2025年人教版PEP选择性必修3历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP选择性必修3历史下册阶段测试试卷773考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、《三国史记》是哪一国家的史书()A.古代朝鲜B.古代日本C.古代印度D.古代中国2、明清两代，国子监兼有国家教育管理机构和最高学府的双重性质，其学员除了从全国各地选拔上来的监生以外。还有来自琉球、安南（今越南）、暹罗（今泰国）和朝鲜等地的留学生。这一现象A.彰显了开放的社会风气B.体现了对周边国家的控制C.反映了东学西渐的过程D.促进了儒学的进一步传播3、20世纪70年代末，新加坡发起了全国范围的“文化再生运动”，融合进东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神，使得国内各民族的文化传统都能够在新加坡文化中有所体现。此举意在（）A.抵制外来文化侵装B.维系移民社会安定C.消除不同民族差异.D.确立儒家正统地位4、有学者认为：“日本人的创世神话中有个太阳女神，即天照大神，她在创造万事万物之前就创造了日本列岛及其民族。之所以会这样追溯自己民族的源流，部分原因在于，日本人希望自己能有些本土的东西来抵消儒家文化和佛教文化的强烈影响。”该学者意在强调（）A.神道教是日本的主要宗教B.日本独立发展出了自己的文化C.日本注重强调自身文化的独特性D.日本文化受到了中国文化的影响5、有学者认为，“大资本、高科技、研究与发展，最终的目的不是飘向无限，而是回到根本－回到自己的语言、文化，自己的历史、信仰，自己信仰，自己的泥土。”学者旨在强调A.现代与传统的平衡B.科学技术的重要性C.传统文化进退失据D.现代化的弊端凸显评卷人得分二、判断题(共1题，共2分)6、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)7、阅读材料；完成下列要求。

材料一在中国的人文主义文化传统中，对人的价值及尊严是十分崇尚的。儒家重视人的价值，儒学是中国文化的主流。自孔子始，便一再地强调“入世”。“务民之义，敬鬼神而远，可谓知矣。”孔子自己也坚守“不语怪、力、乱、神”，把人事放在首位。“未能事人，焉能事鬼”，说明孔子具有比较强烈的非宗教意识和倾向。孔子之后，儒家也基本上是反宗教、反出世的，儒家学者都十分强调人事。儒家的《四书》，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，这些儒家的经典，也没有主张超世脱俗的言论，都是针对现实社会需要的。——摘编自丁卯《政治规约与思想传播——历史视域下的解放区木刻研究（1937〜1945）》根据材料并结合所学知识，说明影响中国古代儒家“反宗教”的历史因素。8、阅读下列材料；回答问题。

材料一19世纪末以来；美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁这种大陆内部的人口迁移不仅使美国的“地理中心点”不断向西迁移，也使“人口中心点”开始不断由东部发达的大都市区向中西部的城市或人口聚集点迁移。20世纪头十年美国城市人口大量增加，同时涌入了比之前任一时期都要多的移民。在一战前，这种人口的增长是一种“自然选择”的结果，即被美国发达的城市环境和充足的就业机会所吸引。1910年时的美国社会中白人占据着绝对优势地位，这必然决定着美国联邦政府的各项重大政策向以土生白人为主的美国人口主体倾斜，移民的被强制美国化就反映了这一正在得到加强的事实。1910年人口普查便是全面反映这个国家当时经济；社会状况和其所处时代特征的最为真实的画卷。

——摘编自宋健《美国1910年人口普查研究》材料二2000年的第五次全国人口普查按户调查的项目有23项；按人调查的项目有26项，比1990年人口普查时的21个项目增加了许多。这次人口普查采用了短表长表技术。短表内容包括有关人的自然属性等基本指标和简单的住房状况指标，由全国90%的家庭填报；长表内容包括有关人口素质；经济活动、婚姻、妇女生育状况、住房状况等指标，在全国抽取10%的户填报。随着我国市场经济的日趋活跃，人们会因就业、就学、迁居等因素迁移、流动，人户分离现象大量增加。针对这种情况，这次人口普查增设了《暂住人口调查表》，作为人口普查的附表。鉴于目前我国劳动力成本不断提高，各级政府和社会各界都希望尽快地得到普查成果，这次人口普查采用了光电录入技术。收到了节省人力、不受人工因素影响、精度高、录入速度快等好处。

