福建省南平市文昌学校高二生物上学期期末试卷含解析

福建省南平市文昌学校高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（

）A．反射活动由一定的刺激引起

B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整

D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：B2.下列疾病中，不属于自身免疫病的是（）A．系统性红斑狼疮 B．艾滋病C．类风湿关节炎 D．风湿性心脏病参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．【解答】解：A、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，A错误；B、艾滋病属于免疫缺陷病，不属于自身免疫病，B正确；C、类风湿关节炎属于自身免疫病，C错误；D、风湿性心脏病属于自身免疫病，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫失调引起的疾病的类型及具体的实例，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．3.有关人体细胞外液的叙述，错误的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C．人体内的所有液体统称细胞外液

D．人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质参考答案：C4.在熟的和生的土豆片上分别滴几滴过氧化氢，土豆片X上出现泡沫，土豆片Y上没有泡沫。下列解释正确的是（

）A土豆片X是熟的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖的过程B土豆片X是熟的，因为熟的土豆片中的酶能对过氧化氢起作用C土豆片X是生的，因为植物中含有酶，促使过氧化氢分解，但酶在高温下会失效D土豆片X是生的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶参考答案：C5.下列实例中属于生物群落的是(

)A．海洋中的全部鱼

B．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C．一片草地里的跳蝻和蝗虫

D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌等全部生物参考答案：D6.T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原

②呈递抗原

③识别抗原

④分化为记忆细胞

⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤

B.①②③④C.②③④⑤

D.②④⑤参考答案：C7.下图表示细胞内某酶的合成过程，①～③表示生理过程，A～E表示物质或结构。下列叙述错误的是A.图示中的①和②过程中碱基互补配对不完全相同B.图示中A表示解旋酶，D表示tRNAC.图示中①、②过程中都有ADP生成D.图示中B中含有磷酸二酯键，C中含有肽键参考答案：B【分析】分析图示可知，①为转录过程，A为RNA聚合酶，B为mRNA，③表示RNA通过核孔进入细胞质，②表示翻译过程，C表示肽链，D表示tRNA，E表示核糖体。【详解】图示中的①过程表示转录，碱基互补配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G，②过程为翻译过程，碱基互补配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，所以①和②过程中碱基互补配对不完全相同，A正确；图示中A表示转录需要的RNA聚合酶，D表示搬运氨基酸的tRNA，B错误；图示中①、②过程都需要消耗ATP，都有ADP生成，C正确；图示中B为mRNA，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，C为肽链，是由氨基酸脱水缩合形成的，故C中含有肽键，D正确。故选B。8.下列关于生长素的叙述，错误的是

A、生长素能够促进插条生根

B、生长素浓度越高，植物生长越快

C、生长素也叫吲哚乙酸

D、植物向光性是生长素分布不均所致参考答案：B略9.下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（）A．由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调B．引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑C．细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素D．不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态，而拮抗作用则不利于稳态的维持参考答案：B．A、消化道为外部环境，不属于内环境，A错误；B、引起人体产生渴感的渗透压感受器分布在下丘脑，B正确；C、细胞外液渗透压降低引起下丘脑合成抗利尿激素减少，C错误；D、激素间的拮抗作用有利于维持内环境的稳态，如胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用有利于维持血糖浓度相对稳定，D错误．10.某四倍体植物的一个染色体组中有16条染色体，该植物的单倍体细胞处于有丝分裂中期时，染色体和DNA分子数目依次是A．8和16

B．16和32

C．32和64

D．64和128参考答案：C11.玉米体细胞中有20条染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中的染色体、DNA分子数目依次为（

）A．20、20

B．20、40

C．40、20

D．40、40参考答案：D12.下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率是3/4参考答案：A13.下列各组中,属于相对性状的是(

)A.双眼皮和大眼睛

B.身高和体重

C.狗的短毛和长毛

D.羊的卷毛和长毛参考答案：C14.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图1所示曲线。图1中所示细胞发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是图2中的()参考答案：A15.两对基因（A－a和B－b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是

