2025年外研衔接版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、胚胎发育期间，要求孕妇适当多吃含碘食品是为了防止产出的婴儿患A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.坏血症2、【题文】大多数细菌、真菌、蘑菇进行的营养方式是()A.寄生B.自养C.腐生D.分裂3、日本血吸虫的中间寄主是（）A.鱼虾B.涡虫C.绦虫D.钉螺4、用显微镜观察洋葱表皮临时装片，视野亮度适宜但看到的细胞图象较模糊，此时应调节显微镜的（）A.细准焦螺旋B.转换器C.反光镜D.光圈5、观察下图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动

A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩6、我国农业机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地是（）A.东北平原B.长江中下游平原C.华北平原D.珠江三角洲7、没有输导组织的植物类群是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物8、“树怕伤皮，不怕空心”，原因是（）A.树皮里有导管B.树皮里有筛管C.木质部里有导管D.木质部里有筛管9、关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）A.这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列有关水与植物关系的叙述,正确的是()A.水是组成植物细胞的重要成分B.植物主要依靠伸长区的根毛吸收水分C.无机盐溶解在水中才能被植物体吸收D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环11、.新疆库尔勒市孔雀河中一只天鹅，因嘴被冰冻住了根本张不开，有不少市民向河里投食，天鹅野鸭都争相来夺食，而这只天鹅只能眼睁睁看着美味从嘴边溜走却抢不到，它那充满求助的眼神甚是可怜。下列说法正确的是（）A.孔雀河中生活的天鹅和野鸭属于共生关系B.身体呈流线型、胸肌发达、前肢变成翼等都与天鹅飞行生活相适应C.严寒时，天鹅的体温会随温度的减低而适当降低D.天鹅体内有气囊辅助呼吸12、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A.雌雄同体B.体内受精，体外发育C.雌雄异体D.体外受精，水中发育13、下列生物中最高等的是（）A.海带B.金鱼藻C.卷柏D.贯众14、小儿接种百白破三联疫苗可预防的传染病是：A.结核病B.百日咳C.白喉D.以上三种都可以评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、运动的完成，除了需要运动系统外，还需要的控制和调节，运动中提供的有机物和能量的供应需要系统、气体代谢需要系统、运输物质需要等系统的配合。（4分）16、原生动物整个身体只有一个细胞构成，在自然生态系统中并不重要．____．17、地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从____到____，从____到____，从水生到陆生．18、我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．你认为“毛毛虫”处于发育的____时期，“蝴蝶”处于发育的____时期，因而蝴蝶的发育属于____，而我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过____这个发育期，蝗虫的发育属于____．19、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告；请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．

实验报告验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？

作出假设：____．

设计方案：

（1）材料用具：20只鼠妇；湿润的土壤，纸盒一个，纸板；玻璃板各一块．

（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤；以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．

方法步骤：

（1）将鼠妇放入纸盒中；两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．

（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目；统计10次．

实验记录：

不同时间；不同环境下的鼠妇数目。

。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活．这个实验的变量是____，纸盒两侧不能只用1只鼠妇的原因是____．20、染色体、DNA、基因三者之间由大到小的关系是（）21、昆虫的生殖方式属于____生殖。22、（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的____，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的____．

（2）正确书写出图中的一条食物链____．其中能量最多的生物是____．

（3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是____．

（4）绿色植物通过A过程固定光能，A过程表示____作用．

23、（2016•成都）人体细胞中的染色体分为两类，一类是与性别决定无关的染色体，叫____染色体；另一类是决定性别的染色体，叫性染色体．男性的一对性染色体中，一条是X染色体，另一条是____染色体，这两条染色体在形态和大小上都有区别．评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)24、青少年朋友要拒绝吸烟、酗酒和吸毒。（）25、水质污染可导致畸形蛙的出现。（）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)26、下图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的____增强，使得____浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的________（填某种生理活动）。（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将____（填“增强”或“减弱”），原因分别是____。27、某生物兴趣小组为探究“影响鸡蛋的孵化因素”；做了如下实验：

