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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学上册阶段测试试卷490考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、(2014·义乌)下列电路图,开关S闭合后,两个电阻串联的是()A.B.C.D.2、点燃的火柴棍燃烧端朝上时;其未燃尽便熄灭的主要原因是()
A.缺乏氧气B.火柴棍的着火点升高了C.缺乏可燃物D.燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点3、移动电话(手机)已成为人们常用的通讯工具,它传递声音信息是通过()A.超声波传送B.次声波传送C.电磁波传送D.电流传送4、下列化学方程式书写正确的是()A.镁条燃烧:Mg+O2MgO2B.双氧水中加入少量MnO2:H2O2H2↑+O2↑C.高炉炼铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.烧碱溶液滴入硫酸铜溶液中:NaOH+CuSO4=NaSO4+Cu(OH)2↓5、观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法,也是我们学习物理的基本方法,图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是()A.B.C.D.6、烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液(溶液密度约为1g/cm3),全部倾倒后烧杯内仍残留0.5mL溶液,用每次20mL蒸馏水冲洗了2次,此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的()A.B.C.D.无法确定7、某同学进行“观察叶片的结构”实验;所看到的菠菜叶表皮装片如图,下列说法错误的是()
A.[1]和[2]都是保卫细胞B.[3]是蒸腾作用的门户C.[4]形状不规则但排列紧密D.叶片的表皮属于上皮组织评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、家中的电视机、台灯工作时用的是____(交流/直流)电源,其电压为____V,若台灯灯丝断了,电视机____(能/不能)工作.9、将少量的①粉笔灰.②煤油.③食盐晶体.④硫酸铜晶体.⑤高锰酸钾晶体分别放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(填编号,下同)____,能形成无色溶液的是____,能形成蓝色溶液的是____,能形成紫红色溶液的是____.10、亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒.NaNO2;NaCl的溶解度曲线如图所示.请回答下列问题:
(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象.你认为此方案是否可行?____(填“可行”或“不可行”).
(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,____然后过滤;洗涤、干燥.
(3)20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为____.
(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是____(填“NaNO2”或“NaCl”).
11、掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学用语填空:
(1)单质铁____;
(2)3个碳原子____;
(3)5个水分子____;
(4)硫在空气中燃烧____.12、硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示:
(1)图中abc三点中属于不饱和溶液的是____.
(2)由c点到a点可采取的措施____.
(3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质,可以采取____方法获得较纯净的KNO3.
(4)若将b点溶液逐渐加水稀释使其质量分数降至10%,在此稀释过程中符合此溶液中溶质质量变化的规律的图象是____.
13、(1)化学用语可准确;简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:
①天然气的主要成分____②氢氧根离子____.
(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,该酸的化学式为____.14、水是宝贵的自然资源。
(1)下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是____(填字母序号).
A.过滤B.吸附C.蒸馏。
(2)图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是____.
②t2℃时,将40gKNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为____g.
③t3℃时,溶解度最大的是____.
④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是____.
⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是____(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”).
15、在我们的教室内,一个开关可以同时控制几盏日光灯。它们的连接方式是____(选填“串联”或“并联”)。因为当其中一盏灯管烧坏时,其它灯____(选填“能”或“不能”)工作。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共6分)21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题,共9分)23、在如图的虚线框中;画出卢瑟福建立的原子结构模型.
评卷人得分六、解答题(共4题,共28分)24、电是我们使用最为广泛的能源之一,但如果使用不当,电也是相当危险的,生活中我们怎样做到安全用电?(至少写一条)25、某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么?(写出三条即可)26、小王同学在游泳时感到水越深,浮力越大.请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的.要求写明实验器材.实验步骤.27、请解释下面的内容:地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方,在地球地理北极附近竖直向下,在地理南极附近竖直向上。参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】根据串联和并联电路的特点,结合选项闭合开关进行分析,找出符合题意的选项。
【解答】A、两个电阻顺次连接,因此该电路为串联电路,符合题意;B、开关闭合,导线对上边的电阻短路,只有下面的电阻连入电路,不符合题意;C、开关闭合后,两个电阻并列连接,因此该电路为并联电路,不符合题意;D、开关闭合,会对电源短路,烧坏电源,两个电阻不能工作,不符合题意。故选A2、D【分析】【解答】点燃的火柴竖直向上时;产生的热量主要随着热空气上升,火柴梗的温度上升很慢,不容易达到其着火点,所以火柴梗不易继续燃烧.
故选:D.
【分析】可燃物燃烧需要同时具备两个条件,一是与氧气接触,二是温度达到可燃物的着火点.3、C【分析】【解答】手机是人们常用的通讯工具;它传递信息依靠的是电磁波,手机既能发射电磁波也能接收电磁波.
