2025年沪教新版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在化学变化中，可分的粒子是（）A.原子B.分子C.原子核D.质子2、在水中充分搅拌后不能形成溶液的物质是（）A.白醋B.食用油C.食盐D.蔗糖3、一个水分子中，含有的质子数为（）A.3B.8C.10D.184、（2005•宿迁）下列化学方程式与事实相符的是（）A.用胃舒乳[Mg（OH）2]治疗胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2OB.实验室制备氧气：2H2O2=2H2O+O2↑C.用盐酸除铁锈：FeO+2HCl=FeCl2+H2OD.绿色植物的光合作用：6CO2+6H2C6H12O6+6O25、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是rm{(}rm{)}A.离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C.单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D.化合物都是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物6、现有镁与其他金属的混合物共2.4克，将它加入到足量的稀硫酸中，共产生0.25克氢气，则另一种金属可能是（）A.铝B.铁C.锌D.铜7、下列物质放入足量水中，能形成溶液的是（）A.牛奶B.植物油C.食盐D.面粉8、将A、B、C三种物质各10克混和后放入试管中加热，发生如下反应：A+2B→C+2D．至反应不再发生时，测得剩余物中有3克A，22克C，B无剩余，则生成物D的质量为（）A.2.5克B.5克C.6克D.12克9、下图是2008奥运吉祥物，其外材料为纯羊毛，内充PET纤维，化学式为（C10H8O4）n．下列说法中不正确的是（）

A.PET纤维是由碳、氢、氧三种元素组成B.PET纤维中C，H，O元素原子的个数比为5：4：2C.PET纤维中有22个原子D.PET纤维属于化合物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、“化学就在我们身边；与我们的生活息息相关”．请回答以下生活中的问题：

（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇．当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露．能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子____的性质．

（2）近年来，国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度．酒中都含有乙醇，其化学式为C2H5OH，乙醇属于____（填“有机物”或“无机物”）．

（3）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），可以用厨房中的____（填调料名称）除去．

（4）误食重金属盐（如：CuSO4、BaCl2等）可通过喝大量豆浆的方法解毒．你认为饮用下列____物质也可以达到同样的目的（填字母）．

A、牛奶B、果汁C、蛋清D、矿泉水E、食盐水．11、煤主要含有____元素，石油中主要含有____和____元素，天然气的主要成分是____．它们都是____．12、某化学课堂上同学们正在进行酸；碱、盐知识的探究；以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．

【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中；观察到前者变浑浊，后者无明显现象．

【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理____（用化学方程式表示）

【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象；两者是否发生了化学反应？

【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应。

【实验探究】

（1）小华设计了如图所示的A；B两个实验．

实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中____

（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是____，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是____．

（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想；请帮她填写实验报告．

。实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入。

____

____验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．

【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是____；____．13、（2007•韶关一模）请你用所学知识填写以下生活中遇到的问题：

（1）铁可以拉成铁丝是因为它具有．

（2）铁锅可用来炒菜是因为铁是的导体．

（3）盛放在油罐车内的石油发生振荡时会产生静电；容易产生火灾，所以油罐车的尾部有一条拖地的铁链，这是利用了铁具有的性质．

（4）在地壳中铁元素都是以化合物形式存在；原因是．

（5）商店出售的剪刀等铁制品，表面常涂有一层机器油，并用油纸包裹，其目的是．14、日常生活中常见的电热水壶，使用一段时间后，发现壶底出现水垢，可用你家厨房中的____除掉水垢，我县饮用的自来水是硬水，生活中可用____方法降低水的硬度．15、（2015•泰安）食盐在生产和生活中具有广泛的用途；是一种重要的资源，海水中储量很丰富．

（1）海水晒盐的原理是____；

（2）晒盐过程中得到粗盐和卤水．卤水的主要成分及其溶解度的变化如图．t2℃时，MgCl2的溶解度为____g；将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，析出的晶体是____（填物质化学式）；

（3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液；20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解．4组实验数据如下表：

。实验序号①②③④加入氯化钠的质量/g4.591820溶液质量/g54.5596868若将②中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需加水的质量是____g．