——摘编自《第五次全国人口普查的内容、特点及意义》（1）根据材料一并结合所学知识；指出20世纪头十年美国移民的特点，简析美国进行1910年全国人口普查的时代背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国第五次全国人口普查的特点并分析其意义。9、古代世界的中西文明交流。

材料一人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立；隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往；各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

材料二（大秦）以金银为钱；银钱十当金钱一。与安息；天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。

（1）根据材料一和所学知识；归纳古代人类文明交往的两种基本方式，并各举一例。

（2）根据材料二和所学知识，指出材料中的“大秦”是指哪个国家，并概括其与东汉交往的特点。10、阅读下列材料，回答问题。材料一：纸由中国俘虏传到撒麻耳干（今中亚乌兹别克斯坦境内）。（大食将领）吉雅德·本·萨利赫擒获了这些战俘，其中有纸匠，这些手工业从此发展起来。产品不仅可以供应本地的需要，而且成为撒麻耳干人外销主要的货物。——扎伊哈尼《道里郡国志》材料二：摩揭它，一曰摩伽陀，本中天竺属国贞观二十一年，始遣使者自通于天子，献波罗树；太宗遣使取熬糖法，即诏扬州上诸蔗，拃沈如其剂，色味愈西域远甚。——《新唐书》材料三：商务部综合司司长储士家日前对媒体透露，目前有167个国家和国际组织与我国签订了198份共建“一带一路”合作文件。此外，我国还与44个国家建立双边投资合作工作组，与7个国家建立贸易畅通工作组，以推进与有关国家贸易投资的发展。

(1)材料一反映了什么现象？产生了什么影响？

(2)材料二和材料三分别反映了什么历史现象？

(3)从上述三则材料中你可以得到什么启示？11、说一说材料历史的解读：一段史话来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人，对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比。这是文明社会所经受的最后一次，也是最为惨烈的游牧民族的野蛮攻击，其后果十分严重。亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征。横跨欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。历史的解读：一段史话来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人，对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比。这是文明社会所经受的最后一次，也是最为惨烈的游牧民族的野蛮攻击，其后果十分严重。亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征。横跨欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。

请回答：指出材料所反映的历史事件。根据材料并结合所学，概括该事件对世界史产生的巨大影响。——摘编自杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》12、阅读材料；完成下列要求。

材料一20世纪20年代；美国实行移民限额制度，严格限制外来移民，甚至将50万墨西哥移民逐回墨西哥。二战期间尤其是美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求，1942年，美国先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时，鉴于中美同盟；抗击日本，1943年，废除了所有的排华法案，每年给予中国105名移民限额。二战结東后，美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理，禁止共产党人入境。20世纪60年代，随着黑人民权运动的高涨，美国颁布《外来移民与国籍法修正案》，禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为由歧视移民。该法案生效后，引发了包括中国人在内的移民美国的热潮。1990年颁布了新的移民法，进一步放宽移民的限制。

——摘编自梁茂信《美国移民政策研究》（1）根据材料并结合所学知识；概括20世纪美国移民政策变化的趋势，并分析影响移民政策变动的原因。

材料二随着经济全球化的不断深入；资金；信息、技术、劳动力在全球范围内加速流动。从改革开放初期的“洋插队”到90年代的“闯东欧”，中国海外移民人数发展迅速。2000-2005年，美国出现了有史以来最大的一次移民潮，有35.5万中国人移民美国。海外移民的增长，迅速改变了海外华人的结构，其从业范围也在向多元化发展。1993年完全放开自费留学以后，出国接受国际化教育的中国学生大幅度增加。据教育部统计，自1978年至2004年底，中国出国留学人员累计达81.49万人，留学国别108个。留学回国人员总数为23.29万人，约占出国留学人数的24.95%。有相当一部分中国留学生通过留学途径转变为国际移民。

（2）根据材料并结合所学知识，指出1978年以来中国海外移民的新特点，并说明中国海外移民的影响。评卷人得分四、论述题(共4题，共32分)13、图1；图2分别为魏晋南北朝时期和清朝前期移民方向示意图；反映了古代中国人口迁移的趋势阅读材料，完成下列要求。

