2025年鲁教五四新版选择性必修2生物下册月考试卷含答案

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。草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数（种数/米2）201810平均产量（千克干重/公顷）2000900200旱生植物的种数比例（%）25．049．178．0

据表可以确认的是（）A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高2、助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述正确的是（）A.治理前的水体不能实现自我净化，说明生态系统抵抗力稳定性强B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势，抑制藻类生长繁殖C.美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值，且直接价值大于间接价值D.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的物质和能量循环利用3、下图是某草原生态系统中部分食物网图；据图判断下列说法正确的有（）

①图中所有生物构成一个生物群落。

②图中食物网共有4条食物链。

③蛇在不同食物链中可能处于不同营养级。

④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食A.①②③④B.②③④C.②③D.②④4、下列群落演替中，属于初生演替的是（）A.干涸的池塘蓄水后的演替B.森林砍伐后的恢复演替C.火山岩上的演替D.弃耕农田上的演替5、下列关于种群的叙述，正确的是（）A.种内斗争有可能导致种群内个体均匀分布B.根据性别比例可预测种群的数量变化趋势C.统计种群密度时应去掉最小的采集数据后取平均值D.互利共生的关系体现在某个种群内的不同个体之间6、随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态工程的建设得到进一步的重视。下列有关叙述错误的是（）A.生态经济所遵循的主要原则是循环经济B.生态农业使废物资源化，减少了环境污染C.生态工程的特点是不消耗、高效益、可持续D.生态工程建设的目的是达到经济效益和生态效益同步发展7、下列关于种群数量变化的表述，正确的是（）A.一个种群迁入新的地区后，其种群数量增长的数学模型一定为Nt＝N0λtB.在环境条件变化的情况下，种群数量都会在K值附近波动C.在环境条件不变的情况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势D.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定，因此都呈“S”形增长8、下图图一表示为甲、乙、丙三个不同种群的环境容纳量和某时刻三个种群的实际个体数量，图二表示种群的数量增长曲线。下列叙述不正确的是（）

A.图二中曲线X增长的特点之一是种群的数量每年以一定的倍数增长B.图一中最接近“J”型增长模型的是甲种群C.图二中bc段种群增长速率逐渐下降，年龄结构呈衰退型，出生率小于死亡率D.比较图二中两条曲线可知，自然状态下种群的最大增长速率无法超出理想状态下9、为修复因养殖鸡鸭而被污染和破坏的湿地，某地实施“退养还湿”生态修复工程（如下图）。下列说法不正确的是（）

A.修复过程中发生的群落演替属于次生演替B.芦苇阶段比翅碱蓬阶段的抵抗力稳定性强C.不同演替阶段应适当补种生态位相似的其他植物D.修复后的湿地极具观赏性，体现了生物多样性的直接价值评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生态系统中的能量是逐级递减的D.生态系统的能量传递效率只能在10%~20%11、下列属于森林生物群落特点的是（）A.温度、土壤等条件适宜，降雨量充沛B.动植物多具有抗干旱的能力C.树栖和攀缘类动物种类特别多D.和草原生物群落、荒漠生物群落相比物种种类最少12、“墓古千年在，林深五月寒”，孔林内现已有树10万多株。其中柏、杨、柳、女贞、樱花等各类树木，盘根错节，枝繁叶茂；野菊、半夏、柴胡、太子参等数百种植物，也依时争荣。下列正确的是（）A.树林中林下植物的种群密度受乔木密度的影响B.孔林中数量众多的植物、生活在其中种类繁多的动物及其生活的无机环境共同构成了一个生态系统C.生活在林下的半夏、苔藓等阴生植物的叶绿体颗粒一般较大，颜色较深，这是对弱光环境的一种适应D.“林深五月寒”体现了孔林中生物多样性的间接价值13、下列群落的类型与适应其环境的生物特征对应正确的是（）A.荒漠——具有肉质茎的植物，表皮外有角质鳞片的爬行类动物B.草原——耐寒的旱生多年生乔木，会挖洞或奔跑迅速的动物C.森林——乔木、灌木和草本均为阳生，营树栖和攀援生活的动物D.湿地——芦苇、香蒲等水生植物，鱼类、两栖类和鸟类14、下图是某人工湖生态系统中能量流动的部分图解，其中字母表示同化量。下列叙述错误的是（）

