2025年粤教新版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.甲表示细胞内液，属于红细胞、淋巴细胞等的组成部分B.丁是组织液，其渗入乙的量远多于渗入丙的量C.骨骼肌组织中CO2的扩散方向为甲→丁→丙D.某人粉尘过敏会导致丁液增多而出现组织水肿6、有多种情况会导致人体出现浮肿，下列情况可能导致组织水肿的是（）A.淋巴循环受阻B.组织液的渗透压较低C.血糖含量过高D.血液中酒精含量过高7、为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示。下列分析错误的是（）。实验处理心率（次/分）正常情况90阻断副交感神经180阻断交感神经70

A.副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经的作用不受大脑控制D.正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化8、细胞内的某些特异蛋白与细胞死亡信号有关，对细胞的死亡与否起决定性作用。如BCL−2蛋白家族，通过形成同源二聚体抑制细胞凋亡。而免疫细胞产生的FAS配体（Fasl）与T细胞表面的受体FAS结合时，也启动了死亡程序。这种FAS−Fasl介导的凋亡在清除免疫反应（如自身免疫病）中被激活的淋巴细胞时非常重要。下列有关细胞凋亡的分析，不正确的是（）A.细胞凋亡是由基因决定的，但也受环境的影响B.癌细胞内BCL−2蛋白的含量可能较多C.清除被病原体感染的细胞，不属于细胞凋亡D.浆细胞的死亡可能与其细胞表面的受体FAS相关9、为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实验，实验处理及结果如下表。据实验结果推测，错误的是（）。拟南芥野生型野生型突变体1突变体1野生型突变体2突变体2处理方式MS培养基MS培养基+一定量GA拮抗剂MS培养基MS培养基+一定量GAMS培养基+一定量ABAMS培养基MS培养基+一定量ABA种子萌发与否

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A.突变体1是GA受体异常突变体B.突变体2是ABA受体异常突变体C.野生型种子萌发时内源ABA含量很低D.GA与ABA在此过程中有拮抗作用评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。11、神经调节的基本方式是_______。完成反射的结构基础是_______。反射的过程：_______接受刺激，产生兴奋，通过_______传到_______，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过_______到达_____，作出应答。12、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。13、轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成____________。许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成__________。14、区别：。比较项目神经调节体液调节作用途径_____________反应速度____________作用范围______________作用时间______________15、组成神经系统的细胞有________和数目更多的_________。其中神经元由________（神经元的膨大部分，内含细胞核）和突起组成；短的突起__________；长的突起_________又名_______，其末端细小分支称为________，集结成束称为__________。16、向光性是指在______的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、利用免疫治疗时只能使用免疫增强法______A.正确B.错误18、马匹多次接种破伤风菌后，其血清内的抗破伤风抗体可以用来医治破伤风菌感染者。______A.正确B.错误19、多数神经元有多个轴突和多个树突，少数神经元只有一个树突和轴突。______A.正确B.错误20、只要反射弧完整就能形成反射______A.正确B.错误21、传入神经末梢就是感受器，传出神经末梢就是效应器。______A.正确B.错误22、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄。______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共3题，共15分)23、苦马豆为耐盐碱的中旱生植物；主要分布于我国中西部地区的盐碱草地；河岸低湿地，是防止草地退化和保持水土的重要植物。为研究盐胁迫下，外源植物激素对苦马豆抗盐性和脯氨酸代谢的影响，研究人员进行了相关实验。

（1）植物激素在植物的生长发育过程中，起着重要的_______作用。

（2）有研究表明；外源ABA（脱落酸）可有效提高植物对盐分的适应性；提高自身的抗逆性；细胞分裂素类物质（6-BA）可促进盐胁迫下种子的萌发。实验采用完全随机分组设计，实验组以NaCl进行胁迫，2周后，结果如图1所示。

图1随着NaCl浓度的增大，苦马豆生长速率变化趋势为_______。经6-BA和ABA处理后，其生长速率相对对照组而言，变化趋势为_________。由此表明：_________

（3）植物盐胁迫条件下；体内游离脯氨酸的含量会发生改变，通过调节渗透压，提高植物的抗逆性。目前研究表明，鸟氨酸氨基转移酶OAT在脯氨酸合成途径中起着关键作用。研究人员检测了上述实验条件下OAT酶的活性，结果如图2所示：

