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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、【题文】(2011山东潍坊,1,3分)下面计算正确的是()A.B.C.D.2、【题文】如图所示;已知∠1=∠2,若添加一个条件使△ABC≌△ADC,则添加错误的是()

A.AB=ADB.∠B=∠DC.∠BCA=∠DCAD.BC=DC3、二元一次方程x鈭�2y=1

有无数多个解,下列四组值中是该方程的解的是(

)

A.{y=1x=0

B.{y=鈭�1x=1

C.{y=1x=1

D.{y=0x=1

4、在16x3鈭�530.5ax20

中,最简二次根式的个数是(

)

A.1

B.2

C.3

D.4

5、满足不等式-1<x≤的整数x的个数为()A.6个B.5个C.4个D.3个6、甲、乙两人射靶,射击次数一样,他们命中环数的平均数相等,但方差不同,S2甲=3.5,S2乙=2.8,则射击较稳定的是()A.甲B.乙C.甲、乙一样稳定D.无法确定7、下列说法正确的是()A.-0.064的立方根是0.4B.9的立方根是C.16的立方根是D.0.01的立方根是0.000001评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、已知正比例函数y=(k-1)x|k|,则k=____.9、已知三角形三边长分别为2,x,11,若x为正整数,则x=____.10、使代数式有意义的x的取值范围是11、阅读下列材料:

通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.

而假分数都可化为带分数,如:83=6+23=2+23=223.

我们定义:在分式中;对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.

如:x鈭�1x+1x2x鈭�1

这样的分式就是假分式;再如:3x+12xx2+1

这样的分式就是真分式.

类似的;假分式也可以化为带分式(

即:整式与真分式的和的形式)

如:x鈭�1x+1=(x+1)鈭�2x+1=1鈭�2x+1

再如:x2x鈭�1=x2鈭�1+1x鈭�1=(x+1)(x鈭�1)+1x鈭�1=x+1+1x鈭�1

解决下列问题:

(1)

分式2x

是______分式(

填“真分式”或“假分式”)

(2)

假分式x鈭�1x+2

可化为带分式______的形式;

(3)

如果分式2x鈭�1x+1

的值为整数,那么x

的整数值为______.12、点P(3,-4)在第____象限,与x轴距离是____,与y轴距离是____,与原点距离是____;点P关于x轴对称的点Q坐标为____,P关于y轴对称点M坐标为____.13、某公司员工某月工资表如下:

。员工总经理副经理职员

A职员

B职员

C职员

D职员

E职员

F职员

G每月

工资(元)60004000120011001700130011005001100该公司三位职员对收入情况作出如下评价:

甲:我的月工资是1200元;在公司中算中等收入;

乙:我们好几个人的月工资都是1100元;

丙:我们公司员工收入很高;月工资为2000元.

请你用所学知识回答下列问题:

(1)甲所说的数据1200元,我们称之为该组数据的____;(填平均数;众数或中位数)

(2)乙所说的数据1100元,我们称之为该组数据的____;(填平均数;众数或中位数)

(3)丙是用什么方法得出2000元的?

(4)甲、乙、丙三人的说法中,谁的说法可以较好地反映该公司职员收入的一般水平.14、(2013秋•句容市期中)如图,∠1=∠2,若∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时必须保证∠1为____°.15、+-=________;16、【题文】如图,将长方形ABCD沿AE折叠,已知则的大小是____________评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、若x>y,则xz2>yz2.____.(判断对错)18、等腰三角形底边中线是等腰三角形的对称轴.19、若x>y,则xz>yz.____.(判断对错)20、由2a>3,得;____.21、-52的平方根为-5.()参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【解析】A.3+不是同类项无法进行运算;故此选项错误;

B.故此选项正确;

C.故此选项错误;

D.故此选项错误;

故选:B.【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】由题,若添加A选项中的条件AB="AD,"∠1=∠2;公共边AC="AC,"则△ABC≌△ADC(SAS),若添加B选项中的条件∠B=∠D,∠1=∠2,公共边AC="AC,"则△ABC≌△ADC(AAS),若添加C选项中的条件∠BCA=∠DCA,公共边AC=AC,∠1=∠2,则△ABC≌△ADC(ASA),若添加D选项中的条件BC="DC,"公共边AC=AC,∠1=∠2,边边角不能判定两三角形全等,选D.

试题分析:全等三角形的判定方法有:1.边边边(SSS);2.边角边(SAS);3.角角边(AAS);4.角边角(ASA);5.直角三角形中的斜边直角边(HL);

考点:全等三角形的判定方法.【解析】【答案】D3、D【分析】解:将x=1y=0

代入方程得:左边=1鈭�0=1

右边=1

即左边=

右边;

则{y=0x=1

是方程x鈭�2y=1

的解.

故选D.

将各项中x

与y

的值代入方程检验即可得到结果.

