2025年粤教新版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于生态系统和生物圈，不正确的是（）A.生态系统是由生产者，消费者，分解者组成B.最大的生态系统是生物圈C.生态系统越大，自动调节能力越强D.校园里的所有生物与环境构成了校园生态系统2、我国人口众多，资源十分有限，倡导低碳生活，意义非常重大．下列有关低碳理念的叙述，不正确的是（）A.棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分B.住房选择小户型，不过度装修C.大量使用一次性筷子能促进经济快速、持续发展D.工作时，单面纸要重复利用，能电子化办公的少用纸张3、下列措施中，利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（）A.用人工做巢的办法，招引鸟类到某个树林中B.在果树开花的季节，把大批蜂箱运到果园中C.蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水D.给病牛注射抗生素，以消灭其体内的病菌4、裸子植物与被子植物的主要相同点是（）A.都有根茎叶花果实和种子B.种类多分布广C.有高大的植株和发达的根D.靠种子繁殖后代5、我们吃的西瓜是由花的哪一部分结构发育而来的？（）A.胚珠B.子房C.雄蕊D.花萼6、八年级一班的班级QQ群上（如图），同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见，你认为谁的做法不可取？（）A.缥缈B.星星雨C.天边的云D.双节棍7、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（）A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、（2015春•澧县期末）如图是肾单位结构模式图；据图回答下列问题：

（1）肾单位是肾结构和功能的基本单位，它是由图中的____三个部分组成．

（2）标号4中液体叫____，它是标号3中液体经过____形成的．

（3）标号4中液体流经6时，发生的生理过程是____．

（4）若尿中有血细胞和大分子的蛋白质，发生病变的部分是____．9、（2012秋•和政县校级期中）藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物；北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活的藏羚羊．藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草为生．由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70公里．藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强健的心脏（下表是几种动物心脏占体重的百分比，如表）．

。心脏占体重的百分比人0.42家鸽1.71蜂鸟2.37藏羚羊3.5青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙（如图）专门设置了动物通道；并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．

（1）从上面的表中可以知道心肌最发达的动物是____．

（2）藏羚羊在生物学分类上属于脊椎动物中的____动物．

（3）从行为的获得途径来看，藏羚羊的行为可分为先天性行为和____两类．上图展示了藏羚羊的____行为．

（4）青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊采取了哪些措施：____．10、DDT是一种不易被分解；化学性质十分稳定的有机杀虫剂．DDT进入生物体后；就与生物体内的脂肪结合，不易排出体外．下表表示南极海洋生态系统中海水和几种生物体内的含量请分析并回答问题．

。名称海水ABCDEDDT含量0.000050.50.040.00575.22（1）写出该生态系统的食物链：____

（2）该生态系统中，生产者是____

（3）人们并没有到南极大陆去喷撒，而从未离开南极的企鹅体内却有．这说明____

A；考察队员把DDT带到了南极B、DDT挥发性强。

C、DDT在生物圈中流动，生物圈是一个统一整体D、从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极．11、只要做好____工作和注意饮用水安全，就能有效地预防血吸虫感染．12、（1）右图是一条食物链．