A.浮游动物和鱼类作为消费者，在生态系统中可加快物质和能量的循环B.甲种鱼和乙种鱼之间的能量传递效率为d/（b+c+e）×100%C.向该人工湖中投放的饲料越多，甲种鱼和乙种鱼的数量就越多D.该生态系统中每种生物的能量去向都有呼吸作用散失和流入下一营养级评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、发生在裸岩上的演替属于_______，经历了裸岩阶段、_______、_______、草本植物阶段、_______、森林阶段。发生在弃耕农田上的演替属于______。16、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是_______的持久而协调的发展。17、保护生物多样性，关键是协调好_______的关系，还要加强立法、执法和_______，反对_____________________开发利用，即合理利用就是最好的保护。18、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。19、生产者——绿色植物属于第_____营养级；直接以植物为食的昆虫是_______，属于第_______营养级；次级消费者——青蛙属于第_______营养级；_______——蛇属于__________营养级；四级消费者——鹰属于第_______营养级。20、种群的数量变化有_______几种类型。21、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面，突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。22、能量散失的主要途径：_______；主要形式是_______23、起点：______________________途径：_______评卷人得分四、实验题(共3题，共27分)24、美国白蛾是一种严重危害果林木；农作物的食叶性害虫；自入侵以来对我国多个省市造成了严重危害。周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮，将卵产在蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而杀死美国白蛾等害虫。核型多角体病毒（HcNPV）可以通过侵染美国白蛾幼虫，使其部分死亡。

（1）在生态系统组成成分中；美国白蛾属于_____，HcNPV与美国白蛾的种间关系是_______。

（2）科研人员分别对放蜂区（按比例释放一定数量的周氏啮小蜂；不用农药）和对照区（常规农药防治）美国白蛾蛹被周氏啮小蜂和其他天敌寄生的情况进行了调查，结果如下图：

统计数据发现；放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高，可能原因是____________。

（3）为取得更好的防治效果；科研人员计划使用HcNPV和周氏啮小蜂共同防蛾。假设“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。为验证该假设，设计了如下实验方案。请在下列选项中选择a～f填入①～④处，选择g～i填入⑤处。

。组别。

实验处理。

统计并记录。

实验组。

_____；产卵于_____中。

分别计数实验组和对照组的_____

对照组。

_____；产卵于_____中。

a．“带毒”美国白蛾成虫b．“带毒”美国白蛾蛹c．“不带毒”美国白蛾成虫d．“不带毒”美国白蛾蛹e．HcNPV病毒f．周氏啮小蜂g．总出蜂量h．雌蜂量i．雌雄蜂寿命。

若实验结果为____________，则二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。25、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液；再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：

（1）S型曲线需要满足的条件有____________________________？

（2）若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线；曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________（填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍；用血球计数板计数时，先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后，在显微镜下看到的酵母菌分布情况，则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。26、现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定。生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物A+++++B-++++

注：“+”表示有；“-”表示无。请回答：

(1)A瓶中微生物、浮游模类、水草和浮游动物共网组成了一个____________，浮游藻类和水草的种间关系为______________________.