关于上述实验的叙述不正确的是____（填序号）．

A．①②所得溶液是该温度下的不饱和溶液。

B．③④所得溶液溶质的质量分数相等。

C．20℃时；氯化钠的溶解度为36g

D．20℃时，将④恒温蒸发25g水，过滤得18g固体．16、请用化学用语填空：

氮气____；两个硫原子____；碳酸钠____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、把河水过滤后就变成了纯净水．____．（判断对错）18、提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋．____（判断对错）．19、某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧．____．20、判断正误（用√或×表示）：当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白；请注意，这是SO2污染的迹象．____．21、分子、原子的质量虽然很小，但我们的肉眼可见．____（判断对错）．22、平常缺少锻炼的人们，一旦参加剧烈运动（如万米长跑），第二天开始，往往会有浑身肌肉酸痛的感觉．这是激烈运动时体内葡萄糖在供氧不足的情况下氧化生成的乳酸在肌肉中积聚引起的，只有当乳酸慢慢地被肌体吸收（需数天）后肌肉酸痛才能消退．____．（判断对错）23、因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐____．（判断对错）24、判断正误（用√或×表示）：当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白；请注意，这是SO2污染的迹象．____．评卷人得分四、简答题(共4题，共20分)25、结合下列图示装置；回答有关问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：b____．

（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用____（填标号）．

（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．发生装置可选用____，（填标号）反应方程式为____．

（4）实验室通常用如图F所示的洗气装置对氧气进行干燥，里面填装的药品可以是：____（填字母）．

A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．生石灰D．氯化钠固体．26、（2013•金城江区三模）A；B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物；且它们都含有一种相同的元素．如图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色．⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应．

（1）写出下列物质的化学式：A____；C____．

（2）E转化为D时的现象____．

（3）请写出：⑥E转化为D的化学方程式____；

⑦C转化为E的化学方程式____．27、（2016•昆明模拟）如图是初中化学中涉及到的一些重要实验；请回答：

①甲实验得到的结论是____；

②乙中能说明燃烧需要氧气的实验现象是____．28、根据如图中所示装置回答下列问题．

（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的收集装置是____（填字母，下同），并写出反应发的化学方程式____．

（2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是____．

（3）实验室制取气体用B装置制气体应满足的条件是____．评卷人得分五、科普阅读题(共1题，共6分)29、房屋失火后常用水来扑灭，实验室熄灭酒精灯则是用灯帽将其盖灭．请你依据上述两种灭火方法的原理，各举一种生活中常用的灭火方法：____、____．评卷人得分六、探究题(共1题，共10分)30、根据如图实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______，③______

（2）在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的文字及符号表达式为______；______．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为______（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是______．检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在______，观察木条是否复燃．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】原子是化学变化中最小的微粒，故化学变化中分子可分原子不可分．【解析】【解答】解：在化学变化中分子分成原子；原子再重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分．

故选：B．2、B【分析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解析】【解答】解：A；白醋易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

B；食用油不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．

C；食盐易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

D；蔗糖易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

故选B．3、C【分析】【分析】因为一个水分子H2O，由2个氢原子、1个氧原子构成，根据氧原子含有的质子数为8，氢原子含有的质子数为1．故可知一个水分子中，含有的质子数．【解析】【解答】解：因为一个水分子H2O；由2个氢原子；1个氧原子构成，根据氧原子含有的质子数为8，氢原子含有的质子数为1．故可知一个水分子中，含有的质子数为：1×2+8=10．

故选C．4、D【分析】

A、胃酸的主要成分为盐酸，而非硫酸，所以化学方程式改为：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；故A错误；

B、缺少反应条件，所以化学方程式改为：2H2O22H2O+O2↑；故B错误；

C、铁锈的主要成分为氧化铁，所以化学方程式改为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；故C错误；