本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.【解析】D

4、A【分析】解:16x30.5ax20

不是最简二次根式;

鈭�53

是最简二次根式;

故选:A

检查最简二次根式的两个条件是否同时满足;同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.【解析】A

5、B【分析】【分析】<=5,由此可得出答案.【解析】【解答】解:<=5;

∴满足不等式-1<x≤的整数x为:0;1,2,3,4,共5个.

故选B.6、B【分析】【解析】试题分析:S2甲>S2乙=2.8,所以乙较为稳定。考点:平均数与方差【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】立方根的定义:若a的立方是x,则x的立方根是a,记作

【解答】A、-0.064的立方根是-0.4;B、9的立方根是D、0.01的立方根是故错误;

C、16的立方根是故应选C。

【点评】解答本题的关键是熟练掌握正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0;任何数均有立方根,且只有一个立方根。二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】根据正比例函数的定义,令|k|=1且k-1≠0即可.【解析】【解答】解:∵函数y=(k-1)x|k|是正比例函数;

则|k|=1且k-1≠0

解得k=±1且k≠1;

∴k=-1.

故答案为-1.9、略

【分析】【分析】先根据三角形的三边关系求出x的取值范围,再求出符合条件的x的值即可.【解析】【解答】解:∵三角形三边长分别为2;x,11;

∴11-2<x<13+2;即9<2<13;

∵x为正整数;

∴x可以为10;11、12.

故答案为:10或11或12.10、略

【分析】由题意得x-40,x-50,解得x≥4且x5【解析】【答案】x≥4且x511、略

【分析】解:(1)

分式2x

是真分式;

(2)

假分式x鈭�1x+2=1鈭�3x+2

(3)2x鈭�1x+1=2x+2鈭�3x+1=2鈭�3x+1

所以当x+1=3

或鈭�3

或1

或鈭�1

时;分式的值为整数.

解得x=2

或x=鈭�4

或x=0

或x=鈭�2

故答案为:(1)

真;(2)1鈭�3x+2(3)0鈭�22鈭�4

(1)

依据定义进行判断即可;

(2)

将原式变形为x+2鈭�3x+2

的形式;然后再进行变形即可;

(3)

首先将原式变形为2鈭�3x+1

然后依据x+1

能够被3

整数列方程求解即可.

本题主要考查的是分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.【解析】真;1鈭�3x+20鈭�22鈭�4

12、略

【分析】【分析】根据各象限内点的坐标特征;点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度解答,再利用勾股定理列式求出点到原点的距离;

根据关于x轴对称点的横坐标不变,纵坐标变为相反数,关于y轴对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等解答.【解析】【解答】解:点P(3;-4)在第四象限,与x轴距离是4,与y轴距离是3;

与原点距离是=5;

点P关于x轴对称的点Q坐标为(3;4),P关于y轴对称点M坐标为(-3,-4).

故答案为:四,4,3,5;(3,4),(-3,-4).13、略

【分析】【分析】(1)根据中位数;众数、平均数的定义得出答案;

(2)根据众数的定义得出答案;

(3)根据中位数;众数、平均数的定义得出答案;

(4)根据中位数及众数的意义即可得出结论.【解析】【解答】解:(1)甲所说的数据1200元;我们称之为该组数据的中位数;

(2)乙所说的数据1100元;我们称之为该组数据的众数;

(3)平均数为:(6000+4000+1200+1100×3+1700+1300+500)÷9=2000;

(4)根据中位数和众数的意义即可得出:甲;乙两人的说法能较好地反映公司员工收入的一般水平.

故答案为中位数;众数.14、略

【分析】【分析】要使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,则∠2=60°,根据∠1、∠2对称,则能求出∠1的度数.【解析】【解答】解:要使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中;

∠2+∠3=90°;

∴∠2=60°;

∵∠1=∠2;

∴∠1=60°.15、略

【分析】【解析】试题分析:先化简二次根式,再合并同类二次根式.+-考点:本题考查的是二次根式的加减法【解析】【答案】616、略

【分析】【解析】

试题分析:由题意可知,该图形属于折叠知识的考查,所以故所以

考点:角度转换。

点评:本题属于对图形角度的转换和变形,进而求解【解析】【答案】40三、判断题(共5题,共10分)17、×【分析】【分析】根据不等式的性质解答,但要考虑当z=0时的特殊情况.【解析】【解答】解:当z=0时,xz2=yz2;故原来的说法错误.

故答案为×.18、×【分析】【解析】试题分析:根据对称轴的定义即可判断。等腰三角形底边中线是一条线段,而对称轴是一条直线,准确说法应为等腰三角形底边中线所在的直线是等腰三角形的对称轴,故本题错误。考点:本题考查的是等腰三角形的对称轴【解析】【答案】错19、×【分析】【分

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