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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体;这三种气体具有的共同点是()
A.都能溶于水。
B.都具有毒性。
C.都能燃烧。
D.都含有氧元素。
2、下列物质的用途是利用其化学性质的是()A.液氮可用作制冷剂B.金属铜做导线C.稀有气体可制造电光源D.镁条可以在空气中燃烧3、2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质.已知硫化羰的结构与二氧化碳相似,能在空气中燃烧.下列有关硫化羰的说法正确的是()A.硫化羰可用来灭火B.硫化羰是氧化物C.相同分子数的硫化羰与二氧化碳比较,硫化羰质量小D.如果硫化羰中碳元素的化合价为+4,则硫元素的化合价为﹣24、能够使硬水得到软化方法是rm{(}rm{)}A.加肥皂水B.过滤C.煮沸D.做消毒处理5、为了除去灯泡中可能混入的微量氧气,有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质rm{.}该红色物质可能是rm{(}rm{)}A.红色油漆B.红磷C.红砖粉末D.高锰酸钾6、在元素周期表中钠元素和氯元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A.氯元素属于非金属元素B.钠元素原子的核电荷数为11C.氯元素原子的核外电子数为17D.钠元素的相对原子质量为22.99g评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、试管内附有不易用水洗去的油腻物质,可用热的____或____洗去,再用水冲洗.洗过的玻璃仪器内壁附着的水成____时表明玻璃仪器已洗干净.8、下列描述中属于物理变化的是____,属于化学变化的是____,属于物理性质的是____,属于化学性质的是____.(以上均填序号)①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气.9、某同学为探究可燃物燃烧的条件;他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会产生白烟﹣﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.
(1)他按如图所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧.根据实验得出可燃物燃烧的条件是____、____.
(2)实验时不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布盖灭.其灭火原理是____.
(3)写出红磷燃烧的化学方程式____.
10、从大豆中提取并初步认识油脂的实验过程如下:①将5g大豆研碎;②将研碎的大豆放入大试管中,再加入10mL己烷液体(用于溶解大豆中的油脂),振荡后静置几分钟;③______;除去其中的固体杂质;④将得到的液体倒入一个小烧杯中,将该小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中,通过热水浴蒸发掉己烷(装置如图所示);⑤将豆油移入试管,再加入10mL水,振荡后静置,豆油浮在水面上.根据实验过程回答下列问题:
(1)将大豆研碎的目的是______.
(2)以上实验步骤③进行的操作名称是:______.
(3)本实验过程中得到乳浊液的实验步骤是:______(选填“①”;“②”、“③”、“④”或“⑤”)
(4)提取豆油所依据的原理是:______.11、如果用A;B两圆分别表示化合反应和氧化反应;请根据两圆关系回答下列问题:
(1)C表示______的集合,写出符合C要求的一个化学方程式______;
(2)反应“蜡烛+O2CO2+H2O”属于______(填“A”、“B”或“C”);反应“CO2+H2O=H2CO3”属于______(同上).12、如图所示,玻璃管中有色液体的左右移动可反映出瓶内气体温度的变化rm{.}当向盛有水的试管中加入少量的固体氢氧化钠时,发现有色液体向______移动,这说明______.13、化学用语是学习化学的重要工具;是国际通用的化学语言。
(1)用化学用语填空。
①3个硅原子______。
②铝离子______。
③氖气______。
④2个三氧化硫分子______。
⑤氢氧化钠______。
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:
①Ca2+______。
②O______。
(3)若一个A原子的相对原子质量为a,一个碳12(6个质子6个中子)原子的质量为bkg,则一个A原子的实际原子质量为______kg。14、在放电的条件下,氧气(O2),可转化为臭氧(O3).现有96gO2能生成O3____g(假设转化率为100%),你得到该结论的最简单方法是____.评卷人得分三、推断题(共5题,共10分)15、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具;下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)空气中含量最多的元素名称是______,该元素原子的最外层电子数为______.
(2)如图所表示的粒子符号为______,它的质子数为______,该元素原子形成的阴离子符号是:______.