①准备4台同样大小的孵化箱；并编为1号；2号、3号、4号。

②将40枚颜色；形状、大小相同的鸡蛋分为四组；每组各10枚。

③将四组鸡蛋分别放入四个孵化箱内。

④把孵化箱按照下表的要求分别培养；并观察；记录实验结果。

⑤最终发现1号和3号的鸡蛋孵出了小鸡。

根据以上实验过程和下面的实验条件；回答相关问题。

。孵化箱编号孵化条件1号孵化箱温度（37.8℃），黑暗中2号孵化箱温度（12.5℃），光线充足3号孵化箱温度（37.8℃），光照充足4号孵化箱温度（12.5℃），黑暗中（1）该实验是为了探究______两种非生物因素对鸡蛋孵化的影响。

（2）根据实验结果；你得出的结论是______。

（3）1号和4号孵化箱作为一组来探究鸡蛋孵化的影响因素；______是这组实验的变量。

（4）如果把1号和3号作为一组实验；你提出的问题是______？

（4）假设这个小组的四个孵化箱都没有孵出小鸡，可能的原因是______。28、某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了下图所示的实验装置，实验步骤是：①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；②将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行水浴加热；③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请据图分析回答：⑴甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验，该组实验的变量是____。⑵由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是空气中的____。⑶步骤②叶片进行水浴加热时，小烧杯中的液体是，其作用是溶解叶片中的____。⑷步骤③滴加碘液后，整片叶都变蓝的是____（“甲”、“乙”、“丙”选填），说明该叶片能制造____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：如果土壤、饮水、和食物中缺碘，而碘是合成甲状腺激素的主要原料，会使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而患大脖子病。胚胎发育期间，要求孕妇适当多吃含碘食品，不会导致孕妇体内甲状腺激素的合成量少，不会导致胎儿体内缺乏甲状腺激素而使胎儿患上呆小症。故A、C、D错误，B正确，故选B。考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：大多数细菌和真菌；蘑菇的细胞内没有叶绿体；不能进行光合作用，可将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，同时获取能量和有机物进行生活。这种生活方式属于腐生。

考点：本题考查真菌的营养方式。【解析】【答案】C3、D【分析】解：血吸虫病属于体表传染病；是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．

故选：D

由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主；当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼；打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体．

掌握血吸虫病的类型、特点、传播途径，明确钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主．【解析】【答案】D4、A【分析】解：用显微镜观察洋葱表皮临时装片；首先对光，然后，移动玻片把物像移动到视野中央，转动粗准焦螺旋使镜筒上升，找到物像，然后调节细准焦螺旋，把物像调清楚。所以用显微镜观察洋葱表皮临时装片，视野亮度适宜但看到的细胞图象较模糊，此时应调节显微镜的细准焦螺旋。

故选：A。

本题考查的知识点是显微镜的基本结构和使用方法．据此解答．

本题考查学生对显微镜的基本结构和使用方法的知识点掌握情况，是课程标准和学考的重要内容，难度较小，属于基础题，【解析】A5、B【分析】略【解析】B6、A【分析】解：东北平原地势坦荡；海拔大多在200米以下，黑土面积广大，土壤肥沃，是我国玉米的集中产区，被称为中国的“玉米带”．该区域是我国机械化程度最高；提供商品粮最多的粮食生产基地．

故选：A．

东北三省粮食产量近年来不断提高；东北“粮仓”作为我国粮食市场“稳压器”的作用得到进一步加强．

考查我国农业的发展状况，要理解记忆．【解析】A7、A【分析】解：A；苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，A正确；

B；蕨类植物生活在阴湿的环境中；有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，B错误；

CD；裸子植物和被子植物用种子繁殖；脱离了水的限制，体内都有输导组织，可为植株输送大量的营养物质供植物生长，因此都能长的比较高大，CD错误。

故选：A。

1；苔藓植物的主要特征：①一般具有茎和叶；茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；②没有真正的根，只有短而细的假根．起固着作用，所以植株通常矮小；③叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐；④受精过程离不开水．

2；蕨类植物的主要特征：①具有真正的根、茎、叶；具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精过程离不开水．

3；裸子植物的主要特征：①具有根、茎、叶、种子四种器官；②根、茎、叶发达；并且有发达的输导组织和机械组织；③受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上．

4；被子植物的主要特征：①具有根、茎、叶、花、果实和种子；胚珠包被在子房里，结成的种子包被在果皮里；②根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；③受精过程不需要水，受精方式为双受精．

