福建省南平市王台中学2021年高三数学文期末试卷含解析_第1页
福建省南平市王台中学2021年高三数学文期末试卷含解析_第2页
福建省南平市王台中学2021年高三数学文期末试卷含解析_第3页
福建省南平市王台中学2021年高三数学文期末试卷含解析_第4页
福建省南平市王台中学2021年高三数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省南平市王台中学2021年高三数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,在Rt△ABC中,AC=1,BC=x,D是斜边AB的中点,将△BCD沿直线CD翻折,若在翻折过程中存在某个位置,使得CB⊥AD,则x的取值范围是()A.(0,] B.(,2] C.(,2] D.(2,4]参考答案:A【考点】与二面角有关的立体几何综合题.【分析】由已知条件推导出,AD=CD=BD=,BC=x,取BC中点E,翻折前DE=AC=,翻折后AE=,AD=,从而求出0<x<.翻折后,当△B1CD与△ACD在一个平面上,∠A=60°,BC=ACtan60°,此时x=1×,由此能求出x的取值范围为(0,].【解答】解:由题意得,AD=CD=BD=,BC=x,取BC中点E,翻折前,在图1中,连接DE,CD,则DE=AC=,翻折后,在图2中,此时CB⊥AD.∵BC⊥DE,BC⊥AD,∴BC⊥平面ADE,∴BC⊥AE,DE⊥BC,又BC⊥AE,E为BC中点,∴AB=AC=1,∴AE=,AD=,在△ADE中:①,②,③x>0;由①②③可得0<x<.如图3,翻折后,当△B1CD与△ACD在一个平面上,AD与B1C交于M,且AD⊥B1C,AD=B1D=CD=BD,∠CBD=∠BCD=∠B1CD,又∠CBD+∠BCD+∠B1CD=90°,∴∠CBD=∠BCD=∠B1CD=30°,∴∠A=60°,BC=ACtan60°,此时x=1×综上,x的取值范围为(0,],故选:A.2.已知集合M={x|x2=x},N={﹣1,0,1},则M∩N=()A.{﹣1,0,1} B.{0,1} C.{1} D.{0}参考答案:B【考点】交集及其运算.【分析】求出M中方程的解确定出M,找出M与N的交集即可.【解答】解:由M中方程变形得:x(x﹣1)=0,解得:x=0或x=1,即M={0,1},∵N={﹣1,0,1},∴M∩N={0,1}.故选:B.3.曲线y=sinx,y=cosx和直线x=0,x=所围成的平面区域的面积为(

)A.B.C.D.参考答案:B略4.设函数的导数则数列的前项和是 A.

B. C.

D.参考答案:C5.已知等比数列{an}中,,则a1=(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B因为,所以因为,所以因此选B.6.将函数y=cos(2x+φ)的图象向右平移个单位,得到的函数为奇函数,则|φ|的最小值()A. B. C. D.参考答案:B【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】根据三角函数的图象平移关系,结合函数奇偶性的性质建立条件进行求解即可.【解答】解:函数y=cos(2x+φ)的图象向右平移个单位后得y=cos2[(x﹣)+φ]=cos(2x﹣+φ),若此时函数为奇函数,则﹣+φ=+kπ,即φ=kπ+,k∈Z,∴当k=﹣1时,|φ|取得最小值.故选:B.7.的值为

A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B8.设,,,则(

). A. B. C. D.参考答案:D解:∵,,,∴.故选.9.集合A={x|x>0},B={﹣2,﹣1,1,2},则(?RA)∩B=()A.(0,+∞) B.{﹣2,﹣1,1,2} C.{﹣2,﹣1} D.{1,2}参考答案:C【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】根据补集和交集的定义,写出运算结果即可.【解答】解:集合A={x|x>0},B={﹣2,﹣1,1,2},则?RA={x|x≤0},所以(?RA)∩B={﹣2,﹣1}.故选:C.10.设,则=

A.256

B.96

C.128

D.112参考答案:D与二项式定理有关的问题,常常需进行合理的赋值,在本题中,分别令,可求出结果,选D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.中国数学家刘徽在《九章算术注》中提出“割圆”之说:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失矣”.意思是“圆内接正多边形的边数无限增多的时候,它的周长的极限是圆的周长,它的面积的极限是圆的面积”.如图,若在圆内任取一点,则此点取自其内接正六边形的概率___

