2025年冀教版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物下册月考试卷447考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、桑葚果实是人们常吃的水果之一，它味甜多汁呈紫色，食用时手指常会被染成紫色，果盘内也常留下少量紫色液汁．这些紫色的物质来自于果实细胞的（）A.细胞壁B.线粒体C.液泡D.叶绿体2、下列组织在小麦中没有的是（）A.保护组织B.分生组织C.结缔组织D.营养组织3、称取总量为9克的人尸骨，然后在酒精灯上成分燃烧到灰白为止，再称其重量为6.5克，可判断此骨是（）A.儿童骨；柔韧、硬度小、弹性大B.成人骨；硬而脆、弹性大C.老人骨；柔韧、硬度小、弹性小D.老人骨；硬而脆、弹性小4、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，叫做（）A.寄主B.寄生C.寄生虫D.宿主5、下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（）A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.动植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统6、下列动物与它们的主要运动形式相符的是（）A.鲤鱼﹣﹣爬行B.袋鼠﹣﹣行走C.青蛙﹣﹣跳跃D.蜥蜴﹣﹣飞行7、凡是药物都有一定的毒性或副作用，安全用药是指（）A.减少药物的服用剂量B.减少药物的服用种类C.选择价格高的药物D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间8、下列成语中，说明生物能影响环境的是（）A.千里之堤，溃于蚁穴B.风声鹤唳，草木皆兵C.不入虎穴，焉得虎子D.麻雀虽小，肝胆俱全9、下列哪项不是我国动物资源保护措施（）A.研究动物行为B.就地保护C.易地保护D.法制教育和管理评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、“生物圈”包括____的下层，整个水圈和____上层．11、图中A-E表示人体的不同结构层次；请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____．

（2）A细胞通过____形成B．在此过程中，变化最显著的是细胞核中出现____．

（3）B通过____形成C．在此过程中；细胞的形态；结构和功能产生了差异．

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[____]____．（方括号中填字母）12、人体器官系统协调配合；才能使各项生命活动正常进行．如图中甲为心脏结构示意图，乙为人体消化；呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图．请分析作答：

（1）甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是[____]____，与右心室相连的血管叫做[____]____．

（2）鱼肉中富含的蛋白质最终会被消化为[a]____．

（3）乙图中b代表____；该气体最终被运送到组织细胞利用．

（4）液体d称为____，某大爷尿液中含有较多的蛋白质，说明其结构[e]的____作用发生了障碍；打点滴时，药物经过他心脏四腔的先后顺序是____（填字母）．13、人们说病毒是一类十分简单的生物，是因为病毒没有____结构．它们的形态主要有____、____、____等．它们的结构基本相似，一般由____外壳和____组成．病毒营____生活；苔藓植物颈中没有____，叶中也没有____，根非常____．14、胃是人体的一个器官，它是由多种组织构成，如____、____和____等．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，它在水中产卵____．（判断对错）16、人的一生中，生长发育和智力发展的黄金时期是青春期．____（判断对错）17、动物的社群行为是指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为．____（判断对错）18、所有的生物都能够排出体内产生的废物．____．（判断对错）19、制作泡菜时，因为酵母菌厌氧，所以坛口需要密封．____．20、只有少数细菌对人类有害，大多数细菌对人类有益．____．21、种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．____．（判断对错）22、昆虫在生物圈中分布广泛，与它们运动能力强是分不开的．____．评卷人得分四、作图题(共3题，共18分)23、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物；也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图：

。组别PM2.5（微克/立方米）清晨上班时段中午下班时段下班时段（车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）（车流量最大）第1组19894397第2组22833898第3组20864199（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的____​；而其他条件都相同．

（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？____

（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图；请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．

（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度____．

（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：____

（6）通过本题对PM2.5的介绍，你对呼吸道对空气的清洁作用有什么新的认识？____．24、如图是消化系统的组成示意图；请据图回答问题。

（1）小杰说，早晨我吃了个鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质是从图中的[____]____开始进行化学性消化的．

（2）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图中的[____]____分泌的消化液乳化后才能进行化学性消化．

（3）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头在消化道内的消化部位有____．

（4涛涛说，不管你吃的鸡蛋、油条的等食物，最终消化后都要在图中的[____]____才能被吸收．该结构内有5分泌的消化液流到这里，还有9____分泌的消化液流到这里；还有肠腺分泌的肠液．