本题主要考察苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的区别，解题的关键是掌握苔藓植物特征（只有茎和叶，无根，无输导组织）；这类习题在学习的过程中要把各种植物的特征进行比较，可以列表进行相同特点和不同特点的比较．【解析】A8、B【分析】试题分析：植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡，而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶，因此“树怕伤皮，不怕空心”是因为树皮中含有运输有机物的筛管，故选B。考点：本题考查的是筛管的位置和功能。【解析】【答案】B9、B【分析】【解答】解：A；通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知；这是探究小鼠的学习性行为，A错误；

B；小鼠属于哺乳动物；蚯蚓属于环节动物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓，B正确；

C；不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样；C错误；

D；学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的；这种行为会消失，D错误．

故选：B．

【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．二、多选题(共5题，共10分)10、AC【分析】【分析】此题考查了绿色植物与水的关系。解答此题的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解答】A.成植物细胞的重要成分，不同植物的含水量不同，水生植物含水量达90%，草本植物含水量为70%一80%，瓜果果肉的含水量达90%以上，树干的含水量约为50%。故A选项符合题意；B.植物主要靠根尖的成熟区吸水。故B选项不符合题意；

C.无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输。故C选项符合题意；

D.植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环。故D选项不符合题意。

故选AC。【解析】AC11、BD【分析】【分析】本题考查的是生物因素的关系，鸟类的形态结构特点，解题的关键是理解生物因素的关系，鸟类的形态结构与功能相适应的特点。【解答】A共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存，所以孔雀河中生活的天鹅和野鸭不属于共生关系，故A不符合题意；B天鹅属于鸟类，身体呈流线型，减小飞行时的阻力，胸肌发达为飞行提供动力，前肢变成翼，是飞行的器官，这些特点都与飞行生活相适应，故B符合题意；C天鹅属于鸟类，体温恒定，体温不会随环境温度的改变而改变，更好地适应复杂多变的环境，故C不符合题意；D天鹅属于鸟类，鸟类特殊的呼吸方式——双重呼吸相适应。鸟在吸气时，一部分气体进入肺进行气体交换，另一部分气体进入气囊储存起来，呼气时，储存在气囊里的气体又进入肺进行第二次气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体在肺里进行两次气体交换，叫做双重呼吸，可以为鸟类的飞行提供充足的氧气，所以天鹅体内有气囊辅助呼吸，故D符合题意。故选BD。【解析】BD12、CD【分析】略【解析】CD13、CD【分析】解：A是藻类植物；B是藻类植物，C是蕨类植物，D是蕨类植物．

如图生物进化树：

可见；最高等的是C；D蕨类植物．

故选：C；D

生物进化的历程是：从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．植物从低等到高等的顺序依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物．植物类群中只有被子植物最复杂，也最高等．

解答此类题目的关键是会利用生物进化树来分析解答．【解析】CD14、BC【分析】试题分析：疫苗只是针对相应的传染病才有预防作用，因为它是通过该种传染病的病原体的抗原性来研制成的，目前并不是所有的传染病都有疫苗．疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．百白破疫苗是百（百日咳）、白（白喉）、破（破伤风）三联混合制剂的简称，白百破三联疫苗是由白喉类毒素、百日咳菌苗和破伤风类毒素按适当比例配置成的，用来预防白喉、百日咳、破伤风三种疾病．故选：BC考点：计划免疫及其意义．【解析】【答案】BC三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】试题分析：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。考点：本题考查的是运动的完成，解答此题的关键是掌握人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解析】【答案】神经系统消化系统呼吸系统循环系统16、略

【分析】

动物是生态系统中的消费者；能促进生态系统中的物质循环，对维持生态平衡起着重要作用．原生动物是动物的一员，同样也起着重要的作用．例如：草履虫能吞食细菌，净化污水．可见，该命题的说法是错误的．

故答案：×

【解析】【答案】此题考查的是此题考查动物在自然界中作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉；传播种子．

17、略

【分析】

由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：简答；复杂；低等；高等．

【解析】【答案】此题考查的生物进化的总体趋势的知识；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．

18、略

【分析】

昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．

（1）蝴蝶的发育属于完全变态发育；发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段．其中“毛毛虫”属于蝴蝶发育的幼虫阶段，“蝴蝶”属于发育的成虫阶段．

（2）蝗虫的发育属于不完全变态发育；其发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个阶段，比完全变态发育少了蛹这个阶段．