①6-BA处理的苦马豆幼苗，OAT酶活性_______，ABA处理组和对照组的苦马豆幼苗，而且______部位的OAT酶活性对植物激素更为敏感。

②结合实验结果分析，ABA和6-BA提高植物在高盐浓度下抗性的原因___________。

③研究者注意到盐胁迫状态下，ABA处理组的OAT酶活性反而低于对照组，请你提出一种可能的解释_________________。24、胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用；为探究胰高血糖素的生理作用，以小白鼠为实验材料设计实验。

实验原理：①正常小白鼠的尿液中不含有还原性糖（葡萄糖）；血糖含量过高的小白鼠的尿液中含有还原性糖（葡萄糖）；②还原性糖与斐林试剂作用，生成砖红色沉淀。

实验材料：生理状况相似小白鼠20只；胰高血糖素溶液，斐林试剂等。（3）实验步骤：①将小白鼠分成2组，每组10只，分别确定为甲组；乙组。②将甲组小白鼠注射一定量的胰高血糖素溶液，乙组小白鼠注射等量的生理盐水（均采用腹腔注射）。

③取两组试管共20只；一段时间后，分别对两组小白鼠取尿，分别加入对应的两组试管中。④各加入等量的斐林试剂，水浴加热观察两组试管中溶液的颜色。

（1）本实验的目的是探究“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，实验的自变量是________，因变量是________；对照组可用等量的生理盐水来进行实验。

（2）实验结果预测及结论：

①预测：_____________________________________________________。结论：_____________________________________________________。

②预测：_____________________________________________________。结论：_____________________________________________________。25、动物可通过学习将条件刺激（CS）与非条件刺激（US）有效关联建立条件反射；能够建立条件反射的CS和US间的最长时间间隔称为“一致性时间窗口”，简称“Tm”。研究人员利用果蝇的“气味-电击”学习模型开展研究。

(1)果蝇对气味甲；乙的偏好无差异。利用下图1装置进行实验；探究气味甲与施加电击两种处理的时间间隔对果蝇建立气味与电击关联的影响。先向训练臂通入气味甲并施加电击，置换新鲜空气之后通入气味乙，训练后将果蝇转移至测试臂进行测试。

①电击会引发果蝇的躲避反应，属于______反射。实验中______作为条件刺激。

②检测并计算左右测试臂果蝇数量差值占果蝇总数的比例（PD，绘制曲线如图2.时间间隔为20s时野生型果蝇在测试臂的分布情况为______，表示所有果蝇的学习均失败。以PI＝0.5时的对应时间为果蝇将气味与电击建立关联的Tm，实验结果显示______；说明5-羟色胺（5-HT）水平能够影响Tm。

(2)气味和电击的感受器不同，位于果蝇脑区学习记忆中枢的K细胞可以同时获得这两种信息，释放乙酰胆碱（Ach）作用于传出神经元。利用转基因技术，在果蝇K细胞的细胞膜上特异性表达荧光探针，该探针结合Ach可产生荧光，实验证实建立气味一电击条件反射前后，气味信号使K细胞的乙酰胆碱释放量发生改变。实验的正确操作顺序为：①______（选填下列序号）。

①气味甲刺激②气味乙刺激-10s间隔-电击刺激③气味甲刺激-10s间隔-电击刺激④检测果蝇脑区荧光强度⑤检测果蝇脑区5-HT释放量。

(3)果蝇脑区的神经元DPM可以释放5-HT；电镜观察发现K细胞与DPM存在突触。实验研究K细胞与DPM之间的功能关系，结果如下图3。

综合上述信息，用适当的文字和箭头完善果蝇建立气味-电击关联后的反射弧及其调控机制的示意图______。

(4)自然界中，CS与US之间的间隔是多变的，受5-HT机制调节的Tm是影响条件反射建立的重要因素，请分析动物Tm过短对其适应环境的影响______。评卷人得分五、非选择题(共2题，共18分)26、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。27、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)28、生长素（IAA）调控其响应基因（ARF）表达的机制如图1所示。A蛋白基因突变植株的花蕊发育异常；研究者对此进行了研究。