①写出这条食物链____，在这条食物链中，消费者是____．

②这条食物链的能量来源是____．

③无机盐如钾、铁、钙等是营养物质，它们来自____．它们是怎样进入这条食物链的？

④如果植物长期被污染，则哪一种生物体内积累的污染物最多？____．

（2）热干面堪称武汉第一早点．

①一碗拌有芝麻酱的热干面，从图甲“平衡膳食宝塔”来看，含有充足的A类和丰富的____类（填字母）物质．

②热干面在消化过程中，咀嚼很重要，其原因是除了易于吞咽外，还有____作用．

③图乙显示人体的一部分．热干面被消化的主要场要是____（填数字）；属于消化系统最大的消化腺是____（填数字）；其能分泌胆汁．

④脂肪酶是消化酶；由胰腺和小肠分泌，它能把脂肪分解成脂肪酸和甘油．图丙显示一个测试影响脂肪酶在不同条件下的活性的结果，试解释这些结果：

I____；

II____．

13、水养植物（如图）可调节室内湿度；清洁卫生；养护简单，具有很高的观赏价值．请阅读回答：

栽种水养小植物的步骤：

①将植物从泥土里清洗出来；动作尽量轻柔，不伤到植物的根系．

②用定植篮或玻璃珠；鹅卵石什么的进行固定，让植物直立，同时保证根系能接触到下面的营养液．

③加水；水的液面最好不要把根系全部浸没．

④适当给植物晒太阳．

⑤适当添加营养液．

（1）相比于种在花盆里，定植篮或玻璃珠，鹅卵石什么的相当于____的固定作用．

（2）水养的植物除了水分，还需要无机盐，这体现在步骤[____]．水分和无机盐是由____吸收，通过____管向上运输．

（3）步骤[③]中，水的液面最好不要把根系全部浸没，留出一些空间，以利于根的____作用．

（4）水养植物放于室内，进行蒸腾作用，体内的水分以____的形式，主要通过叶片的____散失到体外，可调节空气湿度．14、阅读下列资料并分析回答问题：

资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物；它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200多次尝试，才能学会直接爬向食物．

资料二：茌平是由林业部命名的“圆铃大枣之乡”．该枣形似圆铃；皮色紫红，较一般枣个大，肉厚核小，味美甘甜，营养丰富，含有大量的蛋白质；维生素和糖分、钙、磷、铁等人体必需物质．鲜枣每100克枣肉中含维生素C高达380-600毫克，居百果之首．媛媛同学说：“我到姥姥家吃枣的时候发现，树顶的枣比树冠下方的枣更甜．请根据资料回答：

（1）资料一中，从获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于____．蚯蚓和小白鼠走迷宫的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____而获得的．（答全得分）

（2）资料二中，枣树属于____植物，树顶的枣甜的原因是叶片可以接受更多光照，制造更多____．

（3）媛媛刷牙的时候常常都会牙龈出血，而且最近身体的抵抗力下降，奶奶建议她多吃红枣，主要是因为圆铃大枣中含有丰富的____．15、根据家兔和狼的牙齿图解；回答有关问题：

（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：

[1]____的作用是____；

[2]____的作用是____；

[3]____的作用是____．

（2）图____是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有____和____，没有____，这与____生活相适应．____图是狼的牙齿，判断的理由是：____尖锐锋利，适于____，这与肉食性生活相适应．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、克隆羊多莉的问世证明了遗传信息存在于细胞核中．____．（判断对错）17、人体的每个系统都由一系列的组织组成．____．（判断对错）18、雄蛙能鸣叫，雌蛙不能鸣叫．____（判断对错）19、为人体注射疫苗，预防疾病，这是非特异免疫．____．20、青春期身高和体重显著增长．____．（判断对错）21、形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做器官．____（判断对错）22、金鱼体色透明与鲫鱼的体色不透明是一对相对性状．____．（判断对错）23、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物叫两栖动物____．（判断对错）24、激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共36分)25、吃饭需要细嚼幔咽．米饭和馒头本身不甜，但当我们细细地咀嚼米饭或馒头时，会感觉到有甜味．这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：A．取适量新鲜慢头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中；准备适量的淸水、碘液和恒温箱．B．取2支洁净且大小相同的试管，分别号为①、②，做如下处理：在①号试管中放入1份馒头碎屑，注人2毫升唾液，并进行充分的搅拌；在②号试管中被人1份馒头碎屑，注人2毫升_____，并进行充分的搅拌．C．将2支试管一起在室温下放置5～10分钟，改进：_____．D．在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀．E．观察并记录各试管中的颜色变化．分析上述实验并回答：（1）请将实验的B步骤补充完整．（2）实验步骤C欠妥，请在该步骤后的横线上写出改进的方法．（3）该探究实验设置的实验变量是_____．（4）在①、②号试管中．不会出现蓝色的试管是_____号．（5）由此实验得出的结论是：在牙齿和舌的作用下，唾液使馒头变甜．（6）我们咀嚼馒头时感觉到的甜味物质是_____．26、近年来；甲减等甲状腺功能异常疾病呈上升趋势。为研究甲状腺激素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：

