2024高考语文一轮复习第15练图文转换一含解析新人教版

PAGE10-第15练图文转换(一)建议用时50分钟1．[2024·山东德州一中开学考试]下面是我校老师绘制的一张思维导图，描绘了“整本书思维导图式笔记的作用”，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过100个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．阅读下面甲、乙两图，请写一段话简要说明消费者在不同消费链路中的参加度和影响力。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过75个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．[2024·赤峰二中月考]法律救济是由政府设立的法律救济机构为经济困难或案件特别的人供应无偿法律服务的一项法律公益保障制度。请依据以下法律救济流程图(部分)，以救济中心询问点工作人员的身份，向一位须要申请法律救济的农村老太太说明如何办理申请手续。要求：流程完整清晰，语言流畅，礼貌得体。eq\x(申请人领取申请书)↓eq\x(递交申请及相关证明材料)↓eq\x(救济中心核查案件状况及申请人经济状况)↓eq\x(为符合条件的申请人指定救济律师)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．下面是某服装公司“特性化服装定制”的流程图，请写一段话介绍这个流程图。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过80个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．[2024·济宁市第一中学月考]下面是某医院为便利病人住院张贴的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过90个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．[2024·晋江市季延中学月考]下面是某班级一次“共享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过75个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．[2024·皖中名校联盟联考]下面是高校生国家助学金贷款的还款流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过90个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．[2024·洛阳市质检]下面是故宫博物院为便利游客订票而供应的网上门票预售流程图。请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过100个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．[2024·山西长治二中期中]下面是有关传统节日的调查图表，请依据图表所反映的状况得出结论，并提出建议。要求内容完整，语言连贯，不超过60个字。(1)结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(不超过40个字)(2)建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(不超过20个字)10．[2024·贵州思南中学质检]下图呈现了人们在学习学问时的记忆规律，请把图片呈现的内容写成一段话，要求内容得当，表述精确，语言连贯，不超过85个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．[2024·临汾一中阶段考]下图为共享经济的简易说明图，请依据该图给共享经济下一个定义。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．下面是某公司校内聘请支配图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述精确，语言简明、连贯，不超过100个字(含标点)。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．[2024·益阳市质检]下面是某政务中心居民身份证申请的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过90字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________第15练图文转换(一)1．示例：整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接，促进理解与创新，形成整体认知；它通过将新学问融入已有学问，促进意义学习，建立对书本的学问架构；它通过颜色、图像、线条有效地刺激大脑，加深读者的记忆和理解。解析：解答此题，应读懂图表内容，抓住关键要素，然后依据要求去做题。明确图表中思维导图的三个层次分别为“整体认知”“建立学问架构”“有效刺激大脑”，然后用简练的语言概括出来。2．在传统消费链路中，从产品研发到销售，消费者都缺少参加，影响力有限；而在消费者导向消费链路中，消费者参加产品从研发到销售的全部环节，起主导作用。解析：甲图是传统消费链路，图中，“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”“消费者”依次用箭头连接，“消费者”是最终一环，表明在新产品研发到销售的过程中，消费者都没有参加，影响力有限。乙图是消费者导向消费链路，图中，“消费者”居中，“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”呈圆形依次围绕在“消费者”四周，分别用箭头与“消费者”连接在一起，表明消费者参加到了全部环节中，起到了主导作用。3．老人家，您可以先领一份申请书，依据上面的要求打算好案件状况说明和家庭收入证明，然后把申请书和证明材料交回救济中心审查，假如您的案件状况和经济状况符合救济条件，我们中心就会为您指定救济律师。解析：本题所给流程图包括四个步骤，第一步，申请人领取申请书；其次步，递交申请及相关证明材料；第三步，救济中心核查案件状况及申请人经济状况；第四步，为符合条件的申请人指定救济律师。作答时按先后依次把这四步表述清晰即可，留意语言要亲切有礼貌。4．(示例一)先获得客户资料，再由公司生产制作。资料包括通过传统或3D方式获得的量体数据和客户在纹绣、缀饰和其他方面的特性需求；生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。(示例二)先通过传统或3D方式获得量体数据，以及客户在纹绣、缀饰和其他方面的特性需求等客户资料，再依据建模、打版、剪裁、成衣的流程，进行生产制作。解析：图表显示的是特性化服装定制的状况，作答时要留意“获得客户资料”“公司生产制作”的先后依次。作答的时候留意题目的字数要求，做到简明精确。5．病人先由门、急诊室开入院证到入出院处办理手续入院，住院部科室支配病人做协助检查，医生凭检查结果给病人或手术或治疗，病人出院时，家属到入出院处办理手续后离院。解析：作答时要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上，依据题目要求进行。语言表达做到精确、简明、概况性强，造句条理清晰、富于改变、语气通畅。6．班级共享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。解析：本题是某班级一次“共享阅读”活动的初步构思框架图，班级共享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比，依据以上分析运用精确的语言表述流程图的内容即可。7．高校生偿还国家助学金贷款时首先在毕业时办理还款确认，然后确定还款方式，假如去外地工作，就将还款干脆汇入原存折；假如在本地工作，就将还款存入用于国家助学贷款发放和存款的存折。解析：本题由题干可知，所给图表是“高校生国家助学金贷款的还款流程图”，由图片可知，起点为“毕业时办理还款确认”，然后是“还款方式”。由图表来看，“还款方式”又分为两种状况，一种是“去外地工作”，“干脆汇入原存折”；另一种是“在本地工作”，“存入用于国家助学贷款发放和存款的存折”。作答时依据流程图自上而下的依次表述清晰即可。8．网上买门票应先登录门票预售系统，选定日期和时段后，从成人、老年和学生三种门票类型中选择，并输入个人身份信息，若需添加人员，可接着从选择门票类型操作，确认了订单信息后进行网上支付，完成订购。解析：作答时，重点关注图表的表头和所问问题，答题时要弄清图表的要素之间的关系。结合箭头指向，留意“成人”“老年”“学生”的门票类型，再依据网上门票预售流程图的相关信息，用概括性的语言加以表述，内容完整，表述精确，语言连贯即可。9．(示例)(1)多数人认为传统节日对生活方式还有影响，但对传统节日的起源和含义只是略知一二。(2)要重视传统节日，加大宣扬力度。解析：本题中的图表显示，认为“传统节日对生活方式还有影响”的占百分之六十以上，“对传统节日的起源和含义只是略知一二”的占百分之七十以上，这是主要内容，由此可以将数据转换成文字。然后依据这些主要现象提出“重视传统节日，加大宣扬力度”等建议即可。10．输入的信息经过留意，便成了短时的记忆，但假如不刚好复习，就会被遗忘。假如经过刚好复习，就会变成长时的记忆。解析：作答时先要仔细阅读此框架，读懂框架关系，看懂箭头的指向。“输入的信息”可变为“短时的记忆”；“短时的记忆”有两