(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是______(写化学式).
(4)由N和O两种元素组成化合物,其中N元素和O元素的质量比为7:12,则该化合物的化学式为:______.
(5)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______.16、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子;rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同;rm{C}元素的原子最外层是第二层,其最外层电子数是次外层的rm{2}倍;rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层,其阳离子带一个单位的正电荷,rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断:rm{(1)}写出元素符号:rm{A}_______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________17、某固体rm{A}加热时生成无色气体rm{D}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧,生成rm{H}白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热,可生成白色固体rm{F}和无色气体rm{D}.
rm{(1)}写出下列字母对应的物质的化学符号。
rm{B}______rm{G}______rm{H}______;
rm{(2)}写出反应rm{垄脷}所对应的表达式______;
rm{(3)}写出细铁丝在气体rm{D}中燃烧的现象______.18、rm{28}现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质,rm{A}rm{B}为无色气体,rm{C}rm{D}为黑色粉末,rm{B}跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成rm{B}和一种红色固体rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}rm{(1)}根据上述现象,写出下列物质的化学式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}写出实现下列变化的化学方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____19、A;B,C,D,E为初中化学常见的物质,其中A,C为金属单质,E为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。
请回答:
(1)反应①的基本反应类型是______;
(2)C的化学式为______;
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式______;
(4)如图转化中产生无色气体E的原因是______;
(5)写出反应③中发生反应的化学方程式:①______;
②______。评卷人得分四、简答题(共1题,共8分)20、如图是某反应的微观示意图;请据图回答下列问题.
rm{(1)}图中的单质为______;
rm{(2)}该反应前后化合价没有发生变化的元素为______;
rm{(3)}生成物的质量比为______.
rm{(4)}从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是______.评卷人得分五、探究题(共1题,共7分)21、化学实验过程中要规范操作;注意安全.
rm{(1)}下列有关做法错误的是______.
A;稀硫酸沾到皮肤或衣物上;如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲洗一下即可。
B;实验室中的药品经确认无毒无害的;可以品尝一下以感受其味道。
C;给烧杯中的液体加热时;烧杯下面必须垫石棉网。
D;称量药品时;为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量。
E;实验完毕后;应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置.
rm{(2)}指出图中倾倒液体药剂时的错误:
rm{垄脵}______;rm{垄脷}______;rm{垄脹}______;rm{垄脺}______.
rm{(3)}指出下列操作导致的后果.
rm{垄脵}把块状固体药品直接丢入试管底部;后果是______.
rm{垄脷}使用胶头滴管后;未经清洗就吸取别的试剂,后果是______.
rm{垄脹}用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯;后果是______.
rm{(4)}在rm{2017}年初中化学实验操作技能考试中;某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因不可能是______.
A、加热前试管外壁的水未擦干rm{B}加热时试管底部触及灯芯。
C、加热完没有冷却即用冷水冲洗rm{D}加热时试管口竖直向上.评卷人得分六、计算题(共2题,共4分)22、写出下列反应的化学方程式;计算反应中各物质间的质量比.
(1)镁在氧气中燃烧。
(2)氧化铜和碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳。
(3)乙醇(C2H6O)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水.23、实验室制取气体的装置如图所示;根据所学的知识回答下列问题.
(1)图中标有①;②的仪器名称:①______;②______.
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式______2H2O+O2↑参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】
A;一氧化碳那容易水;所以A说法不正确;
B、CO、SO2有毒,CO2无毒;所以B说法不正确;
C、CO是可燃物,能燃烧,CO、SO2不能燃烧;所以C不正确;
D、CO、CO2、SO2三种物质都属于氧化物;都含有氧元素,所以D说法正确.
故选D.
【解析】【答案】CO、CO2、SO2三种物质都属于氧化物,CO、SO2属于空气污染物;CO是可燃物,但有剧毒,难溶于.
2、D【分析】【解答】解:A;液氮可用作制冷剂;是利用了液氮蒸发吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B;金属铜做导线;是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C;稀有气体可制造电光源;是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D;镁条可以在空气中燃烧;是利用了镁条的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
故选D.