故选C
【分析】要解答本题想掌握:手机既能发射电磁波也能接收电磁波4、C【分析】【解答】解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
C;该化学方程式书写完全正确;
D、该化学方程式硫酸钠的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故选:C.
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.5、A【分析】【解答】解:据课本知识可知;英国物理学家法拉第发现的磁能产生电,即电磁感应现象.
A、图中的导体ab在磁场中做切割磁感线运动时;电路中产生感应电流.这是电磁感应现象.故符合题意.
B;图中的设备通电后;在磁场中转动起来,它是电动机的工作原理图.故不符合题意.
C;图中探究了电磁铁磁性的强弱与电流的有无有关.故不符合题意.
D;图所示的是奥斯特实验;当给导体通电时,原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转,说明电流周围存在磁场.故不符合题意.
故选A.
【分析】(1)导体在磁场中切割磁感线运动;利用电磁感应的知识确定正误.
(2)该实验装置可以通过电路中是否有电源来确定是电动机模型还是发电机模型;从而确定正误.
(3)该实验装置是研究电磁铁磁性强弱的决定因素;根据图示的现象与其决定因素联系起来即可确定正误.
(4)该实验是奥斯特实验,根据其相关知识确定选择项的正误.6、C【分析】【解答】因为稀释前溶液的密度是1g/cm3,所以稀释前溶液的质量和体积数值上是相等的,所以上述公式中的m1可用V1代替,又因为稀释后溶液的密度会小于1g/cm3,所以稀释后溶液的质量和体积数值上应该不相等,所以用V2代替m2的话,公式中间应该用≈,即V1w1≈V2w2
第一次稀释:数据代入公式为0.5w1≈20.5w2
第二次稀释:数据代入公式为0.5w2≈20.5w3
两式相比得≈化简得≈即≈也就是说最后烧杯中残留醋酸溶液的浓度约为原来的.
故选C.
【分析】因为稀释前后溶液中溶质的质量不变,所以稀释前溶液的分数质量×稀释前溶质的质量分数=稀释后溶液的分数质量×稀释后溶质的质量分数,即m1w1=m2w2.7、D【分析】【分析】(1)植物叶表皮上有表皮细胞;气孔、保卫细胞、没有叶脉.(2)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”;也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.(3)植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等.(4)动物的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.(5)图中1、2是保卫细胞、3是气孔、4是表皮细胞.解答此类题目的关键是理解掌握叶片表皮的细胞结构.
【解答】解:A;气孔由1对半月形的保卫细胞围城;因此[1]和[2]都是保卫细胞,A正确;
B;[3]气孔是蒸腾作用的门户;B正确;
C;[4]表皮细胞形状不规则但排列紧密;有保护作用,C正确;
D;叶片的表皮有保护作用属于保护组织;而上皮组织属于动物的组织,D不正确.
故选:D.二、填空题(共8题,共16分)8、交流220能【分析】【解答】家庭电路中用的电为交流电,我国家庭电路电压为220V特,因为家庭电路中的用电器是并联的,并联电路的特点是用电器互不影响,所以若灯丝断了,电视机能工作。【分析】家庭照明电路是交流电,属于常识题;并联电路的特点:用电器互不影响,这是判断串并联的一种重要方法。9、①②③④⑤【分析】【解答】粉笔灰;煤油不溶于水;和水相互作用形成的混合物不均一、稳定,所以不能形成溶液;食盐易溶于水能形成无色溶液,硫酸铜晶体易溶于水形成蓝色溶液,高锰酸钾易溶于水形成紫红色溶液.
【分析】溶液是均一、稳定的混合物;硫酸铜溶液是蓝色的,高锰酸钾溶液是紫红色的.10、可行降温结晶41.1gNaNO2【分析】【解答】(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象:全部溶解的是NaNO2;有剩余固体的是氯化钠,因此该方案可行,故答案为:可行;
(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥即可,因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大;故答案为:降温结晶;
(3)20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量是41.1g,因为20℃时,NaNO2的溶解度为82.2g;故答案为:41.1g;
(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是NaNO2,因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大,故答案为:NaNO2.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:NaNO2、NaCl两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大;某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中;各加入10mL水(水的密度为1g/mL).
用玻璃棒充分搅拌后,观察现象:全部溶解的是NaNO2,有剩余固体的是氯化钠,因此该方案可行;除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥即可;20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量是41.1g,因为20℃时,NaNO2的溶解度为82.2g;分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是NaNO2,因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大.11、Fe3C5H2OS+O2SO2【分析】【解答】(1)铁属于金属单质;直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Fe;
(2)由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个碳原子表示为:3C;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5个水分可表示为:5H2O;
(4)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2.
故答案为:(1)Fe;(2)3C;(3)5H2O;(4)S+O2SO2.