（5）位于消化道管壁内的小腺体有____和____．25、（2010春•万州区期末）如图是眼球的结构示意图；请认真看图并回答：

（l）外界物体射来的光线进入眼球成像，经过的途径是〔8]____，[9]瞳孔、[11]____、[2]玻璃体、[3]____．

（2）成像过程中主要是通过[____]____的曲度调节，来看清远近不同的物体，视觉形成的部位在____．

（3）沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体的____且不能恢复原状，形成的物象就会落在视网膜的____方，造成近视眼．评卷人得分五、连线题(共1题，共3分)26、连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统评卷人得分六、综合题(共3题，共9分)27、根据教材所学知识；回答下列有关实验操作方面的问题。

（1）如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动____（选填“细准焦螺旋”或“反光镜”）进行调节。

（2）为人的口腔上皮细胞临时装片染色，可在盖玻片的一侧滴几滴____；在一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。

（3）张华同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其可能原因是____．

A．没有重新调节粗准焦螺旋B．反光镜发射光线的角度改变了。

C．物镜转换了D．光圈大小变了。

（4）观察玉米种子的结构，将玉米种子纵向切开，滴一滴稀碘液，其玉米种子的____部位会变蓝。

（5）建阳猕猴桃的果肉味道甘甜，产生这味道的物质储存在果肉细胞的____中（填结构）28、下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：（4分）（1）图中丙曲线表示的消化过程。（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的乳化后才能被消化。（4）食物在图中的(填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。29、2013年4月；我国出现H7N9禽流感疫情．“H7N9”成为网络搜索热词，这个严重威胁着我们生命安全的禽流感，如今又开始“躁动不安”，以迅雷不及掩耳之势蔓延到了全国多地，更掠夺了一些宝贵生命，截止到2014年1月28日，已经有20名患者死亡，这一数据不由得让我们再一次陷入到了惶恐中．据专家介绍H7N9禽流感病毒是禽流感病毒之间的重配病毒，流感病毒的重组和重配，即变异是非常容易发生的，就像搭积木一样，构成一根一根的积木组合．

请依据如图中疫病防控信息回答问题．

（1）截止到5月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化．引起本次禽流感的病原体____，这类生物的结构是由____和____组成．

（2）图中1属于预防传染病的哪一项措施？____；收治禽流感病人后，应将其____；防止传染他人．属于切断传播途径的措施有____（用图中序号填空）．

（3）图中5所示，流感疫苗接种到人体以后，会使人体产生相应的____，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于____．

（4）人体在注射H7N9禽流感病毒的疫苗后，产生抗体；这种人体反应是反射吗？____（是/不是）．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能，分析解答．【解析】【解答】解：A；细胞壁具有保护和支持作用；A错误．

B；线粒体是呼吸作用的场所；B错误．

C；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，所以果盘内有少量紫色汁液，这些汁液主要来自于桑葚细胞的液泡，C正确；

D；叶绿体是光合作用的场所；D错误．

故选：C．2、C【分析】【分析】植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．【解析】【解答】解：植物的组织是按功能来划分的如保护组织；营养组织、输导组织、分生组织等；而人体的组织是根据结构特点和分布来划分的主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．因此结缔组织是人体的组织，不是小麦的组织．

故选：C．3、C【分析】【分析】骨骼中的有机物可以燃烧，通过煅烧骨骼可将有机物去掉，剩下的灰白色的物质是无机物．【解析】【解答】解：将骨骼放在酒精灯上煅烧；燃烧的部分是有机质，剩余部分是无机质，人骨骼从幼年到老年过程中，有机质逐渐减少，无机质比例逐渐增多，小孩骨骼有机质含量最高，所以骨骼较韧，弹性好，不易骨折，其有机质大于1/3，无机质小于2/3，成年人有机物等于1/3，无机物等于2/3，所以骨骼比较坚硬，老年人有机质更少了少于1/3无机物大于2/3，所以骨头比较脆，容易骨折．根据题目中的比例，应该比较接近老年人．

故选：C4、B【分析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解析】【解答】解：一种生物生活在另一种生物体的体表或体内；从中摄取养料来维持生活的现象．叫做寄生．被寄生的细菌是寄主．寄生虫主要有原虫和嚅虫．宿主为动植物和人．故B符合题意．

故选：B．5、C【分析】【分析】本题考查生物体的结构层次，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进一步构成系统或植物体，然后由系统构成动物体．【解析】【解答】解：A；除病毒外生物都是由细胞构成的；所以细胞不是所有生物生命活动的基本单位，A错误；

B；番茄的果皮是保护组织；具有保护作用，不是上皮组织，B错误；

C；植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官直接构成植物体；其中根、茎、叶与营养物质的吸收和制造有关，被称为营养器官；花、果实、种子与繁殖后代有关，被称为生殖器官，C正确；

D；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统；然后构成动物体，植物体直接由器官构成，没有系统．D错误．

故选：C．6、C【分析】【解答】解：A；鲤鱼终生生活在水中；身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳，A错误；