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.3、D【分析】【解答】解:A;据题中描述硫化羰“能在氧气中完全燃烧”可知;硫化羰具有可燃性,所以不能用作灭火剂.故错误;
B;硫化羰由三种元素组成;而氧化物是由两种元素组成的化合物,所以硫化羰不属于氧化物,故错误;
C;硫化羰的相对分子质量=12+16+32=60;二氧化碳的相对分子质量=12+16×2=44,相同分子数的硫化羰与二氧化碳比较,硫化羰质量小,故错误;
D;如果硫化羰中碳元素的化合价为+4;则硫元素的化合价为x,则+4+(﹣2)+x=0,x=﹣2,故正确.
故选D.
【分析】A;根据题中描述硫化羰“能在氧气中完全燃烧”可知;硫化羰具有可燃性解答;
B;根据硫化羰由三种元素组成;而氧化物是由两种元素组成的化合物解答;
C;根据硫化羰的相对分子质量比二氧化碳的相对分子质量大解答;
D、根据化合物中元素正负化合价的代数和为零解答.4、C【分析】解:rm{A}用肥皂水可以鉴别硬水和软水;但是不能用肥皂水除去水中可溶的钙镁化合物,所以错误.
B;过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作;硬水中含有较多可溶的钙镁化合物,用过滤的方法分离不出,所以错误.
C;硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水;主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁,在加热的条件下能分别生成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来,所以正确.
D;对水消毒处理的原因是为了杀死水中的细菌和病毒;不能除去硬水中可溶的钙、镁化合物,所以错误.
故选C.
A;根据硬水与软水的鉴别方法判断.
B;根据过滤的原理和适用范围判断.
C;根据碳酸氢盐的稳定性判断.
D;根据水消毒处理的原因判断.
水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高;本题考查硬水和软水的概念及硬水软化的方法,掌握硬水的定义和各种操作的结果是解题的必要前提.【解析】rm{C}5、B【分析】解:灯泡的灯丝若与氧气接触容易被氧化而烧坏,红磷可以与氧气反应消耗灯泡内的氧气而不至于使灯丝熔断,就可以延长灯泡的寿命rm{.}所以,B正确,rm{A}rm{C}D错误.
故选:rm{B}.
红磷能与氧气反应而使灯泡内没有氧气;灯丝不与氧气接触就能延长灯泡的寿命,据此分析解答.
本题考查红磷的性质及其应用,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.【解析】rm{B}6、D【分析】解:A;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氯,带“气”字旁,属于非金属元素,故选项说法正确。
B;根据钠元素周期表中的一格可知;左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数,则钠元素原子的核电荷数为11,故选项说法正确。
C;根据氯元素周期表中的一格可知;左上角的数字为17,表示原子序数为17;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为17,故选项说法正确。
D;根据钠元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为22.99,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
故选:D。
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析判断即可。
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。【解析】D二、填空题(共8题,共16分)7、略
【分析】
油腻物质可选用纯碱;洗涤剂或洗衣粉洗涤后在用水洗;玻璃仪器洗涤干净的标准时内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,成一薄层均匀的透明水膜.故答案:纯碱溶液洗衣粉成一薄层均匀的透明水膜。
【解析】【答案】运用洗涤仪器常用的方法;乳化作用和玻璃仪器洗涤干净的标准解答.
8、略
【分析】
①酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成;属于化学变化.
②氧气经加压降温变成液氧;没有新物质生成,属于物理变化.
③水是无色液体;描述的是颜色;状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
④铁能生锈;需要通过铁生锈这一化学变化表现出来,属于物质的化学性质.
⑤二氧化碳能溶于水;描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮;没有新物质生成,属于物理变化.
⑦铁丝能在氧气中燃烧;需要通过铁燃烧这一化学变化表现出来,属于物质的化学性质.
⑧铁生锈的过程中有新物质铁锈生成;属于化学变化.
