儿童文学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东女子学院

儿童文学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东女子学院第一章单元测试

“儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于

A:工具论B:专写论C:本体论D:专为论

答案:工具论忽大忽小的爱丽丝，一撒谎鼻子能变长的匹诺曹，还有“腊月酷热直流汗，六月爆冷打哆嗦”的颠倒歌，反映了儿童文学的什么特征？

A:纯真美B:荒诞美C:变幻美D:欢愉美

答案:荒诞美儿童文学具有文学的一般特性，符合文学创作的一般规律。

A:错B:对

答案:对儿童文学以专为儿童创作和编写的作品为主。

A:错B:对

答案:对儿童文学的接受对象就是儿童。

A:错B:对

答案:错

第二章单元测试

“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的哪种特殊形式？

A:问答歌B:游戏歌C:连锁调D:谜语歌

答案:谜语歌印度著名诗人泰戈尔曾说过，“从母亲嘴里听来的歌倒是孩子们最初听到的文学”，他所说的这种儿歌是

A:时序歌B:问答歌C:逗趣歌D:摇篮曲

答案:摇篮曲儿歌和童谣是两种不同的艺术形式。

A:对B:错

答案:错《妞妞扭牛》是绕口令。

A:对B:错

答案:对儿歌与其他诗体作品相比，更强调音乐性。

A:错B:对

答案:对

第三章单元测试

“风儿是个顽皮的小孩，/把小树吹得东倒西歪。”这是用了幼儿诗创作中的哪种写作手法？

A:夸张法B:比喻法C:阅兵法D:摹声法

答案:比喻法幼儿诗是自由体诗。

A:对B:错

答案:对“如果我变成风，/就到妈妈工作的地方。/替妈妈，/把脸上的汗珠，/一颗一颗吹干。”这首小诗用的写作方法是

A:拟人法B:比喻法C:假设法D:问答法

答案:假设法讽刺诗是针砭时弊的诗。

A:对B:错

答案:错《猫和狗的会餐》是一首什么诗？

A:自然诗B:讽刺诗C:寓言诗D:生活诗

答案:寓言诗

第四章单元测试

米尔恩的童话《小熊温尼•恩》中，小熊维尼这个童话形象的创作是运用了哪种艺术表现手法？

A:变形B:神化C:夸张D:拟人

答案:拟人叶圣陶的《稻草人》是我国

A:第一部创作诗歌集B:第一部儿童戏剧C:第一部创作童话集D:第一部散文集

答案:第一部创作童话集《随风飘来的玛丽阿姨》中简和迈克尔参观动物园，在那里，人被关进了笼子，动物们却从笼里出来唱歌跳舞，观赏笼中的人们。这里用的表现手法是

A:象征B:夸张C:拟人D:颠倒

答案:颠倒从童话创作主体的角度来分，童话可以分为民间童话和创作童话。

A:错B:对

答案:对谁的童话艺术形式超越了民间童话中单一的叙事结构、情节模式，形成了自己鲜明富有个性的艺术风格，使民间童话完成了向文学童话的成熟转变？

A:叶圣陶B:格林C:安徒生D:夏尔·贝洛

答案:安徒生

第五章单元测试

下面不属于幼儿故事的特点的是

A:幻想性B:紧凑性C:讲述性D:趣味性

答案:幻想性幼儿故事常常是以生活中的普通人为主要形象，以幼儿熟悉的生活场景为主要环境，来反映幼儿的现实生活

A:对B:错

答案:对幼儿故事的词汇、句法、节奏等方面不同于书面文学语言，是经过提炼的艺术化口头语。

A:错B:对

答案:对按创作者的角度来分，幼儿故事可以分为哪些类型？

A:幼儿民间故事B:改编故事C:创作故事D:图画故事

答案:幼儿民间故事；改编故事；创作故事民间故事具有以下哪些特点

A:变异性B:口传性C:佚名性D:集体性

答案:变异性；口传性；佚名性；集体性

第六章单元测试

插图书中的图画，是间隔地出现在作品中，图画与图画之间可以没有直接联系。

A:错B:对

答案:对对图画书的阅读能促进幼儿想象力的发展。

A:错B:对

答案:对“脱米，你不认识字也没有关系，只要挨页儿翻，看画就能明白故事。”这段话说明了图画书的哪个特点？

A:内容的趣味性B:文图的结合性C:形象的可视性D:图画的叙事性

答案:图画的叙事性图画文学在儿童文学中的表现形式就是连环画。

A:对B:错

答案:错被称为“蝴蝶页”的是？

A:扉页B:封面C:环衬D:封底

答案:环衬

第七章单元测试

下面哪个不是幼儿戏剧的特征？

A:语言生动简洁，富有动作性。B:内容有趣、结构紧凑。C:矛盾集中、冲突简单。D:情感丰富，形象充满动感。

答案:情感丰富，形象充满动感。从容量场次上来讲，幼儿戏剧最多的是

A:小品B:独幕剧C:多幕剧

答案:独幕剧通过操纵用兽皮或纸板做成的人物动物剪影来表演故事内容的幼儿戏剧是？

A:话剧B:歌舞剧C:木偶剧D:皮影戏

答案:皮影戏木偶剧的种类有哪些？

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