回答下列问题：

（1）该小组提出的问题是：______能促进蝌蚪的发育吗？

（2）除实验变量外；A；B两组水温、水质等实验条件应______且适宜。

（3）根据实验结果；得出的结论是：______。

（4）实验结束后；应该将已发育的青蛙放回适合它们生存的______。

（5）据该实验推测，若青少年甲减患者甲状腺激素分泌减少，可能______（填“会”或“不会”）影响其发育。27、10月10日是“世界居室卫生日”。世界卫生组织指出；居室污染是人类健康的杀手之一，设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答：

（1）和谐悦耳的声音愉悦身心；长期处在高分贝；大音量噪声居室环境中，听觉则会受到影响。听觉形成的部位是______。

（2）厨房污染是室内环境污染的重要来源；烹饪产生的可吸入颗粒物，依次经过______到达肺部，影响气体交换。

（3）冬春是流行性感冒的多发季节；居室要经常开窗通风，必要时用醋熏蒸消毒。在预防传染病措施中，这属于______。

（4）冬季用煤炉取暖时；门窗紧闭，通风不良可能导致煤气中毒。

①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳______所造成的。

②发现有人煤气中毒时；首先要关闭气源，同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是______。

（5）房间装修或者购置大量新家具后；过一段时间再搬进去住比较好，原因是______。

（6）吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾；配置成不同浓度的溶液后，以大型溞为实验材料，探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表：

。组别处理液。

数量/只。

状态蒸馏水烟雾回收液浓度25%50%75%100%50%75%100%主动吸烟。

烟雾处理正常108642运动受限023344死亡001344被动吸烟。

烟雾处理正常109876运动受限012222死亡000122①每组实验选用10只大小；健康状况相似的大型溞；而不用1只，这样做的目的是______。

②分析表中数据；你得出的实验结论是______。

③结合本实验，关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识？______。28、（敬仲中学--翟振亮）某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：①取一样大小的4个花盆，分别装入同种等量的土壤，并编号。②将16棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中，每个花盆中4棵。③再将4个花盆分别放在表中设置的环境中（见下表），并观察记录甘薯的生长状况。请回答下列问题：(1)③号和④号进行对照，变量是____；预测实验结果都不会生长发育，这说明设计对照实验时除变量不同外，其余的条件应该____。(2)本实验探究了环境因素对甘薯生长发育的影响。(3)请预测：一段时间后，生长状况最佳的是____号花盆的甘薯。(4该小组同学在做实验时，将实验没用完剩下的甘薯放在实验桌上，忘记处理了，过了几星期后，发现这些甘薯的芽也进行了一定程度的发育，只是甘薯个体比原来明显小了很多。请分析这主要是消耗甘薯内的有机物了。评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)29、光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一；下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：

（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时；若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和______（填“平面”或“凹面”）反光镜．

（2）若显微镜的目镜放大倍数为10X；物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是______倍．

（3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示；则在载玻片上的字母是______．若要把物像移到视野中央，载玻片应向______（填“右上”或“左下”）方向移动．

评卷人得分六、其他(共1题，共4分)30、依据如图所示的微生物的形态结构图；回答问题．（括号内填字母或数字，横线上填名称）

（1）侵入人体后，可能会导致人体患“腥红热”疾病的是[____]，高致病性“禽流感”是由[____]侵入家禽的体内引起的．

（2）图中属于霉菌的有[____]，属于真菌的有[____]．

（3）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[3]____、[____]____内．

（4）图中生物没有细胞结构的有[____]，都是单细胞生物的有[____]．

（5）蒸出的馒头软而多孔，是因为有[____]参与的结果．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．【解析】【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．生物圈是最大的生态系统；生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强．

