基础护理技能实训 课件 模块一项目五任务六咽拭子标本的采集

基础护理护理技能实训系列教材咽拭子标本的采集目录CONTENTS目的01准备02实施03问题探究04目的01........................................................目的01从咽部及扁桃体采取分泌物作细菌培养或病毒检测，以协助诊断、治疗准备02........................................................护士准备01衣帽整洁七步洗手戴无菌口罩........................................................病人准备02了解咽拭子采集的目的及过程，并取得同意........................................................物品准备03治疗盘、无菌咽拭子管、压舌板、手电筒、无菌生理盐水、手消毒液等........................................................环境准备04安静整洁光线充足温度适宜实施03........................................................物品要求01治疗盘、无菌咽拭子管、压舌板、手电筒、无菌生理盐水、手消毒液等........................................................核对解释02核对床号、姓名、腕带，向病人或家属解释沟通：您好，我是您的责任护士小*，能告诉我您的床号和姓名吗？（我叫***）我核对一下您的腕带信息，为了协助诊断，需要给您留取咽拭子标本，请您配合我一下，好吗？（好的）请您张口嘴，我检查一下您的口腔情况，口腔黏膜完整，我去准备用物，一会来给您留咽拭子标本。........................................................留取标本03口咽拭子病人头部上仰，口张大，将无菌咽拭子放入无菌生理盐水中湿润（一次性采样拭子则不需要），越过舌根，轻柔、迅速地擦拭两侧扁桃体上的分泌物至少3次，擦拭咽后壁至少3次擦拭腭弓、咽、扁桃体将拭子插入采样装置内........................................................整理记录04整理用物洗手记录及时送检标本问题探究04........................................................问题101病人，男性，33岁。慢性咽炎，医嘱予采集咽拭子标本。护士采集标本的时间不宜安排在A.两侧腭弓B.扁桃体C.腭垂D.溃疡面E.咽部........................................................问题202病人女，18岁，近日咳嗽、咳痰，反复发热，有新冠肺炎接触史，采集咽拭子标本前的评估内容，不包括A.准备大口玻璃瓶B.容器贴标签，并注明留痰的起止时间C.向患者解释留取标本的目的D.嘱患者不可将鼻涕和唾液混入E.咳痰前需用漱口液漱口........................................................问题303采集咽拭子标本作细菌培养或病毒检测，可以协助诊断、治疗。有关采集咽拭子标本的描述，错误的是A.留取标本时，注意棉签不可触及其他部位B.动作轻柔、迅速C.喉拭子