故答案为：幼虫；成虫；完全变态发育；蛹；不完全变态发育．

【解析】【答案】本题考查的是昆虫的发育；首先明确昆虫的发育包括两种情况．

19、略

【分析】

问题：由于探究的是光对鼠妇的影响；所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？（意思对即可）

假设：作出的假设可以有两种；一种是光对鼠妇的生活有影响，另一种是光对鼠妇的生活没有影响．（意思对即可）

结论：根据实验结果可以看出；在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．

实验结束后要洗手？因为在实验中接触到土壤及鼠妇；这样的环境里会滋生着大量的病菌等微生物，所以实验结束后要洗手，目的是清除手上沾染的病菌等微生物．

这个实验的由于探究的是光照对鼠妇的生活的影响；所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量，即有光和无光．纸盒两侧不能只用1只鼠妇的原因是具有很大的偶然性．

故答案为：（1）假设：鼠妇喜欢（或不喜欢）黑暗的环境．（答案合理给分）

（2）；光；黑暗；有无光照；具有很大的偶然性。

【解析】【答案】此题考查的是光照影响鼠妇分布的环境因素实验；通过此题体会科学探究的方法步骤．

20、略

【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有成千上万的决定生物性状的片段，这些片段叫做基因。【解析】【答案】染色体>DNA>基因21、有性【分析】【解答】绝大多数昆虫进行有性生殖。

【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖，发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。比如家蚕就是通过有性生殖方式产生后代。本题考查昆虫的生殖。22、非生物部分生物部分绿色植物→蝉→蟑螂→黄雀→蛇绿色植物蛇光合【分析】【解答】（1）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分是指影响生物生存的空气；水等，而生物部分又由生产者（绿色植物，能进行光合作用制造出有机物）、消费者（动物，直接或间接的植物为食）、分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生）；

（2）由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者；终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，故图中可构成一条食物链：绿色植物→蝉→蟑螂→黄雀→蛇，其中能量最多的生物是生产者即绿色植物；

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在上面的食物链中，蛇的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高；

（4）绿色植物通过A过程固定光能；吸收二氧化碳，故为光合作用．

故答案为：

（1）非生物部分；生物部分；

（2）绿色植物→蝉→蟑螂→黄雀→蛇；绿色植物；

（3）蛇；

（4）光合．

【分析】本题结合图解考查生态系统的成分，食物链的书写及生物的富集作用，绿色植物的光合作用．23、常Y【分析】【解答】解：“人体细胞中的染色体分为两类”；一类是与性别决定无关的染色体，叫常染色体；“另一类是决定性别的染色体，叫性染色体”．“男性的一对性染色体中，一条是X染色体”，另一条是Y染色体，这两条染色体在形态和大小上都有区别．

故答案为：常；Y

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．解答此类题目的关键是理解掌握人体细胞中的染色体的组成和特点．四、判断题(共2题，共12分)24、√【分析】试题分析：吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响学习．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．故此题说法正确．故答案为：√．考点：生活方式对健康的影响．【解析】【答案】√25、A【分析】【解答】有些科学家认为；近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。故题目说法正确。

【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。本题考查两栖动物的发育。五、实验探究题(共3题，共30分)26、（1）呼吸二氧化碳

（2）蒸腾作用

（3）减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱。

​【分析】【分析】此题考查探究植物呼吸作用、光合作用、蒸腾作用的实验。明确探究植物呼吸作用、光合作用、蒸腾作用的实验过程是解决此题的关键。【解答】（1）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳，释放能量的过程；光合作用是在光下，通过叶绿体，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放氧气的过程。在适宜的温度范围内，温度升高，植物的呼吸作用、光合作用增强。可见，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的呼吸作用增强，使得二氧化碳浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。（2）蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态，通过气孔散发到植物体外的过程。图中装置一段时间后，会发现塑料袋内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的蒸腾作用。（3）呼吸作用消耗氧气，光合作用需要二氧化碳，可见，如果将玻璃管口堵塞，萌发的种子和植物的生理活动都将减弱，因为将玻璃管口堵塞，萌发的种子缺氧导致呼吸作用减弱，提供给植物的二氧化碳减少，所以植物的光合作用减弱。【解析】（1）呼吸二氧化碳（2）蒸腾作用（3）减弱