材料。

比较图1、图2，提取两幅图中有关人口迁移的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）14、阅读材料，完成下列要求。

瑞典首都的中国宫始建于1753年，是瑞典国王为王后庆生而建。整个建筑呈弓形，宫顶有雕龙装饰。宫门宫窗两侧边框刻有中国式图案，官内陈设为中国传统样式，四壁挂有中国字画。距中国宫一里之遥，有一片由十几座木房组成的“广州村”，当时还开辟了桑园从事养蚕和缫丝。

墨西哥城三文化广场因反映了印第安阿兹特克文化、西班牙殖民文化和墨西哥现代文化三种文化而得名。广场中心原来是阿兹特克的祭坛。广场东侧是1524年殖民者修建的教堂，是典型的西班牙殖民时期建筑风格。旁边是一座20多层的现代化建筑。

根据材料并结合所学知识，自选一个角度，阐明观点，并予以论证。（要求：写出所选择的角度，观点明确，史论结合，表述清晰）15、阅读材料，完成下列要求。材料国家治理能力，主要指政府为民众提供安定、繁荣的生活环境的能力。它受到国家历史、文化、殖民遗产与法律传统等多种因素影响。国家治理能力，主要指政府为民众提供安定、繁荣的生活环境的能力。它受到国家历史、文化、殖民遗产与法律传统等多种因素影响。（一）国家历史治理绩效很大程度上取决于一个国家官僚队伍的质量，无论是维持社会秩序，提供基本公共品，还是促进经济增长和社会公平，都需要高素质的官僚体系。国家历史是决定官僚能力的重要因素。长期生活在统一国家中，能够培育共同的语言和文化，增强社会凝聚力和人与人之间的信任感。丰富的社会资本会有效减少官民间的对立，使得政府人员深深地“嵌入”社会之中，从而提高官僚组织的效率。（二）文化文化是社会中观念、信仰和价值观的总和，它制约着人们的行为模式，也决定着某个社会采用的治理模式。（三）殖民遗产与法律传统发展中国家大多曾是欧美国家的殖民地，殖民经历给这些国家留下了影响深远的文化和制度遗产。

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，持论有据，史实准确，史论结合，逻辑清晰。）——摘编自曾庆捷《围绕治理能力的政治发展：国家间差异的历史起源》16、阅读材判；完成下列要求。

材料古代中国对外交往中的历史事件（部分）

。时期。

史实。

秦汉。

张骞出使西域甘英出使大秦（罗马帝国）自波斯湾而还。

中国的铸铜和制漆传到朝鲜。

隋唐。

唐朝高丽了盛行玄奘西行胡椒；波斯枣、无花果、开心果等传入中国日本参照汉字草书和楷书的偏旁；创制了自己的文字。

宋元。

设置节舶式管理海外贸易指南针；火药相继传到欧洲刺桐港（泉州港）成为世界第一大港阿拉伯数字传入中国。

明清。

郑和七下西洋；远至非洲；红海沿岸传教士利玛窦来华《本草纲目》、《天工开物》被译成多种外国文字流传海外广州十三行统一经营对外贸易。

根据材料并结合所学知识，对上表的内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法明确说明需史论结合。）评卷人得分五、简答题(共3题，共12分)17、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。18、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。19、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

【详解】

12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书。A项正确；BCD项不符合题意。2、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，国子监以儒家“四书”“五经”为主要教育内容，故由材料中“有来自琉球、安南（今越南）、暹罗（今泰国）和朝鲜等地的留学生”可知，该现象有利于促进儒学在东亚和南亚地区的传播，D项正确；明清时期，实行“海禁”和“闭关锁国”政策，有留学生不代表社会风气开放，排除A项；明清时期，中国并未完全控制琉球、安南等地，排除B项；“琉球”“安南”等地位于今亚洲东部或南部，不属于西方国家，排除C项。故选D项。3、B【分析】【详解】

