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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版高一物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、我们国家在1986年成功发射了一颗实用地球同步卫星,从1999年至今已几次将”神州”号宇宙飞船送入太空,在某次实验中,飞船在空中飞行了36h,环绕地球24圈。则同步卫星与飞船在轨道上正常运转相比较()A.卫星运转周期比飞船大B.卫星运转速度比飞船大C.卫星运加转速度比飞船大D.卫星离地高度比飞船大2、【题文】下列关于惯性的说法中正确的是()A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B.物体只有受外力作用时才有惯性C.物体运动速度大时惯性大D.一切物体都有惯性3、太阳系的几个行星中;与太阳之间的平均距离越大的行星,它绕太阳公转一周所用的时间()

A.越长。

B.越短。

C.相等。

D.无法判断。

4、宇宙间存在一个离其它星体遥远的四星系统;其中有一种四星系统如图所示,四颗质量均为m的星体位于正方形的四个顶点,正方形的边长为a,忽略其它星体对它们的引力作用,四颗星都在同一平面内绕正方形对角线的交点O做匀速圆周运动,万有引力常数为G,则()

A.每颗星做圆周运动的线速度大小为

B.每颗星做圆周运动的角速度大小为

C.每颗星做圆周运动的周期为

D.每颗星做圆周运动的加速度与质量m有关。

5、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个斜面体AA

的左端紧靠竖直墙,A

与竖直墙壁之间放一光滑球B

整个装置处于静止状态。若把A

向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(

)

A.B

对墙的压力不变B.A

与B

之间的作用力增大C.地面对A

的摩擦力增大D.A

对地面的压力增大6、以下有关科学家和他们对物理学的贡献的说法中正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测定了引力常量G

B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因,并通过“理想斜面实验”证实了这一说法C.密立根研究并发现了电荷之间的相互作用规律,并最早利用实验测出了元电荷的数值D.库仑研究了电荷之间的相互作用规律,得到了库仑定律,并自己规定电量的单位为库仑评卷人得分二、双选题(共9题,共18分)7、标准状况下,有rm{垄脵6.72L}甲烷,rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子,rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气,则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积:rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量:rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度:rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数:rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}8、关于化学反应过程中,能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量9、下列大气污染物中,能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}10、标准状况下,有rm{垄脵6.72L}甲烷,rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子,rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气,则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积:rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量:rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度:rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数:rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}11、关于化学反应过程中,能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量12、下列大气污染物中,能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)13、【题文】如图所示,一质量为M的木板在光滑水平面上以速度v0匀速前进,在运动的过程中,在其右端轻放一个质量为m的物块,为保持木板仍以速度v0匀速运动,需对木板施加一水平力F,则在物块达到与木板相对静止的过程中,力F需做功为____。14、1789年,英国物理学家______利用______装置,第一次在实验室里比较准确地测得了引力常量.引力常量G=______.15、手提水桶时,受力物体是____,施力物体是____.一本书放水平桌面上,这本书所受的重力的施力物体是____,受力物体是____.16、有一个充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电荷量减少3×10-4C,于是电容器两板间的电压降为原来的此电容器的电容是:______电容器极板上原来的电荷量是:______.17、牛顿运动定律(经典力学)的适用范围是:只适用于解决____________运动问题(以上两空选填“高速”或“低速”);和只适用于____________(以上两空选填“宏观物体”或“微观粒子”)评卷人得分四、解答题(共1题,共5分)18、在一次使用高速摄影机拍摄子弹头射穿木板的实验中;已知子弹头的平均速度是900m/s,木板的厚度约7cm,子弹头的长度约2cm.

(1)如果要估算子弹头穿过木板的时间;子弹头可看成质点吗?请说出你的理由并估算这个时间.

(2)如果要分析子弹头穿进木板后在木板中的受力情况;子弹头可看成质点吗(只要说出结论)?请画出子弹头在木板中的受力示意图.(假设子弹头水平穿过木板,在受力示意图中请标明子弹头的速度方向.)