(1)IAA与受体结合，通过系列_______传递过程，_______植物伸长生长；花果发育等生命活动。A蛋白与ARF调控因子结合可抑制ARF的表达；A蛋白与IAA-受体复合物结合后被蛋白酶体降解。请据此简述IAA促进ARF高表达的机制。

(2)将正常A蛋白基因（A）和突变的A蛋白基因（mA）转入野生型拟南芥；获得甲；乙转基因植株，相关检测结果如图2、图3。结合图1，研究者提出两种猜想，解释乙组花发育异常的原因。

猜想1：mA表达水平_______；对ARF表达的抑制作用增强。

猜想2：mA表达的mA蛋白结构改变；不易与IAA-受体复合物结合，导致不被降解，对ARF表达的抑制增强。

(3)用MG132（蛋白酶体抑制剂）处理相应植株，得到支持猜想2的结果。请在图3中补充实验分组处理及结果。若要进一步否定猜想1，需检测_______的含量。

(4)检测发现乙组植株茉莉酸合成基因（DADI）表达量和茉莉酸（JA）含量均低于野生型和甲组植株，提出“IAA通过JA影响花发育”的假说。现有材料及试剂：野生型植株、A突变体植株、DADI突变体植株、NAA溶液（生长素类似物）、JA溶液、蒸馏水。请补充验证假说的实验。材料试剂检测指标对照组野生型植株②____________④____________实验组①_____________③____________同上29、2022年北京冬季奥运会于2022年2月4日在北京开幕；共设7个大项，15个分项，109个小项。3月4日至13日，我国又成功举办了2022年北京冬季残奥会。请结合所学知识，回答下列问题：

(1)在雪地寒冷环境下，运动员体内__________激素的分泌量明显增加，以增加产热；同时通过________的途径减少散热。若某运动员因不利因素导致病菌感染，致使体温呈上升趋势时，机体的产热量_________（填“大于”；“等于”或“小于”）散热量。

(2)为确保赛事的安全运行，疫情防控也是十分精准严密。新冠病毒主要通过呼吸道侵入人体，而鼻腔中的黏膜和毛发会阻挡病毒的入侵，这种免疫方式属于__________，该免疫方式的特点是______________。

(3)近期国内疫情频发，人们一直在积极寻找治疗新型冠状肺炎的药物。抗艾滋病的药物AZT是一种逆转录酶抑制剂，可有效治疗艾滋病，推测AZT不能用于治疗新型冠状肺炎，理由是_________________。30、下图所示是相邻的两个神经元。请据图回答：

(1)两个神经元相接触的部位叫作____________，其结构如图中方框内____________（填字母）所示。神经元[A]的末梢膨大成[B]，它的顶端[C]叫作____________。与[C]相对应的[D]部位叫作____________。[C]与[D]之间的E为突触间隙。[a]突触小泡能释放____________进入[E]；使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。

(2)静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为____________，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生电位变化，因而与未兴奋部分间形成了电位差，从而形成了____________；使兴奋得以传递。

(3)兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，不能反向进行传递，原因是____________。31、为研究雄性家兔体内睾酮(ST；一种雄性激素)与生长激素(GH)含量的关系，某研究小组进行了以下实验(手术过程不影响结果)，请补充完成方案并回答问题。

研究课题：雄性家兔ST含量对GH含量的影响。

一、实验假设：_____。

二；实验步骤：

(1)将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲；乙两组；每组6只。测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

(2)甲组兔切除性腺，乙组兔_____。

(3)在相同且适宜的条件下饲养1个月；测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

三、结果预测：。测定时间ST浓度(μg/mL)GH浓度(μg/mL)甲组乙组甲组乙组乙组前测m1m1n1n1后测＜m2m2＞n2n2

四；分析讨论：

(1)要使实验更严谨，在上述步骤之后，还应给甲组家兔和乙组家兔分别注射_____，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，并求_____。

(2)与后测比，进一步实验处理后甲组GH浓度_____；乙组GH浓度不变。

(3)根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：_____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

完成反射的结构基础是反射弧；体温的相对恒定；是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果；激素的分泌存在分级调节和反馈调节过程。