⑨镁的熔点为648.8℃;描述的是熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
⑩酒精受热变成酒精蒸气;没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:②⑥⑩;①⑧;③⑤⑨;④⑦.
【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性;稳定性;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
9、温度达到着火点跟氧气接触使酒精与空气隔绝4P+5O22P2O5【分析】【解答】(1)水中的白磷缺少氧气不燃烧;铜片上的红磷温度未达到着火点也不燃烧,从而找到燃烧的两个条件;
故答案为:温度达到着火点;跟氧气接触;
(2)洒出的少量酒精在桌上着火燃烧;应立即用湿抹布盖灭.其灭火原理是使酒精与空气隔绝;
(3)红磷在空气中燃烧都会生成五氧化二磷,红磷燃烧的化学方程式:4P+5O22P2O5.
故答案为:(1)温度达到着火点;跟氧气接触;(2)使酒精与空气隔绝;(3)4P+5O22P2O5.
【分析】(1)根据燃烧的条件:具有可燃物;温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑;
(2)水中白磷不燃烧是因为缺少氧气;
(3)红磷在空气中燃烧都会生成五氧化二磷.10、略
【分析】解:(1)将大豆研碎;这样有利于增加大豆与己烷的接触面积,加快油脂的溶解速率;故填:增加大豆与己烷的接触面积,加快油脂的溶解速率;
(2)除去液体中的难溶性固体的方法是过滤;故填:过滤;
(3)将大豆油移入试管;再加入10mL水,振荡后静置,豆油不能溶解在水中,是以小液滴的形式,存在形成的是乳浊液;故填:⑤;
(4)提取豆油所依据的原理是根据豆油易溶于己烷难溶于水;己烷的沸点低于豆油和水.这样先将油脂溶解在己烷中,再根据热水浴除掉己烷,然后利用油脂不溶水得到豆油;故填:豆油易溶于己烷难溶于水,己烷的沸点低于豆油和水.
(1)根据物质的溶解影响因素考虑;
(2)根据混合物的分离方法来分析;
(3)根据乳浊液的特点进行解答;
(4)根据油脂方面的知识进行分析;判断.
解答本题是要充分了解提取油脂的过程,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】过滤;增加大豆与己烷的接触面积,加快油脂的溶解速率;过滤;⑤;豆油易溶于己烷难溶于水,己烷的沸点低于豆油和水11、略
【分析】解:(1)C区的反应既属于A化合反应;又属于B氧化反应,说明此区的反应的特点为:两种或两种以上物质其中有氧气反应,生成一种物质;
故答案为:既是化合反应又是氧化反应;
符合C区反应特点的反应为:只生成一种物质的可燃物燃烧的反应;如木炭燃烧;铁丝燃烧、红磷燃烧等都是;
故答案为:C+O2CO2(其他合理答案也可)
(2)石蜡和氧气反应;属于物质与氧发生反应的氧化反应,生成二氧化碳和水两种物质,不属于反应后只生成一种物质的化合反应,所以该反应属于B区范围;二氧化碳与水反应属于化合反应,但不属于氧化反应.
故选B;A.
根据图示中两圆的位置关系理解概念间的区别和联系;并进行举例说明和具体反应的判断.
两圆的重叠部分C区表示反应既属于A又属于B;非重叠部分则只属于A或只属于B.
关于化学反应的类型,一定要从本质上去分析,化合反应特征是“多变一”,分解反应的特征是“一变多”,氧化反应的本质是有“氧”参加.【解析】既是化合反应又是氧化反应;C+O2CO2;B;A12、略
【分析】解:氢氧化钠固体溶于水放热;会使集气瓶中的气体受热膨胀,有色液体向右移动.
故填:右;氢氧化钠固体溶于水放热.
氢氧化钠固体溶于水放热;溶液的温度升高,据此分析.