(

)A．3／4 B．1／4 C．3／16 D．1／16参考答案：B16.下列不属于生态系统信息传递的是A．心猿意马

B．飞蛾扑火

C．花香引蝶

D．老马识途参考答案：A17.在DNA的粗提取和鉴定的实验中，提取含杂质较少的DNA时必须用A．0．14mo1·L-l的NaCl溶液

B．玻璃棒充分搅拌直至丝状物溶解C．经充分冷却的95％的酒精溶液

D．0．1g·mL-l的柠檬酸钠溶液参考答案：C18.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是（）A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫D.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病参考答案：B试题分析：自身免疫病是由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的，A项正确；“人工版本”MMP9酶注入小鼠体内会引起小鼠体内产生与MMP9酶相应的抗体，即引起体液免疫反应，说明“人工版本”MMP9酶相当于抗原，而体液免疫过程中形成的浆细胞没有识别抗原的能力，故B项错误，C项正确；MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，而MMP9酶的抗体可与MMP9酶发生特异性结合，导致MMP9酶失去其功能，所以MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病，D项正确。考点：本题考查机体免疫的相关知识，意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

19.如图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程，据图分析下列叙述正确的是（）

A．过程①需要DNA连接酶B．过程②需要DNA限制性核酸内切酶C．目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D．若某质粒能与目的基因Ⅰ重组，则该质粒和目的基因Ⅰ的碱基序列相同参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】据图分析，单链a和单链b进行碱基互补配对，单链b和单链c进行碱基互补配对，单链a和单链c通过DNA连接酶连接形成磷酸二酯键，单链d和单链c进行碱基互补配对，单链b和单链d通过DNA连接酶连接形成磷酸二酯键，最终合成目的基因I．【解答】解：A．过程①仅仅是单链a和单链b之间形成氢键，不需要DNA连接酶，A错误；B．过程②与过程①的本质相同，故不需要DNA限制性核酸内切酶，B错误；C．图中显示的是人工合成基因的流程图，因此需要了解目的基因I的碱基序列，C正确；D．形成重组DNA分子的过程中，质粒与目的基因I的碱基序列是不可能相同的，D错误．故选：C．【点评】本题考查目的基因的合成，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．20.下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的是选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2＋1mL过氧化氢酶

保温5分钟对照组：2mL3%H2O2＋1mL蒸馏水

保温5分钟B酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉＋1mL新鲜唾液

对照组：2mL3%蔗糖＋1mL新鲜唾液

分别保温5分钟后，用斐林试剂检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉＋2mL新鲜唾液＋碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化DpH影响酶的催化活性分别向三支试管中先加入2mL3%可溶性淀粉液，pH已调节至不同值，适宜温度保持5分钟后，再加入1mL新鲜唾液，用斐林试剂检验

参考答案：B21.“珠江水系鱼类物种多样性调查”课题研究的对象处于A．个体水平

B．种群水平

C．群落水平

D．生态系统水平参考答案：C22.一个随机交配的种群某一相对性状(分别由A和a控制)中，显性性状表现型频率为0.64，则a的基因频率以及杂合子Aa的频率分别是(

)

A．0.6，0.48

B．0.6，0.96

C．0.2，0.32

D．0.2，0.48参考答案：A23.关于内环境与稳态的叙述中，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率加快C．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸活动加强并将CO2排出D．剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆，血浆pH也明显上升参考答案：C24.在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是（

）A．氢键碱基与脱氧核糖之间

B．氢键碱基与碱基之间C．磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间

D．磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间参考答案：C25.若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为（

）A.34%、14%

B.22%、30%

C.14%、34%

D.20%、28%参考答案：A26.在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤脱氧核糖核酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨维生素A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B27.图为某DNA分子片段，下列有关说法错误的是（）A.此DNA分子彻底水解产生的终产物有6种小分子B.DNA水解酶可作用于①处的化学键，解旋酶作用于③处C.将此DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8D.若此DNA片段的一条链中（G＋C）＝56％，则无法确定该DNA分子中碱基T所占比例参考答案：D【分析】据图分析，①表示连接DNA的一条链上的核苷酸之间的键，是磷酸二酯键；②是碱基对；③是氢键；据此分析。【详解】A.DNA分子彻底水解产生的终产物有脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基，共6种小分子，A正确；B.DNA水解酶作用于两个核苷酸之间的化学键，解旋酶作用于碱基对之间的氢键，B正确；C.该DNA两条链中有一条链含15N，一条链含14N，把该DNA放在含15N培养液中复制两代，子代DNA有4个共8条链，由于所用原料含有15N，故新合成的子链都含15N，含14N的链只有1条，故子代中含15N的DNA链占总链的7/8，C正确；D.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则整个DNA分子中G+C的含量也是56%，则整个DNA分子中T的含量为（1—56%）/2=22%，D错误。28.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是参考答案：D29.下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶能别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案：C30.基因自由组合定律的实质是(