(2)一段时间后，B瓶中浮游藻类的种群密度___________，原因是_____________________；浮游动物的种群密度___________，原因是_________________________________。

(3)生态系统中分解者的作用是_________________________________.评卷人得分五、综合题(共1题，共9分)27、立体农业是对农业概念的一种新的概括；利用各种农作物在生长发育过程中的时间差和空间差进行合理配置实现高产优质生产系统，来获得最大经济效益。某农场在百香果树下试种了木耳；草菇等食用菌：桉树下种植菠萝；柑橘林下养鸡等等。根据资料，回答下列问题：

（1）立体农业是运用了群落的______原理；为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。

（2）草菇在生态系统中的成分属于______。柑橘林下养鸡成了该农场一道独特的风景线；成为了当地的旅游特色，体现了生物多样性的_______价值。

（3）按树是根深性物种；菠萝根系大部分在地表。两种植物根系深浅搭配的意义是______。

（4）结合所学知识说说立体农业的优点______（答出2点）。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

1.种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。

2.丰富度：群落中物种数目的多少称为丰富度。

【详解】

A；使用样方法调查种群密度时；为求调查结果准确，应严格随机取样，而不是在植株丰富的区域取样，A错误；

B；由表中数据可知：典型草原每平方米的平均种数大于荒漠草原；但是缺乏单位面积中每种种群的个体数量，故不能说明典型草原中任意种群的种群密度均大于荒漠草原，B错误；

C；流经某生态系统的总能量是该生态系统中全部生产者固定的太阳能总量；仅根据表中两种草原的平均产量，不清楚其他能量情况，无法比较2个草原上的生产者固定太阳能的总量，C错误；

D；群落中物种数目的多少称为丰富度；由表中数据可知，荒漠草原中旱生植物种数为80×78.0%=62.4%，典型草原中旱生植物种数为100×49.1%=49.1%，草甸草原中旱生植物种数为160×25%=40%，故比较可知，荒漠草原中旱生植物种数最多，即荒漠草原旱生植物的丰富度最高，D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】

1；生态系统的稳定性：（1）含义：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。（2）原因：生态系统具有一定的自我调节能力。（3）提高生态系统稳定性的措施：控制对生态系统的干扰程度。实施相应的物质、能量投入；保证生态系统内部结构与功能的协调关系。

2；生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

A；治理前的水体不能实现自我净化；说明生态系统的自我调节能力有一定限度，A错误；

B；引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐；又能遮光抑制藻类生长繁殖，B正确；

C；美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值；且间接价值大于直接价值，C错误；

D；放养植食性鱼类可以使生态系统中的物质和能量更好地流向人类；但能量不能循环，D错误。

故选B。3、B【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图示为某草原生态系统中部分食物网简图；其中大麦和狗尾草属于生产者，其余均为消费者。该食物网含有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇；大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇。

【详解】

生物群落包括这一地域的所有生物；而食物链反应的是生产者和消费者之间的关系，①错误；该食物网中含有4条食物链，②正确；蛇在食物网中处于第四；五营养级，③正确；青蛙和蜘蛛都捕食蝗虫，因此它们是捕食和竞争的关系，④正确。

故B正确。

【点睛】

本题结合某草原生态系统中部分食物网简图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系；掌握生态系统中能量流动的过程及特点，能结合所学的知识准确判断各选项。4、C【分析】【详解】

初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如沙丘，火山岩，冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还留下了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原，过量砍伐的森林，弃耕的农田上；干涸的池塘蓄水后进行的演替，综上分析，C正确，ABD错误。

故选C。5、A【分析】【分析】

1；种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体；特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。种群是生物进化和繁殖的基本单位。

2；种群的特征：（1）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）（2）空间特征：指组成种群的个体；在其生活空间中的位置状态或布局。（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位。

【详解】

A；种内斗争的结果是每个生物都要平均占有一块地方；所以能导致均匀分布，A正确；

B；根据种群的年龄组成可预测种群的数量变化趋势；B错误；

C；统计种群密度时；不应舍弃所得数据，C错误；

D；互利共生属于种间关系；而种群内的不同个体之间的关系属于种内关系，D错误。

故选A。6、C【分析】【分析】

1；生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法；通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。

2；生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律；充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