根据材料及所学可知，20世纪70年代末新加坡发起“文化再生运动”，融合了多种思想文化，促进了国内各民族之间的和谐相处，维系移民社会的安定。B项正确；材料未涉及抵制外来文化侵袭，排除A项；材料未涉及消除民族差异，排除C项；材料未涉及确立儒家正统地位，排除D项。故选B项。4、C【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：古代日本。据题干材料可知主要结论是：有学者认为日本创世神话的来源部分由于日本想要减少来儒家和佛教文化的影响所致，因此该学者主要强调日本文化深受中国文化的影响，D项正确；神道教是日本的主要宗教，但该学者强调日本文化受中国文化的深刻影响，排除A项；“独立”说法错误，日本文化在吸收中国文化的基础上，日本本土文化得到发展，排除B项；该学者强调日本文化受中国文化的深刻影响，而不是强调日本注重自身文化的独特性，排除C项。故选D项。5、A【分析】【详解】

根据材料“最终目的不是飘向无限，而是回到根本”可知，作者强调现代的大资本、高科技要回归到传统的文化、历史、信仰中去，即强调了现代和传统的平衡，故A正确；材料提到“回到根本”，强调的是回归传统的重要性，并非强调科学技术的重要性，故排除B。材料强调大资本高科技要回到根本，无法反映出传统文化进退失据，故排除C；材料没有提到现代化弊端的相关信息，故排除D。二、判断题(共1题，共2分)6、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。三、材料分析题(共6题，共12分)7、略

【分析】【详解】

因素：根据材“在中国的人文主义文化传统中，对人的价值及尊严是十分崇尚的”可归纳出中国传统文化重视人的价值；根据材料“儒家重视人的价值，儒学是中国文化的主流”可归纳出儒家思想成为传统文化主流；根据材料“孔子始，便一再地强调‘入世’”可归纳出孔子等思想家及儒家经典的推动；根据材料“没有主张超世脱俗的言论，都是针对现实社会需要的”可归纳出中国古代是世俗社会；结合所学知识可知，宗法观念的影响及小农经济占主导地位也是重要因素。【解析】中国传统文化重视人的价值；儒家思想成为传统文化主流；孔子等思想家及儒家经典的推动；宗教观念与儒家伦理相悖；中国古代是世俗社会；小农经济占主导。8、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料一中“19世纪末以来；美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁”可知，更加频繁；根据“美国城市人口大量增加，同时涌入了比之前任一时期都要多的移民”可知，城市人口的剧增和移民浪潮高涨；根据“‘人口中心点’开始不断由东部发达的大都市区向中西部的城市或人口聚集点迁移”可知，大都市区的发展与“人口中心点”西移；根据“美国联邦政府的各项重大政策向以土生白人为主的美国人口主体倾斜，移民的被强制美国化”可知，国家政策的“白人化”与移民被强制美国化。背景：根据材料一中“19世纪末以来，美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁”“被美国发达的城市环境和充足的就业机会所吸引”，结合所学知识，从当时美国经济；政治、社会和国际环境等方面分析可知，第二次工业革命开展，垄断资本主义迅速发展，美国中西部得到大规模开发，美国发达的城市环境和充足的就业机会，帝国主义国家矛盾尖锐，旧大陆动荡不安，列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界体系形成。

（2）特点：根据材料二中“2000年的第五次全国人口普查按户调查的项目有23项，按人调查的项目有26项，比1990年人口普查时的21个项目增加了许多”可知，普查项目增多，内容更加充实；根据“采用了短表长表技术”“基本指标和简单的住房状况指标，由全国90%的家庭填报”“人口素质、经济活动、婚姻、妇女生育状况、住房状况等指标，在全国抽取10%的户填报”可知，普查与抽样调查相结合，统计范围扩大，统计质量提高；根据“采用了光电录入技术。收到了节省人力、不受人工因素影响、精度高、录入速度快等好处”可知，增加了高新技术在人口普查中的运用，普查速度快。意义：根据所学知识，运用唯物史观，从经济、政治、国家管理和社会发展等方面分析可知，我国第五次全国人口普查适应了经济体制改革、社会主义市场经济发展需要，为制定并实施国家经济、社会发展目标的战略需要和重要依据，有利于完善政府职能、治理体系，新技术的应用，提高了治理能力能力等。【解析】（1）特点：更加频繁；城市人口的剧增和移民浪潮高涨；大都市区的发展与“人口中心点”西移；国家政策的“白人化”与移民被强制美国化。背景：第二次工业革命开展；垄断资本主义迅速发展；美国中西部得到大规模开发；美国发达的城市环境和充足的就业机会；帝国主义国家矛盾尖锐，旧大陆动荡不安。列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界体系形成。

