2025年外研版三年级起点七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人2、《山海经》中记载道：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”在文字描述的这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（）A.阪泉水B.巨鹿C.牧野D.涿鹿3、魏晋南北朝时期，北方人口大量向南迁移，它所带来的是最重要的积极影响是（）A.加剧南方的混乱局面B.使北方趋于平静C.促进南方经济发展D.使北方人口急剧减少4、如图是安放在泰山岱庙大殿前的秦泰山刻石部分，镌刻着由丞相李斯书写的秦始皇泰山封禅功德铭。李斯书写用的文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的，历史上把这种产生首领的办法称为（）A.选举制B.分封制C.世袭制D.禅让制6、中国历史的一大特点是朝代多。下图中的☆处应是（）A.后梁B.后周C.金D.陈7、12、“东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡，合十忘生死，宏愿心中藏”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。请你判断这部电视剧的主题是（）A.玄奘西游天竺B.鉴真东渡日本C.张骞出使西域D.甘英出使大秦8、下列事件不能被司马迁写入《史记》的是（）A.荆轲刺秦王B.陈胜、吴广起义C.秦始皇焚书坑儒D.班超出使西域评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、“苏湖熟，天下足”反映了中国南方农业生产超过北方，下列关于我国古代经济重心南移的原因正确的是（）A.南方的自然条件优越B.北方战乱多，南方安定C.南方统治者壮大实力D.南迁带来先进生产技术10、下列内容符合北京人的是（）A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模样和现代人基本相同11、三国鼎立局面最终形成时间和标志是（）A.220年曹丕建立魏国B.221年刘备建立蜀国C.222年孙权称王D.229年孙权建立吴国12、下列属于周代的贵族的等级的有（）A.天子B.卿大夫C.诸侯D.奴隶13、下列主张最能体现儒家思想的是（）A.仁者爱人B.民贵君轻C.兼爱非攻D.以法为教评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、①半坡人种植粮食作物最主要的是______；

②夏朝最后一个君主是______；

③商朝最后一个国王是______；

④迄今世界上发现的最重的青铜器是______；

⑤春秋时期的第一个霸主是______；

⑥战国时期最强大的诸侯国是______。15、西汉文帝、景帝在位时期，继续推行“______”的政策，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“______”社会环境，史称“______”。16、______时期学术思想非常活跃，形成了不同的学派，史称“诸子百家”；各学派之间在思想上、政治上展开激烈的辩论，思想文化呈现繁荣局面，史称“______”。17、孟子主张实行“法治”，加强中央集权。错误：；正确：。18、宋朝时期，毕昇发明了雕版印刷术。19、【题文】重大工程的合理规划与建设有助于社会经济的发展。

（1）秦国李冰父子修筑的防洪灌溉工程____；使成都平原成为千里沃野。

（2）秦始皇为安定北方，维护国家统一而建，象征着我国古代劳动人民的智慧是____。

（3）隋朝开凿的____；促进了我国南北经济的交流和沿岸城镇工商业的发展。

（4）____是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，是东方艺术的结晶。20、唐诗：______是唐朝著名诗人，后人称他为“诗圣”，他的诗被称为______。评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)21、“仁”的思想源于孟子，指“己所不欲，勿施于人”。()22、西周的建立者是周武王。______（判断对错）23、判断题(正确的划√错误的划×)秦长城的起止点是西起临洮，东到辽东。()24、唐都长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。______（判断对错）评卷人得分五、列举题(共3题，共9分)25、春秋战国时期，是我国语言发展最快的时期之一，请举出三个出自该时期的成语典故。（3分）26、列举四个反映春秋战国时期历史故事的成语：27、21、阅读材料，回答问题材料：“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》（1）材料中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”指哪个少数民族建立的政权？（2）材料中“绢二十万匹；银一十万两”称为什么？解释其含义，并说明这一规定始于什么盟约？

（3）概括这个盟约订立的背景，并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约。评卷人得分六、改错题(共4题，共12分)28、商朝时期；商汤迁都到殷，政局才稳定下来。

错误：______改正：______。29、黄巢起义使唐朝开始衰落。

错误：______改正：______30、马可•波罗在在元世祖时来华居住了十几年，返乡后将自己在东方的见闻口述成《大唐西域记》，此书描述了大都的繁荣景象．这种说法对吗？请说明理由．31、隋文帝时设立进士科，标志着科举制度正式诞生。（）A.正确B.错误参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】试题分析：元谋人发现于云南省元谋县而得名。元谋人生活的时代，距今约170万年。元谋人是我国境内已知的最早人类。考点:元谋人点评:本题考查了学生对基本史实的识记能力，属基础题。识记元谋人生活的时代，通过遗址遗物还原元谋人的生活。【解析】【答案】A2、D【分析】根据题干信息“这场战役中；炎帝；黄帝部落大败蚩尤部落”，结合所学知识可知，炎帝和皇帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，当时部落之间经常发生战争，后来炎帝战败归顺黄帝，两大部落结盟后，与东方的蚩尤部落在逐鹿决战，最终炎黄大败蚩尤；因此只有选项D符合题意．

