬低之感，应为“可喜可贺”。

③“是否准备请同事庆贺”有点强人所难。

本题考查语言表达的得体的能力；能力层次为E级（表达运用）。

这是一道关于语言得体的试题，“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气，具体包括：语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，有分寸感，做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。【解析】“代表全校师生”口气有些大，不合身份，应是“代表全校学生”；“出人意料”含有王老师平时差的意味，让人有被贬低之感，应为“可喜可贺”；“是否准备请同事庆贺”有点强人所难23、略

【分析】此题考查学生压缩语段的能力。解答时先找出主谓宾，一般用"什么是什么”句式回答。第一步：提取“邻近属概念”；第二步：寻找种差；第三步：整合成单句。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。此题，邻近属概念：微商；种差：微博或微信平台，发送商品信息，网络支付，达成交易，交易模式；最后整合成通顺的句子。【解析】微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息，利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模式。24、略

【分析】解答本题首先明确题目要求；然后认真分析上联的特点分析（1）“心中塞外，依山楼榭尽白日”；根据对联字数相等，词性相对或相反和仄进平出的特点；下联可修改为：梦里江南，临水轩斋染轻烟；（2）“太平湖，碧波粼光闪烁，碧绿的湖水荡漾”根据对联的有关知识，看下联可修改为“太平湖，碧波粼粼，绿水荡漾”；

参考答案：

（1）下联：梦里江南；临水轩斋染轻烟．

（2）上联：太平湖；碧波粼粼，绿水荡漾．

解答本体首先要认真阅读题目要求；然后根据对联要求，认真阅读所给的材料，然后根据对联的知识，把材料组合成一幅对联．

解答本题要了解“对联”的有关知识，传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨．一副标准的楹联，它最本质的特征是“对仗”．当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗．语言对仗的含义是什么呢？通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等；了解了这些知识再结合有“对联”只是排序就不会出错．【解析】梦里江南，临水轩斋染轻烟；太平湖，碧波粼粼，绿水荡漾25、略

【分析】本语段论述的是娱乐偶像组合往往是从商业角度打造出来的产品。第一处主要是根据“就是他们营销上的成功”；这表明打造娱乐偶像的缘由，可以填写为“只要有人去粉这些人造的娱乐偶像”；第二处根据“本身没什么好诟病的”，这强调的是主体成分，可以填写“虽然主打的是中小学生粉丝市场”；第三处根据“他们在粉各自“‘偶像’的时候，应当有足够多的选择，让他们根据自己的天性和喜好来决定”，这突出不同的人追逐的偶像是不同的，可以填写“由于每个孩子的天性和兴趣各有不同”。

答案：

①只要有人去粉这些人造的娱乐偶像；

②虽然主打的是中小学生粉丝市场；

③由于每个孩子的天性和兴趣各有不同；

此题考查学生补写语句的基本能力。解答时要认真体会各道横线的上下文；根据具体的语境补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

上下文句式要保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。【解析】只要有人去粉这些人造的娱乐偶像；虽然主打的是中小学生粉丝市场；由于每个孩子的天性和兴趣各有不同六、写作题(共2题，共12分)26、略

【分析】

这是一道记叙文作文；以“心”为题，写作的时候可以发挥想象，这个“心”在这里指的是什么，“爱心”“孝心”“细心”，这是生活中极易常见的东西，写作的时候要结合这些内容进行具体分析，细致表达，突出一种力量，表达一份情愫，突出一份信仰，注意要把所要写的“心”具体化，写作的时候还要注意文体意识。

掌握命题作文审题技巧：

（1）弄清题目的限制和要求。命题作文常对文体；时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制；弄清楚了这些，就好确定作文的选材范围。

（2）抓住“题眼”确定中心。题目中的关键词语。就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点；抓住了中心。

（3）尽量把内容落实到人、事、物上。【解析】心每一个人头上都顶着一方天；脚下踏着一寸土，中间有颗炽热的心，在不断地跳动着。每一个人心中的天空是不同的，有的人的天空是宽广的，有的人的天空是深邃的，有的人的天空是清明的，而我的天空则是蔚蓝而清明的。

很多时候；家里也常常只有我一个人，一个人可以干什么呢？或者许多人也想不到吧！我会坐在窗前，趴在那里，望着窗外蔚蓝的天空，悠然嬉戏的云朵，思绪也随之在心中的那方天空中飞翔。

看到云朵的变身；心中的那方天空不禁颤抖了一下，犹如石子投到湖中泛起一层层涟漪，想到了人生的变幻莫测，这一秒我坐在这