故选：A．2、C【分析】【分析】低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．就是低能量，低消耗，低开支的生活方式．低碳生活代表着更健康，更自然，更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．【解析】【解答】解：A；多穿棉质衣服可以减少能量的消耗；减少二氧化碳的排放，符合低碳生活，A正确；

B；大户型、精装修会消耗大量的能源；产生大量的二氧化碳，因此住房选择小户型，不过度装修符合低碳生活，B正确；

C；不使用一次性筷子；可以节约木材，从而减少二氧化碳的排放，C错误；

D；少用纸可以节约木材；可以减少二氧化碳的排放，D正确；

故选：C3、C【分析】【分析】研究动物行为对于人们认识、保护和利用有益的动物、控制和防除有害的动物具有重要的意义．通过对动物行为的研究，可以使人类更好的认识动物，哪些是有益动物、有害动物．对有益动物要加以保护，科学合理开发利用；对有害动物，要加强预防治理，要控制其数量规模，减少对人类的危害，而不是完全消灭．【解析】【解答】解：A；用人工做巢的办法；招引鸟类到某个树林中，不是利用鸟类的行为．错误．

B；在果树开花的季节；把大批蜂箱运到果园中，是为了让昆虫帮助植物传粉，不是防除有害动物．错误．

C；蚊子要在水中产卵；环卫工人经常疏通下水道和清除积水，是利用蚊子的繁殖行为，是防除有害动物．正确．

D；给病牛注射抗生素；以消灭其体内的病菌；不是动物行为的知识，是抗生素干扰病菌细胞壁的形成．错误．

故选：C．4、D【分析】【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．【解析】【解答】解：裸子植物和被子植物都能产生种子；用繁殖后代种子，都属于种子植物．这是裸子植物与被子植物的主要相同点．

故选：D．5、B【分析】【分析】本题考查果实与种子的形成．可结合花的雌蕊中子房与果实图对比记忆．【解析】【解答】解：一朵花经过传粉受精后；只有子房才继续发育，发育情况为：

果实包括果皮和种子两部分；绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，西瓜属于果实，由子房发育而成．

故选：B6、C【分析】【分析】此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．【解析】【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张；生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．

方法一：当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说；把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象；地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．

方法三：当你想得到一件东西；或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项C天边的云的做法不可取，符合题意．

故选：C．7、B【分析】【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅．此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能．【解析】【解答】解：呼吸道还具有温暖；清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌；鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气．嗅细胞与人的嗅觉有关．

故选：B二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】由图可知：1、肾动脉，2、肾静脉，3、肾小球，4、肾小囊，5、入球小动脉，6、肾小管，7、肾小管周围毛细血管，8、收集管，9、出球小动脉【解析】【解答】解：（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位．包括：肾小球；肾小囊、肾小管．

（2）当血液流经肾小球时；发生了肾小球和肾小囊的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外．其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿．

（3）当原尿流经肾小管时；发生了肾小管的重吸收作用，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖；大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液．

（4）肾小球发生病变；其通透性会大大增加，会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中，使尿中出现血细胞和大分子蛋白质．

故答案为：（1）3；4、6；

（2）原尿；肾小球和肾小囊的滤过作用。

（3）肾小管的重吸收。

（4）3或肾小球9、略

【分析】【分析】（1）心脏是血液循环的动力器官；心脏的收缩和舒张推动血液在血管和心脏组成的管道里循环流动，为人体的各项生命活动提供能量．心脏的结构是与心脏的功能相适应的．

（2）先天性行为是指生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，又叫后天性行为．

（3）威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．藏羚羊为我国一级保护动物，由于滥捕乱杀，其生存已受到严重威胁．【解析】【解答】解：（1）分析资料可知：鸽子的心脏占体重的比例最大；心率也最快．

（2）藏羚羊体表被毛；具有胎生；哺乳的特点，属于哺乳动物．

（3）先天性行为指动物生来就有的；由体内遗传物质决定的行为；而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为．上图所示为保护藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，展示了藏羚羊的迁徙行为．

