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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年陕教新版四年级语文上册月考试卷953考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在书写完全正确的一组是()。A.牵手柔和河床鹅卵石B.风俗庄稼填补招带C.跳跃葡萄满义传说D.稻穗掏洗甜香新鲜2、下面语言不得体的一项是()A.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.医院——欢迎各界人士光临本院!3、选出词语中一个下划线字的正确读音()A.____安(yán)B.纠____(chàn)C.____时(chà)D.流____(táng)4、下列对“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”语句赏析有误的一项是()A.“一顺儿”是指同一个方向或顺序,“叶尖一顺儿朝下”,没有一片叶子是朝另一个方向的。B.“没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐,铺排得那么均匀。C.这段话概括地写出叶子绿得新鲜,看着舒服;长得整齐,铺排得均匀。D.这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点。5、下列词语书写全部正确的一组是()。A.昂首水稻帐本牡丹B.灌溉崩溃暮色竟赛C.蜗牛身躯红薯训斥D.签订挖崛枯萎自豪6、给带点的字选取恰当的解释。左顾右盼()A.拜访。B.回头看,泛指看。C.照管,注意。7、西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。”(______)A.讽刺的意味。B.夸奖的语气。8、下列句子是比喻句的一项是()A.一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。B.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。C.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。9、下列加点字读音完全正确的一项是()A.呼啸(xiào)ㅤㅤ覆盖(fū)B.禁止(jīn)ㅤㅤ装饰(sì)C.丰硕(shuò)ㅤㅤ脸颊(jiá)D.允许(yǔ)ㅤㅤ一缕(lǚ)评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、给下列字注音。________________________________鹤孟浩陵辞唯舍君11、照样子写出下面句子的歇后语。
例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫。
盲人上街____
七窍通了六窍____
皮球抹油____12、把下列词语补充完整。
恋恋____正大____13、选词填空。
依然显然突然当然。
①保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭____并不宽裕。
②“你愿意做我的车兜一圈吗?”“____;我非常愿意。”
③你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她____爱着你;她还生活在你身边。
④卡罗那翻开书,当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时,____双手抱住脑袋,嚎啕大哭起来。14、给下面的句子排序。
____一次;富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
____几年以后;他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
____这样下来;他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
____“不动笔墨不读书”是强化记忆;训练思维的好方法。
____美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
____接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。15、比一比,再组词。鹤____腼____踪____绯____孵____鹮____腆____淙____排____浮____16、填一填。
①人往高处走,____。
②山中无老虎,____。
③明人不做暗事,____。17、根据拼音把词语补充完整。bófùxúnjǐngchǎorǎngmófàn________________评卷人得分三、翻译(共4题,共8分)18、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。19、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!20、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。21、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分四、书写(共2题,共8分)22、读一读;写一写。
迪斯尼海滨脑筋微不足道。23、用钢笔描红。
桅杆船底顺风。评卷人得分五、综合题(共1题,共4分)24、课内阅读《卡罗纳》。
我看见母亲在等我;跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”
我恍然大悟;没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。(1);写出下列词语的近义词。
端详——____悲哀——____(2)、这段话主要采用了____和____描写。(3)、母亲为什么推开了“我”?评卷人得分六、写作题(共1题,共7分)25、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【解析】B招带正确写法:招待,C满义正确写法:满意,D掏洗正确写法:淘洗。2、D【分析】本题主要考查对句子的理解能力。【解析】D不得体。这里可以改成“祝君早日康复”。3、A【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。【解析】A正确;B.纠____(chán)C.____时(shà)D.流____(tǎng)4、D【分析】本题主要考查对课文关键句的理解记忆能力。【解析】解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行正确选择即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文中的关键句,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。