【详解】

AB；生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则；使一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济的最重要手段之一就是生态工程，AB正确；

C；与传统的工程相比；生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续，C错误；

D；达到经济效益和生态效益的同步发展属于生态工程建设的目的；D正确。

故选C。7、C【分析】【分析】

1；“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。

2；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数；描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

3；同一种生物的K值不是固定不变的；会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。

【详解】

A、一个种群迁入新的地区后，只有该地条件适宜、空间充足且没有天敌的条件下，其种群数量增长的数学模型才是Nt＝N0λt；A错误；

B；在环境条件变化的情况下；种群数量不一定会在K值附近波动，例如环境被破坏，其K值可能会大幅减小，B错误；

C；在环境条件不变的情况下；种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势，C正确；

D；自然界的种群增长到一定程度不一定会在K值保持稳定；还要看环境是否改变，D错误。

故选C。

【点睛】8、C【分析】【分析】

种群经过一定时间的增长后；数量趋于稳定的增长曲线成为S型曲线，不论哪种生物的种群，总是生活在一定的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量，又叫K值。

【详解】

A；图二中的曲线X是J型增长曲线；该增长类型的特点之一是种群的数量每年以一定的倍数增长，A正确；

B；甲种群的环境容纳量比实际个体数高出很多；即此时甲种群的环境较为理想，故最接近“J”型增长模型的是甲种群，B正确；

C、bc段种群增长速率逐渐下降；但出生率仍然大于死亡率，年龄结构呈增长型，C错误；

D；比较图二两条曲线的走势和斜率可知；自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率，D正确。

故选C。9、C【分析】【分析】

生物多样性的价值包括直接价值；间接价值、潜在价值。

【详解】

A；次生演替是原有的植被虽已不存在；但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体的地方发生的演替。所以修复过程中发生的群落演替属于次生演替，A正确；

B；芦苇阶段的物种组成和营养结构比翅碱蓬阶段更加复杂；因此抵抗力稳定性更强，B正确；

C；补种植物时；可选择与当地植物生态位重叠较低的物种，以减少竞争，加快群落演替速度，C错误；

D；修复后的湿地极具观赏性；这种美学欣赏体现了生物多样性的直接价值，D正确。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)10、A:B:D【分析】【分析】

生态系统能量流动的特点是单向传递；逐级递减；营养级之间的传递效率为10%~20%．动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量．

【详解】

A；由于大象粪便是大象消化后没有吸收的能量；所以不属于大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以大象粪为食的蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；

B；食物链是从生产者开始的；所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；

C；生态系统中的能量是单向传递、逐级递减的；C正确；

D；生态系统的能量传递效率一般在10%~20%；可以少于10%，但一般不会超过20%，D错误。

故选ABD。11、A:C【分析】【分析】

（1）荒漠生物群落：分布在极度干旱区；这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单。荒漠中的生物具有耐旱的特性。（2）草原生物群落：主要分布在半干旱地区；不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上动植物的种类较少，群落结构相对简单。草原上以各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势，有的草原上有少量的灌木丛，乔木非常少见。草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点。（3）森林生物群落：分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定。森林中的植物有乔木、灌木、草本和藤本植物，还有种类繁多的动物。森林中营树栖和攀缘生活的动物种类特别多。

【详解】

A；森林分布在湿润或较湿润的地区；温度、土壤等条件适宜，降雨量充沛，A正确；

B；荒漠分布在极度干旱区；动植物多具有抗干旱的能力，B错误；

C；森林为动物提供了丰富的食物和栖息场所；所以营树栖和攀缘生活的动物种类特别多，C正确；

D；和草原生物群落、荒漠生物群落相比；森林生物群落物种种类最多，D错误。

故选AC。12、A:C:D【分析】【分析】

生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

A；乔木密度会影响林下植物的光照强度；因此树林中林下植物的种群密度受乔木密度的影响，A正确；

B；生态系统系统是生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体；孔林中的生物群落还应包括细菌、真菌等分解者，B错误；