（4）由题目可知；专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．铁路沿线每隔一定距离设置了“通过涵洞”，就在铁路的下面，为的就是藏羚羊等动物可以自由通过，而不干扰铁路运营，这一方法尽量减少了铁路对动物的生活的影响．

故答案为：（1）鸽子；

（2）哺乳；

（3）学习行为；迁徙；

（4）专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．10、略

【分析】【分析】（1）生态系统中的食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系；有毒物质会随着食物链而富集．

（2）在生态系统中；生产者是绿色植物，动物是消费者，细菌；真菌是分解者，等级越低，数量越多．

（3）有毒物质会随着食物链而富集．

（4）营养物质和能量会随着食物链逐级减少．【解析】【解答】解：（1）生态系统中的食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系；有毒物质会通过食物链不断积累，在食物链中营养级越高，有毒物质在体内积累的越多．由表中数据可知，食物链应该是：C→B→A→E→D．

（2）绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中；是生态系统的主要成分．该生态系统中的主要成分是表中的B，即生产者，动物是消费者，细菌；真菌是分解者，等级越低，数量越多，因此在食物链中C→B→A→E→D数量最多的生产者是C．

（3）DDT是一种不易分解的有机农药；人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明DDT在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体．

故答案为：（1）C→B→A→E→D．

（2）C

（3）C11、略

【分析】【分析】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病．血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便侵入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性，据此答题．【解析】【解答】解：血吸虫病属于体表传染病；是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼；打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体．但据调查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫，尾蚴或可通过口腔粘膜进入人体．因此防治感染日本血吸虫的措施有：①大力消灭钉螺，从而控制传染源；②严格管理好粪便，从而切断传播途径；③在接触有血吸虫的水域时应采取防护措施，从而切断传播途径．

故答案为：预防12、略

【分析】

（1）①图中食物链中；可根据物质和能量的流动方向写出．植物可进行光合作用制造有机物，故为生产者；毛虫和食虫鸟不能制造有机物，只能以现成的有机物来维持生活的动物，故为消费者．

②生态系统中能量的流动是从生产者进行光合作用固定太阳能开始的；并通过食物链和食物网在生态系统内流动．

③在生态系统中；组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者；消费者和分解者，又回到无机环境．

④在生态系统中；某些重金属和有毒物质，可通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加．在植物→毛虫→食虫鸟这条食物链中食虫鸟是最高营养级，故食虫鸟污染物最多．

（2）①芝麻中含脂肪较多；而干面中含淀粉较多．从图甲“平衡膳食宝塔”来看，芝麻热干面中含有丰富的A油脂类和E淀粉糖类．

②食物进入口腔；牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以把食物嚼烂；磨碎，便于食物与消化液充分混合，利于食物的消化．在口腔内，包含这两种消化形式：一，食物经牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物没有发生性质上的变化，故属于物理性消化；二，食物与唾液混合，唾液中的淀粉酶可将食物中的淀粉初步消化为麦芽糖，故属于化学性消化．

③图乙所示为消化系统结构图：2肝脏；3盲肠；5胃；6小肠．在消化系统中；小肠是消化道中最长的一段，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，可大大增加消化食物和吸收营养物质的面积，小肠内有多种消化液（胆汁；肠液、胰液），其中的酶对脂肪和淀粉都有消化作用．消化系统中的消化腺包括：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．其中，肝脏是最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化为脂肪微粒，促进脂肪的消化．

④消化液中的消化酶对食物具有消化作用；但酶起作用要受到多重因素的影响．酶是一种活性蛋白质．因此，一切对蛋白质活性有影响的因素都影响酶的活性．酶与底物作用的活性，受温度；pH值、酶液浓度、底物浓度、酶的激活剂或抑制剂等许多因素的影响．

故答案为：（1）①植物→毛虫→食虫鸟；毛虫和食虫鸟；②太阳能；③无机环境；来自植物根的吸收；通过生产者进入食物链的；④食虫鸟；

（2）①E；②将淀粉进行初步消化（或：便于食物与消化液充分混合）；③6；2；④胆汁具有乳化脂肪的作用；脂肪酶在碱性条件下活性强（脂肪酶在酸性条件下活性弱；胆汁显碱性）．