【详解】

A；人体处于寒冷环境时；人的产热量和散热量处于动态平衡，使得体温维持相对恒定，A错误；

B；眼球被撞击；产生眼冒金星的感觉没有构成一个完成的反射弧，不属于反射，B错误；

C；垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量升高时，会抑制下丘脑的分泌，而非促甲状腺激素直接抑制下丘脑分泌，C错误；

D；小肠黏膜会分泌促胰液素；进入血液作用于胰腺，从而分泌胰液，D正确。

故选D。

【点睛】

反射完成的条件：完成的反射弧；足够强度的刺激。2、A【分析】【分析】

1.不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽；叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性；即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。

2.激素既不组成细胞结构；又不提供能量也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，是调节生命活动的信息分子。

【详解】

A；根据生长素的生理作用两重性；生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，A正确；

B；使用一定浓度的脱落酸处理植物种子；能抑制种子萌发，B错误；

C；植物通过多种激素相互作用、共同调节植物的生长发育；C错误；

D；植物激素是一种信息分子；通过与靶细胞中的相应受体结合进而起调节作用，D错误。

故选A。

【点睛】3、D【分析】【分析】

1；植物生长素的生理作用具有两重性；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。

2；顶端优势：植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。顶端优势的原因是顶芽产生的生长素运输给侧芽，抑制侧芽的生长。

【详解】

A；顶芽产生的生长素逐渐向下运输；枝条上部的侧芽处生长素浓度较高，侧芽的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势，“冲天心”是顶芽，侧芽的生长素浓度高于顶芽，A错误；

B；生长素的化学本质是吲哚乙酸；是由色氨酸转变而来的小分子有机物，而非蛋白质，因此不在核糖体合成，B错误；

C；题目现象说明了生长素低浓度促进生长；高浓度抑制生长，未能说明生长素能促进开花以及果实发育成熟，C错误；

D；生长素可作为信息分子；引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应，D正确。

故选D。4、B【分析】【分析】

生长素通过极性运输由形态学上端运输只下端；具有两重性低促高抑。

【详解】

A；顶芽生长素极性运输到侧芽；A正确；

B；顶芽生长素极性运输到侧芽；侧芽生长素浓度较高抑制生长，B错误；

C；去除顶芽减少侧芽的生长素来源；降低侧芽生长素浓度缓解受抑制的现象，C正确；

D；生长素具有两重性；低浓度可促进生长，高浓度抑制生长，D正确；

故选B。5、B【分析】【分析】

内环境主要由血浆；组织液和淋巴组成；其中血浆是血细胞直接生存的环境；组织液是组织细胞直接生存的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。

【详解】

A；甲表示细胞内液；细胞内液是细胞内部的液体，是红细胞，淋巴细胞等细胞的组成部分，A正确；

B；乙是淋巴液；丙是血浆，丁是组织液，其渗入丙（血浆）的量远多于渗入乙（淋巴液）的量，B错误；

C、骨骼肌组织中甲为CO2的产生场所。CO2浓度最大CO2的扩散方向为甲→丁→丙；C正确；

D；某人粉尘过敏；组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，会导致丁（组织液）增多而出现组织水肿，D正确。

故选B。6、A【分析】【分析】

组织水肿的原因：

1；营养不良；血浆蛋白含量少；

2；毛细血管通透性增大；血浆液渗透出血液。

3；淋巴回流受阻；组织液积累；

4；肾小球肾炎。

【详解】

A；淋巴循环受阻；导致组织液中的大分子物质不能及时回收，会导致组织液的渗透压升高，因此组织液增加，出现组织水肿，A正确；

B；组织液中蛋白质含量过少；会导致组织液的渗透压低于血浆渗透压，不会导致组织液增加，B错误；

C；血糖含量过高会造成血浆的渗透压上升；不会使组织液增加，C错误；

D；血液中酒精含量过高；会造成血浆的渗透压上升，不会使组织液增加，D错误。

故选A。7、C【分析】【分析】

根据表格分析；阻断副交感神经，心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用；阻断交感神经心率降低，说明交感神经对心脏搏动起促进作用。副交感神经与交感神经的作用相互拮抗。