有些物质溶于水后,会使溶液的温度改变rm{.}溶于水后使溶液温度升高的:氢氧化钠固体、浓硫酸、氧化钙固体;物质溶于水后使溶液温度降低的,如硝酸铵固体.【解析】右;氢氧化钠固体溶于水放热13、3SiAl3+Ne2SO3NaOH每个钙离子带2个单位的正电荷在氧化铜中铜元素化合价为+2价【分析】解:
(1)用化学用语填空。
①aM:a的含义:a个M微粒。M可以是分子;原子或离子故答案为:3Si
②Mc±:c的含义:表示每个M离子或M根离子带c个正/负电荷。故答案为:Al3+
③单质:初中化学直接用元素符号表示的单质:包括金属;稀有气体,碳硫磷等单质。故答案为:Ne
分子构成的单质:氧气O2,氮气N2,氢气H2,氯气Cl2,臭氧O3
④aM:a的含义:a个M微粒。M可以是分子、原子或离子故答案为:2SO3
⑤化学式书写的方法:1)将元素符号正价在前;负价在后,2)标出元素化合价,3)取正负化合价的最小公倍数,4)用最小公倍数除去各自化合价的绝对值,将所得商写在对应元素符号右下角。故答案为:NaOH
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:
①Ca2+:Mc±c的含义:表示每个M离子或M根离子带c个正/负电荷。故答案为:每个钙离子带2个单位的正电荷。
②O:(±bb的含义:表示M元素或M根的化合价为±b价。故答案为:在氧化铜中铜元素化合价为+2价。
(3)相对原子质量是指以一种碳12原子质量的1/12为标准,其它原子的质量与其得到的比值叫做相对原子。=.故答案为:
故答案为:3Si;Al3+;Ne;2SO3;NaOH;每个钙离子带2个单位的正电荷;在氧化铜中铜元素化合价为+2价;
依据化学式化学符号的书写规则;即化学式中数字符号表示意义分析。
要掌握化学用语的基本用法,很熟悉的方法,了解相对原子质量的计算过程。【解析】3SiAl3+Ne2SO3NaOH每个钙离子带2个单位的正电荷在氧化铜中铜元素化合价为+2价14、略
【分析】
根据质量守恒定律可以知道;反应物的质量总和等于生成物的质量总和,而本题中反应物为氧气,生成物为臭氧,所以可以判断在转化率为100%的情况下,96g氧气能够生成96g臭氧.
故答案为:96;根据质量守恒定律.
【解析】【答案】根据质量守恒定律;在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,可以计算出生成臭氧的质量;
三、推断题(共5题,共10分)15、略
【分析】解:(1)空气中含量最多的气体是氮气;氮气是由氮元素组成的;从元素周期表看,氮元素原子的最外层电子数为5.故答案为:氮;5;
(2)由该元素的原子结构示意图可知,它的质子数为16;这是硫元素的原子结构示意图,最外层弧线上的数字是6,原子最外电子层上有6个电子,易得2个电子达到稳定结构;故填:S;16;S2-.
(3)原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素,铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3.故填:Al2O3;
(4)已知N、O两种元素组成的化合物中,N和O元素的质量之比为7:12,则该化合物的分子中氮原子和氧原子的个数比为=2:3,故其化学式为N2O3.
故答案为:N2O3.
(5)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右:原子序数(核电荷数)依次增大.
故答案为:原子序数(核电荷数)依次增大.
(1)根据空气的组成来分析;
(2)原子结构示意图中;圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若原子最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子;
(3)原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素;写出其化学式即可;
(4)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析解答;
(5)从元素周期表可以进行解答.