【解析】【答案】此题目（1）小题；食物链及能量的来源以及物质是如何进入生态系统的和生物富集的有关内容．（2）考察了消化系统的组成及功能和平衡膳食的知识．

13、土壤⑤根导呼吸水蒸气气孔【分析】【分析】根的主要功能是将植物体固定在土壤中，从土壤中吸收水分和无机盐．水分和无机盐通过导管运输．【解析】【解答】解：（1）根的主要功能是将植物体固定在土壤中；从土壤中吸收水分和无机盐．在实验中种在花盆里，定植篮或玻璃珠，鹅卵石等相当于土壤的固定作用．

（2）⑤适当添加营养液．营养液中有植物生活所需的无机盐；根从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管运输．

（3）步骤[③]中；水的液面最好不要把根系全部浸没，留出一些空间，便于透气，以利于根的呼吸作用．

（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．可提高大气的湿度．

故答案为：（1）土壤。

（2）⑤；根；导。

（3）呼吸。

（4）水蒸气；气孔14、先天性行为生活经验和学习被子有机物维生素C【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后；在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实．

（2）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：（1）“资料一中；从获得途径看”，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为．“蚯蚓和小白鼠走迷宫的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用”，由生活经验和学习而获得的（答全得分）．

（2）“资料二中”；枣肉属于果皮，种子有果皮包被，因此枣树属于被子植物，“树顶的枣甜的原因是叶片可以接受更多光照”，制造更多有机物．

（3）“媛媛刷牙的时候常常都会牙龈出血；而且最近身体的抵抗力下降”，表明患有坏血病；体内缺少维生素C，因此“奶奶建议她多吃红枣”，主要是因为圆铃大枣中含有丰富的维生素C．

故答案为：（1）先天性行为；生活经验和学习。

（2）被子；有机物。

（3）维生素C15、门齿切断食物臼齿磨碎食物犬齿撕裂肉食B门齿臼齿犬齿食草A犬齿撕裂肉食【分析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；这是与它们的食性不同相适应的，草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠，肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿．图示中1是门齿，2是臼齿，3是犬齿．【解析】【解答】解：（1）1是门齿；长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；2是臼齿，长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；3是犬齿，尖锐锋利，适于撕裂肉食．

（2）A图是狼的牙齿；判断的理由是：犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食；图中B表示家兔的牙齿，因为它没有锐利的犬齿，只有臼齿和门齿，为草食性动物．

故答案为：（1）门齿；切断食物；臼齿；磨碎食物；犬齿；撕裂肉食．

（2）B；门齿；臼齿；犬齿；食草；A；犬齿；撕裂肉食三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解析】【解答】解：由分析可知；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多利虽然是由C羊分娩出来的，母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，但长相却一点也不象C羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于B羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟B羊一模一样，这说明细胞中的遗传信息是细胞核中，故此题说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统．【解析】【解答】解：人体的每个系统都由一系列的器官组成；具有特定的生理功能．人体有八大系统：运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．

故答案为：×18、√【分析】【分析】蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为．【解析】【解答】解：蛙类繁殖的时间大约在每年四月中下旬；在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率．雄蛙有鸣囊能鸣叫，此蛙没有鸣囊．雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为．

故答案为：√19、×【分析】【分析】回答此题的关键是要明确非特异性免疫和特异性免疫的概念．【解析】【解答】解：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用．人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一；二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，属于特异性免疫．特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或是异物起作用．所以注射某种疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫．

故答案为：×20、×【分析】【分析】此题是关于青春期发育特征知识的判断题，据此答题【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增体重增；加是青春期的一个显著特点．另外，神经系统和心、肺等器官的功能也增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

故答案为：×21、×【分析】【分析】组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官．据此解答．【解析】【解答】解：细胞除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成，所以“形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做器官”是错误的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解析】【解答】解：金鱼和鲫鱼是两种生物；因此金鱼体色透明与鲫鱼的体色不透明不是一对相对性状．因此题干的说法不正确．