【详解】

A；由图知；阻断副交感神经心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用，A正确；

B；由图知；阻断副交感神经心率大幅度提高，阻断交感神经心率降低的变化并不明显，因此对心脏支配占优势的是副交感神经，B正确；

C；交感神经和副交感神经并不完全自主；要受脊髓和大脑皮层的控制，C错误；

D；阻断副交感神经；阻断交感神经，心率均有变化，说明正常情况副交感神经与交感神经均处于工作状态，所以均可以检测到膜电位变化，D正确。

故选C。8、C【分析】【分析】

1；细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程；又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程；

2；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

【详解】

A；细细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程；但也受环境的影响，A正确；

B；BCL−2蛋白家族；通过形成同源二聚体抑制细胞凋亡，癌细胞能无限增殖，不容易发生细胞凋亡，说明癌细胞内BCL−2蛋白可能较多，B正确；

C；被病原体感染的细胞被清除也属于细胞凋亡；C错误；

D；根据题干信息“免疫细胞产生的FAS配体（Fasl）与T细胞表面的受体FAS结合时；启动了死亡程序，且这种FAS−Fasl介导的凋亡在清除免疫反应中被激活的淋巴细胞时非常重要”，可以推测浆细胞的死亡可能与其细胞表面的受体FAS相关，D正确；

故选C。9、A【分析】【分析】

赤霉素主要作用是促进细胞伸长；从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子萌发。

【详解】

A；突变体1在MS培养基上不萌发；在MS培养基+一定量GA时萌发，可知突变体1应是缺乏GA而不是GA受体异常，错误；

B；由后三组实验结果可知；突变体2添加一定量的ABA也不能抑制其萌发，说明突变体2是ABA受体异常突变体，正确；

C；野生型种子在萌发时内部激素发生变化；ABA含量降低，由野生型在MS培养基上能够萌发也可以推知其内源ABA含量很低，正确；

D；由三组用野生型作为实验材料的结果可知；GA与ABA在种子萌发过程中有拮抗作用，GA促进萌发，ABA抑制萌发，正确；

故选A。

【点睛】

本题考查植物激素调节的相关知识，考生要能够运用所学知识，通过比较、分析与综合进行解释、推理某些生物学问题，并做出合理的判断或得出正确的结论。二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官11、略

【解析】①.反射②.反射弧③.感受器④.传入神经⑤.神经中枢⑥.传出神经⑦.效应器12、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器13、略

【分析】【详解】

轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成神经纤维；许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成神经。【解析】①.神经纤维②.神经14、略

【解析】①.反射弧②.体液运输③.迅速④.较缓慢⑤.准确、比较局限⑥.较广泛⑦.短暂⑧.比较长15、略

【分析】【详解】

人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞(神经元，neuron）以及为数更多的支持细胞（胶质细胞，glialcell）构成的。神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分。树突是胞体发出的短突起，轴突是胞体发出的长突起，又称神经纤维。神经纤维集结成束则称为神经。【解析】神经元胶质细胞胞体树突轴突神经纤维神经末梢神经16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光三、判断题(共6题，共12分)17、B【分析】【详解】

免疫治疗指的是人体在患病条件下，通过输入抗体、细胞因子等，增强人体抵御病原体的能力。因此利用免疫治疗时，可以使用免疫增强法（注射细胞因子），增强免疫功能的杀伤力，到达治疗效果，也可以直接注射抗体进行免疫治疗。故错误。18、A【分析】【详解】

马匹多次接种破伤风杆菌后会产生特异性免疫反应；血清中含有抗破伤风抗体，抗体进入人体后与破伤风菌结合，抑制破伤风菌的繁殖或对人体细胞的黏附，达到医治破伤风菌感染者的目的。

故正确。19、B【分析】【详解】

神经元是神经系统的基本单位，由胞体和突起组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长，只有一个。故该说法错误。20、B【分析】【详解】

除了有完整的反射弧，还应有足够强度的刺激才能完成反射，错误。21、B【分析】【详解】

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。感觉神经末梢或传入神经末梢组成感受器，传入神经末梢就是感受器，而传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体是效应器，错误。22、B【分析】【分析】