本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.【解析】氮;5;S;16;S2-;Al2O3;N2O3;原子序数(核电荷数)依次增大16、(1)HClCNaO
(2)【分析】解:根据原子核内有一个质子是只有氢元素;因此rm{A}原子表示为:rm{H}
根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同,可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素;
根据rm{C}元素的原子最外层是第二层,最外层电子数是次外层的rm{2}倍,说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层,电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳;
根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层,可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层,其阳离子带一个单位正电荷,即可推断rm{D}元素为钠,因此rm{D}离子表示为:rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为
根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧;硅,铝,铁,因此地壳中含量最高的元素为氧。
故答案为:
rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}
rm{(2)}
根据原子核内有一个质子是只有氢元素;
根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同;依据电子数进行分析解答;
根据rm{C}元素的原子最外层是第二层,最外层电子数是次外层的rm{2}倍,说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层,电子数为rm{6}进行解答;
根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层,可知rm{D}元素有rm{3}个电子层,其阳离子带一个单位正电荷,即可推断rm{D}元素;
根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧;硅,铝,铁,进行解答。
本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}17、略
【分析】解:rm{(1)}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧,生成rm{H}所以rm{D}具有助燃性,rm{D}是氧气,rm{G}是硫,rm{H}是二氧化硫,固体rm{A}加热时生成氧气、rm{B}和rm{C}所以rm{A}是高锰酸钾,白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热,可生成白色固体rm{F}和氧气,所以rm{B}是二氧化锰,rm{C}是锰酸钾,rm{F}是氯化钾,经过验证,推导正确,所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{G}是rm{S}rm{H}是rm{SO_{2}}
rm{(2)}反应rm{垄脷}是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}
rm{2KClO_{3}dfrac{
underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}细铁丝在气体氧气中燃烧的现象为:火星四射;剧烈燃烧,生成黑色固体.
故答案为:rm{(3)}rm{(1)MnO_{2}}rm{S}
rm{(2)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}
rm{SO_{2}}火星四射;剧烈燃烧,生成黑色固体.
根据淡黄色固体rm{(2)2KClO_{3}dfrac{
underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}能在rm{(3)}中燃烧,生成rm{G}所以rm{D}具有助燃性,rm{H}是氧气,rm{D}是硫,rm{D}是二氧化硫,固体rm{G}加热时生成氧气、rm{H}和rm{A}所以rm{B}是高锰酸钾,白色固体rm{C}与黑色固体rm{A}混合后加热,可生成白色固体rm{E}和氧气,所以rm{B}是二氧化锰,rm{F}是锰酸钾,rm{B}是氯化钾;然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{C}【解析】rm{MnO_{2}}rm{S}rm{SO_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体rm{2KClO_{3}dfrac{
underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}18、略
【分析】【分析】根据rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳,rm{F}就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜,rm{A}为无色气体,rm{C}rm{D}为黑色粉末,所以rm{C}是氧化铜,二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳,rm{D}是碳,将推出的物质验证即可,据此解答即可。【解答】
rm{(1)B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳,rm{F}就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜,rm{A}为无色气体,rm{C}rm{D}为黑色粉末,所以rm{C}是氧化铜,二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳,rm{D}是碳;各种物质都满足题中的转换关系;
故答案为rm{A}rm{CO}rm{B}rm{CO_{2}}rm{C}rm{CuO}rm{D}rm{C}
rm{(2)}碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,故答案为:rm{C+CO_{2}}rm{2CO}