C；生活在林下的半夏、苔藓等阴生植物所获得的光照少；其叶绿体颗粒一般较大，颜色较深，从而能固定更多的光能，这是对弱光环境的一种适应，C正确；

D；“林深五月寒”体现了孔林中生物多样性对气候的调节作用；体现了其间接价值，D正确。

故选ACD。13、A:D【分析】【分析】

环境对生物有影响；生物在适应环境的同时，也能影响环境。生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。

【详解】

A；荒漠非常干旱；生物通常具有耐旱特性，例如具有肉质茎的植物，表皮外有角质鳞片的爬行类动物，A正确；

B；在草原上；各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势，B错误；

C；森林中阳生的乔木居上层；林下光线较弱，草本多为阴生，C错误；

D；湿地常见生物有芦苇、香蒲等水生植物和鱼类、两栖类和鸟类等动物；D正确。

故选AD。14、A:C:D【分析】【分析】

1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。

2、生态系统的能量流动：（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

（2）每一营养级能量的去路：①流向下一营养级（最高营养级除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用。

（3）特点：单向的；逐级递减的（中底层为第一营养级；生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。

【详解】

A；浮游动物和鱼类作为消费者；在生态系统中可加快物质循环，但能量不能循环，A错误；

B、相邻营养级间的能量传递效率=某一营养级同化量/上一营养级同化量×100%，乙种鱼从甲种鱼处同化的能量为d，而甲种鱼同化的能量为b+c+e，则甲种鱼和乙种鱼间的能量传递效率为d/（b+c+e）×100%；B正确；

C；向该人工湖中投放的饲料过多；可能导致水质变差，鱼类减少，C错误；

D；最高营养级无流入下一营养级的能量；D错误。

故选ACD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【解析】①.初生演替②.地衣阶段③.苔藓阶段④.灌木阶段⑤.次生演替16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人与生态环境宣传教育盲目地、掠夺式地18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一初级消费者二三三级消费者四五20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】增长、波动、稳定、下降21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】呼吸作用热能23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生产者固定太阳能食物链和食物网四、实验题(共3题，共27分)24、略

【分析】【分析】

根据题干信息“周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮；将卵产在蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而杀死美国白蛾等害虫”分析，周氏啮小蜂与美国白蛾蛹属于寄生关系，所以周氏啮小蜂属于消费者；这种寄生关系导致有害生物死亡而控制其种群数量的方法称为生物防治，这种方法最大的优点是不污染环境，但见效慢。

【详解】

（1）美国白蛾是一种严重危害果林木；农作物的食叶性害虫；在生态系统组成成分中，美国白蛾属于消费者，HcNPV是病毒，与美国白蛾的种间关系是寄生关系。

（2）统计数据发现；放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高，可能是因为放蜂区不使用农药，降低了美国白蛾其他天敌的死亡率。

（3）实验目的为验证“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。故实验组处理应为周氏啮小蜂将卵产于“带毒”美国白蛾蛹；对照组为周氏啮小蜂将卵产于“不带毒”美国白蛾蛹，观察并统计总出蜂量；雌蜂量和雌雄蜂寿命。若“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响，则实验结果为实验组和对照组差异不大，二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。

【点睛】

本题考查生物防治和种群种间关系的相关知识。分析实验时需理清实验目的，根据实验目的确定实验自变量和因变量，再结合题意答题。【解析】消费者寄生放蜂区不使用农药，降低了美国白蛾其他天敌的死亡率fbfdghi实验组和对照组差异不大25、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养；培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分；空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

（1）S型曲线是受限制的指数增长函数；描述资源空间有限；种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

（2）在草原中投放了一定数量的蛇之后；鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，鼠的天敌增加量变小，鼠种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。

（3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，将样液稀释102倍后，血球计数板上酵母菌数量