【分析】(1)铁属于金属单质;直接用元素符号表示其化学式;
(2)原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(3)分子的表示方法;正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
(4)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,写出反应的化学方程式即可.12、ac升温并加入硝酸钾,或升温并蒸发水降温结晶B【分析】【解答】解:(1)由溶解度曲线可知;ac是位于溶解度曲线下面的点,属于不饱和溶液;
(2)由c点为11℃下不饱和溶液;a点为25℃下近饱和溶液,由c点到a点可采取的措施升温并加入硝酸钾,或升温并蒸发水;
(3)KNO3的溶解度受度变化影响较大,NaCl的溶解度受温度影响较小,所以若KNO3中混有少量NaCl,可利用降温结晶的方法提纯KNO3;
(4)溶液稀释前后,溶质的质量不变,则向一定质量分数的KNO3溶液中逐渐加水稀释;溶质的质量不变.图象应该成一条水平直线,故B图象与实验操作过程对应一致;
故答案为:(1)ac;(2)升温并加入硝酸钾;或升温并蒸发水;(3)降温结晶;(4)B.
【分析】(1)根据溶解度曲线的意义进行分析:可以查出某温度时硝酸钾的溶解度;溶解度曲线上面的点对应的溶液为饱和溶液,溶解度曲线下面的点对应的溶液为不饱和溶液;
(2)根据溶液的变化及溶解度曲线分析;
(3)溶解度受温度变化影响较大的物质中混入溶解度受温度影响较小的物质;可用降温结晶的方法提纯;
(4)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合图象意进行分析解答.13、CH4OH﹣H2SO3【分析】【解答】(1)①天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
②离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;氢氧根离子可表示:OH﹣.
(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为1/1:(16/32):(24/16)=2:1:3,则该酸的化学式为:H2SO3.
故答案为:(1)①CH4;②OH﹣;(2)H2SO3.
【分析】(1)①天然气的主要成分是甲烷;写出其化学式即可;
②离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(2)根据题意,某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,据此进行分析解答.14、CNaCl、KNO384KNO3析出晶体蒸发溶剂【分析】【解答】(1)将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏.水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的.这种水经过煮沸或蒸馏以后;水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙,水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀.这些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,从而使硬度较高的水得到软化.
故选:C;
(2)①t1℃时,NaCl、KNO3溶解度相等故其饱和溶液的溶质质量分数相同;
②t2℃时,KNO3溶解度为40g;即100g水中最多溶解40g硝酸钾;
设40gKNO3放入60g水中;所得溶液的质量为x
x=84g;
③t3℃时;由三种物质的溶解度曲线图可知硝酸钾的溶解度最大;
④t4℃时,MgSO4的溶解度大于t5℃时,故t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃;会有晶体析出;
⑤NaCl的溶解度受温度影响变化不大适合用蒸发结晶,KNO3溶解度受温度影响变化较大适合用降温结晶,故NaCl溶液中含有少量KNO3杂质;提纯的方法是蒸发结晶.
答案:①NaCl、KNO3;②84;③KNO3;④析出晶体;⑤蒸发溶剂.
【分析】(1)硬水是含有较多可溶性的钙;镁化合物的水;软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水,通过煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水;
(2)①温度相等是;溶解度相等的两种物质其饱和溶液的溶质质量分数相同;
②根据t2℃时,KNO3溶解度来分析判断;
③根据t3℃时;三种物质的溶解度曲线来分析;
④根据MgSO4溶解度来分析判断;
⑤根据NaCl、KNO3的溶解度曲线来分析.15、并联能【分析】【分析】本题考查了根据串并联电路的特点判断家庭电路的连接情况;并联电路中,各用电器工作时互不影响.据此分析。
【解答】在我们的教室内;一只开关同时控制几盏日光灯,当其中一盏灯管烧坏,另外的灯仍能正常发光,由此可知,这几盏日光灯是互不影响的,所以它们之间一定是并联的;
故答案为:并联;能。三、判断题(共5题,共10分)16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共6分)21、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;
安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:
五、其他(共1题,共9分)23、如图:
【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外电子组成;原子核的体积约占原子体积的十分之一,核外电子绕核做圆周运动,故答案如图所示:
【分析】卢瑟福建立的原子结构模型为:原子核由位于原子中心的原子核及核外绕核转动的电子组成.六、解答题(共4题,共28分)24、不使用绝缘皮破损的导线(或:不要在电线上晾衣服;不要用湿手接触开关;
大功率用电器.有金属外壳的用电器要接地;电灯的开关应该接在火线和电灯之间;
不接触低压带电体;不靠近高压带电体;发现有人触电要立即切断电源;
防止绝缘部分破损;保持绝缘部分干燥;不用要铜丝.铁丝代替保险丝等).【分析】【解答】不使用绝缘皮破损的导线(或:不要在电线上
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