【详解】

生长素类似物可促进果实发育，用生长素类似物处理番茄可获得无子番茄，但不能获得多倍体番茄，故错误。四、实验题(共3题，共15分)23、略

【分析】【分析】

1；分析图1；该实验的目的是探究外源ABA（脱落酸）、细胞分裂素类似物（6-BA）对苦马豆幼苗耐盐特性的影响，结合坐标中的信息可知，该实验的自变量是培养液中盐浓度、是否用6-BA溶液、外源ABA（脱落酸）进行喷洒，因变量是苦马豆幼苗的生长速率和其他属于无关变量，无关变量应该保持一致且适宜。

2；图2中；每天喷施清水的A组是对照组，根据盐浓度不同分为8组，每天喷洒6-BA溶液的B组是实验组，根据盐溶液浓度不同分为8组；由表格数据可知，在同等盐溶液浓度条件下，每天喷洒6-BA溶液的苦马豆幼苗生长速率大，在植物ABA处理组在高盐浓度下脯氨酸含量少于对照组，说明6-BA可以使植物不依赖脯氨酸浓度提高而提高抗盐性能。

【详解】

（1）植物激素在植物生长发育过程中起着调节作用；每种激素的作用取决于植物的种类；发育时期、激素的作用部位、激素的浓度等。

（2）由分析可知；该实验的自变量是培养液中盐浓度；是否用6-BA溶液、外源ABA（脱落酸）进行喷洒。从图中信息可以看出，没有施用外源激素或者细胞分裂素类物质的实验组，随着NaCl浓度的增大，苦马豆生长速率逐渐下降。经6-BA和ABA处理后与对照组相比，实验组下降的速率相对缓慢。结合题干信息“外源ABA（脱落酸）可有效提高植物对盐分的适应性，提高自身的抗逆性；细胞分裂素类物质（6-BA）可促进盐胁迫下种子的萌发”，表明在一定范围内，盐胁迫可以降低苦马豆的生长速率；6-BA和ABA可以缓解盐胁迫对苦马豆生长速率的影响，且高盐情况下苦马豆仍能保持基本正常的生长（或提高了苦马豆对盐分的适应性）。

（3）①图2实验每组均有8个对照组；8个实验组；共16组实验；实验的自变量是培养液中NaCl浓度和是否喷洒6-BA、外源ABA（脱落酸），实验的因变量是细胞中OAT酶活性。由柱形图数据可知，实验组喷洒6-BA后OAT酶活性高于对照组，对照组中OAT酶活性高于外源ABA（脱落酸）组，说明6-BA能够提高植物的抗盐性，而且根系部位的OAT酶活性对植物激素更为敏感。

②几乎所有的逆境；都在植物体内累积脯氨酸，尤其干旱胁迫时脯氨酸累积最多。高盐浓度下存活下来的植物细胞渗透压明显升高，细胞中脯氨酸含量变化最显著，则可能是细胞中脯氨酸含量的提高引起细胞渗透压的提高。由“植物盐胁迫条件下，体内游离脯氨酸的含量会发生改变，通过调节渗透压，提高植物的抗逆性”信息可知，6—BA处理后，OAT酶活性增强，脯氨酸合成增加，细胞渗透压升高，高盐浓度下抗性增强。

③ABA是一种胁迫激素；它调节植物对胁迫环境的适应性。盐胁迫状态下，ABA处理组的OAT酶活性反而低于对照组，最可能的原因是在多种胁迫下，体内ABA含量大幅度升高，过多的植物激素，造成了植物生理调节的紊乱，从而造成酶系统的失调，游离脯氨酸不能合成。

【点睛】

本题考查了植物激素的相关实验设计和分析，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。【解析】调节逐渐下降下降相对缓慢在一定范围内，盐胁迫可以降低苦马豆的生长速率；6-BA和ABA可以缓解盐胁迫对苦马豆生长速率的影响，且高盐情况下苦马豆仍能保持基本正常的生长（或提高了苦马豆对盐分的适应性。高于根系6—BA处理后，OAT酶活性增强，脯氨酸合成增加，细胞渗透压升高，高盐浓度下抗性增强。过多的植物激素，造成了植物生理调节的紊乱，从而造成酶系统的失调。24、略