评卷人得分五、实验探究题(共1题,共10分)19、为了探究“加速度与力;质量的关系”;现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高;使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动。

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高;使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动。

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高;在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高;在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动。

(2)某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大.他所得到的a-F关系是图2中的哪根图线?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:______;

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为______;

(4)图3为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(结果保留二位有效数字)评卷人得分六、实验题(共3题,共18分)20、【题文】如图所示,炮筒与水平方向的夹角为60°,炮弹从炮筒中射出的速度为800m/s,则炮弹在竖直方向的分速度为_________m/s;水平方向上的分速度为_________m/s.21、在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中,实验装置如图所示,仪器按要求安装好后开始实验,先是不放被碰小球,重复实验若干次;然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处,又重复实验若干次,在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置,依次为O、M、P、N,设入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2,且m1="2"m2,则:(1)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,其目的是____。A.为了使入射小球每次都能水平飞出槽口B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变D.为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞(2)下列有关本实验的说法中正确的有____。A.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为M、PB.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为P、MC.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为N、MD.在误差允许的范围内若测得|ON|=2|MP|,则表明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒22、【题文】高h的电梯正在以加速度a竖直向上做匀加速运动,忽然,天花板上的螺丝钉脱落,则螺丝钉从脱落到落到地板上所用的时间是___________.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A|D【分析】【解析】试题分析:地球同步卫星的周期为24小时,飞船的周期为1.5小时,所以卫星运转周期比飞船大,故A正确;万有引力充当向心力,即则可知:所以卫星的速度比飞船小,故B错误;所以卫星的加速度比飞船小,故C错误;所以卫星的半径比飞船大,而地球半径一定,位移卫星离地面的高度比飞船大,故D正确,故选AD.考点:本题主要考查了万有引力提供向心力公式的应用,【解析】【答案】AD2、D【分析】【解析】

试题分析:惯性是物体的一种属性;只与物体的质量有关,与物体的受力和运动状态无关,一切物体均有质量,所以一切物体均有惯性。

故选D

考点:惯性。

点评:有的同学总认为:“惯性与物体的运动速度有关,速度大惯性就大,速度小惯性就小”,理由是物体运动速度大不容易停下来,速度小容易停下来.产生这种错误认识的原因是“把惯性大小理解为把物体从运动改变为静止的难易程度”.事实上,在受到相同阻力的情况下,速度不同质量相同的物体,在相同的时间内速度的减小量是相同的,这就说明质量相同的物体,它们改变运动状态的难易程度惯性是相同的,与它们的速度无关.【解析】【答案】D3、A【分析】

根据得。

周期T=知;R越大周期越大,故A正确,BCD错误.

亦可根据开普勒第三定律求解;与太阳之间的平均距离越大的行星,它公园轨道的半长轴a越大,则周期越大.

故选A.

【解析】【答案】根据万有引力提供向心力得了半径和周期的关系(亦可直接由开普勒第三定律求解)

4、A|D【分析】

由星体均围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动可知;星体做匀速圆周运动的轨道半径。

r=a

每颗星体在其他三个星体万有引力的合力作用下围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动;由万有引力定律和向心力公式得:

G+2Gcos45°=m

解得v=

角速度为ω==

周期为T==2π

加速度a==

故选AD

【解析】【答案】星体做匀速圆周运动的轨道半径等于正方形对角线的一半.在四颗星组成的四星系统中,其中任意一颗星受到其它三颗星对它的合力提供圆周运动的向心力,根据F合=m求出x线速度大小,根据角速度;周期、加速度与线速度的关系,即可求出这三个量.

5、A【分析】解:对球受力分析;受重力;斜面支持力和墙壁的支持力;

再对斜面体受力分析;受重力;球的压力、地面的支持力和摩擦力;

若把三角形劈向右移动少许;各个力的方向均没有改变,重力不变,故题中所有的力大小也都不变;

故A正确;BCD错误;

故选:A

先对球受力分析;再对三角形劈受力分析,结合共点力平衡条件列式分析即可。

本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。【解析】A

6、B【分析】【分析】牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测定了引力常量G

伽利略认为力不是维持物体运动的原因,并通过“理想斜面实验”证实了这一说法;库仑研究电荷之间的相互作用规律,密立根最早利用实验测出了元电荷的数值;库仑研究了电荷之间的相互作用规律,得到了库仑定律,后人为纪念库仑规定电量的单位为库仑。本题考查物理学史,注意识记积累。【解答】A.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测定了引力常量GG故A错误;