)A、子二代的性状分离比为9：3：3：1

B、子二代出现与亲本性状不同的新类型

C、测交后代的分离比为1：1：1：1D、在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D31.右图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上（如图所示），胚芽鞘将

(

)A.向右弯曲生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.不生长不弯曲参考答案：A32.某健康人在上午11时前仅进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是(

)A.B点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加B.胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸C.B点时肝糖元开始分解成葡萄糖进入血液D.激素只运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动参考答案：C解析:进餐后体内血糖升高,这时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,促进血糖进入组织细胞发生氧化分解作用或合成糖元或转化为其他糖和非糖物质。饥饿时,体内血糖浓度降低,此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。胰岛素和胰高血糖素在维持血糖平衡方面具有拮抗作用,过度饥饿,体内的肝糖元分解殆尽后,脂肪等其他物质可转化为葡萄糖,用于维持血糖的平衡。33.下列叙述中最确切的是

（

）

A.镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C.由于基因重组和基因突变的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，但性状不尽相同D.某基因的一条链上有2个（占碱基总数的0.1%）C变成了G，表明发生了基因突变，且该基因连续复制4次后，突变基因占50%参考答案：D34.为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验不需要的是

A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元

B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组

C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水

D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救参考答案：C35.假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶（C）的含量是20%，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量是（）A．10% B．20% C．30% D．40%参考答案：B【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，若某一DNA双链分子中的胞嘧啶（C）的含量是20%，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量也是20%．故选：B．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能运用所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．36.正常情况下，以下物质不属于人体内环境组成成分的是A．血红蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳

D．胰岛素参考答案：A37.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是（

）

A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节

B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节

C.当人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节

D.若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经和体液调节参考答案：A38.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，错误的叙述是

A．基因在染色体上呈线性排列

B．基因是有遗传效应的DNA片段C．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因

D．基因决定果蝇的性状参考答案：C39.下列关于免疫调节的叙述，错误的是()A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力参考答案：B40.番茄果实红色（H）对黄色（h）为显性。某隐性纯合黄色植株（hh）自交，结出了半边红半边黄的变异果，这种变化原因可能是（

）

A．环境改变

B．基因重组

C．基因突变

D．染色体变异参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampt为抗氨苄青霉素基因），其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、II表示相关结构或细胞。请据图作答：（1）在构建重组DNA时，可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割，为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______________分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割，切割后产生的DNA片段分别为__________、_________种。（2）基因工程中核心步骤是_________（填序号）,该步骤的目的是_________________________。为了使目的基因正常表达，其首端必须有启动子，它是___________识别和结合的部位。若限制酶切出了平末端，要选择___________进行连接。（填“E·coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”）（3）图中将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞的方法称为____________________。它是利用运载体Ti质粒中含有___________，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。（4）检测番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因是否成功表达，从分子水平常采用的方法是________。参考答案：

(1).PstI、SmaI

(2).4

(3).2

(4).①

(5).使目的基因稳定存在并能遗传下去，使目的基因表达及能发挥作用

(6).RNA聚合酶

(7).T4DNA连接酶

(8).农杆菌转化法

(9).TDNA

(10).抗原—抗体杂交试题分析：据图分析，鱼的抗冻蛋白基因（目的基因）上具有三种限制酶切割位点，PstⅠ酶的切割位点存在于目的基因的两侧，SmaⅠ酶的切割位点存在于目的基因的左侧，而AluⅠ酶的切割位点存在于目的基因的中央，因此不宜选用AluⅠ酶；质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，因此应该选择PstI、SmaI分别切割目的基因和质粒；图中①～④分别表示：基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、脱分化、再分化。（1）根据以上分析已知，在此实验中应该选用限制性核酸内切酶PstI、SmaI分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割，切割后目的基因所在的DNA产生4个（种）DNA片段、质粒产生2个（种）DNA片段。（2）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，即图中的①步骤，目的是使目的基因稳定存在并能遗传下去，使目的基因表达及能发挥作用；基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点；T4DNA连接酶可以连接平末端。（3）将目的基因导入番茄细胞等植物细胞常用农杆菌转化法，利用运载体Ti质粒中含有T-DNA，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。（4）番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因表达的产物是抗冻蛋白，可以利用抗原—抗体杂交技术进行检测。【点睛】解答本题的关键是分析题图中质粒和目的基因上的限制酶种类，