【分析】【分析】

由题意可知；本实验是验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，实验的自变量是胰高血糖素，因变量是血糖浓度的变化，对照组可用等量的生理盐水来进行。实验的结果应为，因为注射了一定量的胰高血糖素，而胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，使得实验鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿。对照组因注射的是生理盐水，血糖浓度正常，尿液中不含葡萄糖，斐林试剂检测时不会出现砖红色沉淀，仍为斐林试剂的颜色。

（1）

根据实验目的探究“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”可知；该实验的自变量为是否注射胰高血糖素，因变量为尿液中是否含有还原糖（葡萄糖），对照组可用等量的生理盐水来进行实验。

（2）

根据上述分析可知；若胰高血糖素能升高血糖，当血糖浓度超过正常值后，小鼠会出现尿糖，而对照组不会出现尿糖；若胰高血糖素不能升高血糖，则实验组的小鼠不会出现尿糖，所以实验结果预测及结论为：若甲组试管均出现砖红色沉淀，而乙组试管均不出现砖红色沉淀，说明甲组小白鼠尿液中含有还原性糖，乙组小白鼠尿液中不含有还原性糖。甲组小白鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，说明胰高血糖素具有升高血糖浓度的生理作用。若甲组和乙组试管均不出现砖红色沉淀，说明甲组和乙组小白鼠尿液中均不含还原性糖（葡萄糖），说明胰高血糖素不具有升高血糖浓度的生理作用。

【点睛】

本题考查探究“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”实验的有关内容，意在考查考生综合运用所学知识进行生物实验的能力。【解析】（1）是否注射胰高血糖素尿液中是否含有还原糖（葡萄糖）

（2）甲组试管均出现砖红色沉淀，而乙组试管均不出现砖红色沉淀胰高血糖素具有升高血糖浓度的生理作用甲组和乙组试管均不出现砖红色沉淀胰高血糖素不具有升高血糖浓度的生理作用25、略

【分析】【分析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

【详解】

（1）①电击会引发果蝇的躲避反应；该过程是生来就有的反应，属于非条件反射；分析题意可知，实验探究气味甲与施加电击两种处理的时间间隔对果蝇建立气味与电击关联的影响，则实验中气味甲作为条件刺激。

②分析题意可知；该实验若成功，则有气味甲的一侧应有较少果蝇，而若在测试臂的分布情况为左右测试臂中果蝇数量相等，说明未建立起条件反射，实验失败；以PI＝0.5时的对应时间为果蝇将气味与电击建立关联的Tm，据图而可知，B组的Tm大于A组，C组的Tm小于A组，说明5-羟色胺（5-HT）水平能够影响Tm。

（2）分析题意可知；建立气味一电击条件反射前后，气味信号使K细胞的乙酰胆碱释放量发生改变，该实验的对照是前后对照（检测前后的荧光变化），兴奋在神经元之间传递需要神经递质的作用，故实验的正确操作顺序为：④检测果蝇脑区荧光强度→③气味甲刺激-10s间隔-电击刺激→①气味甲刺激→④检测果蝇脑区荧光强度。

（3）分析题意可知；气味可作用于感受器，通过传入神经传导至K细胞，其中DPM释放的5-HT能抑制K细胞作用，而K细胞释放的Ach又可作用于DPM，Ach通过传出神经并最终作用于效应器，故可绘制过程图如下：

（4）分析题意可知，动物Tm过短对其适应环境的影响是：动物的Tm过短，CS与US之间不易建立关联，难以形成条件反射，降低了动物适应复杂多变环境的能力。【解析】(1)非条件气味甲左右测试臂中果蝇数量相等B组的Tm大于A组；C组的Tm小于A组。

(2)④③①④

(3)

(4)动物的Tm过短，CS与US之间不易建立关联，难以形成条件反射，降低了动物适应复杂多变环境的能力。五、非选择题(共2题，共18分)26、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于27、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共28分)28、略

【解析】29、略

【分析】【分析】

1；寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。

2；非特异性免疫：人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。（1）特点：人人生来就有；不具特异性，而是对多种病原体都有一定的防御作用。（2）组成：①第一道防线：皮肤和黏膜组成。皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用皮肤分泌物的杀菌作用。②第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞等组成。体液中溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞消灭病原体。

(1)

甲状腺激素和肾上腺素均可提高细胞的代谢水平；促进产热，在寒