B；袋鼠有发达的后肢；运动方式是跳跃，B错误；

C；青蛙的运动方式主要是游泳；青蛙的腿前短后长，故在陆地上青蛙可以跳跃，C正确．

D；蜥蜴属于爬行动物；运动方式是爬行，D错误．

故选：C

【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式7、D【分析】【分析】此题考查的是安全用药．可以从安全用药的要求目的方面来切入．

【解答】安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本．

故答案为：D8、A【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．【解析】【解答】解：A；“千里之堤；溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．

B；“风声鹤唳；草木皆兵”，是生物对环境刺激的一种反应．

C；“不入虎穴；焉得虎子”，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎，比喻不亲历险境就不能获得成功．

D；“麻雀虽小；肝胆俱全”比喻事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全．

故选：A．9、A【分析】【分析】我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．【解析】【解答】解：保护生物多样性的措施有：一是就地保护；大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是易地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．

而研究动物行为不是我国动物资源的保护措施．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)10、大气圈岩石圈【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园【解析】【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．生物圈属于生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，但调节能力是有一定限度的，如果人为的破坏超过了其调节能力，其平衡会被打破．

故答案为：大气圈；岩石圈11、略

【分析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统．即细胞→组织→器官→植物体．【解析】【解答】解：（1）如图可知；细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．

（2）A受精卵分裂形成很多细胞B；使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．

（3）在生物体生长发育过程中；一些失去分裂能力的细胞，在形态；结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织．

（4）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．与动物体的结构层次相比；植物体的结构层次不具有系统．

故答案为：（1）受精卵；

（2）分裂；染色体；

（3）细胞的分化；

（4）E；系统12、略

【分析】【分析】（1）心脏有四个腔：B左心室；D右心室、C右心房、A左心房；与心脏各腔相连的血管，其中1是主动脉，2是肺动脉，3是肺静脉，4是上腔静脉，6是动脉瓣7是房室瓣，5是下腔静脉．

（2）从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；b是外界气体通过呼吸道进入肺，c是肺内的气体通过呼吸道排出体外；e、d、飞指的是尿的形成过程．据此解答：【解析】【解答】解：（1）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．静脉血管内有静脉瓣，使血液只能从静脉流向心房．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从静脉流向心房，心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

据上分析得知与右心室相连的血管叫做2肺动脉．

（2）蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化；然后再在胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸．然后被消化道壁吸收．

（3）图中b代表的气体是氧气；此气体将在组织细胞的线粒体处被利用进行呼吸作用．

（4）图中的e指的是肾小球和肾小囊壁的滤过作用；血浆中的小分子物质，水；尿素、无机盐、葡萄糖等进入肾小囊腔，形成原尿，故d物质是原尿；某大爷尿液中含有较多的蛋白质，说明其结构[e]的滤过作用出现障碍；

血液循环的途径如图所示：因此在手背上进行静脉点滴青霉素；药物到达肺部所经历的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室．故打点滴时，药物经过他心脏四腔的先后顺序是CDAB

故答案为：（1）[7]房室瓣；[2]肺动脉；

（2）氨基酸；

（3）氧气；

（4）原尿；过滤；CDAB．13、略

【分析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【解析】【解答】解：病毒是一类十分简单的生物；是因为病毒没有细胞结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等．主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．苔藓植物没有真正的根，但有了茎和叶，茎；叶内无输导组织．

故答案为：细胞；球形；杆形；蝌蚪形；蛋白质；内部的核酸；寄生；输导组织；输导组织；细小．14、略

【分析】【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，它们各有一定的功能，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．据此答题．【解析】【解答】解：上皮组织具有保护；分泌等功能；如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．

胃的内表面由上皮细胞构成；属于上皮组织．胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物．整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．因此胃是由上皮组织；肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

故答案为：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．【解析】【解答】解：扬子鳄属于爬行动物；爬行动物的主要特征：身体分为头；颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，故此题说错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】人的一生中的发育过程为：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等，其中青春期是生长发育的黄金时期，分析作答．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．

故答案为：√17、×【分析】【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解析】【解答】解：在营群居生活的不同成员之间分工合作；共同维持群体的生活，它们具有一系列的动物社群行为，如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥；协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为．

另外社群行为是一种动物行为；指在外面能看到，对动物有一定的意义的行为，并不是指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：据分析可见：所有的生物都能够排出体内产生的废物；属于生物的特征．

故答案为：√19、×【分析】【分析】根据制作泡菜是通过乳酸菌发酵的，而乳酸菌进行的是无氧呼吸，只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖进行分析．【解析】【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌；乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量．