B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因,并通过“理想斜面实验”证实了这一说法,故B正确;

C.库仑研究电荷之间的相互作用规律,密立根最早利用实验测出了元电荷的数值,故C错误;

D.库仑研究了电荷之间的相互作用规律,得到了库仑定律,后人为纪念库仑规定电量的单位为库仑,故D错误。故选B。【解析】B

二、双选题(共9题,共18分)7、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题,试题综合性强,在注重对基础知识考查的同时,更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时,关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件,即只能适用于气体,且只有在标准状况下,气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知,甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知,气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误;B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确;C.在相同条件下,气体的密度之比是相对分子质量之比,故C错误;D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}8、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化,理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因,破坏化学键要吸收能量,形成新的化学键要释放能量,故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}9、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识,解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合,从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用,吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息,rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍;从而引起脑;肝、脾等组织发生退行性变,故A错误;

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合,使人中毒;故B正确;

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道;故C错误;

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合;使人中毒,故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题,试题综合性强,在注重对基础知识考查的同时,更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时,关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件,即只能适用于气体,且只有在标准状况下,气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知,甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知,气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误;B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确;C.在相同条件下,气体的密度之比是相对分子质量之比,故C错误;D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化,理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因,破坏化学键要吸收能量,形成新的化学键要释放能量,故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识,解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合,从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用,吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息,rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍;从而引起脑;肝、脾等组织发生退行性变,故A错误;

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合,使人中毒;故B正确;

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道;故C错误;

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合;使人中毒,故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}三、填空题(共5题,共10分)13、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】mvo214、略

【分析】解:牛顿发现了万有引力定律F=G英国科学家卡文迪许利用扭秤装置,第一次测出了引力常量G,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2.

故答案为:卡文迪许,扭秤,6.67×10-11N•m2/kg2.

英国科学家卡文迪许利用扭秤装置,第一次测出了引力常量G,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2.

对于物理学家的贡绩要记牢,不能张冠李戴.牛顿发现了万有引力定律,英国科学家卡文迪许第一次测出了引力常量G,不是牛顿.【解析】卡文迪许;扭秤;6.67×10-11N•m2/kg215、略

【分析】

手提水桶时;手对水桶施加了力,说明受力物体是水桶,施力物体是手.一本书放水平桌面上,这本书所受的重力是地球对书施加的,所以重力的施力物体是地球,受力物体是书.

故答案为:水桶;手,地球,书。

【解析】【答案】施加力的物体叫施力物体;受到力作用的物体叫受力物体.重力的我们施力物体是地球.

16、略

【分析】解:由题:平行板电容器的电荷量减少△Q=3×10-4C;电压降低△U=3V-1V=2V;

则C==F=1.5×10-4F=150μF

电容器原来的带电荷量Q=CU=1.5×10-4×3C=4.5×10-4C

故答案为:150μF,4.5×10-4C

平行板电容器的电荷量减少△Q=3×10-4C,电压降低△U=2V,根据C=求解电容.

由Q=CU求出电容器原来的带电荷量.

对于电容器的电容,表征电容器容纳电荷的本领大小,与其电量、电压无关.求电容可用C==.【解析】150μF;4.5×10-4C17、略

【分析】解:经典力学适用于低速运动;宏观物体.当达到高速时;经典力学就不在适用.

故答案为:低速,宏观物体.【解析】低速;宏观物体四、解答题(共1题,共5分)18、略

【分析】

(1)如果要估算子弹头穿过木板的时间;子弹头不能看成质点.因为,子弹头的长度与木板的厚度相比,相差不是很大,不能忽略;

由题意可知,子弹头穿过木板时的位移为:s=7cm+2cm=0.09m.则

子弹头穿过木板的时间为:t==s=1×10-4s

(2)如果要分析子弹头穿进木板后在木板中的受力情况;子弹头可以看成质点,因为子弹头上各点的运动情况相同.

子弹头在木板中的受力示意图如图示.

【解析】【答案】(1)由题;子弹头的长度与木板的厚度相差不大,子弹头的长度对估算时间影响不能忽略,子弹头不能看成质点.子弹头穿过木板时的位移为子弹头和木板厚度之和,把子弹头的运动近似看成匀速运动,估算时间.

(2)分析

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