故选D．

本题以《山海经》中记载的内容为切入点；考查的是炎帝；黄帝部落大败蚩尤部落的战役．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握黄帝、炎帝的相关知识点．【解析】D3、C【分析】魏晋南北朝时期；北方人口大量向南迁移，它所带来的是最重要的积极影响是促进南方经济发展。东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南，给南方地区带去了劳动力；生产技术和不同的生活方式，促进了经济的发展。

故选：C。

本题考查了魏晋南朝时江南开发．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用北方人口南迁与江南地区的开发之间的关系．【解析】C4、C【分析】据题干图片内容；结合所学可知，秦朝建立后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国规范文字。因此李斯书写的秦始皇泰山封禅功德铭的文字应是小篆。

故选：C。

本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握。秦始皇统一文字；把小篆作为全国规范文字。

本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握，重点识记主要措施与影响。【解析】C5、D【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传；尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。

故选：D。

本题主要考查了禅让制的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握人类文明曙光的相关知识。【解析】D6、C【分析】本题考查辽宋夏金时期政权的更替。结合图中☆处的时间是1115年-1234年，结合所学知识可知，1115年，女真首领阿骨打建立政权，国号大金，他就是金太祖。故选C。【解析】C7、B【分析】本题考查鉴真东渡的相关知识，旨在考查学生获取材料信息和知识运用能力。依据材料信息“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡，合十忘生死，宏愿心中藏”结合所学知识可知，描述的是：唐朝时鉴真东渡日本弘扬佛法，他六次东渡日本，弘扬中国文化。排除ACD。故选B。【解析】B8、D【分析】不能被司马迁写入《史记》的是东汉时期的班超出使西域。生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。

故选：D。

本题考查了《史记》。“究天人之际；通古今之变，成一家之言”是司马迁写作《史记》的宏伟目的，也表明了他进步的历史观。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用《史记》的内容。【解析】D二、多选题(共5题，共10分)9、ABD【分析】略【解析】ABD10、ABC【分析】略。

【解析】ABC11、CD【分析】220年曹丕称帝；国号魏，221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年孙权称王，国号吴，标志着三国鼎立局面的形成．

故选C．

本题考查三国鼎立；知道222年孙权称王标志着三国鼎立的形成．

本题考查三国鼎立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】CD12、ABC【分析】西周建立后；通过实行分封制，形成了森严的等级制度．当时属于统治阶级的是：天子；诸侯、卿大夫和士．

故选ABC．

本题考查的是西周分封制的知识点．

本题以西周的等级制度为背景，考查的是学生对西周等级制度的有关知识的记忆能力．【解析】ABC13、AB【分析】“仁者爱人”孔子的主张；“民贵君轻”孟子主张，孔孟是儒家的代表人物，故AB为正确答案；“兼爱，非攻”是墨家思想主张，C排除；“以法为教”为法家思想，D排除．

故选AB．

本题考查了儒家学派创始人--孔子的主要思想主张．识记孔子的主要思想主张：提出“仁”的学说；主张“爱人”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记儒家学派创始人--孔子和孟子的思想主张．【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】①我国是世界上最早种植粟的国家之一；距今6000年前的半坡居民已种植粟；白菜、芥菜等农作物．

②约公元前1600年；成汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．夏朝最后一个君主是桀．

③商朝最后一个王是商纣王．是历史上有名的暴君；他曾使用炮烙之刑等，镇压人民．

④商朝是我国青铜文化的灿烂时期；著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器．

⑤春秋时期；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，公元前651年，齐桓公葵丘会盟，标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主．

⑥根据所学知识可知；经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．

故答案为：

①粟．

②桀．

③纣．

④司母戊鼎．

⑤齐桓公．

⑥秦国．

①本题考查的是半坡人原始居民的知识．

②本题考查夏朝的建立和灭亡．

③本题考查的商朝灭亡的知识．

④本题考查的是司母戊鼎的知识．

⑤本题考查春秋时期的第一个霸主．

⑥本题考查商鞅变法的有关内容．

本题考查的是中国古代的重大事件，要理解其影响．【解析】粟；桀；纣；司母戊鼎；齐桓公；秦国15、略

【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“吏安其官，民乐其业”社会环境，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．

故答案为：

休养生息；吏安其官；民乐其业；文景之治．

本题考查了文景之治的相关史实．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世．【解析】休养生息；吏安其官，民乐其业；文景之治16、略

【分析】战国时期；旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。各学派之间在思想上；政治上展开激烈的辩论，思想文化呈现繁荣局面，史称“百家争鸣”。

故答案为：

战国；百家争鸣。

本题考查“百家争鸣”。识记“百家争鸣”的背景。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记百家争鸣的有关内容。【解析】战国；百家争鸣17、略