D、绿色植物的光合作用：6CO2+6H2C6H12O6+6O2；化学方程式与事实相符，故D正确．

故选D．

【解析】【答案】A；胃酸的主要成分为盐酸；而非硫酸；

B；缺少反应条件；二氧化锰作催化剂，否则反应太慢；

C；铁锈的主要成分为氧化铁；而非氧化亚铁；

D；绿色植物的光合作用的化学反应方程式书写正确；与事实相符．

5、B【分析】解：rm{A}带电的粒子不一定是离子；例如质子，故选项说法错误；

B；根据质量守恒定律；在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故选项说法正确；

C；有的元素能组成多种单质；例如氧元素可组成氧气、臭氧，故说法错误．

D；由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故选项说法错误；

故选B．

A；根据离子特征进行解答；

B；根据质量守恒定律进行解答；

C；根据单质的概念进行分析；

D；根据空气由不同种元素组成；属于混合物进行解答．

学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确．【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】2.4g纯镁与酸反应生成0.2g氢气，而现有镁与其他金属的混合物共2.4克，将它加入到足量的稀硫酸中，共产生0.25克氢气，则说明混有的金属产生氢气的能力比镁强，可以通过二价相对原子质量法进行比较，相对原子质量越大，产生的氢气质量越小．【解析】【解答】解：设2.4g纯镁生成的氢气的质量为x．

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

2.4gx

则；解得：x=0.2g．

而现有镁与其他金属的混合物共2.4克，将它加入到足量的稀硫酸中，共产生0.25克氢气，说明混有的金属产生氢气的能力比镁强，根据积累的解题规律，使用二价相对原子质量法，铝的二价相对原子质量为×2=18；相对原子质量均比镁的小，故产生的氢气比镁多，符合题意；相对原子质量越大，产生的氢气质量越小，铁的相对原子质量是56，锌的相对原子质量是65，而铜与盐酸不反应；

故选：A．7、C【分析】【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解析】【解答】解：A；牛奶不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．

B；植物油不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．

C；食盐易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．

D；面粉不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．

故选：C．8、B【分析】【分析】据质量守恒定律可知，参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和解答本题．【解析】【解答】解：由题意知在A+2B→C+2D这个反应中A；B为反应物；C、D为生成物．其中参加反应A的质量为10g-3g=7g；B的质量为10g；生成C的质量为22g-10g=12g；所以D的质量为

7g+10g-12g=5g．

故选：B9、C【分析】【分析】PET纤维，化学式为（C10H8O4）n；可见由碳；氢、氧三种元素组成；此为化学式的宏观意义；

PET纤维中C；H，O元素，原子的个数比为=碳原子的个数总和：氢原子的个数总和：氧原子的个数总和；

一个PET纤维分子中有原子的个数：（10+8+4）×n=22n；

PET纤维属于化合物，并且为有机高分子化合物．【解析】【解答】解：A、PET纤维，化学式为（C10H8O4）n；可见由碳；氢、氧三种元素组成；故此说法正确．

B；PET纤维中C；H，O元素，原子的个数比10：8：4=5：4：2；故此说法正确．

C；一个PET纤维分子中有原子的个数：（10+8+4）×n=22n；则PET纤维中有22个原子说法错误．

D；PET纤维属于化合物；故此说法正确．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）结合分子扩散运动的知识解决．

（2）含有碳元素的化合物属于有机物；

（3）因为水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2）；所以利用酸可与之反应而除掉；而食醋中具有醋酸，醋酸具有酸的通性．

（4）根据重金属盐中毒的原理判断，即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能．服用蛋白质含量高的物质可解毒．【解析】【解答】解：

（1）能闻到气味说明乙硫醇的分子扩散到空气中了；证明了分子的运动．

故答案为：不断运动．

（2）由乙醇的化学式C2H5OH可知：乙醇属于化合物；其中含有碳元素；氢元素和氧元素，属于有机物；

（3）食醋中含有醋酸，水垢的主要成分是CaCO3、Mg（OH）2，碳酸钙与醋酸反应生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，Mg（OH）2与醋酸反应生成可溶的醋酸镁；水．故答案为：食醋．

（4）可溶性的重金属盐；能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用．牛奶与蛋清中含有较多的蛋白质．故选AC

故答案为：

（1）不断运动；（2）有机物；（3）食醋；（4）AC11、略

【分析】

煤主要含有碳元素；石油中主要含有碳元素和氢元素，天然气的主要成分是甲烷．它们都是化石燃料．故填：碳；碳元素；氢；甲烷；化石燃料．

【解析】【答案】可以根据燃料的分类方法和化石燃料的元素组成方面进行分析；判断；从而得出正确的结论．

12、略

【分析】

【学生板演】二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

【实验探究】（1）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水；瓶内气体减少，气压减小，大气压将空气压入气球，所以气球变大；