赏析句子一般从修辞手法、描写方法和关键词等入手,学生在课下要多去练习这几种方法。从句中的“那些叶子”“叶尖”可知这里写的是爬山虎的叶子,没有写爬山虎的脚,D选项错误。5、C【分析】本题主要考查对错别字的辨析。【解析】A.“帐本”改为“账本”,账簿。B.“竟赛”改为“竞赛”,(动)互相比赛、角逐,争取优胜:劳动~。[近]比赛。C.正确。D.“挖崛”改为“挖掘”,(动)从深处挖出来:~地下宝藏。[近]发掘。[反]埋藏。6、B【分析】本题考查理解字词意思。【解析】左顾右盼:向左右两边看。盼:看。7、A【分析】本题考查学生对句子的理解。【解析】所给句子出自《西门豹治邺》,结合文中“老大爷说:‘没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。’西门豹说:‘这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。’”及后文西门豹把巫婆及官绅扔下漳河分析可知,西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。”这句话含有讽刺的意味,写出了西门豹对“河神娶媳妇”一事的气愤。8、B【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解析】A、C、D没有使用比喻的修辞。B.是比喻句,把“一枚黑点”比作“一个幽灵,运用了比喻的修辞。故选:B。9、C【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.有误。B.有误,读“jīn”时指受得住。C.正确。D.有误。故选:C。二、填空题(共8题,共16分)10、hèmènghàolíngcíwéishějūn【分析】【分析】鹤hè、孟mèng、浩hào;陵líng、辞cí、唯wéi、舍shě、君jūn
【点评】本题需要学生在平时多读课文,注意读音,多读课下注释,多查字典等工具书。11、目中无人一窍不通又圆又滑【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。盲人上街;目中无人:眼里没有别人。形容骄傲自大,看不起人。七窍通了六窍,一窍不通:批评人脑袋不灵活。皮球抹油,又圆又滑:能说会道指做人很圆滑。
【点评】平时应注意歇后语的积累,理解歇后语的本意,很容易找到答案。12、不舍光明【分析】【分析】恋恋不舍:形容非常留恋;舍不得离开。正大光明:心怀坦白,言行正派。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。13、显然当然依然突然【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。依然:依旧。显然:容易看出或感觉到;非常明显。突然:.忽然;猝然。当然:应当这样。总之近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。
【点评】主要考查学生对近义词的区别,先理解词语的意思,再根据句子的意思—一对号入座。14、346125【分析】【分析】本题考查学生分析句子之间关系,进而锻炼有条理的表达的能力,对于这样的问题,指导学生先找到总领句或者总结句,然后依次找与之衔接紧密的句子,注意句子之间的先后和总分顺序,就能正确排序。15、丹顶鹤腼腆跟踪绯闻孵出朱鹮腼腆淙淙排泄漂浮【分析】【分析】“绯”这个字读音是“fēi”;还可以组词“绯红”。
【点评】形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。做这样的题,必须要看清楚偏旁,这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。16、水往低处流猴子称大王真人不说假话【分析】【分析】人往高处走;水往低处流:前一句“人往高处走”是表示人的志向和追求,人的本性是向上的,是要优于同类人并不断提升自己的。“水往低处流”是一种自然客观规律。在重力的作用下,水会自然往下流的。这是一句励志的话,是说人要是不努力;不奋斗就会像水一样只能往下流了。山中无老虎,猴子称大王:真正的掌权的不在,一些小人物或者是低层的人就开始装模作样当起了掌权的,多为贬义,形容一个人不自量力、目中无人。明人不做暗事,真人不说假话:心地光明的人不做偷偷摸摸的事。
【点评】学生应注意谚语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。17、伯父巡警吵嚷模范【分析】【分析】学生容易把“巡警”的“巡”写成“训”,后面的训是教训。还有部分学生容易把“吵嚷”的“嚷”字写成“壤”,“壤”是土壤。模范:是个褒义词,本指制造器物时所用的模型,引申为值得人学习或取法的榜样。其后还指取法;仿效等意思。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。三、翻译(共4题,共8分)18、略
【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。
【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。19、略
【分析】【分析】这都是文章中的重点句子;(1)为中华之崛起而读书,为中华民族的兴起而读书。(2)有志者当效周生啊!有志向的人都应该向周恩来学习。
【点评】主要考查了学生对句意的理解,学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。20、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我频频挥手;告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟;繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。(2)清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。
【点评】这类题目相对简单一些,只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。21、略
【分析】【分析】江南好;风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。
【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。四、书写(共2题,共8分)22、迪斯尼海滨脑筋微不足道【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。这些词语连起来还是按照动作的先后顺序写的。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“滨、筋、微”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美
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