故答案为：×23、×【分析】【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．所以幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物并不是两栖动物的标准．

故答案为：×24、√【分析】【分析】人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响．【解析】【解答】解：人体之所以成为一个统一的整体；是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响．如甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

故答案为：√四、实验探究题(共4题，共36分)25、（1）清水。

（2）应放在37℃的温水中水浴5﹣10分钟。

（3）唾液。

（4）①

（6）麦芽糖【分析】【分析】本题考查的是探究唾液淀粉酶的消化实验，解题的关键是理解探究实验的方法及注意事项。【解答】（1）要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌，那么②号试管中除唾液不同外其它条件都应该和①号试管相同，即②号试管里放入另一份馒头碎屑，注入2ml清水，并进行充分的搅拌。（2）消化酶要发挥消化作用需要适宜的温度；有利于促进淀粉物质的消化，所以实验步骤C欠妥，改进的方法是应放在37℃的温水中水浴5﹣10分钟。

（3）对照实验；在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。该探究实验设置的实验变量是唾液，实验中设置②号试管的目的是设置对照组。

（4）由于①号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖；①号试管是不会出现蓝色的；②号试管中加入的是清水，加碘变成蓝色，淀粉没有被消化，遇碘变成蓝色。

（6）淀粉的唾液的作用下消化为麦芽糖；所以我们咀嚼馒头时感觉到的甜味物质是麦芽糖。

【解析】（1）清水。

（2）应放在37℃的温水中水浴5﹣10分钟。

（3）唾液。

（4）①

（6）麦芽糖26、甲状腺激素相同甲状腺激素能促进蝌蚪的发育自然环境会【分析】解：（1）由探究实验的问题“甲状腺激素能促进蝌蚪的发育吗？”

（2）设计对照实验时；我们应注意实验具有唯一变量--甲状腺激素而其它如水温；水质等实验条件要相同且适宜。

（3）探究实验的结论是根据现象得出的；由现象甲缸蝌蚪比已缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。

（4）实验完毕后；把青蛙放回适合它生长的自然环境。这样有利于维持生态系统的相对稳定。

（5）由（3）可知甲状腺激素能促进蝌蚪的发育；若青少年甲减患者甲状腺激素分泌减少，可能会影响其发育。

故答案为：（1）甲状腺激素。

（2）相同。

（3）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。

（4）自然环境。

（5）会。

本题考查科学探究的基本环节的有关知识。对照实验的变量具有唯一性。

明确探究实验的步骤是解题的关键。【解析】甲状腺激素相同甲状腺激素能促进蝌蚪的发育自然环境会27、大脑皮层的听觉中枢鼻→咽→喉→气管→支气管切断传播途径与血红蛋白易结合且不易分离，使氧失去与血红蛋白结合的机会，使细胞无法获得呼吸呼吸运动装修或是装饰材料中往往含有有害气体为了避免偶然性无论主动组还是被动组，随着烟雾回收液浓度的增加，对健康的危害程度会加深吸烟有害身体健康。吸烟可能会抑制心跳、影响运动状态；无论是主动吸烟还是二手烟，都对健康有影响；青少年应该不吸烟，也尽量劝阻身边人不吸烟【分析】解：（1）听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道；再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

（2）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道，肺是进行气体交换的器官，所以厨房污染物入侵人体的顺序鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。

（3）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群。教室要经常开窗通风、拖地、用醋消毒等；从预防传染病的角度，这些预防措施属于切断传播途径。

（4）①煤气中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白易结合且不易分离；使氧失去与血红蛋白结合的机会，使细胞无法获得呼吸，从而导致死亡。

②人工呼吸是指根据呼吸运动的原理；让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。

（5）房屋装修或者购置大量新家具后；装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料；各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以房屋装修后要首先开窗通风，要过一段时间等有害气体散发尽了，再搬进去住比较好。

（6）①在实验中；用了10只水蚤，而不是1只。他这样做的目的是为了避免偶然性。

②实验结论：无论主动组还是被动组；随着烟雾回收