（2）二氧化碳能与水反应；也能使容器内气体减少，压强减小，所以小华的设计不严密；要验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应，还需设计对比实验，将氢氧化钠溶液换成等体积的水，再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象（软塑料瓶变瘪的程度是否相同；气球膨胀的大小是否相同）通过对比推导出正确的结论；

（3）证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应；还可以检验其反应生成物来验证，可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液，若观察到有气泡生成或白色沉淀生成，说明二者发生了反应，因为氢氧化钠与盐酸反应生成水，无气体生成，氢氧化钠与氯化钙溶液不反应；

【反思拓展】通过以上实验可以看出；对于没有明显现象的化学反应，我们可以通过间接检验反应物是否减少或检验生成物的方法验证反应是否发生；

故答案为：【学生板演】CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

【实验探究】（1）气球膨胀变大（合理说法均可）；

（2）二氧化碳能与水反应；也能使容器内压强降低；将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比；

（3）。实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入。

稀盐酸（或氯化钙溶液等）

有气泡产生（或有白色沉淀生成等）验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【反思拓展】可以通过检验反应物减少证明反应发生；可以通过检验生成物证明反应发生．

【解析】【答案】【学生板演】据二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应原理书写方程式；

【实验探究】（1）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水；瓶内气压减小，大气压将空气压入气球，气球变大；

（2）根据二氧化碳能与水反应；也能使容器内压强减小，所以还需设计将氢氧化钠溶液换成等体积的水，再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象进行对比从而推导结论；

（3）证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应；还可以检验其反应生成物来验证，碳酸钠可与酸反应生成气体，与可溶性的钙盐；钡盐反应生成沉淀，与氢氧化钙溶液、氢氧化钡溶液反应生成沉淀，据此设计实验；

【反思拓展】通过以上实验设计分析证明反应的发生的可行实验途径．

13、略

【分析】

（1）铁可以拉制成铁丝是因为它具有良好的延展性．故填：延展．

（2）铁锅用于炒菜是因为铁是热的良导体．故填：热．

（3）油罐车的尾部有一条拖地的铁链；这是利用了铁具有导电的性质；故填：导电。

（4）在地壳中铁元素都是以化合物形式存在；原因是因为铁的化学性质比较活泼，易与其它物质发生反应；故填：铁的化学性质比较活泼。

（5）铁生锈是在氧气与水的共同作用下发生的；表面涂一层机器油，并用油纸包裹是为了隔绝氧气和水，防止生锈；故填：防止生锈。

【解析】【答案】金属具有良好的导热性；导电性、延展性等方面的性质；铁的化学性质比较活泼；在潮湿的空气中容易生锈．

14、略

【分析】【分析】根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，结合降低水的硬度的方法，进行分析解答．【解析】【解答】解：水垢的主要成分是碳酸钙；能与酸反应，壶底的水垢可用厨房中的食醋除掉水垢；自来水是硬水，生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度．

故答案为：食醋；加热煮沸．15、略

【分析】【分析】（1）食盐的溶解度受温度影响变化不大；利用海水晒盐，是利用了蒸发结晶的原理，据此进行分析解答；

（2）根据饱和溶液的质量分数的影响因素和降温后溶解度的变化考虑；

（3）根据加水稀释前后溶质质量不变求出加水的质量，根据四组溶液中溶质溶剂质量判断．【解析】【解答】解：（1）食盐的溶解度受温度的影响小；从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来．

（2）由图示可知t2℃时，MgCl2的溶解度为100g，将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，只要溶解度减小的都能析出晶体，由图示可知MgCl2；KCl的溶解度变小；都能析出晶体；

（3）根据加水稀释前后溶质质量不变可知0.9%的生理盐水中溶质的质量为9g，因此溶液质量为=1000g；因此需加水的质量为1000g-59g=941g；

分析上述四组溶液；由③组溶液可知50g水中最多溶解18g食盐，因此①②为不饱和溶液，③④为饱和溶液；故A正确；③④都是该温度下的饱和溶液，因此溶质质量分数相同，故B正确；20℃时，③中溶液正好为饱和溶液且溶解了18g食盐，所以20℃时，氯化钠的溶解度为36g，故C正确；20℃时，氯化钠的溶解度为36g，50g水中最多溶解氯化钠的质量为18g，未溶解的氯化钠的质量为20g-18g=20g，20℃时，将④恒温蒸发25g水，析出氯化钠的质量9g，过滤得到的固体的质量为9g+2g=11g，故D错误；故选D．