_.参考答案:12.有一列正方体,棱长组成以1为首项、为公比的等比数列,体积分别记为,则

参考答案:。由题意可知,该列正方体的体积构成以1为首项,为公比的等比数列,∴++…+==,∴。13.为了解本市的交通状况,某校高一年级的同学分成了甲、乙、丙三个组,从下午13点到18点,分别对三个路口的机动车通行情况进行了实际调查,并绘制了频率分布直方图(如图),记甲、乙、丙三个组所调查数据的标准差分别为,则它们的大小关系为

.(用“”连结)

参考答案:14.已知一组数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是.参考答案:0.1【考点】极差、方差与标准差.【分析】先求出数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5的平均数,由此能求出该组数据的方差.【解答】解:∵数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5的平均数为:=(4.7+4.8+5.1+5.4+5.5)=5.1,∴该组数据的方差:S2=[(4.7﹣5.1)2+(4.8﹣5.1)2+(5.1﹣5.1)2+(5.4﹣5.1)2+(5.5﹣5.1)2]=0.1.故答案为:0.1.15.如果复数是纯虚数,则的值为________.参考答案:考点:复数运算【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如.其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、共轭为16.集合A={x|1<x≤3,x∈R},B={x|-1≤x≤2,x∈R},则AB=

.参考答案:[-1,3]17.已知向量若实数满足则的最大值是____________参考答案:2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在极坐标系中,已知两点,直线l的方程为.(1)求A,B两点间的距离;(2)求点B到直线l的距离.参考答案:(1);(2)2.【分析】(1)由题意,在中,利用余弦定理求解的长度即可;(2)首先确定直线的倾斜角和直线所过的点的极坐标,然后结合点B的坐标结合几何性质可得点B到直线的距离.【详解】(1)设极点为O.在△OAB中,A(3,),B(,),由余弦定理,得AB=.(2)因为直线l的方程为,则直线l过点,倾斜角为.又,所以点B到直线l的距离为.【点睛】本题主要考查曲线的极坐标方程等基础知识,考查运算求解能力.

19.(12分)已知函数.(1)讨论f(x)的单调性,并证明f(x)有且仅有两个零点;(2)设x0是f(x)的一个零点,证明曲线y=lnx在点A(x0,lnx0)处的切线也是曲线的切线.参考答案:解:(1)f(x)的定义域为(0,1)∪(1,+∞),因为,所以f(x)在(0,1),(1,+∞)单调递增.因为f(e)=,,所以f(x)在(1,+∞)有唯一零点x1,即f(x1)=0.又,,故f(x)在(0,1)有唯一零点.综上,f(x)有且仅有两个零点.(2)因为,故点B(–lnx0,)在曲线y=ex上.由题设知,即,故直线AB的斜率.曲线y=ex在点处切线的斜率是,曲线在点处切线的斜率也是,所以曲线在点处的切线也是曲线y=ex的切线.

20.(本题满分14分)四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E为AD的中点,ABCE为菱形,∠BAD=120°,PA=AB,G、F分别是线段CE、PB的中点.(Ⅰ)求证:FG∥平面PDC;(Ⅱ)求二面角F-CD-G的正切值.参考答案:证明:(Ⅰ)延长BG交AD于点D,而,,所以,(Ⅱ)过点F作易知过M作连接FN,则k*s@5%u即所求二面角的平面角不妨令PA=AB=1,则所以.21.如图,已知,,,平面平面,,,为中点.(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的余弦值.参考答案:(Ⅰ)证明:设中点为,连∵为中点,∴又由题意,∴,且∴四边形为平等四边形,∴∵∴,又∵平面平面,平面平面,平面,∴平面.又平面,∴,∴又∴∴∵,平面,平面,∴平面.(Ⅱ)以点为原点,以方向为轴,以方向为轴,以方向为轴,建立如图所示坐标系,,,,,设平面的法向量,则∴取,∴设直线与平面所成角为,则,∴即直线与平面所成角的余弦值.22.已知椭圆的焦距为,离心率为.(1)求椭圆方程;(2)设过椭圆顶点,斜率为的直线交椭圆于另一点,交轴于点,且成等比数列,求的值.参考答案:解:(Ⅰ)由已知,.

……………2分解得,

……………4分所以,椭圆的方程为.

……………5分(Ⅱ)由(Ⅰ)得过点的直线为,由

得,

……………6分所以,所以,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论