高中语文新课标交际中的语言运用课件人教版必修

高中语文新课标交际中的语言运用欢迎来到高中语文新课标交际中的语言运用课程。本课程旨在提升学生的语言交际能力，培养实际应用技能。by课程概述课程内容涵盖交际语言基础、口语与书面交际、应用文写作等方面。学习方法理论学习与实践相结合，强调情境模拟与实际应用。评估方式采用多元化评估，包括课堂表现、作业完成和期末考核。交际性语言运用的重要性1社会需求适应现代社会交往需要2个人发展提升个人表达与沟通能力3学习基础为其他学科学习奠定基础4文化传承传承和发展中华文化课程目标提升语言意识培养学生对语言使用的敏感度和理解力掌握交际技能学习各种场合下的有效沟通方法培养批判思维提高分析和评价语言交际的能力应用实践能力能在实际生活中灵活运用所学知识预期学习成果语言表达能力能够清晰、准确地表达思想和情感交际策略运用能够根据不同场合选择恰当的交际策略文本分析能力能够分析和理解各类文本中的语言运用写作应用能力能够熟练撰写各类应用文交际语言的概念定义交际语言是指在社会交往中用于表达思想、传递信息的语言符号系统。特点具有社交性、情景性、目的性和互动性等特征。交际语言的特点社交性语言是社会交往的工具情景性语言使用受特定场景影响目的性语言交际有明确的交际目的互动性交际双方相互影响和反馈交际语言的功能1信息传递传递思想、情感和各种信息2社会互动建立和维护人际关系3思维表达表达个人观点和想法4文化传承传播和继承文化语言与交际的关系1语言是交际的基础提供交流的基本工具2交际丰富语言在交际中语言得到发展3相互促进语言能力提高促进交际水平提升4共同发展语言和交际在实践中共同进步交际性语言运用的基本要素1交际主体参与交际的人，包括说话者和听话者2交际内容交流的信息和思想3交际语境交际发生的时间、地点和场合4交际目的通过交际想要达到的效果情景语境分析定义情景语境指交际发生的具体环境和背景，包括时间、地点、参与者等因素。重要性正确分析情景语境有助于选择恰当的语言表达方式，提高交际效果。交际语境分类物理语境交际发生的时间、地点等客观环境社会语境交际双方的社会关系、身份等心理语境交际双方的情感状态、认知背景等文化语境交际双方所处的文化背景和传统不同语境下的语言表达语用交际策略礼貌原则注重语言表达的礼貌程度合作原则遵循交际的质量、数量、关系和方式准则得体原则根据场合选择恰当的表达方式效率原则追求交际的高效和经济语用交际误区及修正常见误区忽视语境表达不当用词不准确修正方法提高语境意识学习恰当表达扩大词汇量口语交际的特点与规范即时性口语交际具有即时反馈的特点灵活性可根据对方反应调整表达方式非语言辅助结合表情、手势等非语言因素口语交际的策略与技能1倾听认真听取对方观点，理解交际意图2表达清晰、简洁地表达自己的想法3互动保持良好的互动，适时提问和回应4调节根据交际效果调整策略书面交际的特点与规范正式性书面语言通常更加正式和规范持久性书面交际内容可以长期保存精确性要求用词准确，表达清晰结构性注重文章的结构和逻辑性书面交际的策略与技能1明确目的确定写作目的和读者对象2组织内容合理安排文章结构和内容3遣词造句选择恰当的词语和句式4修改完善反复修改，提高文章质量非语言交际的特点与规范表情面部表情传递情感和态度手势手势辅助语言表达姿势身体姿势反映心理状态眼神眼神交流传递信息非语言交际的策略与技能意识培养提高对非语言信息的敏感度合理运用恰当使用非语言交际手段文化差异了解不同文化中非语言交际的差异协调配合非语言交际与语言表达相互配合应用文写作的特点实用性应用文直接服务于日常生活和工作需求规范性应用文有固定的格式和写作要求目的性应用文写作有明确的交际目的应用文写作的格式与技法1标题简明扼要，突出文章主题2称谓语根据收信人身份选择恰当称谓3正文内容简洁明了，层次分明4落款包括署名、日期等信息日常生活中的应用文写作实践文学作品中的语言交际分析人物对话分析对话中的语言特点和交际策略叙述语言研究叙述者的语言风格和交际意图环境描写探讨环境描写对交际氛围的影响内心独白解析内心独白中的自我交际诗歌中的语言交际分析意象运用分析诗歌中意象的交际功能修辞手法探讨修辞手法在诗歌交际中的作用节奏韵律研究节奏韵律对诗歌交际效果的影响小说中的语言交际分析人物塑造分析人物对话如何塑造角色形象情节推动探讨语言交际如何推动情节发展主题表达研究语言交际对主题表达的作用环境营造分析语言描写如何营造小说氛围戏剧中的语言交际分析对白设计分析戏剧对白的特点和功能舞台指示研究舞台指示语的交际作用独白运用探讨独白在戏剧交际中的意义冲突呈现分析语言如何呈现戏剧冲突综合实践与拓展1模拟演练进行各种交际情境的模拟练习2案例分析分析现实生活中的语言交际案例3创作实践尝试创作各类应用文和文学作品4跨学科应用探索语言交际在其他学科中的应用课程总结1知识回顾回顾课程主要内容和重点2能力反思反思自身语言交际能力的提升3应