故答案为：×20、√【分析】【分析】此题主要考查的是微生物与人类生活的关系，据此答题．【解析】【解答】解：细菌；真菌等微生物的种类多种多样；大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√21、√【分析】【分析】双子叶植物种子由种皮、胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．【解析】【解答】解：由分析可知无论是单子叶植物还是双子叶植物；种子的结构都包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分，是种子的主要结构．

故答案为：√22、√【分析】【分析】昆虫一般有两对翅会飞，据此答题．【解析】【解答】解：昆虫的身体分节；体表有外骨骼，呼吸器官为气管，有三对足，有些昆虫后足发达适于跳跃，一般具有两对翅，能飞，活动范围比较大，有利于昆虫觅食；避敌和种族的繁衍等．昆虫因此在生物圈中分布广泛，与它们运动能力强是分不开的说法是正确的．

故答案为：√四、作图题(共3题，共18分)23、变量求平均值越大如少开车呼吸道对PM2.5的清洁作用不大【分析】【分析】科学探究设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系．在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响．【解析】【解答】解：（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关；而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同．

（2）取数据的平均值可以减少实验误差．另外；减少实验误差的办法还可以设置重复组等．

（3）下班时段PM2.5的平均值为98微克/立方米．如下．

（4）清晨时段；车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米；由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．

（5）根据实验结论可知；少开车可以改善空气质量．

（6）呼吸道对吸入的空气具有清洁；湿润和温暖的作用；但是对PM2.5的清洁作用不大．

故答案为：

（1）变量；（2）求平均；

（3）

（4）越大；（5）合理即可；如少开车

（6）呼吸道对PM2.5的清洁作用不大．24、略

【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成的．图中1唾液腺，2口腔，3咽，4食道，5肝脏，6胃，7胆囊，8十二指肠，9胰腺，10大肠，11小肠，12盲肠，13阑尾，14肛门．【解析】【解答】解：（1）鸡蛋的主要成分是蛋白质；胃液含有胃蛋白酶，蛋白质的初步消化在6胃．

（2）5肝脏分泌胆汁；胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用．

（3）馒头的主要成分是淀粉；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，小肠内含有肠液；胰液，将淀粉和麦芽糖消化为葡萄糖才可以吸收．

（4）小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长；约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液；胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化．

（5）消化腺包括大腺体和小腺体；大腺体包括唾液腺，胰腺和肝脏，小腺体包括胃腺和肠腺．

故答案为：（1）6胃（2）5肝脏（3）口腔、小肠（4）11小肠胰液（5）胃腺；肠腺25、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的8角膜和白色坚韧的6巩膜组成；中膜由10虹膜、7睫状体和5脉络膜组成；3内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、11晶状体、2玻璃体组成．【解析】【解答】解：（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．

（2）视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动；然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

（3）人体能看远近不同的物体主要是通过5睫状体调节2晶状体的曲度完成的．人视近物时；睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，就会使晶状体的曲度过度变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视．可以戴凹透镜来纠正．

故答案为：（1）角膜；晶状体；视网膜；（2）11晶状体；视觉中枢；（3）曲度变大；前．五、连线题(共1题，共3分)26、略

【分析】酸奶是用乳酸菌进行发酵制作的，小羊“多莉”的诞生是用的克隆技术，悉尼歌剧院的薄壳屋顶是模仿的是卵壳，诱导培育大量“试管苗”是采用的组织培养技术。【解析】【答案】（1）A——cB——aC——bD——d（2）图1——B图2——D图3——A图4——C六、综合题(共3题，共9分)27、略

【分析】【分析】（1）显微镜的结构中升降镜筒的是粗；细准焦螺旋；使像更加清晰时转动细准焦螺旋．

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步．

（3）显微镜对好光后；挪动位置光线会变暗．

（4）玉米种子由种皮；胚和胚乳三部分组成；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．玉米种子的营养物质储存在胚乳中；

（5）液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；【解析】【解答】解：（1）粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降；所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象；

细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢地升降；从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构；

（2）用稀碘液染色．染色时；应该从盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部；

（3）正确的显微镜操作步骤：①取镜和安放；②对光、③调焦、④观察．由题意可知；张华同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，结果什么也没看到．最有可能的原因是改变了反光镜的采光方向；

（4）淀粉遇碘液变成蓝色．玉米种子的营养物质主要是淀粉；玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中．所以观察玉米种子的结构时，在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是胚乳；

（5）液泡内有水；糖类等营养物质；酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．吃猕猴桃时流出的绿色汁水，主要来自液泡．因为液泡是植物细胞储水的结构．

故答案为：（1）细准焦螺旋；

（2）碘液；

（3）B；

（4）胚乳；

（5）液泡．28、略

【分析】试题分析：分析图示可知，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠、F是肛门。（1）蛋白质在胃液中的蛋白酶的催化下进行初步消化。丙曲线表示的物质开始进行化学性消化的起