（2）特点：普查项目增多，内容更加充实；普查与抽样调查相结合；统计范围扩大，统计质量提高；增加了高新技术在人口普查中的运用，普查速度快。意义：适应经济体制改革、社会主义市场经济发展需要；为制定并实施国家经济、社会发展目标的战略需要和重要依据；完善政府职能、治理体系；新技术的应用，提高治理能力能力等。9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】（1）和平交往：如玄奘西行求佛经。征服战争：如罗马帝国的扩张。

（2）大秦：古罗马帝国。

特点：丝绸之路开通后，双方通过安息等国进行间接的经贸和文化交流；东汉时期，大秦王安敦派遣使者来华，与东汉建立了直接联系；大秦主要以金银或特产来换取东汉精美的丝织手工业品等。10、略

【分析】【详解】

（1）现象：根据材料“纸由中国俘虏传到撒麻耳干（今中亚乌兹别克斯坦境内）。（大食将领）吉雅德·本·萨利赫擒获了这些战俘；其中有纸匠，这些手工业从此发展起来”，可得出材料一反映了我国造纸术通过战俘传入大食。影响：结合所学，造纸术的传播，对教育；政治及商业等活动的发展，起了重要作用，推动了相关各国的社会进步。

（2）根据材料“摩揭它；本中天竺属国贞观二十一年，始遣使者自通于天子，献波罗树；太宗遣使取熬糖法”，可得出材料二反映了唐朝从天竺学来了熬糖法；根据材料“目前有167个国家和国际组织与我国签订了198份共建‘一带一路’合作文件。此外，我国还与44个国家建立双边投资合作工作组，与7个国家建立贸易畅通工作组，以推进与有关国家贸易投资的发展”，可得出材料三反映了中国积极加强与“一带一路”沿线国家密切合作。

（3）结合所学分析材料信息，唐代对外交往的频繁和当代中国“一带一路”建设取得显著成效，重要原因是国家经济文化发达、国力强盛，表明经济文化发达、国力强盛是对外友好交往的基础；“一带一路”取得重要进展和明显成效，是因为顺应了时代要求和各国加快发展愿望，提供了一个包容性巨大的发展平台，表明适合时代与实际的开放政策是重要条件；唐代我国造纸术通过战俘传入大食，我国也从天竺学来了熬糖法，表明相互交流学习、取长补短、才能促进共同发展。【解析】(1)现象：材料一反映了我国造纸术通过战俘传入大食。影响：中国先进生产技术的传播；推动了相关各国的社会进步。

(2)材料二反映了唐朝从天竺学来了熬糖法；材料三反映了中国积极加强与“一带一路”沿线国家密切合作。

(3)经济文化发达、国力强盛是对外友好交往的基础；适合时代与实际的开放政策是重要条件；相互交流学习、取长补短、才能促进共同发展。11、略

【分析】【详解】

事件：据题干“一段史话来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人”“征服的规模无与伦比”；结合所学可知，材料反映的历史事件是蒙古西征。

影响：据题干“这是文明社会所经受的最后一次，也是最为惨烈的游牧民族的野蛮攻击，其后果十分严重”并结合所学可知，蒙古西征对亚欧大陆的经济造成了巨大的破坏给被征服地区的社会经济带来严重破坏；据题干“许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征”并结合所学可知，客观上推动了东西方的交流引发了较大规模的民族迁徙；据题干“横跨欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了”，并结合所学可知，使亚洲内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。【解析】示例：历史事件：蒙古西征。

影响：给被征服地区的社会经济带来严重破坏；客观上推动了东西方的交流引发了较大规模的民族迁徙；使亚洲内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。12、略