一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,故答案为:rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}【解析】rm{(1)CO}rm{CO_{2}}rm{CuO}rm{C}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}19、化合反应FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸过量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】解:(1)红色物质是铜和氧化铁;A为金属单质,则A为铜;铜在加热的条件下生成氧化铜,则B为氧化铜,该反应由两种物质生成一种物质,反应类型为化合反应。
(2)B与过量稀硫酸反应;即氧化铜与稀硫酸反应,生成硫酸铜和水;稀硫酸过量,则X溶液中有两种溶质,即生成的硫酸铜和过量的稀硫酸。根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变。由硫酸铜和稀硫酸与金属C反应生成铜;浅绿色的亚铁离子的溶液和无色气体可知,金属C能把Cu置换出来,并能与酸产生氢气,同时生成亚铁离子,固金属C为铁,C的化学式是:Fe;浅绿色的溶液为硫酸亚铁,无色气体是氢气。则E与B在加热条件下反应,即氢气与氧化铜在加热条件下反应,无色气体E是氢气,由金属铁与稀硫酸反应产生的,稀硫酸是过程②中加入过量导致的。
(3)由上述分析可知,化学方程式为:H2+CuOCu+H2O。
(4)由上述分析可知;转化中产生无色气体E的原因是稀硫酸过量;
(5)③中的化学反应是铁与过量的稀硫酸反应产生氢气;铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁;则化学方程式为:
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
故答案为:(1)化合反应;(2)Fe;(3)H2+CuOCu+H2O;(4)稀硫酸过量;(5)①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
可根据物质或离子的颜色初步推断物质的成分;通过关键词,如“单质”;“过量”,来判断物质的组成或溶液中溶质的组成。
本题主要考查了反应的基本类型、物质和离子的颜色、化学方程式的书写及正确分析实验方面的内容。【解析】化合反应FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸过量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu四、简答题(共1题,共8分)20、略
【分析】解:由反应的微观示意图可知,反应物中化合物的化学式为rm{CO}和rm{NO}生成物为氮气和二氧化碳,反应的化学方程式为:rm{2CO+2NOdfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{-}}{;}N_{2}+2CO_{2}}
rm{2CO+2NOdfrac{
overset{;{麓脽禄炉录脕};}{-}}{;}N_{2}+2CO_{2}}由同种元素组成的纯净物为单质,故图中的单质为氮气,其化学式为:rm{(1)}
rm{N_{2}}由方程式可知;氧元素在反应前后化合价没有变化;
rm{(2)}由方程式可知,生成物的质量比为:rm{(3)}rm{(14隆脕2)}rm{[2(12+16隆脕2)]=7}
rm{22}从微观角度分析;化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是:反应前后原子的种类;数目和质量不变.
答案:rm{(4)}
rm{(1)N_{2}}氧元素;
rm{(2)}rm{(3)7}.
rm{22}反应前后原子的种类;数目和质量不变.
根据分子模型判断物质的化学式;然后写出化学方程式,再根据反应前后原子的数目和种类不变获取信息.
此题考查了学生对微观粒子的理解和运用,从粒子的性质,反应过程等方面设计问题,全面而具体,是一道很好的试题.rm{(4)}【解析】rm{N_{2}}氧元素;rm{7}rm{22}反应前后原子的种类、数目和质量不变五、探究题(共1题,共7分)21、ABD试剂瓶瓶口没有紧挨试管口标签没有向着手心瓶塞没有倒放桌面上试管没有略微倾斜砸破试管底部污染被吸取的药品发生火灾D【分析】解:rm{(1)A}稀硫酸具有很强的腐蚀性;稀硫酸沾到皮肤或衣物上,浓度不大也要及时处理,故错误.
B;实验室中不能品尝任何药品的味道;故错误.
C;给烧杯中的液体加热时;烧杯下面必须垫石棉网,故正确.
D;称量药品时;为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量,腐蚀性的药品不能放在纸上称量,应放在玻璃器皿上称量,故错误.
E;实验完毕后;应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置上,故正确.
故答案为:rm{ABD}.
rm{(2)}倾倒液体药剂时:rm{垄脵}试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;rm{垄脷}标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;rm{垄脹}瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;rm{垄脺}试管要略微倾斜以免液体外流;.
故答案为:rm{垄脵}试剂瓶瓶口没有紧挨试管口;rm{垄脷}标签没有向着手心;rm{垄脹}瓶塞没有倒放桌面上;rm{垄脺}试管没有略微倾斜.
rm{(3)垄脵}向试管中加入块状固体药品时;应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,把块状固体药品直接丢入试管会砸破试管底部.
rm{垄脷}使用胶头滴管后;未经清洗就吸取别的试剂,后果是试剂交叉污染.
rm{垄脹}点燃酒精灯时;用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险.
故答案为:rm{垄脵}砸破试管底部;rm{垄脷}污染被吸取的药品;rm{垄脹}发生火灾.
rm{(4)A}试管外壁有水;容易导致试管受热不均匀而使试管炸裂;
B;试管底部接触焰心因为外焰温度最高;焰心温度较低,使试管受热不均匀容易炸裂试管;
C;加热完没有冷却即用冷水冲洗会使试管受热不均而炸裂;
D;加热时试管口竖直向上不会引起试管的破裂.
故选:rm{D}
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