【分析】【解析】试题分析：孟子主张是仁政，韩非是法家的代表考点：百家争鸣【解析】【答案】错误：孟子改正：韩非18、略

【分析】试题分析：本题主要考查北宋时毕昇的主要发明创造。北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。而雕版印刷术出现唐朝时期，并非毕昇所发明，唐朝印制《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）【解析】【答案】不正确毕昇发明的是活字印刷术。19、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对古代中国重大工程建设的准确识记。第（1）题；主要考查学生对都江堰的准确识记，联系已学知识可知都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于前256年左右修建的，是全世界迄今为止，年代最久；唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，属全国重点文物保护单位。

第（2）题；主要考查学生对长城修建相关史实的准确识记，回顾已学知识可知为抵御匈奴,安定北边,维护国家的统一，秦始皇修建了长城，是中华民族的象征,也是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

第（3）题；主要考查学生对大运河的准确识记，联系已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了大运河，成为了贯通南北的水路，加强了南方与中原的联系。

第（4）题；主要考查学生对故宫的准确识记，联系已学知识可知中国故宫别称是紫禁城，占地72万多平方米，有楼宇8000余间，建筑面积15万平方米。都是砖木结构；黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘，是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家高级建筑群。

考点：人教新课标七年级上册·“秦王扫六合”·修建长城；人教新课标七年级上册·大变革的时代·都江堰；人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河【解析】【答案】12.（1）都江堰；（2）长城；(3)大运河；（4）故宫。20、杜甫诗史【分析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代；他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。他的诗深刻地反映了当时复杂；动荡的历史时期，被称为“诗史”。他的“三吏”“三别”就是诗史里的不朽篇章。

故答案为：杜甫；诗史。

本题考查杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】杜甫诗史四、判断题(共4题，共16分)21、×【分析】本题考查孔子的思想主张。根据所学知识可知，“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》，是中国古代思想家教育家孔子的名言，而不是孟子的。意思是：自己不愿意做的事，不要强加给别人。故本题说法错误，故选F。【解析】F22、√【分析】公元前1046年；周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周。

故答案为：

√。

本题考查西周的建立；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√23、√【分析】试题分析：本题考查的是秦长城的相关知识，通过所学知识，我们知道：为了抵御匈奴的进攻，修筑了秦长城，秦长城西起临洮，东到辽东，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合【解析】【答案】正确24、√【分析】唐长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区；唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。它既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

故答案为：√。

本题以唐朝的都城长安为切入点；考查的是盛唐的社会气象。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。【解析】√五、列举题(共3题，共9分)25、略

【分析】试题分析：本题考查的是春秋战国时期的成语，在春秋战国时期，越王勾践卧薪尝胆，最终成为春秋时期的霸主；在晋楚城濮之战中，晋军退避三舍；战国时期赵括纸上谈兵，最终在长平之战中被秦军大败；一鸣惊人讲的是春秋时期楚庄王的故事，因此本题的答案是：退避三舍、一鸣惊人、问鼎中原、卧薪尝胆、纸上谈兵等。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争【解析】【答案】退避三舍、一鸣惊人、问鼎中原、卧薪尝胆26、退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚。

纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等【分析】【分析】春秋战国时期历史故事的成语有：退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚。纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等。

【点评】学生还要能够知道成语中反映的史实，如“退避三舍”与城濮之战有关；“问鼎中原”与楚庄王称霸有关；“远交近攻、朝秦暮楚、纵横捭阖”都与战国时期的“合纵”、“连横”外交谋略有关；“围魏救赵”源自桂陵之战。27、略

【分析】（1）本题考查了澶渊之盟的相关知识。根据材料中的大宋皇帝和大契丹皇帝，可以得到这里讲述的是宋辽之间的有关史实。联系所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁东京，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，打退辽军。辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”。由此分析，大宋皇帝指的是宋真宗；北朝指的是契丹建立的政权。（2）本题考查的是澶渊之盟的主要内容。材料中的“绢二十万匹，银一十万两”称为岁币，其含义是北宋每年送给辽的银、绢等钱物。这一规定始于澶渊之盟。（3）本题考查的是澶渊之盟的背景，以及对这一盟约的认识。澶渊之盟的背景是宋军打退辽军，辽军请求议和；由于宋真宗害怕战事扩大，主张议和。依据材料内容，结合所学知识可知：澶渊之盟对北宋而言这是一个屈辱的和约，加重了北宋人民的负担，但客观上，给边境人民创造了一个相对安定的生产和生活环境，双方开展边境贸易，加强了边境地区同内地的联系。【解析】（1）宋真宗，契丹族建立的辽。（2）岁币，北宋每年送给辽的银、绢等钱物。澶渊之盟。（3）背景：宋军打退辽军，辽军请求议和；由于宋真宗害怕战事，主张议和。评