【分析】【详解】

（1）趋势；根据材料一“严格限制外来移民1990年颁布了新的移民法，进一步放宽移民的限制”并结合所学知识从制度放宽；种族歧视、制度完善等方面概括20世纪美国移民政策变化的趋势。原因，据材料一“二战期间尤其是美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求鉴于中美同盟、抗击日本把移民制度同共产党的实际策略对立起来随着黑人民权运动的高涨”并结合所学知识从经济需要、社会制度和意识形态、国内外形势等方面分析影响移民政策变动的原因。

（2）特点，根据材料二“中国海外移民人数发展迅速迅速改变了海外华人的结构，其从业范围也在向多元化发展”并结合所学知识从移民人数、主要聚集地、出国留学、人员构成、职业多元化等方面指出1978年以来中国海外移民的新特点。影响，结合所学知识从中国对外开放、世界各国经济发展、文化交流和传播、人力资源流失、移民纠纷等方面说明中国海外移民的影响。【解析】（1）趋势：由严格限制到逐步放宽；逐步消除种族歧视；移民制度逐渐完善。

因素：经济发展的需要；社会制度和意识形态的影响；国内外形势的变化。

（2）新特点：移民人数有所增加；发达国家为主要聚集地；出国留学人员增多，“留学”移民出现扩大趋势；人员构成发生变化，从事职业呈现多元化发展。

影响：海外移民的扩大与中国经济发展水平相适应，是中国走向开放的重要起点标志；海外移民与其他国家的移民共同对世界各国经济的发展起到了重要补充作用；促进了城市的发展，有利于文化交流和传播。海外移民可以帮助中国缓解巨大的就业压力；对中国来讲，海外移民也要付出高昂的代价，造成了人力资源的流失。移民纠纷有可能演变成国家间政治摩擦的新成因点。四、论述题(共4题，共32分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

根据图1；可提取信息：北方民族迁往中原，中原汉族迁往江南，总体由北向南。根据图2，可提取信息：向边远地区四散迁移；东南向内地；台湾迁移；华北向西北、东北迁移规模大、范围广。

说明：根据所学；可从魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，社会动荡，北魏孝文帝改革的推进等说明北方各族纷纷内迁；可从南方社会相对安定，自然条件较优越，统治者重视农业生产等说明北民南迁的原因，可从带来了劳动力和先进技术，促进了江南地区经济发展，推动了民族融合和国家统一说明北民南迁的意义。根据所学，清朝前期，国家统一，疆域辽阔；社会经济继续发展，人地矛盾尖锐；统治者政策调整；人身依附关系松弛等说明人口迁移的原因，可从有力推动了边疆地区经济开发；巩固多民族国家统一；缓解了内地人口压力，增加政府收入；促进了文明交流等说明人口迁移的影响。最后总结说明：我国移民呈现出从民族纷争；生存型移民到开发型移民的不同阶段特征，深刻改变了我国人口布局，推动社会发展。

【点睛】【解析】。信息。

说明。

图1：北方民族迁往中原；中原汉族迁往江南，总体由北向南。

图2：向边远地区四散迁移；东南向内地；台湾迁移；华北向西北、东北迁移规模大、范围广。

魏晋南北朝时期；由于北方战乱频繁，民族纷争，社会动荡，以及北魏孝文帝改革的推进，北方各族纷纷内迁。南方社会相对安定，自然条件较优越，统治者重视农业生产，这些因素共同引发了北民南迁的现象。这一时期的迁移带来了劳动力和先进技术，促进了江南地区经济发展，为经济重心南移奠定基础，也推动了民族融合和国家统一。

清朝前期；国家统一，疆域辽阔；社会经济继续发展，南方和中原地区人口激增，人地矛盾尖锐；统治者政策调整（摊丁入亩和闭关锁国政策）；人身依附关系松弛，这些推动了人口迁移。这一时期的迁移有力推动了边疆地区经济开发；巩固多民族国家统一；缓解了内地人口压力，增加政府收入；促进了文明交流。