故答案为：（1）利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来；（2）100；MgCl2、KCl；（3）941g；D．16、略

【分析】【分析】氮气由氮气分子构成；每个氮气分子由2个氮原子构成；

元素符号可以表示一种元素；还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质；

碳酸钠中，钠元素的化合价是+1，碳酸根的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，碳酸钠中钠离子和碳酸根离子的个数比是2：1．【解析】【解答】解：氮气可以表示为N2；

两个硫原子可以表示为2S；

碳酸钠可以表示为Na2CO3．

故填：N2；2S；Na2CO3．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】根据过滤只能除去不溶性物质，过滤后的水中含有可溶性物质解答；【解析】【解答】解：河水经过过滤处理后；得到的水含有水；可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，不是纯净物，故错误．

答案：×18、×【分析】【分析】从使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染；不利于保护环境．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】此题是一种给予信息，利用所学的化学知识准确判断物质的变化，注意化学用语的准确性、科学性．【解析】【解答】解：氧气具有助燃性；氧气的浓度越大，物质燃烧的越剧烈，比如铁在空气中无法燃烧而在氧气中即可燃烧，说明物质的燃烧与氧气的浓度有关，故题干中的说法正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体，易结合水形成酸，根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性气体，易结合水形成亚硫酸、硫酸，这些酸会导致苔藓枯死，雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，所以在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，这是SO2污染的迹象．故答案为：√．21、×【分析】【分析】构成物质的基本粒子是分子；原子和离子．

微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：分子；原子的质量很小；我们的肉眼是看不见的，该说法不正确．

故填：×．22、√【分析】【分析】氧气充足时，葡萄糖氧化生成水和二氧化碳；氧气不足时，葡萄糖能够转化成乳酸等物质．【解析】【解答】解：剧烈运动时；由于氧气不足，葡萄糖能够转化成乳酸，乳酸能够导致浑身肌肉酸痛，只有当乳酸慢慢地被肌体吸收后肌肉酸痛才能消退，这种说法是正确的．

故填：√．23、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是：化学性质不活泼，无毒．【解析】【解答】解：氮气的化学性质稳定；没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体，易结合水形成酸，根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性气体，易结合水形成亚硫酸、硫酸，这些酸会导致苔藓枯死，雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，所以在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，这是SO2污染的迹象．故答案为：√．四、简答题(共4题，共20分)25、略

【分析】【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．【解析】【解答】解：（1）铁架台是常用的夹持仪器；故答案为：铁架台；

（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热；故答案为：A；

（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气；故答案为：B；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

（4）氧气可以用浓硫酸进行干燥，故答案为：A；26、略

【分析】【分析】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：A、B、C、D、E都含有一种相同的元素，A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色，因此A是氯化钠，B是氯化钡，D、E是氯化亚铁或氯化铜中的一个，因为E能转化为D，氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，因此D是氯化亚铁，E是氯化铜；铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此C是盐酸；氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，配平即可．【解析】【解答】解：（1）A为食盐的主要成分；B中含钡元素，D；E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色，因此A是氯化钠，B是氯化钡，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应，因此C是盐酸；故答案为：NaCl；HCl；

（2）氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜；氯化亚铁溶液是浅绿色，铜是红色；故答案为：有红色物质产生，溶液变成浅绿色。

（3）氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，配平即可；故答案为：CuCl2+Fe=Cu+FeCl2；CuO+2HCl=CuCl2+H2O27、略

【分析】【分析】（1）氨分子不断运动；运动到A烧杯中，酚酞溶液变红；

（2）热水中的白磷达到了燃烧所需的温度，但由于沒与氧气接触，故不燃烧．【解析】【解答】解：（1）氨分子不断运动；运动到A烧杯中，酚酞溶液变红；因此甲实验得到的结论是分子不断运动；

（2）热水中的白磷达到了燃烧所需的温度；但由于沒与氧气接触，故不燃烧；从而说明燃烧需要氧气；

故答案为：（1）分子不断运动；

（2）热水中的白磷不燃烧．28、略

【分析】【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不