综上所述；随着时代变迁和社会发展，我国移民呈现出了从民族纷争；生存型移民到开发型移民的不同阶段特征，深刻改变了我国人口布局，推动社会发展。

14、略

【分析】【详解】

根据材料“瑞典首都的中国宫始建于1753年”,“宫门宫窗两侧边框刻有中国式图案”，‘“当时还开辟了桑园从事养蚕和缫丝”，结合所学知识，可以得出观点为明清时期的东西方文化交流与碰撞是一次相互的启蒙。接下来展开论述，注意用词准确简洁，逻辑清晰明了，史论结合，具体论述如下:明末清初，随着新航路的开辟，西方传教士东来,他们在传播基督教教义的同时，也将欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，出现了“西学东渐”的局面。以徐光启为代表的开明士大夫，积极引进西学，与传教士合译《泰西水法》等西方科技书籍，为中国传统科技注入了新的生机。西学东渐还为中国人打开了观察西方的窗户，冲击了某些传统观念，对中国人认识世界以及明清之际顾炎武等人的早期民主思想具有启蒙的作用。欧洲传教士同.时也把中国儒学介绍到欧洲。儒学成为启蒙思想家反封建的武器，他们借儒家的理性、道德来抨击欧洲封建制度，宣传启蒙思想。如法国的百科全书派利用儒家的道德观和政治理想批判欧洲基督教的神权统治和君主专制;法国的《人权宣言》也受到孔子思想的影响;中国的科举制度还影响了西方近代文官制度的建立。可见中学西传对西方思想解放潮流和制度创新产生一定的影响，在一定程度.上促进了欧洲的近代化。总之，西学东渐和东学西传共同促进了东西方文明进步和思想解放。【解析】观点：明清时期的东西方文化交流与碰撞是一次相互的启蒙。

论述：明末清初，随着新航路的开辟，西方传教士东来，他们在传播基督教教义的同时，也将欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，出现了“西学东渐”的局面。以徐光启为代表的开明士大夫，积极弓|进西学，与传教士合译《泰西水法》等西方科技书籍,为中国传统科技注入了新的生机。西学东渐还为中国人打开了观察西方的窗户，冲击了某些传统观念，对中国人认识世界以及明清之际顾炎武等人的早期民主思想具有启蒙的作用。欧洲传教士同时也把中国儒学绍到欧洲。儒学成为启蒙思想家反封建的武器，他们借儒家的理性、道德来抨击欧洲封建制度，宣传启蒙思想。如法国的百科全书派利用儒家的道德观和政治理想批判欧洲基督教的神权统治和君主专制;法国的《人权宣言》也受到孔子思想的影响；中国的科举制度还影响了西方近代文官制度的建立。可见中学西传对西方思想解放潮流和制度创新产生一定的影响，在一定程度上促进了欧洲的近代化。总之，西学东渐和东学西传共同促进了东西方文明进步和思想解放。15、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“它受到国家历史、文化、殖民遗产与法律传统等多种因素影响”可拟定论点为国家治理深受国家文化传统的影响。关于阐释可从中国儒家思想对封建政府的影响、古希腊文化对当时民主政治的影响、启蒙运动对近代资产阶级民主政治的影响等角度进行分析。最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。【解析】示例：国家治理深受国家文化传统的影响。

中国文明以儒家精神为主体；兼收并蓄佛家；道家等思想源流，形成了绵延几千年而不中断的文化传统。不仅塑造了中华民族共同的文化心理，而且对形成中国特色的治理体系也产生了重要影响。儒家思想追求民本主义的价值取向，如孟子主张民贵君轻，荀子认为君舟民水。儒家民本思想深刻影响了中国古代的国家治理，大多数封建政府都实行了劝课农桑、关注土地兼并问题等民本政策。当今中国执政更加强调以人民为中心，关注民生。儒家学说主张贤能政治，治理国家的官员必须具有超常的道德操守和人格修养。中国古代的察举制十分重视道德标准，历朝历代也建立起官员考核监督体制。当今中国干部的任用也要通过组织人事部门长期的观察和考核，重视“德才兼备、以德为先”的原则。这些都体现了儒家思想对国家治理的影响。

西方文明有着源远流长的人文主义和民主传统；也深刻影响了西方的国家治理。公元前5世纪，古希腊就产生了西方人文主义的起源，经过文艺复兴和启蒙运动一步步发展。受此影响，西方的国家治理注重保障个人自由和权益。古希腊城邦民主传统和启蒙运动时期的民主思想也深刻影响西方的政权组织。西方采取三权分立制度来限制权力；保障民主。

综上所述，不同国家的治理模式都不